特许经营课程作业课件

特许经营课程作业特许经营课程作业特许经营课程作业特许经营课件特许经营课程作业众所周知，时事教育是对学生进行党和国家重大路线方针政策的教育，是透视社会热点，把握时代特征，正确认识形势的一种教学。课堂教学中我们要关注国内外重大时事、党和国家方针、政策、社会生活实际，联系学生普遍关心的社会热点，只有这样，政治课堂才能与时俱进，才能显示时代气息和生命活力。我在时事教育方面进行了长时间的探究工作，积累了大量的理论材料和实践经验。在实践中收获了不少宝贵的感性认识，对政治课教育教学有了更深层意义的理解。教学中我把时事教学作为政治课的主线，经过反复实践，收到良好的效果，大大地提升了政治课教学实效。现在我就将时事教育的收获总结如下：一、多管齐下，激发兴趣时事教育能极大地提升学生学习的兴趣，“兴趣是最好的老师”，学习兴趣是课堂学习的主要动力，它像磁石一样能紧紧吸引学生的注意力，能使学生在轻松愉快的氛围中学习，从而达到良好的学习效果。学生学习的积极性、主动性首先来源于对学习的兴趣。然而，学习的兴趣并不是凭空产生的，现行教材由于多种因素造成部分内容上存在一定的滞后性，从而影响学生的学习兴趣。很多中学生不喜欢上政治课，认为政治课是枯燥无味的，这也是不争的事实。针对此现象，我不断地丰富教材内容，以满足学生的新鲜感和好奇心，努力培养学生学习政治课的兴趣，以提高思想政治课堂教学的效果。初三（4）班的周友令同学，他是一名学困生，但政治科成绩一直是他的强项，政治课上他深深被政治课中的时事内容所感染，对政治津津有味，每次大考小考，成绩都在90分以上。对于他这类学生，除了给他适时鼓励外，我还在问题的回答上多给他机会，并对他的回答给予积极的、肯定的评价，让他对政治课始终保持热度，给他信心，进而保持学习的积极性。二、自主探究，合作生成时事教育能充分提高学生自主探究能力和综合素质能力。当代中学生关心天下大事，善于接受新知识和新事物，对新知识和新事物好奇之余有自己的思考。近来，我在课堂教学中就一些热点话题让学生进行评述，如在讲解“文明对话、平等包容”这一知识点中我就结合了“2012年伦敦奥运圣火点燃激情，传递梦想”这一热点时事，有的学生马上就回答了：“奥运会就是不同文化的的交流。”我便因势利导：“那你们：不能给我举个例子，你所了解的不同国家的优秀文化？”学生答“如印度的泰姬陵、美国的自由女神像、俄罗斯的芭蕾舞、法国的香水……”并让学生对自己所做的回答进行评析，紧接着我便从学生的回答中引入今天的重点知识内容“平等交流、相互包容是彼此沟通的桥梁”一个简单例子，适时引入课堂就能激起思维碰撞的火花，进而引出知识要点，取得了意想不到的教学效果。一个个生龙活虎的时事新闻，让学生们兴奋活跃，如亲临其境，在教学中充分发挥了学生的主体作用。这不仅培养了他们获取信息、总结归纳、分析说明等能力，还扩大了知识面，完善了认知结构，培养了综合能力及自主探究的能力。三、关注时政，提升素养时事教育能有效地实现学生知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的三维目标。思想品德课的教学目的，就在于通过教育和教学，使学生树立科学的世界观、人生观和价值观，培养其良好的道德品质。思想品德课对于学生品格、知识、能力和身心诸方面的提高，起着其他学科、其他渠道所不可代替的作用。时事政治不同于一般的知识教育，它是培养学生爱国主义和国际主义精神的有效途径，能帮助提高学生的思想政治觉悟，能够关心世界、关心国家、关心他人，具有爱国主义、集体主义和社会主义思想情感。在讲解我国在环境方面的国情“从总体上看，我国的生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国的环境形势依然相当严峻，不容乐观。这是我国环境形势的总特点。”这一知识点中，我就结合了“南非德班气候大会”，说明环境问题已经成为世界性问题，世界各国正在加紧合作解决人类赖以生存的环境。环境问题的解决已经迫在眉睫，刻不容缓。在此基础上设置问题让学生加以讨论：“在我们校园中学生身破坏的行为；生活中人们破坏环境的行为……”同时结合最近新闻报道的“淮河流域、云南滇池”等地的环境污染加以分析，对学生发起爱护环境的倡议，使学生认识到环境问题的解决不仅是国家的事，更是我们每个公民的职责，并在课后让学生写以“爱护环境”为主题的倡议书，提升了学生的责任感和忧患意识。激发了学生关心国家、关心社会的思想情感。从而有效实现教育教学目标。总之，思想政治课教学不应该只是以传播课本知识为己任，而要敢于突破课本的束缚，引进课外知识的教学。在教学中，我们既要充分发挥时事政策的教育优势；又要利用学科教学的基础知识帮助学生理解时事政策教育中的热点或疑难问题。这种将时事政策教育与学科教学活动紧密联系的方法，不仅使学生学会了理论联系实际，而且做到了以理服人，充分发挥了时事政策教育的育人功能。政治教师应站在历史的高度，利用一切可利用的教育资源，正确引导学生情感、态度、价值观的生成，这是时代的需求，是政治课教育的迫切需求。语文教学是创造美的艺术，语文学习是追求美的过程，在语文课堂教学里，应创设和谐的美的环境，让学生在和谐的、宽松的、美不胜收的课堂里遨游，欣赏语文的美。一、平等对话――创造师生关系的和谐美一切可以称之为美的作品、美的话语、美的行为，都无不体现了对人的尊重。如果师生关系不是平等的，那么师生之间的心理距离必然会增大，心灵达不到很好的沟通，将极大地阻碍了学生的学习发展和人格建立。马斯洛健康心理学告诉我们：任何一个健康人的心理都有一些需要，当满足了基本需要，一个更高的需要才得以出现。因此，现代课堂教学必须确立师生平等的教学观念，构建平等对话的教学平台，将师生关系理解为“愉快的合作”。我们要认清自己的角色，尊重每一个学生，尊重学生的人格，更尊重学生不同的思维模式、思维内容。二、合作共享――创造学习方式的和谐美语文课堂应该是活跃的思想交流场所，是表达和表现自己的场所。我们不要在语文学习中把学生变成“鲁滨逊”。合作学习作为一种新型的学习方式，在形式上有别于传统教学的一个最明显特征，就是它有力地挑战了教师“一言堂”的教学模式，它在课堂上给了学生自主、合作的机会，目的是培养学生团体的合作和竞争意识，发展交往与审美的能力，强调合作动机和个人责任。当然，合作学习不能流于形式，老师一宣布小组讨论，满教室都是嗡嗡的声音，看起来非常热闹，实际学生交流得怎样？这时老师要深入到小组当中，了解学生合作的效果、讨论的焦点、认知的进程等等，从而灵活地调整下一个教学环节。在学习中合作和共享，是学习心理的一种需要，如能得到满足，将使教师和学生都感到愉悦、甜美。三、行云流水――创造教学过程的和谐美完美的教学过程应该是行云流水式的，它给人的感觉是高山流水，一气呵成。语文教学过程的流畅，讲究的是能否从整体出发将教学内容有机融合，能否用一条主线将教学内容串起来，能否在步骤过渡间用精妙的语言把它连接起来，起到承上启下的作用。在教学时，先让学生总览课文，感知文章的主要内容，把握文章概要，初步了解作者的思想感情，使学生跟教材的距离缩短。在此基础上，让学生根据自己的所得提出想解决的问题，老师根据教材内容，筛选有价值的、全班学生必须掌握、解决的问题。然后引导学生再次细读课文，甚至多次品读课文，使学生跟课文的距离缩短到最小，让学生的情感自然融入教材的情理之中，达到人文合一的境界。在读中理解文章，掌握知识，体会情感，品味语言，解决问题。整个过程呈线型，而这条线就是学生的读、问、思、读、悟、解。四、丰富有效――创造学习内容的和谐美传统的语文课堂教学，让许多老师还停留在对教材的传授、分析上，而对课堂教学内容的丰富性还没有引起更多的思考，许多老师以为完成了对教材的教授就完成了教学任务，这是对教学的片面理解。教学内容的丰富，不但有利于激发学生的学习兴趣，还有利于培养学生的语文素养，形成语文能力。为此在课堂教学中，应重视课堂教学内容的丰富性，尽可能地满足学生对知识的渴望，扩大学生的知识面，激发学生对问题的思考，以期达到课堂教学内容丰富多彩、趣味盎然的和谐境界。平等、合作、流畅、丰富，是语文课堂教学和谐美的主旋律。我们不可能每堂课都做好，但是，如果我们不仅把它们看作是一种教育理念，更当作是一种对美的境界的追求，一定能逐步做得更好，身心陶醉于其间。特许经营课程作业特许经营课程作业特许经营课程作业特许经营课件1特许经营课件特许经营课件2特许经营课程作业特许经营课程作业3特许经营课程作业1、全班同学分成五个小组,每个小组选择一个特许经营加盟项目进行规划。2、特许经营加盟项目规划内容。(1)、对加盟总部的加盟信息进行收集、分析。(2)、在当地最好找到盟商进行访问考察(3)、草拟加盟协议讲行加明立调杏店铺个卡特许经营课程作业4特许经营课程作业(5)、分析加盟此项目利弊(6)、确定加盟的费用核算。7)、确定加盟店的人员规划。3、PP作业展示特许经营课程作业508连锁小组作业一例08连锁小组作业一例6车爵士加盟市场前景公司简介服务项目加盟优势与支加盟费用及设■加盟条件小拉店铺企划人员岗位规划C加盟协议草书车爵士加盟7市场前景据业内人士分析:越是往后发展,出产厂商的出产水平越接近成熟,各种设计也都会兼顾到车主各个方面需求,汽车美容业将不可避免地进入多元竞争的微利时代。当然,以后的竞争将无疑会集中在产品及服务上。事实上,目前海内规模较大、已经形成自己品牌效应的大型汽车服务连锁店还未几见。因为这个行业的门槛并不高,没有行会自律、缺乏归口治理,很多汽车美容市场路在何方从路边摊到美容院经营者忙于占领地盘,服务的规范便大打折扣。市场前景8市场前景据分析,美国的汽车美容装饰一年的产值就有数千亿美元,在中国这一行业也就是刚刚起步,还远远没有达到饱和。但市场呈自发、疏松、盲目发展的状态,中小投资者进一步发展的风险增大。■在中国加入WTO这个历史的转折点,谁能捉住汽车时代引发的“美容养护商机”和“服务商机”,谁就能够挖到中国汽车时代最接近你的“金矿”。尽管目前我国的汽车美容市场还不成熟,但是出于对市场远景的看好和利益的诱惑,海内外不少精明的商家仍将目光锁定汽车养护业市场前景9公司简介1926年,酷爱汽车的Andrew和其他两位合伙人Justin、Jonatan一起创立了美国最早的汽车美容装饰企业之一车爵仕(JoinnsKnight,简称“JK”)汽车装饰、养护工作站。这位早年移民美国的英国绅士,凭借对汽车的狂热,从维修和装饰自己的爱车开始,将JK(车爵仕)从蜗居于圣地亚哥的一家汽车配件饰品店,拓展成历经几代不衰的美式汽车服务全球知名品牌。公司简介10公司简介JK早期从事汽车配件、汽车饰品及汽车个性化改装业务开始,Joinns家族在传统的基础上通过不断创新,使企业最初的汽车蜡产业得以大大扩展,创建并获得了大量新产品及新技术(例如:空气清新剂、地板设备、水溶性喷雾剂、环保水基聚化合物、汽车养护产品、潜水装备等)。在几代掌门人不断探索企业国际化经营的发展过程中,Joinns已成为汽车用品及服务、清洁产品及家居护理产品的全球领袖企业之一公司简介11特许经营课程作业课件12特许经营课程作业课件13特许经营课程作业课件14特许经营课程作业课件15特许经营课程作业课件16特许经营课程作业课件17特许经营课程作业课件18特许经营课程作业课件19特许经营课程作业课件20特许经营课程作业课件21特许经营课程作业课件22特许经营课程作业课件23特许经营课程作业课件24特许经营课程作业课件25特许经营课程作业课件26特许经营课程作业课件27特许经营课程作业课件28特许经营课程作业课件29特许经营课程作业课件30特许经营课程作业课件31特许经营课程作业课件32特许经营课程作业课件33特许经营课程作业课件34特许经营课程作业课件35特许经营课程作业课件36特许经营课程作业课件37特许经营课程作业课件38特许经营课程作业课件39特许经营课程作业课件40特许经营课程作业课件41特许经营课程作业课件42特许经营课程作业课件43特许经营课程作业课件44特许经营课程作业课件45特许经营课程作业课件46谢谢46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基

47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙

50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特谢谢46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基47特许经营课程作业特许经营课程作业特许经营课程作业特许经营课件特许经营课程作业众所周知，时事教育是对学生进行党和国家重大路线方针政策的教育，是透视社会热点，把握时代特征，正确认识形势的一种教学。课堂教学中我们要关注国内外重大时事、党和国家方针、政策、社会生活实际，联系学生普遍关心的社会热点，只有这样，政治课堂才能与时俱进，才能显示时代气息和生命活力。我在时事教育方面进行了长时间的探究工作，积累了大量的理论材料和实践经验。在实践中收获了不少宝贵的感性认识，对政治课教育教学有了更深层意义的理解。教学中我把时事教学作为政治课的主线，经过反复实践，收到良好的效果，大大地提升了政治课教学实效。现在我就将时事教育的收获总结如下：一、多管齐下，激发兴趣时事教育能极大地提升学生学习的兴趣，“兴趣是最好的老师”，学习兴趣是课堂学习的主要动力，它像磁石一样能紧紧吸引学生的注意力，能使学生在轻松愉快的氛围中学习，从而达到良好的学习效果。学生学习的积极性、主动性首先来源于对学习的兴趣。然而，学习的兴趣并不是凭空产生的，现行教材由于多种因素造成部分内容上存在一定的滞后性，从而影响学生的学习兴趣。很多中学生不喜欢上政治课，认为政治课是枯燥无味的，这也是不争的事实。针对此现象，我不断地丰富教材内容，以满足学生的新鲜感和好奇心，努力培养学生学习政治课的兴趣，以提高思想政治课堂教学的效果。初三（4）班的周友令同学，他是一名学困生，但政治科成绩一直是他的强项，政治课上他深深被政治课中的时事内容所感染，对政治津津有味，每次大考小考，成绩都在90分以上。对于他这类学生，除了给他适时鼓励外，我还在问题的回答上多给他机会，并对他的回答给予积极的、肯定的评价，让他对政治课始终保持热度，给他信心，进而保持学习的积极性。二、自主探究，合作生成时事教育能充分提高学生自主探究能力和综合素质能力。当代中学生关心天下大事，善于接受新知识和新事物，对新知识和新事物好奇之余有自己的思考。近来，我在课堂教学中就一些热点话题让学生进行评述，如在讲解“文明对话、平等包容”这一知识点中我就结合了“2012年伦敦奥运圣火点燃激情，传递梦想”这一热点时事，有的学生马上就回答了：“奥运会就是不同文化的的交流。”我便因势利导：“那你们：不能给我举个例子，你所了解的不同国家的优秀文化？”学生答“如印度的泰姬陵、美国的自由女神像、俄罗斯的芭蕾舞、法国的香水……”并让学生对自己所做的回答进行评析，紧接着我便从学生的回答中引入今天的重点知识内容“平等交流、相互包容是彼此沟通的桥梁”一个简单例子，适时引入课堂就能激起思维碰撞的火花，进而引出知识要点，取得了意想不到的教学效果。一个个生龙活虎的时事新闻，让学生们兴奋活跃，如亲临其境，在教学中充分发挥了学生的主体作用。这不仅培养了他们获取信息、总结归纳、分析说明等能力，还扩大了知识面，完善了认知结构，培养了综合能力及自主探究的能力。三、关注时政，提升素养时事教育能有效地实现学生知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的三维目标。思想品德课的教学目的，就在于通过教育和教学，使学生树立科学的世界观、人生观和价值观，培养其良好的道德品质。思想品德课对于学生品格、知识、能力和身心诸方面的提高，起着其他学科、其他渠道所不可代替的作用。时事政治不同于一般的知识教育，它是培养学生爱国主义和国际主义精神的有效途径，能帮助提高学生的思想政治觉悟，能够关心世界、关心国家、关心他人，具有爱国主义、集体主义和社会主义思想情感。在讲解我国在环境方面的国情“从总体上看，我国的生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国的环境形势依然相当严峻，不容乐观。这是我国环境形势的总特点。”这一知识点中，我就结合了“南非德班气候大会”，说明环境问题已经成为世界性问题，世界各国正在加紧合作解决人类赖以生存的环境。环境问题的解决已经迫在眉睫，刻不容缓。在此基础上设置问题让学生加以讨论：“在我们校园中学生身破坏的行为；生活中人们破坏环境的行为……”同时结合最近新闻报道的“淮河流域、云南滇池”等地的环境污染加以分析，对学生发起爱护环境的倡议，使学生认识到环境问题的解决不仅是国家的事，更是我们每个公民的职责，并在课后让学生写以“爱护环境”为主题的倡议书，提升了学生的责任感和忧患意识。激发了学生关心国家、关心社会的思想情感。从而有效实现教育教学目标。总之，思想政治课教学不应该只是以传播课本知识为己任，而要敢于突破课本的束缚，引进课外知识的教学。在教学中，我们既要充分发挥时事政策的教育优势；又要利用学科教学的基础知识帮助学生理解时事政策教育中的热点或疑难问题。这种将时事政策教育与学科教学活动紧密联系的方法，不仅使学生学会了理论联系实际，而且做到了以理服人，充分发挥了时事政策教育的育人功能。政治教师应站在历史的高度，利用一切可利用的教育资源，正确引导学生情感、态度、价值观的生成，这是时代的需求，是政治课教育的迫切需求。语文教学是创造美的艺术，语文学习是追求美的过程，在语文课堂教学里，应创设和谐的美的环境，让学生在和谐的、宽松的、美不胜收的课堂里遨游，欣赏语文的美。一、平等对话――创造师生关系的和谐美一切可以称之为美的作品、美的话语、美的行为，都无不体现了对人的尊重。如果师生关系不是平等的，那么师生之间的心理距离必然会增大，心灵达不到很好的沟通，将极大地阻碍了学生的学习发展和人格建立。马斯洛健康心理学告诉我们：任何一个健康人的心理都有一些需要，当满足了基本需要，一个更高的需要才得以出现。因此，现代课堂教学必须确立师生平等的教学观念，构建平等对话的教学平台，将师生关系理解为“愉快的合作”。我们要认清自己的角色，尊重每一个学生，尊重学生的人格，更尊重学生不同的思维模式、思维内容。二、合作共享――创造学习方式的和谐美语文课堂应该是活跃的思想交流场所，是表达和表现自己的场所。我们不要在语文学习中把学生变成“鲁滨逊”。合作学习作为一种新型的学习方式，在形式上有别于传统教学的一个最明显特征，就是它有力地挑战了教师“一言堂”的教学模式，它在课堂上给了学生自主、合作的机会，目的是培养学生团体的合作和竞争意识，发展交往与审美的能力，强调合作动机和个人责任。当然，合作学习不能流于形式，老师一宣布小组讨论，满教室都是嗡嗡的声音，看起来非常热闹，实际学生交流得怎样？这时老师要深入到小组当中，了解学生合作的效果、讨论的焦点、认知的进程等等，从而灵活地调整下一个教学环节。在学习中合作和共享，是学习心理的一种需要，如能得到满足，将使教师和学生都感到愉悦、甜美。三、行云流水――创造教学过程的和谐美完美的教学过程应该是行云流水式的，它给人的感觉是高山流水，一气呵成。语文教学过程的流畅，讲究的是能否从整体出发将教学内容有机融合，能否用一条主线将教学内容串起来，能否在步骤过渡间用精妙的语言把它连接起来，起到承上启下的作用。在教学时，先让学生总览课文，感知文章的主要内容，把握文章概要，初步了解作者的思想感情，使学生跟教材的距离缩短。在此基础上，让学生根据自己的所得提出想解决的问题，老师根据教材内容，筛选有价值的、全班学生必须掌握、解决的问题。然后引导学生再次细读课文，甚至多次品读课文，使学生跟课文的距离缩短到最小，让学生的情感自然融入教材的情理之中，达到人文合一的境界。在读中理解文章，掌握知识，体会情感，品味语言，解决问题。整个过程呈线型，而这条线就是学生的读、问、思、读、悟、解。四、丰富有效――创造学习内容的和谐美传统的语文课堂教学，让许多老师还停留在对教材的传授、分析上，而对课堂教学内容的丰富性还没有引起更多的思考，许多老师以为完成了对教材的教授就完成了教学任务，这是对教学的片面理解。教学内容的丰富，不但有利于激发学生的学习兴趣，还有利于培养学生的语文素养，形成语文能力。为此在课堂教学中，应重视课堂教学内容的丰富性，尽可能地满足学生对知识的渴望，扩大学生的知识面，激发学生对问题的思考，以期达到课堂教学内容丰富多彩、趣味盎然的和谐境界。平等、合作、流畅、丰富，是语文课堂教学和谐美的主旋律。我们不可能每堂课都做好，但是，如果我们不仅把它们看作是一种教育理念，更当作是一种对美的境界的追求，一定能逐步做得更好，身心陶醉于其间。特许经营课程作业特许经营课程作业特许经营课程作业特许经营课件48特许经营课件特许经营课件49特许经营课程作业特许经营课程作业50特许经营课程作业1、全班同学分成五个小组,每个小组选择一个特许经营加盟项目进行规划。2、特许经营加盟项目规划内容。(1)、对加盟总部的加盟信息进行收集、分析。(2)、在当地最好找到盟商进行访问考察(3)、草拟加盟协议讲行加明立调杏店铺个卡特许经营课程作业51特许经营课程作业(5)、分析加盟此项目利弊(6)、确定加盟的费用核算。7)、确定加盟店的人员规划。3、PP作业展示特许经营课程作业5208连锁小组作业一例08连锁小组作业一例53车爵士加盟市场前景公司简介服务项目加盟优势与支加盟费用及设■加盟条件小拉店铺企划人员岗位规划C加盟协议草书车爵士加盟54市场前景据业内人士分析:越是往后发展,出产厂商的出产水平越接近成熟,各种设计也都会兼顾到车主各个方面需求,汽车美容业将不可避免地进入多元竞争的微利时代。当然,以后的竞争将无疑会集中在产品及服务上。事实上,目前海内规模较大、已经形成自己品牌效应的大型汽车服务连锁店还未几见。因为这个行业的门槛并不高,没有行会自律、缺乏归口治理,很多汽车美容市场路在何方从路边摊到美容院经营者忙于占领地盘,服务的规范便大打折扣。市场前景55市场前景据分析,美国的汽车美容装饰一年的产值就有数千亿美元,在中国这一行业也就是刚刚起步,还远远没有达到饱和。但市场呈自发、疏松、盲目发展的状态,中小投资者进一步发展的风险增大。■在中国加入WTO这个历史的转折点,谁能捉住汽车时代引发的“美容养护商机”和“服务商机”,谁就能够挖到中国汽车时代最接近你的“金矿”。尽管目前我国的汽车美容市场还不成熟,但是出于对市场远景的看好和利益的诱惑,海内外不少精明的商家仍将目光锁定汽车养护业市场前景56公司简介1926年,酷爱汽车的Andrew