网络学习形式课件

远程新生入学教育08年3月1日远程新生入学教育1学分制网络学习形式的特点“学分制+网络学习”对学生的要求在培养计划的指导下制定个人学习计划北邮网络教育的教学方式学生管理规定教学系统应用其他学分制2学分制的核心冷学生个人选课修满学分最低、最高修业年限学分制的核心3一二、网络学习形式的特点程学司形式中教与学关系的本质敖的行为与学的行为的时空分离一二、网络学习形式的特点4二、网络学习形式的特点蒙实疑锵体对的人髮整皋串龛教达教学是通轴寻男辅独立性”大多数远程学习是以学生的自学为主,教师的各种令学生的“自主学习观”:指学生应该具有对远程学习过程和结果自我负意识,并愿意采取主动的学习策略莞題程孳昼身孿諧媭棄島藷养蝨翌昌糊男为保证顺利翠塑使角体宋伞。·远程学习的结果一定程度上依赖蝶体的功能

篁号該夼南婪貔,“盖丑尖搴生和學塗隻甏薿获∮豪盆荘。二、网络学习形式的特点5“学分制+网络学习”对学生提出更高的要求-修业年限灵活、学习时间灵活、学习资源丰富,能够很好地解决在职学习的工学矛盾主动学习意识自我约束能力制定个人学习计划掌握与应用信息技术的水平比取得学历更重要的是,个人的计划能力、学习能力、自我管理能力得到提高。终生受用!“学分制+网络学习”对学生提出更6四、在培养计划的指导下制定个人学习计划专科:全部课程为必修课本科:必修课+选修课,修满规定学分例:通信工程(专升本)培养计划四、在培养计划的指导下制定个人7文件更)病视图①入①式①工①)农档转至)收来形助c合···回西吧·工民H3a,以迅0易回限司同:1m甲24880121,80222230233=““42008春季通信工程专业〔专升本)课程教学安排表学「第一学年第二学年「三学年红机化罚计算机应用实4石李[网节型与拉技术LaL文件更)病视图①入①式①工①)农档转至)收来形助c8五、北邮网络教育的教学方式基于互联的教学模式和管理模式课程学习资源°纸介教材课程学司指南(实施计剡)十教学课件十导学课件十实时指导及答嶷十非实时答疑+阶段作业十综合练习数五、北邮网络教育的教学方式9五、北邮网络教育的教学方式课程学习指南(实施计划),十坌重要:是学习的本课程的重要工具,令课程导教师教学内容):学习进度安排、各部分重点、难点讲解等:导学内容放在网上供学生下载收看今纸介教材和网上教学课件自学:根据教师的导学要求和安排,利用教材和教学课件进行自学网上实时指导及爷疑:使用“互联网教学系统”进行,实时学习指导练习指导及复习答疑令网上非实时答疑:使用网上“课程论坛”与教师进行讨论阶段作业:。是对学生平时学习的阶段性考查。阶段作业必须在网上完成、网工提交平时成绩综合练习题:包含各章节要求掌握的内容,是期末考试复习的重要资五、北邮网络教育的教学方式10网络学习形式课件11网络学习形式课件12网络学习形式课件13网络学习形式课件14网络学习形式课件15网络学习形式课件16网络学习形式课件17网络学习形式课件18网络学习形式课件19网络学习形式课件20网络学习形式课件21网络学习形式课件22网络学习形式课件23网络学习形式课件24网络学习形式课件25网络学习形式课件26网络学习形式课件27网络学习形式课件28网络学习形式课件29网络学习形式课件30网络学习形式课件31网络学习形式课件32网络学习形式课件33网络学习形式课件34网络学习形式课件35网络学习形式课件36网络学习形式课件37网络学习形式课件38网络学习形式课件39网络学习形式课件40网络学习形式课件41网络学习形式课件42网络学习形式课件43远程新生入学教育08年3月1日远程新生入学教育44学分制网络学习形式的特点“学分制+网络学习”对学生的要求在培养计划的指导下制定个人学习计划北邮网络教育的教学方式学生管理规定教学系统应用其他学分制45学分制的核心冷学生个人选课修满学分最低、最高修业年限学分制的核心46一二、网络学习形式的特点程学司形式中教与学关系的本质敖的行为与学的行为的时空分离一二、网络学习形式的特点47二、网络学习形式的特点蒙实疑锵体对的人髮整皋串龛教达教学是通轴寻男辅独立性”大多数远程学习是以学生的自学为主,教师的各种令学生的“自主学习观”:指学生应该具有对远程学习过程和结果自我负意识,并愿意采取主动的学习策略莞題程孳昼身孿諧媭棄島藷养蝨翌昌糊男为保证顺利翠塑使角体宋伞。·远程学习的结果一定程度上依赖蝶体的功能

篁号該夼南婪貔,“盖丑尖搴生和學塗隻甏薿获∮豪盆荘。二、网络学习形式的特点48“学分制+网络学习”对学生提出更高的要求-修业年限灵活、学习时间灵活、学习资源丰富,能够很好地解决在职学习的工学矛盾主动学习意识自我约束能力制定个人学习计划掌握与应用信息技术的水平比取得学历更重要的是,个人的计划能力、学习能力、自我管理能力得到提高。终生受用!“学分制+网络学习”对学生提出更49四、在培养计划的指导下制定个人学习计划专科:全部课程为必修课本科:必修课+选修课,修满规定学分例:通信工程(专升本)培养计划四、在培养计划的指导下制定个人50文件更)病视图①入①式①工①)农档转至)收来形助c合···回西吧·工民H3a,以迅0易回限司同:1m甲24880121,80222230233=““42008春季通信工程专业〔专升本)课程教学安排表学「第一学年第二学年「三学年红机化罚计算机应用实4石李[网节型与拉技术LaL文件更)病视图①入①式①工①)农档转至)收来形助c51五、北邮网络教育的教学方式基于互联的教学模式和管理模式课程学习资源°纸介教材课程学司指南(实施计剡)十教学课件十导学课件十实时指导及答嶷十非实时答疑+阶段作业十综合练习数五、北邮网络教育的教学方式52五、北邮网络教育的教学方式课程学习指南(实施计划),十坌重要:是学习的本课程的重要工具,令课程导教师教学内容):学习进度安排、各部分重点、难点讲解等:导学内容放在网上供学生下载收看今纸介教材和网上教学课件自学:根据教师的导学要求和安排,利用教材和教学课件进行自学网上实时指导及爷疑:使用“互联网教学系统”进行,实时学习指导练习指导及复习答疑令网上非实时答疑:使用网上“课程论坛”与教师进行讨论阶段作业:。是对学生平时学习的阶段性考查。阶段作业必须在网上完成、网工提交平时成绩综合练习题:包含各章节要求掌握的内容,是期末考试复习的重要资五、北邮网络教育的教学方式53网络学习形式课件54网络学习形式课件55网络学习形式课件56网络学习形式课件57网络学习形式课件58网络学习形式课件59网络学习形式课件60网络学习形式课件61网络学习形式课件62网络学习形式课件63网络学习形式课件64网络学习形式课件65网络学习形式课件66网络学习形式课件67网络学习形式课件68网络学习形式课件69网络学习形式课件70网络学习形式课件71网络学习形式课件72网络学习