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文档简介
2023学年中考化学模似试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸,霍去病同学做了以下实验,其中不合理的是A.步骤① B.步骤② C.步骤③ D.步骤④2.下列化学用语与含义相符的是A.:2个碳酸根离子 B.:氯气中含有2个氯原子C.:锰元素的化合价为+2价 D.:1个氮分子由2个氮原子构成3.下列实验操作正确的是A.点燃酒精灯 B.测溶液pHC.闻气味 D.倾倒液体4.某学生用量筒量取液体时,将量筒放平,倒入液体,第一次俯视凹液面最低处,读数为20mL;倒出部分液体后,又仰视凹液面的最低处,读数为10mL,该同学实际倒出的液体体积是A.10mL B.大于10mL C.小于10mL D.无法判断5.下列说法正确的是A.长期饮用蒸馏水有益健康B.肥皂遇到硬水容易起浮渣C.霉变花生洗净后可以食用D.为了健康大量服用保健品6.我县历史悠久,物产丰富,下列特产中富含维生素的是()A.富官庄小米 B.王庄大樱桃C.沙沟水库鲤鱼 D.崔家峪豆腐7.下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是()A.向一定量的稀硫酸中加入锌粒B.向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸C.向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液D.加热一定质量的KClO3和MnO2混合物制O28.如图是“氮元素化合价与物质类别的关系图”,有关说法错误的是()A.a点物质属于单质B.c点物质的化学式为HNO3C.d点物质能使无色酚酞试液变红D.e点物质和f点物质不可能是同一种物质9.下列化学方程式不符合题意的是A.自制简易灭火器原理:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑B.用生石灰处理硫酸厂废液:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2OC.不能用铁制容器盛装硫酸铜溶液的原因:Fe+CuSO4═FeSO4+CuD.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑10.家庭生活中处处都有物质变化,下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是A.鲜牛奶变质B.铁制品生锈C.铁水铸造成锅D.粮食酿成酒11.某化学小组向一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反应后过滤得溶液A和固体B,滤液A中所含的溶质不可能的情况是()A.Zn(NO3)2、AgNO3B.Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3C.Zn(NO3)2、Cu(NO3)2D.Zn(NO3)212.以下实验方案设计中,能达到实验目的是()选项目的方案A除去NaCl中的少量Na2CO3加入适量Ca(OH)2溶液B除去铁粉中混有的少量Fe2O3加入足量稀盐酸C鉴别化肥NH4Cl和(NH4)2SO4取样,加熟石灰,研磨D除去N2中混有的少量O2通过灼热的铜网A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.在Cu(NO3)2、AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤出的固体中一定含有_________,滤液中一定含有的溶质的化学式为______和_________。14.在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。图A所示是今年5月新命名的元素,其原子核内的质子数是_______。图中属于同种元素的微粒是_______(填字母)。由B、C两种微粒构成的物质属于______(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。15.如图1为酸碱的化学性质知识网络,A和B是两种常见的化合物,其类别不同于图表上出现的物质,图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应,请据图1回答。下列三种物质中能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的是______(填字母序号)。ACu(OH)2BHClCCO2物质B属于______(填“金属氧化物”或“非金属氧化物”)。铁与稀硫酸反应的现象为______。镁和盐酸反应过程的微观示意图(图2),从微观角度看,该反应有效相互作用的微粒是______(写微粒符号,下同),产生的新微粒是______。16.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。(1)在某一温度时,甲、乙两物质的饱和溶液的溶质质量分数相等,此温度为_____℃。(2)在t1℃时,向30g甲物质中加入50g水,充分溶解后所得溶液的质量是_____,溶质的质量分数为_____。(3)将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是_____。(4)甲物质中含有少量乙物质,可用_____方法提纯甲物质(选填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。(5)t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.H2、CO、CO2和CH4都是初中化学常见的气体。可燃性气体与空气混合点燃可能会爆炸,所以可燃性气体点燃前应先_____;CH4完全燃烧的化学方程式是_____;某无色气体x可能含有上述4种气体中的一种或两种。为了确认气体x的组成,同学们按下图装置进行实验。①学们设计了装置B,其作用是_____;②装置C、D中盛放的试剂依次是_____;a.烧碱溶液b.浓硫酸③若取1.6g气体X进行实验(假设每步反应都完全),发现装置A中无明显变化,装置C增重1.8g,装置D增重2.2g.则气体X的组成是_____;18.实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习。请回答下列问题:编号①的仪器名称是____。用加热法制取氧气,所选择的发生装置是____(填字母,下同),若收集较纯净的氧气应选择装置是____,反应的化学方程式为____。用装置B制二氧化碳,其反应的化学方程式为_______,但该同学发现试管内持续有气泡产生,但集气瓶中一直收集不满,怀疑装置漏气,请你帮他想个简单办法找出漏气部位____。通常情况下,甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得,制取并收集甲烷可选用的装置是___(填字母)。某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S气体。欲获取纯净、干燥的CO2,需对发生装置中产生的气体进行除杂,实验装置如图:查阅资料:Ⅰ.H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。Ⅱ.CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。①装置甲中所盛试剂应选用____(填字母)。A浓硫酸BNaOH溶液C.澄清石灰水DCuSO4溶液②装置丙的作用是____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)硫酸是化工生产中重要的酸,常用于生产化肥、冶炼金属、农药、制药等。历史上曾将硫酸的消耗量作为一个国家化工生产发达程度的标标。浓硫酸具有吸水性、脱水性和强氧化性。稀硫酸有强酸性。工业制硫酸的流程为:综合分析以上材料,并结合已有知识,回答以下问题:①生产过程中通常将原料黄铁矿(FeS2)进行粉碎,其目的是___________________。②用pH试纸测某一稀硫酸溶液的pH的操作是__________________________。某工厂化验室用逐滴滴加9.8%的稀硫酸的方法中和一定量化工产品中残留Ba(OH)2,最终得到干燥的沉淀23.3g(不考虑其它物质的影响)求加入的稀硫酸溶液的质量___________。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【答案解析】
由题目中的步骤①是加水,使水和二氧化碳反应生成碳酸;步骤②是取2mL溶液倒入试管;步骤③是向试管中滴加酚酞溶液,酚酞溶液滴入碳酸溶液中不会变色;步骤④加热溶液,溶液又变为无色;故不合理的步骤是③。故选:C。2、A【答案解析】
A.离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;离子符号前加数字,表示离子的个数。:2个碳酸根离子,选项正确;B.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,:表示一个氯气分子中含有2个氯原子,选项错误;C.元素化合价的书写:在元素符号的正上方标化合价的数值,正负号在左,数字在右。离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,:表示一个锰离子带两个单位的正电荷,选项错误;D.元素符号的前边加数字表示原子的个数,:表示2个氮原子,选项错误。故选A。3、C【答案解析】
A、不能用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,以免发生火灾,不符合题意;B、用pH试纸测定溶液的pH值时,pH试纸不能伸进待测液中,以免污染待测液,不符合题意;C、闻气体的气味时,用手指并拢的手掌放到瓶口慢慢扇,使少量气体飘进鼻孔,符合题意;D、倾倒液体时,瓶塞不能正放实验台,以免污染试剂,不符合题意。故选C。4、C【答案解析】
第一次读数,俯视凹液面最低处,读数为20mL,俯视读数时,读数大于实际体积,也就是液体实际体积小于20mL;倒出部分液体后,第二次读数,仰视凹液面的最低处,读数为10mL,仰视读数,读数大于实际体积,也就是实际剩余液体体积大于10mL。液体总体积小于20mL,剩余液体体积又大于10mL,所以实际倒出的液体体积是应该是小于10mL。故选C。【答案点睛】用量筒量取液体时,用俯视读数时,实际体积偏小;仰视读数,实际体积偏大。5、B【答案解析】A、人体正常生长需要从水中摄取少量的矿物质,故不能长期饮用蒸馏水,错误;B、肥皂遇到硬水容易起浮渣,正确;C、霉变花生有毒,不能食用,错误;D、不能大量的摄入保健品,错误。故选B。6、B【答案解析】
富含维生素的物质主要集中在水果、蔬菜等。【题目详解】A、富官庄小米,富含糖类;B、王庄大樱桃,富含维生素;C、沙沟水库鲤鱼,富含蛋白质;D、崔家峪豆腐,富含蛋白质。故选B。7、C【答案解析】
A、向一定量的稀硫酸中加入锌粒,氢气的质量应不断增大至一定值,反应速率不断变缓,选项A不正确;B、向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,pH值应由大逐渐变小,选项B不正确;C、向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液,沉淀质量不断增大至一定值,选项C正确;D、加热一定质量的KClO3和MnO2混合物制O2,反应完成后容器中有催化剂MnO2剩余,选项D不正确;故选C。8、D【答案解析】
A、单质的化合价为0,a点物质的化合价为0,属于单质,故正确;B、c点物质属于酸,且氮元素的化合价为+5价,所以是HNO3,故正确;C、d点物质属于碱,d物质是氨水,氨水能使无色酚酞试液变红,故正确;D、硝酸铵中氮元素的化合价分别为-3和+5,,e点物质和f点物质,可能是同一种物质,故错误;故选:D。9、B【答案解析】
A、该反应生成的水可降低温度,二氧化碳可隔绝氧气,故A选项正确,不合题意;B、生石灰是CaO的俗称,Ca(OH)2不是生石灰,B选项错误,符合题意;C、铁会和硫酸铜发生置换反应,C选项正确,不合题意;D、铁可从酸中置换出氢气,说明铁的活动性强于氢气,D选项正确,不合题意;故选B。10、C【答案解析】
A、鲜牛奶变质生成有害物质,属于化学变化;故选项错误;
B、铁制品生锈,铁锈是新物质,属于化学变化;故选项错误;
C、铁水铸造成锅没有新物质生成,属于物理变化;故选项正确;
D、粮食酿成酒,酒精是新物质,属于化学变化;故选项错误;
故选:C。【答案点睛】化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。11、A【答案解析】试题分析:锌的金属活动性比银、铜强,能与硝酸铜、硝酸银发生置换反应,当同一种金属同时能置换两种活动性较弱的金属时,首先被置换出来的是金属活动性最弱的金属,即锌先与硝酸银溶液反应生成硝酸锌溶液和银,当银离子被全部置换出来,若有锌存在,才能继续与硝酸铜溶液发生置换反应,生成硝酸锌溶液和铜.A、溶液中含有硝酸银,则银离子还没有被全部置换出来,硝酸铜还没参加反应,则此时溶液中的溶质是Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3,滤液A中所含的溶质不可能为Zn(NO3)2、AgNO3,错误;B、溶液中含有硝酸银,则银离子还没有被全部置换出来,硝酸铜还没参加反应,则此时溶液中的溶质是Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3,此种情况可能存在,正确;C、若溶液中的硝酸银恰好被完全置换,则此时溶液中的溶质是Zn(NO3)2、Cu(NO3)2,此种情况可能存在,正确;D、若锌是足量的,能与硝酸银、硝酸铜溶液完全反应,则此时溶液中的溶质是Zn(NO3)2,此种情况可能存在,正确。故选A考点:金属活动性顺序的应用12、D【答案解析】A、碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,会引入新的杂质,不符合除杂原则,错误;B、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,而会把原物质除去,不符合除杂原则,错误;C、NH4Cl和NH4NO3都含有铵根,与熟石灰反应都放出氨气,无法鉴别,错误;D、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确。故选D。点睛:除杂(或提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、Ag、Cu、FeZn(NO3)2Fe(NO3)2【答案解析】
根据金属活动性顺序表可知,Zn>Fe>H>Cu>Ag,加入铁粉后,一定发生铁与硝酸银反应,可能发生铁与硝酸铜的反应,不会发生铁与硝酸锌的反应,铁可以与酸反应生成氢气,但是铜与银不能与酸反应生成氢气。【题目详解】由于铜的金属活动性强于银,所以加入铁粉后,铁先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,若铁过量,则铁与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,而向过滤后的固体中加入稀盐酸有气泡产生,说明固体中有铁,这说明加入铁粉是过量的,将硝酸银和硝酸铜中银离子与铜离子全部置换为单质银和单质铜,同时生成硝酸亚铁,因此固体中应有银、铜和铁;而铁反应后生成了硝酸亚铁,溶于溶液中,而硝酸锌不参与反应,继续留在溶液中,所以溶质为硝酸锌和硝酸亚铁,化学式为Zn(NO3)2和Fe(NO3)2。14、(1)115(2)CD(3)盐【答案解析】(1)同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;图A所示是今年5月新命名的元素,其原子核内的质子数是115_。(2)元素是具有相同的质子数即核电荷数的同一类原子的总称。质子数决定原子的类别,图中属于同种元素的微粒是CD。(3)由金属或铵根和酸根组成的化合物叫盐,由B、C两种微粒构成的物质属于盐15、AC金属氧化物有气泡生成,溶液由无色逐渐变为浅绿色Mg、H+H2、Mg2+【答案解析】
(1)A、B、C三种物质中,Cu(OH)2能与稀硫酸反应形成蓝色溶液而与氢氧化钙溶液不发生反应;CO2通入氢氧化钙溶液能生成白色沉淀而与稀硫酸不发生反应;HCl与氢氧化钙溶液发生反应无明显现象,与稀硫酸不反应;故能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是:Cu(OH)2、CO2;(2)由硫酸的性质可知,硫酸能与金属氧化物反应,物质B属于金属氧化物;(3)铁与稀硫酸反应生成了硫酸亚铁和氢气,现象为:有气泡生成,溶液由无色逐渐变为浅绿色;(4)图是镁和盐酸反应过程的微观示意图,镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,从微观角度看,该反应有效相互作用的微粒是Mg、H+,产生的新微粒是H2、Mg2+。16、t262.5g20%乙>甲>丙降温结晶丙>乙>甲【答案解析】
(1)在某一温度时,甲乙两物质的饱和溶液的溶质质量分数相等,则在该温度下,两种物质的溶解度应该是相等的。通过图像可知,在t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。故答案为:t2;(2)在t1℃时,甲物质的溶解度为25g。则在t1℃时,100g水中,配制甲物质的饱和溶液,需要25g的甲。而此时只有50g的水,则t1℃时,最多能溶解甲物质12.5g。现在,在t1℃时,30g的甲物质放入水中,则只能溶解12.5g的物质。故此时,溶液的质量为:12.5g+50g=62.5g。溶质的质量分数为:。故答案为:62.5g、20%;(3)t1℃时,乙的溶解度大于甲、丙的溶解度。甲、丙的饱和溶液溶质质量分数相同,且溶质的质量分数比乙小。将t1℃转化为t2℃,丙物质的溶解度随温度的升高而降低,则丙的溶液中溶质质量分数逐渐减小。而甲和乙的溶解度随温度的升高而增大,则甲和乙的溶质质量分数不变。所以升温后,溶质质量分数为:乙>甲>丙。故答案为:乙>甲>丙;(4)甲中含有少量的乙,现在需要提纯甲物质。而甲物质的溶解度随温度的升高而增大,则可以通过降温结晶的方法提纯甲物质。故答案为:降温结晶;(5)t3℃时,溶解度甲>乙>丙,所以等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,含有溶质的质量,甲>乙>丙,所以溶剂的质量大小关系为丙>乙>甲。降温至t1℃时,溶剂的质量不变,所以溶剂的质量大小关系仍为丙>乙>甲。故答案为:丙>乙>甲。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、验纯CH4+2O2CO2+2H2O除去二氧化碳和水,防止对后续检验造成干扰baH2和CO【答案解析】
(1)由于可燃性气体与空气混合点燃可能会爆炸,所以可燃性气体点燃前一定要先检验气体测纯度;CH4完全燃烧生成二氧化碳和水,其化学方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O;故填:验纯;CH4+2O2CO2+2H2O(2)①装置B中是碱石灰,可以用来吸收二氧化碳和水,防止二氧化碳和水对后面的实验有影响;因此,其作用是除去二氧化碳和水,防止对后续检验造成干扰;故填:除去二氧化碳和水,防止对后续检验造成干扰②气体燃烧后可能产生水和二氧化碳,因此,应用C装置来吸收水,液态的干燥剂为浓硫酸,用装置D来吸收燃烧后产生的二氧化碳气体,可以采用氢氧化钠溶液来吸收二氧化碳,因此中C、D中盛放的试剂依次浓硫酸、烧碱溶液;故填:ba③若取1.6g气体X进行实验(假设每步反应都完全),发现装置A中无明显变化,说明原气体中没有二氧化碳,装置C增重1.8g,说明有水产生,原气体中可能是氢气或甲烷,装置D增重2.2g.,说明有二氧化碳产生,原气体中可能有甲烷或一氧化碳
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