阴极保护器的维护保养课件

阴极保护器的维护保养26、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。27、自信是人格的核心。28、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。--查士德斐尔爵士。29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉尔。30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯潘。阴极保护器的维护保养阴极保护器的维护保养26、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。27、自信是人格的核心。28、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。--查士德斐尔爵士。29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉尔。30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯潘。阴极保护器的保养和维课程内容阴极保护的基本概念二,基本电子元件的认识万用表的使用四恒电位仪的工作原理五阴极保护器常见故障的处理全国农村学校艺术教育实验县（西片）现场推进交流会在四川省宜宾市翠屏区举行。据悉，为促进教育均衡发展，让广大农村学生享受公平优质的艺术教育，教育部从2013年开始在全国31个省（区、市）的126个县（区、市、旗）组织开展农村学校艺术教育实验县工作，各实验县积极开展教育综合改革，农村学校艺术教育取得了突破性进展。据了解，在推进美育教学改革创新过程中，各地实验县实行有机融入，丰富艺术教育内涵。融入地域文化。各实验县充分利用当地艺术资源，如浙江龙泉市的龙泉青瓷，河北乐亭县的乐亭大鼓，四川双流县的川剧，西藏林周县的锅庄舞、藏戏，云南景洪市的傣族歌舞、腾冲县的腾越文化，贵州三都县的水族文化艺术，海南儋州市的儋州声调，新疆和静县的东归文化等，构建校本课程，开展中华优秀文化艺术的传承活动。融入相关学科教学。北京延庆县、天津津南区、江苏扬中市、江西进贤县等坚持美育与德育、智育、体育有机融合，将艺术教育融入其他相关学科的教学之中全面推进。融入校园文化活动。山东临朐县以学校班级为单位，引导学生根据爱好开展体育项目、音乐技能、美术技法“三个一”学习活动。福建厦门市海沧区每年举办域内中小学生艺术展演，组织千余名师生参加演出，促进艺术体验交流，营造向真向善向美向上的校园文化环境。同时，实验县通过多种渠道，加强师资队伍建设，扩大师资配置。江苏南通市通州区开启“绿色通道”，在艺术教师招聘中免笔试重专业技能;在街道社区建立退休艺术人才库，从中挑选部分专业人士辅导学生艺术活动。四川宜宾市翠屏区为提高艺术教师待遇，明确提出“六同”硬性规定：岗位设置同地位、职称聘任同比例、进修学习同条件、工作量计算同标准、考核奖励同机会、评优选先同对待。多元整合补充。山西太原市小店区建立乡镇中心学校办学模式，实施艺术教师“专职专任、多校兼课”制度。重庆云阳县建立最低服务年限制度、艺术人才奖励机制、效益留人机制。宁夏吴忠市利通区外聘民间艺人、传统工艺传承人和本土艺术家担任学校艺术社团指导教师，构建长效机制。北京顺义区、福建龙海市等与高校、街道社区建立长期合作机制，借助高校学科、人才等资源优势，提高农村学校艺术教育水平。甘肃武威市凉州区、陕西洛南县等建立区域内统一调配的管理机制，实行艺术教师“走教”“支教”“巡教”“定点联系”“对口辅导”等办法，解决偏远农村学校缺乏艺术教师的困难。此外，各地通过统筹协调，提供有力保障。建立协作机制。山西新绛县、辽宁辽中县、青海祁连县，四川双流县、海南儋州市、贵州三都县、新疆巩留县和莎车县等成立由县（市）委县（市）政府分管负责人牵头的领导小组，统筹协调全县艺术教育实验工作。福建松溪县建立由教育、文化、体育、财政、编办等部门组成的联席工作会议制度，共同研究破解难题、推进工作。加大投入力度。江苏将改善中小学艺术教育器材纳入全省中小学配套工程，惠及8553所中小学，累计投入达26.3亿元。安徽合肥市包河区在正常办学经费之外，按生均100元的标准增设学生艺体活动专项经费。宁夏隆德县近年来投入经费800万元，保证艺术活动有经费、设备器材和场地。探索资源共享。安徽繁昌县在全县17个教学点建立了艺术教育“在线课堂”，将优质音乐、美术等课程实时传输到农村教学点，促进城乡艺术教学的优质资源共享。来自16个省（区、市）的57个农村学校艺术教育实验县的负责同志参加了现场推进交流。与会人员参观了宜宾市翠屏区的几所学校，四川省教育厅、四川省宜宾市翠屏区、吉林省长春市九台区、重庆市铜梁区、云南省景洪市等单位代表作了交流发言。根据《教育部关于开展农村学校艺术教育实验县工作的通知》，目前实验工作已进入第二阶段，整个实验工作将于2016年10月结束。（宗河）（来源：中国教育新闻网九年级化学复习内容多、时间紧，学生的学习新鲜感明显减弱，学生学习水平的发展不平衡等问题，增加了初三化学总复习的难度。那么，如何进行初中化学总复习才能取得最好的效果，就成为了每位初中化学老师面临的重要课题。本人通过对近年来中考化学试卷的分析，并结合《化学考试纲要》的要求以及所教学生的实际情况，制订了如下复习策略。一重视复习的意义，明确复习的目的进行总复习的意义有五：（1）对教材进行梳理、提炼、去粗取精，突出有效信息；（2）复杂问题简单化；（3）抽象知识形象化；（4）零散知识系统化；（5）帮助学生突出重点，突破难点，全面掌握化学知识和技能。进行总复习的目的：复习是教学不可缺少的环节，复习不是对已学知识的简单重复和重现，而是从更高层次和角度对所学知识、技能、方法进行重新认识和再学习的过程。所以，加强对复习教学的研究，能彻底改变简单罗列、死记硬背和机械训练的复习模式，使复习成为促进师生共同提高的过程。二合理规划复习进程，科学安排复习时间初中化学课程安排仅一年，新授课结束后离中考只有一个多月，遵循循序渐进的原则，合理规划、科学安排才能取得好的效果。第一阶段：进行系统复习，形成知识网络。时间安排：两周。阶段目标：检查并及时解决学生知识理解上的障碍，通过对知识点的梳理归纳，将整个初中化学各知识点按结构和脉络融合形成体系，使知识网络化、系统化。复习内容：日常生活中的化学物质、物质构成的奧秘、化学实验与活动探究、化学计算、化学与生活等。复习要求：“细、低、全”。“细”是指复习要全面细致，不遗漏教材和考试说明中规定的基础知识。“低”是指复习中把握中下难度，不偏离教材内容和考试说明的范围和要求，不选孤僻怪异的题目，做到不脱离学生自身的学习情况。“全”是指复习要针对全体学生，第一轮复习的中等难度就是要使全体学生都能掌握考试说明所要求的“双基”知识。注意事项：（1）用好课标、考试标准、教材（找准考点，落实基础）；（2）合理使用资料，防止用资料代替教材，引导学生重视教材；（3）训练要适当，防止以做题、讲题代替复习；（4）问题引领课堂，重视情景创设，防止一听就懂，一做就错。第二阶段：进行专题复习，完善知识结构。时间安排：两周。阶段目标：要求学生能正确辨析各知识板块的基本概念及相互关系，总结综合问题的解题技巧和方法，培养分析问题和解决问题的能力。复习内容：根据学生对新课的知识掌握情况，教师自命知识专题，通常有气体制取，物质的分类，物质的鉴别，物质的分离、提纯、除杂质等专题。复习要求：主要以专题讲解和专题训练为主，然后进行综合训练。注意事项：（1）研究考题、缩小范围、找准专题、做好专题复习；（2）做好专题训练，精选、精练、精讲，切忌过多过滥，对学生存在的知识盲点要有针对性的训练；（3）要杜绝仍由教师独占课堂40分钟的做法，一定要留给学生足够练习、复习、小结、思考的时间。第三阶段：进行模拟演练，中考仿真训练，提高知识运用能力。时间安排：两周。阶段目标：在这一阶段要求学生进一步总结解题的方法和技巧，培养分析和解决综合、复杂问题的能力。同时，随着学业考试的日益临近，主要精力应当放在消除弱点、弥补漏点、调整心理方面，把卸下学生心理包袱作为重要任务。复习内容：中考仿真模拟训练、考前适应性训练。注意事项：（1）进一步研究中考试题，对考试大纲中的样题示例进行分析，整理考试信息，更加明确中考试题的特点、结构、难易比例，知识考查的呈现方式；（2）提倡教师组卷（所选卷应题目典型、题型新颖，难度宜小，保证训练价值）；（3）回归教材、加强记忆，加强考试技能技巧的训练。三认真研究教材，准确把握复习方向认真研究教材和教材上的题型，准确把握复习的广度和深度，教材是课程标准的体现。试题源于课本，从课本知识点，能力点衍生而来。复习的关键首先要过好教材关，在总复习中必须重视指导学生仔细阅读教材，认真研究学业水平考试样题，掌握试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等，从而理清复习思路，准确把握教学的深度、广度，提高课堂教学效率。四重视知识基础，加强主干知识的复习如物理变化和化学变化的判断；纯净物、混合物、单质、化合物的辨别；化合价的推断；化学式、化学方程式的书写；对化学式意义的理解；金属活动性和溶液的酸碱性；四种基本反应类型；O2、C、CO、CO2、Fe的性质；水的组成和净化；常见气体（O2、CO2）的制取、收集、检验和净化；常见酸碱盐的性质及其鉴别；化学式和化学方程式的有关计算，溶液中溶质质量分数的计算等。总之，初三化学总复习的教学要做到：以思维发展为核心；以课标、课本为主要资源；以课堂教学为主阵地；以科学探究为主线；以科学规划为保证，真正提高复习实效，将初三学生从繁重的题海中解救出来，使他们经过一年的化学学习，成为一个具有科学素养，具有独立学习化学能力的合格的学生。阴极保护器的维护保养26、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力1阴极保护器的保养和维阴极保护器的保养和维2课程内容阴极保护的基本概念二,基本电子元件的认识万用表的使用四恒电位仪的工作原理五阴极保护器常见故障的处理课程内容3一,阴极保护的基本概1.牺牲阳极保护器2强制电流保护器一,阴极保护的基本概4电腐蚀概天然气管道在其保护层的漏电点与土壤接触点由于金属制成的管道它的分子中的电子比土壤中的分子中的电子活跃,它的电位偏正,它呈阳极化性土壤侧呈阴极化性,管道中的电子流向土壤中,分子不断失去电子就形成电离腐蚀。这种现象又称为原电池效应电腐蚀概5分子结构电子在原子之间的移动,就使物体呈现带电现象。分子结构6牺牲阳极保护器保护器的基本原理采用牺牲阳极保护阴极的方法」牺牲阳极在作用的腐蚀电池体系中接入池构个新的宏观电池负的电极是新电池他即成为阴现阴极通过诚缓管道的电腐蚀,延长管道的使用周期。」牺牲阳极是用锌、铝、镁合金做牺牲阴极,牺牲阳极保护器7牺牲阳极保护器示意图牺牲阳极连接导线被保护管道牺牲阳极保护器示意图8强制电流保护器y通过使用电子设备向管道加入一定的补偿电流始终维持管道金属分子的电子达到个平衡的水平。要达到电子的平衡,必须要保持管道与介质(土壤)之间有一个以管道为负,土壤为正,电位达到850m以上的电位差。因管道接的是保护电源的负极,所以称为阴极保扩强制电流保护器9强制电流保护器示意图阳极地床亘电位仪输出阳极零位接阴输出阴极参比输入参比电极阴极点被保护管道强制电流保护器示意图10电路器件基础」电路基础知识电路:最简单的电路是由电源,导线,负载等组成的电源:是将其它形式的能量转换成电能量的装置。」负载:是将电能转换成其它形式能量的器件或设备」电路图:是用一些国家标准规定的图形,符号表示实际电路的器件,并用线表示这些器件的电连接关系就形成了电路图。电路器件基础11阴极保护器的维护保养课件12阴极保护器的维护保养课件13阴极保护器的维护保养课件14阴极保护器的维护保养课件15阴极保护器的维护保养课件16阴极保护器的维护保养课件17阴极保护器的维护保养课件18阴极保护器的维护保养课件19阴极保护器的维护保养课件20阴极保护器的维护保养课件21阴极保护器的维护保养课件22阴极保护器的维护保养课件23阴极保护器的维护保养课件24阴极保护器的维护保养课件25阴极保护器的维护保养课件26阴极保护器的维护保养课件27阴极保护器的维护保养课件28阴极保护器的维护保养课件29阴极保护器的维护保养课件30阴极保护器的维护保养课件31阴极保护器的维护保养课件32阴极保护器的维护保养课件33阴极保护器的维护保养课件34阴极保护器的维护保养课件35阴极保护器的维护保养课件36阴极保护器的维护保养课件37阴极保护器的维护保养课件38阴极保护器的维护保养课件39阴极保护器的维护保养课件40阴极保护器的维护保养课件41阴极保护器的维护保养课件42阴极保护器的维护保养课件43阴极保护器的维护保养课件44阴极保护器的维护保养课件45阴极保护器的维护保养课件46阴极保护器的维护保养课件47阴极保护器的维护保养课件48阴极保护器的维护保养课件49阴极保护器的维护保养课件50阴极保护器的维护保养课件51阴极保护器的维护保养课件52谢谢！21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根

22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思

24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚

25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基供娄浪颓蓝辣袄驹靴锯澜互慌仲写绎衰斡染圾明将呆则孰盆瘸砒腥悉漠堑脊髓灰质炎(讲课2019)脊髓灰质炎(讲课2019)谢谢！21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻53阴极保护器的维护保养26、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。27、自信是人格的核心。28、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。--查士德斐尔爵士。29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉尔。30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯潘。阴极保护器的维护保养阴极保护器的维护保养26、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。27、自信是人格的核心。28、目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。--查士德斐尔爵士。29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉尔。30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯潘。阴极保护器的保养和维课程内容阴极保护的基本概念二,基本电子元件的认识万用表的使用四恒电位仪的工作原理五阴极保护器常见故障的处理全国农村学校艺术教育实验县（西片）现场推进交流会在四川省宜宾市翠屏区举行。据悉，为促进教育均衡发展，让广大农村学生享受公平优质的艺术教育，教育部从2013年开始在全国31个省（区、市）的126个县（区、市、旗）组织开展农村学校艺术教育实验县工作，各实验县积极开展教育综合改革，农村学校艺术教育取得了突破性进展。据了解，在推进美育教学改革创新过程中，各地实验县实行有机融入，丰富艺术教育内涵。融入地域文化。各实验县充分利用当地艺术资源，如浙江龙泉市的龙泉青瓷，河北乐亭县的乐亭大鼓，四川双流县的川剧，西藏林周县的锅庄舞、藏戏，云南景洪市的傣族歌舞、腾冲县的腾越文化，贵州三都县的水族文化艺术，海南儋州市的儋州声调，新疆和静县的东归文化等，构建校本课程，开展中华优秀文化艺术的传承活动。融入相关学科教学。北京延庆县、天津津南区、江苏扬中市、江西进贤县等坚持美育与德育、智育、体育有机融合，将艺术教育融入其他相关学科的教学之中全面推进。融入校园文化活动。山东临朐县以学校班级为单位，引导学生根据爱好开展体育项目、音乐技能、美术技法“三个一”学习活动。福建厦门市海沧区每年举办域内中小学生艺术展演，组织千余名师生参加演出，促进艺术体验交流，营造向真向善向美向上的校园文化环境。同时，实验县通过多种渠道，加强师资队伍建设，扩大师资配置。江苏南通市通州区开启“绿色通道”，在艺术教师招聘中免笔试重专业技能;在街道社区建立退休艺术人才库，从中挑选部分专业人士辅导学生艺术活动。四川宜宾市翠屏区为提高艺术教师待遇，明确提出“六同”硬性规定：岗位设置同地位、职称聘任同比例、进修学习同条件、工作量计算同标准、考核奖励同机会、评优选先同对待。多元整合补充。山西太原市小店区建立乡镇中心学校办学模式，实施艺术教师“专职专任、多校兼课”制度。重庆云阳县建立最低服务年限制度、艺术人才奖励机制、效益留人机制。宁夏吴忠市利通区外聘民间艺人、传统工艺传承人和本土艺术家担任学校艺术社团指导教师，构建长效机制。北京顺义区、福建龙海市等与高校、街道社区建立长期合作机制，借助高校学科、人才等资源优势，提高农村学校艺术教育水平。甘肃武威市凉州区、陕西洛南县等建立区域内统一调配的管理机制，实行艺术教师“走教”“支教”“巡教”“定点联系”“对口辅导”等办法，解决偏远农村学校缺乏艺术教师的困难。此外，各地通过统筹协调，提供有力保障。建立协作机制。山西新绛县、辽宁辽中县、青海祁连县，四川双流县、海南儋州市、贵州三都县、新疆巩留县和莎车县等成立由县（市）委县（市）政府分管负责人牵头的领导小组，统筹协调全县艺术教育实验工作。福建松溪县建立由教育、文化、体育、财政、编办等部门组成的联席工作会议制度，共同研究破解难题、推进工作。加大投入力度。江苏将改善中小学艺术教育器材纳入全省中小学配套工程，惠及8553所中小学，累计投入达26.3亿元。安徽合肥市包河区在正常办学经费之外，按生均100元的标准增设学生艺体活动专项经费。宁夏隆德县近年来投入经费800万元，保证艺术活动有经费、设备器材和场地。探索资源共享。安徽繁昌县在全县17个教学点建立了艺术教育“在线课堂”，将优质音乐、美术等课程实时传输到农村教学点，促进城乡艺术教学的优质资源共享。来自16个省（区、市）的57个农村学校艺术教育实验县的负责同志参加了现场推进交流。与会人员参观了宜宾市翠屏区的几所学校，四川省教育厅、四川省宜宾市翠屏区、吉林省长春市九台区、重庆市铜梁区、云南省景洪市等单位代表作了交流发言。根据《教育部关于开展农村学校艺术教育实验县工作的通知》，目前实验工作已进入第二阶段，整个实验工作将于2016年10月结束。（宗河）（来源：中国教育新闻网九年级化学复习内容多、时间紧，学生的学习新鲜感明显减弱，学生学习水平的发展不平衡等问题，增加了初三化学总复习的难度。那么，如何进行初中化学总复习才能取得最好的效果，就成为了每位初中化学老师面临的重要课题。本人通过对近年来中考化学试卷的分析，并结合《化学考试纲要》的要求以及所教学生的实际情况，制订了如下复习策略。一重视复习的意义，明确复习的目的进行总复习的意义有五：（1）对教材进行梳理、提炼、去粗取精，突出有效信息；（2）复杂问题简单化；（3）抽象知识形象化；（4）零散知识系统化；（5）帮助学生突出重点，突破难点，全面掌握化学知识和技能。进行总复习的目的：复习是教学不可缺少的环节，复习不是对已学知识的简单重复和重现，而是从更高层次和角度对所学知识、技能、方法进行重新认识和再学习的过程。所以，加强对复习教学的研究，能彻底改变简单罗列、死记硬背和机械训练的复习模式，使复习成为促进师生共同提高的过程。二合理规划复习进程，科学安排复习时间初中化学课程安排仅一年，新授课结束后离中考只有一个多月，遵循循序渐进的原则，合理规划、科学安排才能取得好的效果。第一阶段：进行系统复习，形成知识网络。时间安排：两周。阶段目标：检查并及时解决学生知识理解上的障碍，通过对知识点的梳理归纳，将整个初中化学各知识点按结构和脉络融合形成体系，使知识网络化、系统化。复习内容：日常生活中的化学物质、物质构成的奧秘、化学实验与活动探究、化学计算、化学与生活等。复习要求：“细、低、全”。“细”是指复习要全面细致，不遗漏教材和考试说明中规定的基础知识。“低”是指复习中把握中下难度，不偏离教材内容和考试说明的范围和要求，不选孤僻怪异的题目，做到不脱离学生自身的学习情况。“全”是指复习要针对全体学生，第一轮复习的中等难度就是要使全体学生都能掌握考试说明所要求的“双基”知识。注意事项：（1）用好课标、考试标准、教材（找准考点，落实基础）；（2）合理使用资料，防止用资料代替教材，引导学生重视教材；（3）训练要适当，防止以做题、讲题代替复习；（4）问题引领课堂，重视情景创设，防止一听就懂，一做就错。第二阶段：进行专题复习，完善知识结构。时间安排：两周。阶段目标：要求学生能正确辨析各知识板块的基本概念及相互关系，总结综合问题的解题技巧和方法，培养分析问题和解决问题的能力。复习内容：根据学生对新课的知识掌握情况，教师自命知识专题，通常有气体制取，物质的分类，物质的鉴别，物质的分离、提纯、除杂质等专题。复习要求：主要以专题讲解和专题训练为主，然后进行综合训练。注意事项：（1）研究考题、缩小范围、找准专题、做好专题复习；（2）做好专题训练，精选、精练、精讲，切忌过多过滥，对学生存在的知识盲点要有针对性的训练；（3）要杜绝仍由教师独占课堂40分钟的做法，一定要留给学生足够练习、复习、小结、思考的时间。第三阶段：进行模拟演练，中考仿真训练，提高知识运用能力。时间安排：两周。阶段目标：在这一阶段要求学生进一步总结解题的方法和技巧，培养分析和解决综合、复杂问题的能力。同时，随着学业考试的日益临近，主要精力应当放在消除弱点、弥补漏点、调整心理方面，把卸下学生心理包袱作为重要任务。复习内容：中考仿真模拟训练、考前适应性训练。注意事项：（1）进一步研究中考试题，对考试大纲中的样题示例进行分析，整理考试信息，更加明确中考试题的特点、结构、难易比例，知识考查的呈现方式；（2）提倡教师组卷（所选卷应题目典型、题型新颖，难度宜小，保证训练价值）；（3）回归教材、加强记忆，加强考试技能技巧的训练。三认真研究教材，准确把握复习方向认真研究教材和教材上的题型，准确把握复习的广度和深度，教材是课程标准的体现。试题源于课本，从课本知识点，能力点衍生而来。复习的关键首先要过好教材关，在总复习中必须重视指导学生仔细阅读教材，认真研究学业水平考试样题，掌握试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等，从而理清复习思路，准确把握教学的深度、广度，提高课堂教学效率。四重视知识基础，加强主干知识的复习如物理变化和化学变化的判断；纯净物、混合物、单质、化合物的辨别；化合价的推断；化学式、化学方程式的书写；对化学式意义的理解；金属活动性和溶液的酸碱性；四种基本反应类型；O2、C、CO、CO2、Fe的性质；水的组成和净化；常见气体（O2、CO2）的制取、收集、检验和净化；常见酸碱盐的性质及其鉴别；化学式和化学方程式的有关计算，溶液中溶质质量分数的计算等。总之，初三化学总复习的教学要做到：以思维发展为核心；以课标、课本为主要资源；以课堂教学为主阵地；以科学探究为主线；以科学规划为保证，真正提高复习实效，将初三学生从繁重的题海中解救出来，使他们经过一年的化学学习，成为一个具有科学素养，具有独立学习化学能力的合格的学生。阴极保护器的维护保养26、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力54阴极保护器的保养和维阴极保护器的保养和维55课程内容阴极保护的基本概念二,基本电子元件的认识万用表的使用四恒电位仪的工作原理五阴极保护器常见故障的处理课程内容56一,阴极保护的基本概1.牺牲阳极保护器2强制电流保护器一,阴极保护的基本概57电腐蚀概天然气管道在其保护层的漏电点与土壤接触点由于金属制成的管道它的分子中的电子比土壤中的分子中的电子活跃,它的电位偏正,它呈阳极化性土壤侧呈阴极化性,管道中的电子流向土壤中,分子不断失去电子就形成电离腐蚀。这种现象又称为原电池效应电腐蚀概58分子结构电子在原子之间的移动,就使物体呈现带电现象。分子结构59牺牲阳极保护器保护器的基本原理采用牺牲阳极保护阴极的方法」牺牲阳极在作用的腐蚀电池体系中接入池构个新的宏观电池负的电极是新电池他即成为阴现阴极通过诚缓管道的电腐蚀,延长管道的使用周期。」牺牲阳极是用锌、铝、镁合金做牺牲阴极,牺牲阳极保护器60牺牲阳极保护器示意图牺牲阳极连接导线被保护管道牺牲阳极保护器示意图61强制电流保护器y通过使用电子设备向管道加入一定的补偿电流始终维持管道金属分子的电子达到个平衡的水平。要达到电子的平衡,必须要保持管道与介质(土壤)之间有一个以管道为负,土壤为正,电位达到850m以上的电位差。因管道接的是保护电源的负极,所以称为阴极保扩强制电流保护