高三数学的梳理与提升5篇

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高三数学的梳理与提升5篇

高三数学的梳理与提升篇1

爱戴的同学们：

大家新学年好!

金秋节令，丹桂飘香，经过一个高兴的暑假，我们迎来新的学年，美观的校园由于你们的到来而更加弥漫活力。在今天隆重的开学典礼上，我代表全校教师热忱地接待一年级的新同学参与__小学这个和暖的大家庭，接待其他年级的同学们重返校园。

同学们，相信你们都在为学校美丽的新操场、教室里增设的电脑而欣喜吧。这只是学校进展环境改善的第一步，我们__小学是一全体着优良办学传统的学校，老师愿和同学们一起努力，将我们学校办成区里面的一所窗口学校、精品学校，向着这一目标我们共同努力。

同学们，新学年慌张的学习生活今天就开头了，你们打定好了吗?在此，我代表全体老师向同学们提出两点梦想：

一、树立信仰、勤奋学习、全面进展。

树立人人都可以成才的意识，弥漫自信，自觉争做学习的仆人，做集体的仆人，在学习生活中发挥自己的特长，掌管正确的学习方法，人人争做全面进展的优秀学生。

二、崇尚文明、严于律己、共同维护良好的校园文化环境。

现代社会是崇尚文明的社会，你们理应从小养成文明习惯，自觉遵章守纪，从身边的小细节做起。下面就自觉保护塑胶操场提出五点要求：

1、请不将零食带入学校，不乱扔垃圾，更不要将口香糖、泡泡糖等垃圾落在上面。

2、不要将可乐、汽水、鲜橙多等碳酸饮料以及饭菜、油汤泼洒在地面。

3、不有意用鞋底摩擦地面颗粒或用手撕扯地面的颗粒，更不能将颗粒放入口中或用颗粒相互投掷玩耍。

4、不在沙坑玩耍，将沙砾带入操场。

5、不能用硬物划伤操场地面，宣传穿高根鞋的家长绕道而行。在塑胶操场上玩耍要留神安好，制止受伤。

保护操场的五点要求梦想你们作为校园的小仆人带头执行，同时校园里一句句用心设计的文明提示语，也梦想你们能付诸行动。良好的学习空气，文明的校园环境，需要大家的努力，梦想同学们积极合作老师的教导，老师期望你们的成出息步。

让我们带着微笑，在新学年向着新的目标，一起喜悦启程!

高三数学的梳理与提升篇2

爱戴的同学们：

大家好!

一位高三的孩子曾这样对我说：“每天回到家里，父母什么家务也不让我做，说只要我学习好就行，而且经常陪着学习到很晚，假设我考不好，就会感到很内疚，对不起父母。”

还有一位孩子，他说：“我平日劳绩根本上是前几名，但我一点也不自信，每次考试都慌张，要是别人超过我，要是劳绩滑了怎么办?”

由于经常处于惶恐担心之中，于是展现了一些生理病症：经常感到胃不安逸，头疼，睡眠不好，去医院检查也查不出什么毛病。这已经是考试焦虑的病症。

在学习和生活中，假设你感到压力太大时，要学会减压，这里教你一些方法：

张弛有度。在学习和考试中，适度慌张和兴奋有利于提高效率，但是假设慌张和压力超过确定的限度就是有害的。就像琴弦，假设太松了便无法弹奏乐曲，只有适度地紧弦，才能奏出巧妙的乐曲，但是假设一根弦绷得太紧太久了，就会失去弹性，甚至绷断。

每个人都可能展现慌张、焦虑等心绪困扰，出名电视节目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活压力等各种理由，一度展现精神抑郁，经过一段时间的调整之后，才有了一个新的开头。你也要张弛有度，学会珍爱自己。

自我对话。我毕竟惦记什么?是什么引起我的慌张和惦记?可能是父母的期望，也可能是自己的失败空想，甚至别人的一句话、一个小情境都可能引起慌张。把你的感受写出来一一驳倒。

譬如：我不想让父母消沉，他们对我的期望很高，我怕他们忧伤。辩驳理由：父母可能会很消沉很忧伤，但假设自己焦虑担心急出毛病来，他们会更惦记更忧伤。父母梦想自己学习好，更梦想自己健健康康，重要的是自己努力了没有，而不是结果非要怎样。

自我开放。当你感到压力大时，主动和老师、挚友、父母沟通，聊一聊，说一说，把慌张的心绪释放出来。尤其是和父母交流，说出你的想法，让父母了解你的真实处境，理解你的感受，对你有一个合理的期望。

鲁迅先生对孩子的要求仅仅是：自食其力。要学会寻求扶助，别什么事情都一个人在心里闷着。

调整好生物钟。每个人在一个月中都有心绪的兴奋期和低潮期，有些天心情更加好，做事效率很高，有些天心情莫名地烦躁，看什么都不顺眼，就想发脾气。不管男生还是女生，找到你心绪的规律，在心绪低潮时，学会调整，制止刺激。

每个人在一天当中也有精神的兴奋点，有些同学白天精神好，有的那么晚上轻易兴奋，学习效率高，尽量把你的兴奋点调整到与中考时间段相一致。

运动是最好的心理医生。每天适量的体育运动有利于缓解慌张的心情，譬如跑步，可以单跑，结伴跑更好，或打打球、散漫步都可以。“8-1>8”，每天抽出一小时举行运动和休息，虽然只学习了7小时，学习效率却超过8小时。

磨刀不误砍柴工，大家都知道，可是一看到别人都在埋头学习，课间特别钟也不走出教室，自己哪能不慌张，但学习不是拼时间而是比效率。也有同学认为体育考试已经考过了不用再磨练了，这种想法是错误的。形成一种良好的运动习惯，可以使你终身受益。

第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下，它们看前两只都没有摘到葡萄，于是开头想手段，它们搬来砖头找来棍子，开头摘葡萄，但是他们惟恐对方得到的多，自己得到的少，彼此争斗，结果可想而知，两败俱伤。

曾有学生这样对我说：老师，我有一位好挚友，我们学习劳绩差不多，有时他好一些，有时我好一些。但是当他比我考得好时，我心里就痛苦，不服气，就不想理他，你说我是不是很自私，很虚伪，我心理正常吗?

我是这样回复的：分外感谢你对我的信任，把你真实的想法说给我听。

首先庆祝你，有人把你作为对手，说明你优秀;有人做你的对手，说明你是一个有上进心的人、追求进步的人，得志现状的人会有对手吗?

其次，正是由于对手的存在你才进步得更快，从这个意义上来说，这不是一件好事吗?有一位武林高手叫独孤求败，一个人没有对手是很孤独，很落莫的。人生不能没有竞争对手，棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。

这个对手可能在你身边，也可能在远方;可能是困苦的环境，也可能是自己薄弱的意志。对手其实就是你自己，你能否战胜自己的脆弱，自己的狭隘?

再者，学会接纳他人，友善相处。人需要自尊心、自信仰，但假设过度，就会蜕变为嫉妒心和虚荣心。

三国时的周瑜曾慨叹：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜聪慧超群，又何必生他一个诸葛亮聪明绝伦呢?假设一个人由于惦记别人优于自己而产生愤怒和嫉妒心理，是分外有害的，它使自己处于慌张的人际关系中，慌张、担心、惦记、愤怒的心绪中，会影响学习和生活。

和谐的人际关系分外重要。学会调整自己的心绪，为自己，也为别人。

人群中有这样几种心态：

我行，你不行：自大;

你行，我不行：自卑;

我不行，你也不行：嫉妒;

我行，你也行：赏识。

自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会赏识别人，赞美别人，为自己喝彩，也为别人鼓掌。

同学们，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，高中毕业不是终点，而是另一个起点。此时此刻，我们的心情既有些兴奋和担忧，又有些留恋和珍惜。挚友们，即将踏上新的征程，我祈福你们——一路走好!

高三数学的梳理与提升篇3

复数的概念：

形如a+bi(a，b∈R)的数叫复数，其中i叫做虚数单位。全体复数所成的集合叫做复数集，用字母C表示。

复数的表示：

复数通常用字母z表示，即z=a+bi(a，b∈R)，这一表示形式叫做复数的代数形式，其中a叫复数的实部，b叫复数的虚部。

复数的几何意义：

(1)复平面、实轴、虚轴：

点Z的横坐标是a，纵坐标是b，复数z=a+bi(a、b∈R)可用点Z(a，b)表示，这个建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面，x轴叫做实轴，y轴叫做虚轴。鲜明，实轴上的点都表示实数，除原点外，虚轴上的点都表示纯虚数

(2)复数的几何意义：复数集C和复平面内全体的点所成的集合是一一对应关系，即

这是由于，每一个复数有复平面内惟一的一个点和它对应;反过来，复平面内的每一个点，有惟一的一个复数和它对应。

这就是复数的一种几何意义，也就是复数的另一种表示方法，即几何表示方法。

复数的模：

复数z=a+bi(a、b∈R)在复平面上对应的点Z(a，b)到原点的距离叫复数的模，记为|Z|，即|Z|=

虚数单位i：

(1)它的平方等于-1，即i2=-1;

(2)实数可以与它举行四那么运算，举行四那么运算时，原有加、乘运算律依旧成立

(3)i与-1的关系：i就是-1的一个平方根，即方程x2=-1的一个根，方程x2=-1的另一个根是-i。

(4)i的周期性：i4n+1=i，i4n+2=-1，i4n+3=-i，i4n=1。

复数模的性质：

复数与实数、虚数、纯虚数及0的关系：

对于复数a+bi(a、b∈R)，当且仅当b=0时，复数a+bi(a、b∈R)是实数a;当b≠0时，复数z=a+bi叫做虚数;当a=0且b≠0时，z=bi叫做纯虚数;当且仅当a=b=0时，z就是实数0。

高三数学的梳理与提升篇4

敬爱的各位领导、老师、爱戴的同学们：

大家好!轻风锁不住流云，流云带走了岁月，在岁月的悄然流泻中我们迎来了新学期的开学典礼。在这里，我谨代表全校教师向新同学的到来表示最强烈的接待!同时，我也向全体师生表达最诚实的祝愿：祝愿同学们在这崭新美好的校园里健康成长学有所成!祝愿老师们在新的学期里高兴工作享受人生!

同学们，时光如白驹过隙，新学期又来了，你们打定好了吗?今天有幸站在这里发言，让我不由地想到22年前的自己，也是金秋节令，也是风轻云淡，那一年我迈进了中学的校门，冲动、兴奋、信仰满满、仿佛一夜间长成了大人。弹指一挥间，读书的青葱岁月已过去近十个年头。我分外羡慕你们，羡慕你们仍在校园里生活学习，羡慕你们仍处在生命蓬勃生长期。中学六年是人生中最美好最难忘的日子，慌张而充实、喜悦而向上。你们才是世界上最富有的人，由于你们有大好的年华、大把的青春。

然而，仅有一次的青春理应怎样度过呢?花有重开日，人无再少年!因此，作为一名教师代表，今天值此机遇，我想以三句话与同学们共勉：

第一，做一个良善而富有爱心的人。追求真、善、美，这是人文精神亘古不变的精华，向真向善向美是我们教导的终极目标，也是梦想人格的高尚境界。初一高一的新同学们，不要由于初来乍到而对新环境感到目生畏缩。校园是我们共同的家，只有我们都去爱这个家，爱这个家中的每一个人，我们才能收获同样的`爱。记住，你以什么样的眼光看世界，这个世界就会呈现什么样的颜色在你面前。让我们做一个良善而和暖的人吧，和暖他人的同时也和暖着自己。

其次，做一个自信而肯于实干的人。“自信人生二百年，会当水击三千里。”但是，空有自信成不了大事。行永远重于言!初二高二的同学对此确定深有体会，你们是学校的中间气力，你们褪去了生涩，但距离成熟至少还有一步之遥。无论学习还是生活，眼睛是个懒汉，双手才是豪杰。行动起来吧，美好的前程在等待着你们去创造!

第三，做一个拼搏而敢于挑战自我的人。还记得海明威笔下的老渔夫吗?“你可以把我歼灭，但是不成以把我击败!”高三的同学们，爱拼才会赢，但是我们要赢得什么呢?什么才是告成呢?我以为人生最大的对手是自己，考试分数就是我们努力的一种量化表达，尽管这不是全部。同学们你敢挑战自己吗?只要我们比昨天的自己进了一步，哪怕只是一小步，我们就是告成的，只要坚持，总有一天会有前进的一大步。

同学们，老师的千言万语都化为一句话：用你的实际行动做一个喜欢生命的人吧!有幸与你们一路同行，让我们一起珍爱每一个闪亮的日子，这样的你才最闪亮!感谢!

高三数学的梳理与提升篇5

爱戴的同学们：

大家好!

此刻，我的心情很繁杂。我满心欣喜，你们已经进入高三了，正在为自己美好的未来而拼搏，这正是我所期望的，我祝大家告成。然而，我们在一起共同学习生活的七百多个日夜里，一些同学的一点一滴的变化让我痛心。

回忆两年中的点点滴滴，察觉有那么多贵重的镜头，有价值的记忆，现在想来，曾经的辉煌也好，曾经的失败也罢，都是值得我们去记住的。我想这种心绪体验是其他职业的人没有尝过的，唯独教师才有这种福份，而班主任感受更深。

假设你们细细查看，两年里，你们父母又添了几缕白发?几道皱纹?他们的打拼，为的是给你们创造更舒心的环境。身心的劳累都代替不了那一个殷切的期望：等着你们金榜题名。

不要忘了，殷切期望中还有那一双双老师的目光。或许你曾受到过老师的呵斥，或许你遇到过被老师批评的难受，甚至遭遇过更加是我的棍棒相加，但你永远要相信，老师对你们的期望和你们的家长一样，心中放飞的是最美好的梦想。

当然，我不会忘却高一开学时我们第一次见面，那是我第一次以班主任的身分和大家见面;忘不了，你们在运动场上表示出的永不言弃;忘不了，大家在教室里孜孜不倦埋头苦读的身影;忘不了，你们