第五章人体生命活动的调节复习课件

第五章人体生命活动的调节复习课件第五章人体生命活动的调节复习课件第五章人体生命活动的调节复习课件睫状体2021/1/42第五章人体生命活动的调节复习课件第五章人体生命活动的调节复习1睫状体2021/1/42睫状体2021/1/42一、眼和视觉：眼球1、眼球的基本结构和功能外膜角膜：可透过光线。巩膜（白眼球）：保护。中膜虹膜（黑眼球）：调节瞳孔的大小。（中央有瞳孔）睫状体：调节晶状体的曲度脉络膜:起暗室作用眼球壁内膜（视网膜）：许多感光细胞。内容物晶状体：能折射光线。玻璃体房水2021/1/43一、眼和视觉：眼球1、眼球的基本结构和功能外膜角膜：可透过光眼球的结构123456789角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体视网膜脉络膜巩膜虹膜睫状体10(调节晶状体的曲度）(折光)(透光)(调节进光量)(保护)(有感光细胞)起暗室作用（调节瞳孔的大小）2021/1/44眼球的结构123456789角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体视网我们俗语所说的“黑眼珠”和“白眼球”分别是指眼球的哪部分结构？虹膜巩膜练一练(黑眼珠)(白眼球)2021/1/45我们俗语所说的“黑眼珠”和“白眼球”分别是指眼球的巩膜虹膜瞳孔眼球练一练2021/1/46巩膜虹膜瞳孔眼球练一练2021/1/462、视觉形成的过程：（1）光线依次经过的途径：角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体和视网膜。（2）感受器：视网膜。（3）传入神经：视神经。（4）视觉的形成部位：大脑皮层的视觉中枢。2021/1/472、视觉形成的过程：2021/1/47正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上。近视眼晶状体的曲度过大或眼球的前后径过长，物像落在视网膜的前方，看不清远处的物体。3、视觉异常：2021/1/48正常眼近视矫正配戴凹透镜2021/1/49近视矫正配戴凹透镜2021/1/49正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上。远视眼晶状体的曲度过小或眼球的前后径过短，物像落在视网膜的后方，看不清近处的物体。2021/1/410正常眼远视矫正配戴凸透镜2021/1/411远视矫正配戴凸透镜2021/1/4114、视觉的调节：（1）当光线由强变弱时，虹膜舒张使瞳孔变大。2021/1/4124、视觉的调节：（1）当光线由强变弱时，虹膜舒张使瞳孔变大。（2）当物体由远及近，光线由弱变强时，睫状体收缩使晶状体曲度变大，虹膜收缩使瞳孔变小。

2021/1/413（2）当物体由远及近，光线由弱变强时，睫状体收缩使晶状体曲度观察与思考2021/1/414观察与思考2021/1/414观察人眼球结构和照相机结构示意图,讨论：镜头光圈胶卷（调节物距）（控制光线）（感光）2、眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？晶状体相当于照相机镜头；瞳孔相当于光圈；视网膜相当于胶卷2021/1/415观察人眼球结构和照相机结构示意图,讨论：镜头光圈胶卷（调节物练一练：1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（）A、角膜B、瞳孔C、晶状体D、玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是（）A、角膜B、巩膜C、脉络膜D、视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是（）A、平面镜B、凹透镜C、凸透镜D、凹面镜DCB2021/1/416练一练：1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物4.通常由远眺转为看书，瞳孔和晶状体的变化分别是（）。A.缩小、曲度增大B.扩大、曲度减小C.扩大、曲度增大D.缩小、曲度减小A2021/1/4174.通常由远眺转为看书，瞳孔和晶状体的变化分别是（）5、外界物体发射过来的光线，依次经过（）到达视网膜。A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体6、眼球中具有折光作用的结构是（）A、角膜B、晶状体C、巩膜D、虹膜CB2021/1/4185、外界物体发射过来的光线，依次经过CB2021/1/4187、右图是眼球的结构示意图。(1)如果把眼球比作一架照相机，那么装入的底片相当于图中的[]。(2)守门员注视从远处向他飞来的足球时，图中[4]发生的变化是(3)如果不注意用眼卫生，就容易造成假性近视，这时[4]的特点是(4)有一失明患者，经检查眼球的结构完好无损，原因之一可能是图中[]发生了病变。432153视网膜曲度由小变大曲度变大2视神经2021/1/4197、右图是眼球的结构示意图。432153视网膜曲度由小变②①③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩8、.右图是人体眼球结构图，据图完成下列问题：（1）角膜是图中标号（）所示结构。（2）能感受光刺激并产生神经冲动的是图中标号（）所示结构。（3）当人看完电影刚走出电影院时，其眼球中标号⑧所示部分的大小变化是（）。（4）近视眼是指图中标号（）所示结构过度变凸，因而看不清远处的物体。近视眼需要配戴（）加以矫正。（5）外界物体反射来的光线进入眼球后，经（）和玻璃体的折射作用，在（）上形成清晰的物象。（6）物象刺激了④上的（）细胞，这些细胞产生了大量的（），经（）传递到大脑皮层，形成（）。（7）近视眼患者主要是由于不注意用眼卫生，如（）或（）会造成图中晶状体的曲度过大，或前后径过长而引起的。⑨④由大到小⑥凹透镜晶状体视网膜感光神经冲动视神经视觉长时间看电视距离书本距离太近2021/1/420②①③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩8、.右图是人体眼球结构图，据图完成下列11、人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？晶状体——瞳孔——视网膜——镜头光圈胶卷光圈2021/1/42111、人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你对1、耳的结构和功能外耳耳廓外耳道中耳鼓膜听小骨鼓室内耳耳蜗前庭半规管咽鼓管由鼓室通向咽二、耳和听觉：2021/1/4221、耳的结构和功能外耳耳廓外耳道中耳鼓膜听小骨鼓室内耳耳蜗前耳的结构和功能外耳中耳内耳耳郭收集声音外耳道传导声波鼓膜随声音振动听小骨传导并放大振动鼓室耳蜗内有听觉感受器前庭半规管内有位觉感受器能感受头部位置变动情况,保持身体平衡（与晕船晕车有关.）2021/1/423耳的结构和功能外耳中耳内耳耳郭收集声音外耳道传导声波鼓膜随声耳廓外耳道鼓膜鼓室内听小骨耳蜗声波收集声波声波的通道振动传声声音放大耳蜗内的听觉感受器产生兴奋听神经大脑皮层的听觉中枢听觉2、听觉的形成过程2021/1/424耳廓外耳道鼓膜鼓室内耳蜗声波收集声波声波的通道振动传声声音放

？（1）为什么当鼻、咽、喉受到病菌感染时，可能会引发中耳炎？因为中耳的鼓室内有一条与咽部相通的小管，叫做咽鼓管。当鼻、咽、喉受到病菌感染时，病菌就很有可能通过咽鼓管进入中耳，从而引发中耳炎。3、咽鼓管2021/1/425？（1）为什么当鼻、咽、喉受到病菌感染时，可咽鼓管鼓室咽（2）咽鼓管经常闭合，当吞咽或打哈欠咽鼓管就打开，使空气能从咽部进入鼓室，这样就会使鼓膜两侧的气压维持平衡，这也是鼓膜能正常振动的条件之一。2021/1/426咽鼓管鼓室咽（2）咽鼓管经常闭合，当吞咽或打哈欠咽鼓管就打开（3）乘客咀嚼口香糖，使张开，从而使内外的气压保持平衡，以免巨大的声响震破。咽鼓管鼓膜鼓膜2021/1/427（3）乘客咀嚼口香糖，使张开，从而使内外的4、耳聋是怎么回事？◆传导性耳聋◆神经性耳聋（1）耳聋一般表现为听力下降或丧失。可分为：2021/1/4284、耳聋是怎么回事？◆传导性耳聋◆神经性耳聋（1）耳聋一外耳道堵塞鼓膜、听小骨受到损伤或发生障碍引起听力下降传导性耳聋2021/1/429外耳道堵塞鼓膜、听小骨受到损伤或发生障碍引起听力下降传导神经性耳聋耳蜗、听觉中枢、听觉的有关神经受到损伤而引起听力下降或丧失2021/1/430神经性耳聋耳蜗、听觉中枢、听觉的有关神经受到损伤而引起1、有对声波敏感的感觉细胞的是（）A听小骨B半规管C前庭D耳蜗D2、听觉形成的过程，下列正确的是（）A声音→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经B声音→外耳道→耳蜗→鼓膜→听小骨→听神经C声音→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经C2021/1/4311、有对声波敏感的感觉细胞的是（）D2、听觉形成的过3、发生晕车、晕船等症状，其原因是

（

）

A、由于睡眠不足引起

B、小脑调节平衡的能力弱

C、躯体感觉中枢受到了过强的刺激

D、前庭和半规管受到过强或长时间的刺激

D4、人的听觉形成于

（

）

A、耳蜗

B、听觉感受器

C、听神经

D、脑部听觉中枢

D2021/1/4323、发生晕车、晕船等症状，其原因是

5、耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是

（

）

A、耳廓

B、鼓膜

C、听小骨

D、耳道

B6、放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了（

）

A．

保护耳蜗内的听觉感受器

B．保持鼓膜内外气压平衡

C．使咽鼓管张开，保护听小骨

D．防止听觉中枢受损伤

B2021/1/4335、耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是

脑脊髓神经脑神经脊神经三、神经系统的组成：中枢神经系统主管接收、分析、综合体内外环境传来的信息，然后发出指令。周围神经系统能够传递信息。2021/1/434脑脊髓神经脑神经脊神经三、神经系统的组成：中枢神经神经末梢四、神经元（神经细胞）：神经系统结构和功能的基本单位。细胞体轴突树突1、神经元的结构细胞体突起树突轴突2021/1/435神经末梢四、神经元（神经细胞）：神经系统结构和功能的基本单位2、神经元、神经纤维与神经的关系神经神经纤维2021/1/4362、神经元、神经纤维与神经的关系神经神经纤维2021/1/胞体：可构成灰质、神经中枢和神经节。

3、分布神经纤维：可构成白质和神经。4、功能：接受刺激，产生兴奋并传导兴奋。2021/1/437胞体：可构成五、脑1、脑的组成大脑小脑脑干2021/1/438五、脑1、脑的组成大脑小脑脑干2021/1/438具有管理人体多种生命活动的神经中枢协调运动，维持身体平衡有调节呼吸、心跳、血压等重要生命活动中枢2、脑的功能小脑脑干大脑2021/1/439具有管理人体多种生命活动的神经中枢协调运动，维持身体平衡练一练1、人喝醉酒后走路摇晃站立不稳，这是由于酒精麻痹了。小脑2、临床上“植物人”通常指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人，没有受损的部位是。脑干2021/1/440练一练1、人喝醉酒后走路摇晃站立不稳，这是由于酒精麻小脑2、（1）由左、右两个大脑半球组成（2）大脑半球表面有许多凹陷的沟和隆起的回，扩大了大脑皮层的表面积，增加了神经元的数量。沟回3、大脑2021/1/441（1）由左、右两个大脑半球组成（2）大脑半球表面有许多凹陷的（3）大脑的结构白质：由神经纤维构成。语言中枢大脑灰质：又叫大脑皮层由胞体构成，内有高级神经中枢。躯体运动中枢躯体感觉中枢听觉中枢视觉中枢2021/1/442（3）大脑的结构白质：由神经纤维构成。语言中枢大脑灰质：又叫（4）大脑皮层功能区躯体感觉中枢语言中枢听觉中枢躯体运动中枢视觉中枢2021/1/443（4）大脑皮层功能区躯体感觉中枢语言中枢听觉中枢躯体运动中枢六、脊髓脑与躯干、内脏之间1、位置：脊柱的椎管内。灰质：由胞体构成，内有低级神经中枢。2、结构白质：由神经纤维构成。传导：与白质中的神经纤维有关。3、功能反射：与灰质中的低级神经中枢有关。灰质白质2021/1/444六、脊髓脑与躯干、内脏之间1、位置：脊柱的椎管内。七、反射神经调节的基本方式1、反射：通过参与，动物或人对内外环境作出的规律性2、反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器和它所支的刺激反应神经系统传出神经末梢肌肉或腺体接受刺激并产生神经冲动2021/1/445七、反射神经调节的基本方式1、反射：通过1、右图所示反射弧模式图,据图回答标号所指的名称:1是指2是指3是指4是指5是指感受器传入神经效应器传出神经神经中枢练一练2021/1/4461、右图所示反射弧模式图,据图回答标号所指的名称:感受器传入2、右图是反射与中枢神经系统的关系图解,请回答:（1）膝跳反射的反射弧是由构成.(用符号)（2）小勇同学被针刺了一下感到痛,请写出在中枢神经系统中的传导途径。（用箭头表示方向）1→2→3→4→57→2→3→6→12021/1/4472、右图是反射与中枢神经系统的关系图解,请回答:（1）膝跳反3、手偶然碰到针尖先缩手，接着感觉到痛.为什么？在完成缩手反射的同时，脊髓还会将冲动传到大脑，使人感到疼痛。由于传向大脑路线长，在大脑做出判断以前手已缩回。说明脊髓具有反射和传导的功能说明什么？2021/1/4483、手偶然碰到针尖先缩手，接着感觉到痛.为什么？在完成缩手实验4、膝跳反射的反射弧是膝盖下韧带中的感觉神经末梢（感受器）传入神经脊髓中的神经中枢传出神经传出神经末梢及所支配的大腿上的肌肉（效应器2021/1/449实验4、膝跳反射的反射弧是膝盖下韧带中的感觉神经末梢（感受器5、缩手反射弧的完整性(1)剪断②处，痛感，反射(2)剪断④处，痛感，反射(3)剪断②处，并预先告知要扎手，痛感，反射2021/1/4505、缩手反射弧的完整性(1)剪断②处，痛感，反射2021/16、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？成人大脑发育完善，可以有意识地依靠大脑排尿中枢控制排尿；婴儿大脑发育不完善，不能有意识地依靠大脑排尿中枢控制排尿，只能依靠脊髓中的低级排尿中枢控制排尿。7、成人出现不受意识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？是大脑的控制排尿的中枢受到了损伤。2021/1/4516、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经3、反射的类型类型获得途径神经中枢是否消退备注非条件反射生来就有脊髓和脑干不消退吮吸反射、膝跳反射、眨眼反射条件反射后天形成大脑皮层消退狗听到铃声会分泌唾液、马戏团里的动物会表演注（1）由语言、文字刺激在语言中枢的参与下产生的条件反射是人类特有的条件反射。（2）条件反射是高级神经活动的基本方式。4、反射产生的条件：

（1）完整的反射弧

（2）刺激2021/1/4523、反射的类型获得途径神经中枢是否消退备注非条件反射生来就有1某人的脊髓从胸部折断开，一般情况下（）A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉D课堂练习2021/1/4531某人的脊髓从胸部折断开，一般情况下（）D课堂练习2、手偶然碰到针尖时产生的反应是（）A．痛和缩手同时出现B．先感觉到痛，接着缩手C．先缩手，接着感觉到痛D．无法确定先后顺序C2021/1/4542、手偶然碰到针尖时产生的反应是（）C2021/1/3、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（）A.既有感觉又能运动B.失去感觉同时肌肉无收缩反应C.有感觉但肌肉无收缩反应D.失去感觉但能运动C2021/1/4553、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其4、下列叙述中不属于反射的是（）A、手被火烧立即缩回B、下雨了，迅速寻找避雨地方C、草履虫逃避有害刺激D、斑马逃避狮的追捕5、做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（）A、膝盖B、膝盖下韧带C、小腿D、大腿CB2021/1/456CB2021/1/4566、神经调节的基本方式是(

)A.反射弧；

B.反射；

C.应激性；

D.反应。7、反射和反射弧的关系是（

）A.反射活动与反射弧无关；B.反射活动可以不完全通过反射弧来实现；C.反射弧和反射在性质上是完全相同的；D.反射活动的完成必须通过反射弧来实现。BD2021/1/4576、神经调节的基本方式是(

)BD2021/1/8、下列现象中，属于人类所特有的反射是（）A、吃肉流唾液B、吮吸乳汁C、看到酸梅流唾液D、听到相声哈哈大笑D9、下列生理现象中，属于简单的、生来就有的反射是（）A、海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液B、学生听见铃声，跑进教室C、司机看见红灯，停止前进D、风沙吹进眼里，出现流泪现象D2021/1/4588、下列现象中，属于人类所特有的反射是（）D9、下10、膝跳反射的感受器和效应器分别在（

）A.膝盖上位韧带和腓肠肌；B.膝盖下位韧带和腓肠肌；C.膝盖下位韧带和股四头肌；

D.膝盖上位韧带和股四头肌。11、下列反射属于复杂反射的是（

）A.下落的灰尘引起的眨眼；

B.看见酸杏引起唾液分泌；C.婴儿吃奶时的动作；

D.针刺上肢引起的缩手。CB2021/1/45910、膝跳反射的感受器和效应器分别在（

）CB202外分泌腺内分泌腺↑↑分泌物通过导管排出分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处八、人体内的腺体2021/1/460外分泌腺内分泌腺↑↑分泌物通过导管排出分泌物直接进入腺体内的九、内分泌系统（由内分泌腺组成）垂体睾丸卵巢胰岛肾上腺胸腺甲状腺既属生殖系统也属内分泌系统(分泌生长激素)(分泌甲状腺激素)(分泌胰岛素)2021/1/461九、内分泌系统（由内分泌腺组成）垂体睾丸卵巢胰1、概念：由的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。2、特点：它在血液中的含量极少，只有百分之几微克（1微克＝1/1000毫克），但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生活活动，却起着重要的调节作用。十、激素内分泌腺2021/1/4621、概念：由的腺细胞所分泌的、2、特点：它在激素名称产生部位作用分泌过多时的病症分泌不足时的病症生长激素垂体调节人体的生长发育胰岛调节代谢甲状腺激素胰岛素甲状腺甲亢幼年不足：呆小症缺碘：地方性甲状腺肿（大脖子病）低血糖巨人症（幼）肢端肥大症（成）侏儒症（幼）糖糖尿病1、促进新陈代谢和生长发育。2、提高神经系统的兴奋性。2021/1/463激素名称产生部位作用分泌过多时的病症分泌不足时的病症生长激素激素调节与神经调节的关系神经调节激素调节人体的生命活动调控调节调节影响2021/1/464激素调节与神经调节的关系神经调节激素调节人体的生命活动调控1、为何看到蛇心跳快？大脑皮层兴奋促使肾上腺素分泌促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤练一练2021/1/4651、为何看到蛇心跳快？大脑皮层兴奋促使肾上腺素分泌促使心跳加2、探究：甲状腺激素的功能实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。甲状腺激素促进蝌蚪发育的作用2021/1/4662、探究：甲状腺激素的功能实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌3、探究：胰岛素的作用实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一团团的细胞──胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。说明：可能是分泌一种能够调节糖的吸收、利用和转化的物质。胰岛2021/1/4673、探究：胰岛素的作用实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。此实验说明：胰岛素是由

分泌的，胰岛素能调节

的吸收、利用和转化。胰岛糖种类分泌的激素作用分泌异常时的症状胰岛降低血糖浓度分泌不足糖尿病胰岛素2021/1/468实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素谢谢谢谢69第五章人体生命活动的调节复习课件第五章人体生命活动的调节复习课件第五章人体生命活动的调节复习课件睫状体2021/1/42第五章人体生命活动的调节复习课件第五章人体生命活动的调节复习70睫状体2021/1/471睫状体2021/1/42一、眼和视觉：眼球1、眼球的基本结构和功能外膜角膜：可透过光线。巩膜（白眼球）：保护。中膜虹膜（黑眼球）：调节瞳孔的大小。（中央有瞳孔）睫状体：调节晶状体的曲度脉络膜:起暗室作用眼球壁内膜（视网膜）：许多感光细胞。内容物晶状体：能折射光线。玻璃体房水2021/1/472一、眼和视觉：眼球1、眼球的基本结构和功能外膜角膜：可透过光眼球的结构123456789角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体视网膜脉络膜巩膜虹膜睫状体10(调节晶状体的曲度）(折光)(透光)(调节进光量)(保护)(有感光细胞)起暗室作用（调节瞳孔的大小）2021/1/473眼球的结构123456789角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体视网我们俗语所说的“黑眼珠”和“白眼球”分别是指眼球的哪部分结构？虹膜巩膜练一练(黑眼珠)(白眼球)2021/1/474我们俗语所说的“黑眼珠”和“白眼球”分别是指眼球的巩膜虹膜瞳孔眼球练一练2021/1/475巩膜虹膜瞳孔眼球练一练2021/1/462、视觉形成的过程：（1）光线依次经过的途径：角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体和视网膜。（2）感受器：视网膜。（3）传入神经：视神经。（4）视觉的形成部位：大脑皮层的视觉中枢。2021/1/4762、视觉形成的过程：2021/1/47正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上。近视眼晶状体的曲度过大或眼球的前后径过长，物像落在视网膜的前方，看不清远处的物体。3、视觉异常：2021/1/477正常眼近视矫正配戴凹透镜2021/1/478近视矫正配戴凹透镜2021/1/49正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上。远视眼晶状体的曲度过小或眼球的前后径过短，物像落在视网膜的后方，看不清近处的物体。2021/1/479正常眼远视矫正配戴凸透镜2021/1/480远视矫正配戴凸透镜2021/1/4114、视觉的调节：（1）当光线由强变弱时，虹膜舒张使瞳孔变大。2021/1/4814、视觉的调节：（1）当光线由强变弱时，虹膜舒张使瞳孔变大。（2）当物体由远及近，光线由弱变强时，睫状体收缩使晶状体曲度变大，虹膜收缩使瞳孔变小。

2021/1/482（2）当物体由远及近，光线由弱变强时，睫状体收缩使晶状体曲度观察与思考2021/1/483观察与思考2021/1/414观察人眼球结构和照相机结构示意图,讨论：镜头光圈胶卷（调节物距）（控制光线）（感光）2、眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？晶状体相当于照相机镜头；瞳孔相当于光圈；视网膜相当于胶卷2021/1/484观察人眼球结构和照相机结构示意图,讨论：镜头光圈胶卷（调节物练一练：1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（）A、角膜B、瞳孔C、晶状体D、玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是（）A、角膜B、巩膜C、脉络膜D、视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是（）A、平面镜B、凹透镜C、凸透镜D、凹面镜DCB2021/1/485练一练：1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物4.通常由远眺转为看书，瞳孔和晶状体的变化分别是（）。A.缩小、曲度增大B.扩大、曲度减小C.扩大、曲度增大D.缩小、曲度减小A2021/1/4864.通常由远眺转为看书，瞳孔和晶状体的变化分别是（）5、外界物体发射过来的光线，依次经过（）到达视网膜。A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体6、眼球中具有折光作用的结构是（）A、角膜B、晶状体C、巩膜D、虹膜CB2021/1/4875、外界物体发射过来的光线，依次经过CB2021/1/4187、右图是眼球的结构示意图。(1)如果把眼球比作一架照相机，那么装入的底片相当于图中的[]。(2)守门员注视从远处向他飞来的足球时，图中[4]发生的变化是(3)如果不注意用眼卫生，就容易造成假性近视，这时[4]的特点是(4)有一失明患者，经检查眼球的结构完好无损，原因之一可能是图中[]发生了病变。432153视网膜曲度由小变大曲度变大2视神经2021/1/4887、右图是眼球的结构示意图。432153视网膜曲度由小变②①③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩8、.右图是人体眼球结构图，据图完成下列问题：（1）角膜是图中标号（）所示结构。（2）能感受光刺激并产生神经冲动的是图中标号（）所示结构。（3）当人看完电影刚走出电影院时，其眼球中标号⑧所示部分的大小变化是（）。（4）近视眼是指图中标号（）所示结构过度变凸，因而看不清远处的物体。近视眼需要配戴（）加以矫正。（5）外界物体反射来的光线进入眼球后，经（）和玻璃体的折射作用，在（）上形成清晰的物象。（6）物象刺激了④上的（）细胞，这些细胞产生了大量的（），经（）传递到大脑皮层，形成（）。（7）近视眼患者主要是由于不注意用眼卫生，如（）或（）会造成图中晶状体的曲度过大，或前后径过长而引起的。⑨④由大到小⑥凹透镜晶状体视网膜感光神经冲动视神经视觉长时间看电视距离书本距离太近2021/1/489②①③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩8、.右图是人体眼球结构图，据图完成下列11、人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？晶状体——瞳孔——视网膜——镜头光圈胶卷光圈2021/1/49011、人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你对1、耳的结构和功能外耳耳廓外耳道中耳鼓膜听小骨鼓室内耳耳蜗前庭半规管咽鼓管由鼓室通向咽二、耳和听觉：2021/1/4911、耳的结构和功能外耳耳廓外耳道中耳鼓膜听小骨鼓室内耳耳蜗前耳的结构和功能外耳中耳内耳耳郭收集声音外耳道传导声波鼓膜随声音振动听小骨传导并放大振动鼓室耳蜗内有听觉感受器前庭半规管内有位觉感受器能感受头部位置变动情况,保持身体平衡（与晕船晕车有关.）2021/1/492耳的结构和功能外耳中耳内耳耳郭收集声音外耳道传导声波鼓膜随声耳廓外耳道鼓膜鼓室内听小骨耳蜗声波收集声波声波的通道振动传声声音放大耳蜗内的听觉感受器产生兴奋听神经大脑皮层的听觉中枢听觉2、听觉的形成过程2021/1/493耳廓外耳道鼓膜鼓室内耳蜗声波收集声波声波的通道振动传声声音放

？（1）为什么当鼻、咽、喉受到病菌感染时，可能会引发中耳炎？因为中耳的鼓室内有一条与咽部相通的小管，叫做咽鼓管。当鼻、咽、喉受到病菌感染时，病菌就很有可能通过咽鼓管进入中耳，从而引发中耳炎。3、咽鼓管2021/1/494？（1）为什么当鼻、咽、喉受到病菌感染时，可咽鼓管鼓室咽（2）咽鼓管经常闭合，当吞咽或打哈欠咽鼓管就打开，使空气能从咽部进入鼓室，这样就会使鼓膜两侧的气压维持平衡，这也是鼓膜能正常振动的条件之一。2021/1/495咽鼓管鼓室咽（2）咽鼓管经常闭合，当吞咽或打哈欠咽鼓管就打开（3）乘客咀嚼口香糖，使张开，从而使内外的气压保持平衡，以免巨大的声响震破。咽鼓管鼓膜鼓膜2021/1/496（3）乘客咀嚼口香糖，使张开，从而使内外的4、耳聋是怎么回事？◆传导性耳聋◆神经性耳聋（1）耳聋一般表现为听力下降或丧失。可分为：2021/1/4974、耳聋是怎么回事？◆传导性耳聋◆神经性耳聋（1）耳聋一外耳道堵塞鼓膜、听小骨受到损伤或发生障碍引起听力下降传导性耳聋2021/1/498外耳道堵塞鼓膜、听小骨受到损伤或发生障碍引起听力下降传导神经性耳聋耳蜗、听觉中枢、听觉的有关神经受到损伤而引起听力下降或丧失2021/1/499神经性耳聋耳蜗、听觉中枢、听觉的有关神经受到损伤而引起1、有对声波敏感的感觉细胞的是（）A听小骨B半规管C前庭D耳蜗D2、听觉形成的过程，下列正确的是（）A声音→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经B声音→外耳道→耳蜗→鼓膜→听小骨→听神经C声音→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经C2021/1/41001、有对声波敏感的感觉细胞的是（）D2、听觉形成的过3、发生晕车、晕船等症状，其原因是

（

）

A、由于睡眠不足引起

B、小脑调节平衡的能力弱

C、躯体感觉中枢受到了过强的刺激

D、前庭和半规管受到过强或长时间的刺激

D4、人的听觉形成于

（

）

A、耳蜗

B、听觉感受器

C、听神经

D、脑部听觉中枢

D2021/1/41013、发生晕车、晕船等症状，其原因是

5、耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是

（

）

A、耳廓

B、鼓膜

C、听小骨

D、耳道

B6、放爆竹和礼花时，若你在一旁观看，最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了（

）

A．

保护耳蜗内的听觉感受器

B．保持鼓膜内外气压平衡

C．使咽鼓管张开，保护听小骨

D．防止听觉中枢受损伤

B2021/1/41025、耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是

脑脊髓神经脑神经脊神经三、神经系统的组成：中枢神经系统主管接收、分析、综合体内外环境传来的信息，然后发出指令。周围神经系统能够传递信息。2021/1/4103脑脊髓神经脑神经脊神经三、神经系统的组成：中枢神经神经末梢四、神经元（神经细胞）：神经系统结构和功能的基本单位。细胞体轴突树突1、神经元的结构细胞体突起树突轴突2021/1/4104神经末梢四、神经元（神经细胞）：神经系统结构和功能的基本单位2、神经元、神经纤维与神经的关系神经神经纤维2021/1/41052、神经元、神经纤维与神经的关系神经神经纤维2021/1/胞体：可构成灰质、神经中枢和神经节。

3、分布神经纤维：可构成白质和神经。4、功能：接受刺激，产生兴奋并传导兴奋。2021/1/4106胞体：可构成五、脑1、脑的组成大脑小脑脑干2021/1/4107五、脑1、脑的组成大脑小脑脑干2021/1/438具有管理人体多种生命活动的神经中枢协调运动，维持身体平衡有调节呼吸、心跳、血压等重要生命活动中枢2、脑的功能小脑脑干大脑2021/1/4108具有管理人体多种生命活动的神经中枢协调运动，维持身体平衡练一练1、人喝醉酒后走路摇晃站立不稳，这是由于酒精麻痹了。小脑2、临床上“植物人”通常指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人，没有受损的部位是。脑干2021/1/4109练一练1、人喝醉酒后走路摇晃站立不稳，这是由于酒精麻小脑2、（1）由左、右两个大脑半球组成（2）大脑半球表面有许多凹陷的沟和隆起的回，扩大了大脑皮层的表面积，增加了神经元的数量。沟回3、大脑2021/1/4110（1）由左、右两个大脑半球组成（2）大脑半球表面有许多凹陷的（3）大脑的结构白质：由神经纤维构成。语言中枢大脑灰质：又叫大脑皮层由胞体构成，内有高级神经中枢。躯体运动中枢躯体感觉中枢听觉中枢视觉中枢2021/1/4111（3）大脑的结构白质：由神经纤维构成。语言中枢大脑灰质：又叫（4）大脑皮层功能区躯体感觉中枢语言中枢听觉中枢躯体运动中枢视觉中枢2021/1/4112（4）大脑皮层功能区躯体感觉中枢语言中枢听觉中枢躯体运动中枢六、脊髓脑与躯干、内脏之间1、位置：脊柱的椎管内。灰质：由胞体构成，内有低级神经中枢。2、结构白质：由神经纤维构成。传导：与白质中的神经纤维有关。3、功能反射：与灰质中的低级神经中枢有关。灰质白质2021/1/4113六、脊髓脑与躯干、内脏之间1、位置：脊柱的椎管内。七、反射神经调节的基本方式1、反射：通过参与，动物或人对内外环境作出的规律性2、反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器和它所支的刺激反应神经系统传出神经末梢肌肉或腺体接受刺激并产生神经冲动2021/1/4114七、反射神经调节的基本方式1、反射：通过1、右图所示反射弧模式图,据图回答标号所指的名称:1是指2是指3是指4是指5是指感受器传入神经效应器传出神经神经中枢练一练2021/1/41151、右图所示反射弧模式图,据图回答标号所指的名称:感受器传入2、右图是反射与中枢神经系统的关系图解,请回答:（1）膝跳反射的反射弧是由构成.(用符号)（2）小勇同学被针刺了一下感到痛,请写出在中枢神经系统中的传导途径。（用箭头表示方向）1→2→3→4→57→2→3→6→12021/1/41162、右图是反射与中枢神经系统的关系图解,请回答:（1）膝跳反3、手偶然碰到针尖先缩手，接着感觉到痛.为什么？在完成缩手反射的同时，脊髓还会将冲动传到大脑，使人感到疼痛。由于传向大脑路线长，在大脑做出判断以前手已缩回。说明脊髓具有反射和传导的功能说明什么？2021/1/41173、手偶然碰到针尖先缩手，接着感觉到痛.为什么？在完成缩手实验4、膝跳反射的反射弧是膝盖下韧带中的感觉神经末梢（感受器）传入神经脊髓中的神经中枢传出神经传出神经末梢及所支配的大腿上的肌肉（效应器2021/1/4118实验4、膝跳反射的反射弧是膝盖下韧带中的感觉神经末梢（感受器5、缩手反射弧的完整性(1)剪断②处，痛感，反射(2)剪断④处，痛感，反射(3)剪断②处，并预先告知要扎手，痛感，反射2021/1/41195、缩手反射弧的完整性(1)剪断②处，痛感，反射2021/16、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？成人大脑发育完善，可以有意识地依靠大脑排尿中枢控制排尿；婴儿大脑发育不完善，不能有意识地依靠大脑排尿中枢控制排尿，只能依靠脊髓中的低级排尿中枢控制排尿。7、成人出现不受意识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？是大脑的控制排尿的中枢受到了损伤。2021/1/41206、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经3、反射的类型类型获得途径神经中枢是否消退备注非条件反射生来就有脊髓和脑干不消退吮吸反射、膝跳反射、眨眼反射条件反射后天形成大脑皮层消退狗听到铃声会分泌唾液、马戏团里的动物会表演注（1）由语言、文字刺激在语言中枢的参与下产生的条件反射是人类特有的条件反射。（2）条件反射是高级神经活动的基本方式。4、反射产生的条件：

（1）完整的反射弧

（2）刺激2021/1/41213、反射的类型获得途径神经中枢是否消退备注非条件反射生来就有1某人的脊髓从胸部折断开，一般情况下（）A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉D课堂练习2021/1/41221某人的脊髓从胸部折断开，一般情况下（）D课堂练习2、手偶然碰到针尖时产生的反应是（）A．痛和缩手同时出现B．先感觉到痛，接着缩手C．先缩手，接着感觉到痛D．无法确定先后顺序C2021/1/41232、手偶然碰到针尖时产生的反应是（）C2021/1/3、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（）A.既有感觉又能运动B.失去感觉同时肌肉无收缩反应C.有感觉但肌肉无收缩反应D.失去感觉但能运动C2021/1/41243、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其4、下列叙述中不属于反射的是（）A、手被火烧立即缩回B、下雨了，迅速寻找避雨地方C、草履虫逃避有害刺激D、斑马逃避狮的追捕5、做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（）A、膝盖B、膝盖下韧带C、小腿D、大腿CB2021/1/4125CB