幼儿园游戏活动设计方案

幼儿园游戏活动设计方案V2021幼儿园游戏活动设计方案V2021幼儿园游戏活动设计方案定对大家有所关心。下面是我给大家整理的幼儿园（嬉戏）方案，欢迎大家借鉴与参考，确定对大家有所关心。活动目标：1、初步熟识音乐旋律，学习蹦跳步，并能按音乐节奏和情节进行表演。2、能依据自己的（阅历，创编出花的不同造型动作、小兔动作和（自然）物。3活动预备：1、小兔头饰于幼儿人数相等、录音机、磁带2活动过程：（复习）歌曲《春来到（动物）来玩的样貌。二、熟识音乐旋律，了解嬉戏玩法1、老师引导幼儿完整观赏a、b、c三段音乐(老师播放音乐，引导幼儿完整观赏三段音乐)2、幼儿听音乐看表演(使幼儿进一步感受、理解音乐，了解嬉戏情境)老师表演后提问：(引导幼儿再次完整观赏两段音乐，感受两段音乐表现的不同资料和嬉戏情境)3、学习蹦跳步和小兔子动作幼儿园嬉戏活动设计方案2设计意图：，活动目标：1、学习双脚并拢向前跳动，.熬炼腿部力气.2、幼儿喜爱大自然，喜爱户外嬉戏。让幼儿在嬉戏中体会欢乐。3、培育幼儿的规章意识活动预备：开阔平坦的场地、蘑菇卡片若干、小兔头饰若干、活动过程：一、老师双手举起，伸出两个手指，扮作小白兔跳几下，问：小伴侣猜一猜，这是什么小动物?幼儿：小白兔师：小白兔怎样走路?幼儿“小兔走路，蹦蹦蹦蹦跳请幼儿尝试跳。幼儿：萝卜和青菜。小白兔还爱吃什么?引导幼儿说：蘑菇兔宝宝，宝宝们这每天气真好，我们出去采蘑菇吧兔妈妈带领幼儿到嬉戏场地二、嬉戏:小兔采蘑菇.去采蘑菇.采到蘑菇以后，把蘑菇放在两腿之间夹着，跳回来，并把蘑菇放进筐中.五分钟后，数一数，你采了几个蘑菇是什么颜色的比一比，看看谁采得蘑菇多。松运动活动（反思：一、活动目标：力;嬉戏充分的表现音乐。二、活动预备：三、活动过程：(一)开头部分：热身运动：小兔子们跟兔妈妈做起床操。(老师带领幼儿做预备活动)(1a.一个跟着一个并拢双脚跳一次b.一个跟着一个跨跳一次高开心兴地回家了。活动结束：小白兔们高开心兴随着成功的音乐走出场.幼儿园嬉戏活动设计方案4设计意图：（汽车）动《汽车开来了活动目标：1、培育幼儿对音乐的感受潜力，初步学会按主角表演嬉戏，随音乐有节奏的开汽车。2、会听辨音乐中的“叭叭叭”声，增加遵守交通规章的意识。3、培育幼儿与他人合作的意识。活动预备：1、录音机及已录好《汽车开来了》的音乐，供音乐嬉戏时用。2、录音机、磁带、交通标记、玩具汽车，自制的人行横道线、红绿灯。活动过程：一创设情境，激发幼儿嬉戏爱好。1老师小结：遵守交通规章很重要，穿公路时要看清红绿灯，让幼儿熟悉并明白斑马线是行人过公路的交通标记。引导幼儿说说在生活中因不遵守交通规章而发生的事故。2灯不能走，观察绿灯快快走，叭、叭、叭，汽车开来了组织幼儿争论歌曲资料：歌曲里唱了什么?有哪些交通规章?(观察红灯不能走，观察绿灯快快走)3、学（唱歌）曲，引导幼儿编配动作，激发幼儿的学习爱好。二、音乐嬉戏“开汽车”;1什么时候停。请幼儿跟音乐嬉戏。.活动中老师运用体态语言提示幼儿把握节奏和方向。2、分组嬉戏活动延长：教后反思：音乐活泼，欢快，富有童趣。汽车是幼儿在日常生活中常见的交通工具，幼儿对此非常熟识，音乐嬉戏：汽车开来了;贴近幼儿生活，激发孩子的嬉戏爱好。并透过嬉戏学习了简洁的交通规章。一、活动目标12、练习表演力量，发挥其（想象力）和制造力。二、活动预备1、场景布置：小羊家，家四周有大树，有条小河，在小羊家里有来。小羊家门用两张小椅子代替，火炉则用一张小桌子代替。2、小羊、老狼、小猫、小狗、白马、大象的图片或头饰若干个。三、活动过程1（故事吗?的方式导入到活动主题，然后和小伴侣们一起回忆故事，把握故事情节和角色对话。2、示范表演孩子们了解故事中的角色。动物们来劝慰小羊，把握故事中角色的对话。3、幼儿自由试演，老师指导程中老师加以指导。