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文档简介
大班母亲节教育活动方案对详细将要进展的活动进展书面的打算,对每个步骤的具体分析,探究,以确定活动的顺当,圆满进展。下面是我给大家整理的大班母亲节教育活动方案,仅供参考盼望能够协助到大家。
大班母亲节教育活动方案1
5月,这个充溢阳光和爱的日子,为了让孩子们学会感恩妈妈对自己的哺育之恩,我们小三班在母亲节这几天打算了以下活动:
一、活动时间
20_年5月11日(周五)——20_年5月13(周日)
二、活动地点
小三班活动室
参加活动人员
1、小三班全体教师
2、幼儿以及幼儿的妈妈或者奶奶、姥姥。
三、活动内容
(一)5月11日上午
1、讲母爱的故事。
2、一起唱《世上只有妈妈好》歌曲
3、朗读古诗《游子吟》
(二)5月11日下午
制作母亲节礼物:玫瑰花贺卡
(三)放学前
1、孩子牵着妈妈的手,请妈妈坐下,送一杯水给妈妈喝。
2、给妈妈捶背捶腿。
3、献上自己亲自做的玫瑰花贺卡给妈妈们,并说一句话:“妈妈,母亲节欢乐,您辛苦啦,Iloveyou”。并拥抱妈妈。
(四)双休日在家
1、必须听妈妈的话,不惹妈妈生气。
2、帮妈妈做一些力所能及的事情:放碗筷、洗脚、擦桌子、扫地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩妈妈的照片。
(五)活动持续
将照片贴在《幼儿成长记录》里。
大班母亲节教育活动方案2
【设计思路】
母亲节到来之际,为造就幼儿感恩与关爱的品德,我们设计了母亲节系列活动。这是一次节日开放活动,我们邀请了幼儿的妈妈来园和我们一起参加活动。活动分为三个板块,一是以谈话《我的好妈妈》为起先,请幼儿说说妈妈平常对自己的关爱,让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。二是歌颂《我的妈妈》、《世上只有妈妈好》等,让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝愿。三是手工制作《礼物伞》送给妈妈,以此来表达对妈妈的节日祝愿。
【活动目标】
1.用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。
2.体会妈妈哺育的辛苦,懂得感恩。
【活动打算】
1.组织幼儿娴熟演唱歌曲。
2.事先邀请各位妈妈。
3.制作《礼物伞》所需的材料。
【活动流程】
一.谈话活动《好的妈妈》:
1.小挚友们,妈妈来参与我们的活动,大家开心吗?你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来?
2.因为妈妈要过节了,让我们用热情的掌声欢送妈妈的到来。
3.请幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱
4.讲解并描述妈妈孕育宝宝,教诲宝宝,抚育宝宝的艰辛和华蜜,让孩子们感受到妈妈的辛苦和宏大。
5.教师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来感谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”
二.歌颂活动。
幼儿在老师的带着下,为妈妈献上《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》等歌曲,通过歌声表达对妈妈的爱和祝愿。
三.手工制作《礼物伞》
幼儿在老师的带着下制作礼物伞,以此来表达对妈妈的节日祝愿。
四.延长活动
旨在教育幼儿在享受父母的哺育之恩的时候,不忘常怀一颗感恩之心。
1.一句话:幼儿亲口为妈妈送上一句祝愿语;
2.一首诗歌:幼儿为妈妈表演诗朗读,表示对妈妈的感谢之情。
3.一件事:回家为妈妈做一件有意义的事。
大班母亲节教育活动方案3
一、活动打算:
音乐《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《感恩的心》《妈妈我爱你》
二、活动过程:
1、老师开场白:
今日是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最敬爱的妈妈一起度过,好激烈!好华蜜!今日不是我们小挚友的节日,而是妈妈的节日--母亲节。妈妈每天都在细心的照看我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们嬉戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加华蜜,更加暖和,请你在今日这个日子里,对妈妈说一声:我爱你--主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声我爱你,并亲亲妈妈。
主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。
2、全体幼儿诗朗读:《游子吟》
慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。
3、齐唱献给妈妈的歌:《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》
4、给妈妈献礼物,说一句祝愿的话:背景音乐《烛光里的妈妈》
1、送给妈妈一枝花,并说:
妈妈,我爱您!ILOVEYOU!感谢您!THANKYOU!祝您节日欢乐!HAPPYMOTHERSDAY!
2、送给妈妈一幅画,并说:
妈妈,没有您,我就不能来到这个漂亮的世界!ILOVEYOU!THANKYOU!HAPPYMOTHERSDAY!
3、自制母亲节贺卡,并说:
妈妈,您放心,我必须做一个乖乖宝,不让您为我担忧,我会成为您心目中最棒的孩子,ILOVEYOU!
THANKYOU!HAPPYMOTHERSDAY!
4、科学《我从哪里来》
5、全体师生集体手语《感恩的心》,观看《跪羊图》。
6、老师完毕语:背景音乐《烛光里的妈妈》孩子其实并不是只有在母亲节这一天才要特殊去关怀母亲,365天里,每一天都是母亲节,我们都要爱自己的母亲,就像母敬爱我们一样。
大班母亲节教育活动方案4
【活动目标】
1.和妈妈一起过节,共同感受节日的欢乐。
2.体会妈妈哺育的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。
【活动打算】
1.组织幼儿娴熟演唱歌曲。
2.图片及音乐。
3.收集幼儿协助妈妈劳动的照片。
【活动过程】
起先局部(配乐《妈妈的吻》)
师:小挚友们,妈妈来参与我们的活动,大家开心吗?你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来?
幼:因为妈妈要过节了。
师:让我们用热情的掌声欢送妈妈的到来。
一、观赏图片----世上只有妈妈好
1.师:这是一只刚诞生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多得意的小挚友,心里可开心了。于是它对自己的妈妈说:妈妈,感谢你。感谢带我来到这个漂亮的世界上。小挚友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有暖和的家和这么多的挚友。小挚友们,此时此刻请你站起来转过身子,对妈妈静静的说一声:感谢你,妈妈。
2.师:这是谁?
幼:啄木鸟。
师:啄木鸟在干什么?
幼:它在喂它的小宝宝吃虫子。
师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小挚友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下,小挚友一每天的长大了。来,请小挚友们站起来转过身子,给妈妈们一个甜甜地吻。
3.师:这位体积浩大的动物谁相识它?
幼:是犀牛。
师:你知道小犀牛怎么了吗?
幼:它累了。
师:原来小犀牛是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇摆晃的要摔倒,犀牛妈妈就赶快用头来扶着它。小挚友,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?此时此刻请小挚友变小一些,你还不会走呢,请妈妈们扶着宝宝学学走路。(请家长合作)
师:小挚友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿态?
幼:两只手扶着我们。
幼:要弯着腰。
师:对,是始终弯着腰的,那妈妈总是这样弯着腰累不累呀?
师:是呀,长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小挚友站起来转过身子,深情的对妈妈说一声:妈妈,辛苦了。因为就是妈妈地这双手扶着我们学会了走路。
4.师:小挚友们快看,在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?
幼:是它的宝宝。
师:对,是灰鹅的小宝宝。小家伙必须是遇到了什么危急,或许是冷了?或许下雨了?或者是它们胆怯了?小挚友看看灰鹅妈妈是怎样做的?
幼:它妈妈用翅膀爱护它们。
师:对,灰鹅妈妈张开翅膀爱护着自己的宝宝。那么当小挚友遇到危急的时候,你的妈妈是怎样做的?
师:小挚友,当遇到下雨、遇到大风、遇到危急的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来爱护你的。来孩子们,让我们转过身子,用撒娇的声音说一声:感谢你,妈妈。
5.师:小挚友知道小松鼠在做什么吗?这只小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩,所以它就生气耍赖呢。小挚友你想一想:你有没有过因为妈妈不给你买玩具,就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家,就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是,妈妈有没有因为这些就把你赶出去,不要你了?
幼:没有。
师:对。没有,妈妈总是能够宽恕你,无论你怎样,妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈,大声的说:妈妈,感谢你。
二、家庭活动展示----做关怀妈妈的好孩子
师:妈妈为了照看我们,让我们能够安康成长,她付出了许多许多。不过,我们小挚友也表现的特别好啊,我知道我们班的小挚友,最近经常协助妈妈,做了很多的事情,下面就让我们来看一看小挚友们的表现吧
1、幼儿帮妈妈做事的照片。
师:小挚友们太棒了。妈妈虽然很辛苦,但是小挚友们都能够体谅妈妈的辛苦,关怀妈妈、协助妈妈,妈妈再辛苦心里也是甜的。今日是妈妈的节日,接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。
三、表演活动----祝妈妈节日欢乐
1、歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱,为妈妈即兴表演。
2、师:最终,小挚友还有一份最最甜蜜的礼物送给妈妈。那就是要送给妈妈一个甜甜的吻。
户外感通与团体操(9:10--10:00)
共享水果(10:00--10:20)
其次节课:亲子嬉戏(10:20--11:00)
1、《大脚小脚一起走》
嬉戏规那么:妈妈的一只脚和宝宝地一只脚踩在一张卡纸片上,起先后妈妈和宝宝一起运制片,要求在整个过程中妈妈地脚和宝宝的脚不能离开纸片,最先到达地那一组为胜。
2、《妈妈找宝贝》
嬉戏规那么:宝宝围成一个大圆圈站好,妈妈们蒙眼站在圈里,嬉戏起先后,妈妈和宝宝向不同的方向转三圈,妈妈起先摸着找宝宝,找到宝宝的妈妈请把宝宝抱住,要求在整个过程中,孩子不能出声音,全部找到后请妈妈们摘下眼罩,看看抱住的是不是自己地宝宝?
大班母亲节教育活动方案5
一、活动主题:
母爱无僵,我爱我敬爱的母亲,诚心地祝愿天下全部的母亲节日欢乐!
二、活动目的:
利用母亲节进展一次亲子沟通活动,让孩子们明白母亲的辛苦,让孩子学会感恩,让爱不断的流传下去!
三、活动时间:
20_年5月6日(周五)上午9:30—11:00
四、打算时间:
20_年4月12日—5月5日
五、活动地点:
各班教室
六、参与对象:
全体幼儿和母亲
七、打算阶段:
1、从4月12日起先,各班教师起先教小挚友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌,大班教师可以教小挚友读古诗,如《游子吟》、《岁末到家》。教师可以把老师稍稍妆扮。
2、父母给孩子讲一些关于母爱的故事,带孩子看一些亲情教育片,如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。
3、孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。
八、活动过程:
1、起先阶段:请母亲们坐一排,孩子为妈妈献唱歌曲:《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进展)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的酷爱)
2、亲子活动时刻:
A嬉戏:
(1)“我与妈妈心有灵犀”
嬉戏玩法:妈妈和孩子一起进展。在必须的间隔距离中,每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必需由妈妈抛,小孩接球。只听预备起先时,孩子们双手托住篮子,接住球最多的家庭成功。
(2)“独木桥上的爱”
嬉戏玩法:在地上放一块越一尺宽,2米长的木板,妈妈和孩子面对面走到各自的对面,但途中脚不能触地,用时最少的可以得到嘉奖。
B亲子合作时刻
宝贝和妈妈一起东手做贺卡,做玩后评出优秀作品并赐予嘉奖。孩子手持做好的卡片献给妈妈,大
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