国开电大小学教育专科《阅读与写作（2）》形考任务一答案（直接上传版）0001

国开电大小学教育专科《阅读与写作（2）》形考任务一答案（直接上传版）一、论述题（任选1题，共40分）.比较消息和通讯的异同。答：相同点:两者都是新闻体裁，都有真实性和时效性要求。不同点：.从内容上看，消息内容广泛，但只是高度概括的报道不求细节反映;通讯报道的是有影响有特点的人和事，可以搜集材料，选择更典型的事例，全面深人报道事物的来龙去脉反映事物本质，并容许细节描写。2.从表达上看，消息多用叙述，语言简洁明快;通讯虽也以叙述为主，可以灵活运用描写及抒情、议论，并可使用比喻拟人、排比、反问等修辞手法，提高语言表现力；以时效性看消息要求更高，它应该比通讯来得更快。⑴以时效性看，消息要求更高，它应该比通讯来得更快;通讯的时效性往往不及消息，通讯发稿件较慢，是因为对材料的要求比较严格，要求更详细、深刻、生动、典型，记者需要有一个采集选择和认识的过程。同时通讯强调才艮道的完整性，有时还必须等新闻事件有一个较充分的展示过程或等事物发展有一个阶段性成果时，采写通讯的时机方成熟；（2）从内容上看，消息内容广泛，但只是高度概括的报道，不求细节反映;通讯报道的是有影响有特点的人和事，可以搜集材料，选择更典型的事例全面深入才艮道事物的来龙去脉，反映事物本质，并容许细节描写；⑶从篇幅上看，消息一般篇幅较短，通讯一般篇幅较长。消息比较短，多为百字或数百字，内容简明扼要，文字干净利落;通讯的文字篇幅稍为长一点，发稿时间也可以稍缓一些，但仍然要求尽可能短、快；（4）从表达方式上看，消息多用叙述,语言简洁明快;通讯虽也以叙述为主，可以灵活运用描写及抒情、议论，并可使用比喻、拟人、排比、反问等修辞手法，提高语言表现力；（5）从语言上分析:消息写作主题采用第三人称叙事，即以局外通讯通常借助文学手法表现主题，通讯包括艮告文学，和一般意义上的文学作品的根本区别是就是在干真实性;通讯是以叙述和描写为主要表达手段,较为祥尽、具体、生动地反映人物和事件的新闻体裁。通讯写作的体裁相当广泛，形式多样，写作方法灵活且自由多变。即可写人，也可写事；即可写人或事的全面，也可写人或事的一个侧面、一个片断。正因为通讯有这一特点，因此写作上不象消息具格较为固定的格式、较为固定的写法，对于企业业余通讯员来说，在写作上必然有一定难度。这是企业报通讯这种文体较少见报的一个重要原因，也是企业报通讯员队伍业务建设中一个极待解决的薄弱环节。答：文章是社会交流的一种媒介，应用于各种领域，文章是写给别人看的，作者要对读者负责，而修改是一篇文章必不可

少的部分。修改可以更正错误，是提高写作能力的重要途径。文章内涵的艰巨性，决定了修改的必要性。修改从形。式上是写作的最后一道工序，是文章的完美完善阶段。只有认真修改反复推敲，才能是文章走向成熟成功。从小处说，修改，可以改正文章中的错字、错词、错句、标点符9"一五走弯路。定好提纲，文章的结构就不会有大的变动，所以修改必不可少。落笔后，各方面都还要反复的分析、对比、抉择文章完成后，整体也需要修改，要从作者的角度转换为读者的角度，去理解分析修改，使文竟更趋完美。写作是基本训练，修改可以提高写作能力，使文章的灵魂得以提升，整体魅力得以升华。因此，修改对一篇好文章必不可少的也有非常重要的意义。二、阅读《凝视崇高》一文，根据读后感的要求，写一篇800字左右的认识或感受文章。（60分）答:今天，读《凝视崇高》一文感受颇深，其中深刻的哲理让人思绪万千，仿佛日渐消沉的灵魂得到了升华。又像是昏暗的丛林中看到一缕旭日之光，一种热乎乎的感觉油然而生……作者那犀利的文笔让我汗颜，激动的心情久久难以平静。他让我对什么是崇高有了进一步的认识。其中有这样一句话：“崇高的侧面是平凡，绝不是卑微！”深深地打动了我。文章始终围绕崇高而论，“于是蔑视崇高成为一种‘时髦"”“人们不谈信仰，不谈友谊，不谈爱情，不谈永远。人欲横流物欲横流被视为正常，大马路上出现了一位舍己救人的英雄人们可以理解小偷，却要把救人者当作异端……”。的确，当今社会有人蔑视崇高，但毕竟是少数。我认为只有崇高心胸的作者，才会写出令人敬仰的作品。如今一些颇具文学功底的文人在论坛上互骂，指责对方的“不是”。不知道他们是大练〃骂功”帮人家“改过”，还是想借此吵作，提高自己的“知名度”！我认为他们不过想以此赚些稿费罢了。还有那些娱乐界的明星，故意制作花边新闻，与那些专找人家“不是的“评论家”没有什么区别!追求崇高，坚守崇高，做到“君子爱财取之有道”。老老实实做人，用自己微薄的力量维护着社会的公德，是我们每一位公民应做的事情。”对抗卑微是人类生存的需要，人类是一种构造精细又层若无比的生物对大自然和对其它强大生物的惧怕，使人类渴望崇高。”当然，在和平年代里，想如鲁迅先生那样以笔杆子征战的机会没有了，文学家们或许叹息“我们没有了崇高的机会。”但是你们想想，崇高有一个用艮大的关联词叫“平凡”你们能否在平凡的生活中做一些不平凡的事?高尚的事情在我们身边不难发现，如一位出租车司机发现一位乘客的钱包丢在车上，他把钱一分不少的交还给失主:一位妇产科护士默默地把一个被遗弃的女婴养大，想方设法为孩子寻找亲人:一个刚满20岁的青年，为救一个落水儿童而献出