盘古开天地（第一课时）教学设计-部编版四年级语文上册_第1页
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教学设计表 课名盘古开天地（第一课时）展示提升课型省份陕西市商洛区/县镇安单位全称教师姓名学科语文教材（版本）部编版章节12课学时第一学时年级四学习者分析大多数学生学习积极性高，爱动脑，上课发言积极。教学目标1.能正确、流利地朗读课文。2.掌握本课的生字（睁、翻、斧、辟、缓、撑、竭、液、滋）；理解词语（混沌一团、巍峨、精疲力竭）。3.了解文章大意，初步感受盘古的精神。教学重点难点以及措施1,、学会生字，正确理解词语，有感情地朗读课文。2、初步感知故事的主要内容，初步感受盘古的献身精神。教学准备多媒体课件多媒体教学环境简易多媒体教学环境教学环节教学内容活动设计活动目标媒体使用及分析创设情境，激发兴趣创设情境，揭题导入1.导入：看图片，猜故事。2.简介中国的神话故事。3.揭题，读课题，读出气势并记住“辟”的字形。观激发兴趣察图片，运用多媒体展示图片初读课文，整体感知(独学)初读课文1．自读课文，画出生新词，借助拼音读正确。2．认读生字，交流记字方法。3.重点指导书写：斧、竭。掌握本课的生字，理解词语多媒体出示生字，词语小组合作完成（群学）再通课文，小组合作完成1、这篇课文主要讲了什么？（找出中心句）2、通过以上思考可以得知，课文可以分为部分，分别用小标题概括段意：第一部分（自然段）第二部分（自然段）第一部分（自然段）第二部分（自然段）能正确、流利地朗读课文。多媒体展示小组展示朗读品读感悟1、把你喜欢的部分读给大家听。2、品读感悟。（说说自己喜欢的原因）初步感知故事的主要内容，初步感受盘古的献身精神多媒体出示重点章节备注：多媒体教学环境包括：1.简易多媒体教学环境（由多媒体计算机、投影机、电视机等构成，以呈现数字教育资源为主）；2.交互多媒体教学环节（主要由多媒体计算机、交互式电子白板、触控电视等构成，在支持数字教育资源呈现

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