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文档简介

三年级语文第一学期第一单元知识点梳理

*

七嘴八舌、慢条斯

语段：第2~5

选择自己喜欢的内

说说我心情变化的

*

能借助提示语读出眼中的小贝当是个

语段：（

本单元学习的具体事例表现童年多姿多彩的生活和读写联系的角度出

记录童年的写事的

三年级语文第一学期第二单元知识点梳理

*

小动物们围攻狮子四周同时传来各种觉得新型电影有什么特点？你对哪些

向美国紧急救援中*

个“猎、语段：引导学生想歌的形式改为陈述

句子：（地朗读下列句子。“树木变成了一栋有大量的树木随着屋顶冒出的炊烟消朗读课文，背诵课

点”，“六点十分”，“十分钟后”，“六

读芳草地”中的句本单元学习的

救助燕子的表现令 对他们说吗？可以可以表达对他们的

三年级语文第一学期第三单元知识点梳理

*

“陷”。可以根据字的部首来推测词语的大概几次写到天鹅啼叫？为什么啼叫？

、积累不同动物

、“凑”、“蘸”、“觑”笔画多，可以

印象最深的是什

是怎样救尼科的？哪些地方使你感*

字词：“凑”、“蘸”、一起书空或板书一可让学生通过查字句子反映出孩子们

句话揭示了蚂蚁直

本单元学习的类是有关写景的文

杜克流着鲜血的情

三年级语文第一学期第四单元知识点梳理

称】赞

*

是一个好的学习方了你学习成绩好的

通过比较找出相关

*

本单元学习的都是有关名人的故

察力与挑战精神的

习而获得成功的人

解“探望”、“凝望”、“庆贺”等。

三年级语文第一学期第五单元知识点梳理

*

小艇成了重要的交

*

自己了解的旅游景

瞻仰”等词语的意

本单元学习的课文是关于世界各

写景类作文进行训

你的最深印象是什么？选一个你游览过的地方向大家介

三年级语文第一学期第六单元知识点梳理

*

语段：第2~5选择自己喜欢的内

说说我心情变化的*

能借助提示语读出眼中的小贝当是个

语段：（

本单元学习的具体事例表现童年多姿多彩的生活和读写联系的角度出

记录童年的写事的

三年级语文第一学期第七单元知识点梳理

*

语段：第2~5选择自己喜欢的内

说说我心情变化的*

能借助提示语读出眼中的小贝当是个

语段：（

本单元学习的具体事例表现童年多姿多彩的生活和读写联系的角度出

记录童年的写事的

三年级语文第一学期第八单元知识点梳理

千里跋涉、三五成*

语段：第2~5选择自己喜欢的内

说说我心情变化的

*

能借助提

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