2023届江苏省淮安市楚州高考生物四模试卷含解析

2023学年高考生物模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于生命系统中信息交流的叙述错误的是（）A．细胞核中的信息通过核孔传递到细胞质B．同一物种成熟的雌雄生殖细胞能相互识别C．吞噬细胞能识别并吞噬不同种类病原体D．植物体产生的乙烯只能对自身发挥作用2．下列关于变形虫生命活动的叙述，正确的是（）A．变形虫去除细胞核以后只能存活几天B．变形虫通过胞吞摄食的都是大分子物质C．变形虫正常代谢的必要条件是内环境稳态D．置于清水中的变形虫会因渗透吸水而胀破3．如下所示为某生态系统中的一条完整食物链。下列相关叙述正确的是（）草→蚜虫→瓢虫→小鸟A．该生态系统可能存在捕食小鸟的动物B．该食物链中各生物的数量呈金字塔状C．各营养级同化的能量最终以热能形式散失D．各营养级之间的能量传递效率均相同4．下列关于生物体内多聚体与单体的叙述错误的是（）A．单体与其构成的多聚体具有相同的元素组成B．由葡萄糖构成的多聚体具有相同的结构和功能C．多聚体由单体脱水缩合而成，其基本骨架是碳链D．DNA的特异性与其构成单体的数目和排列顺序有关5．下列说法错误的是（）A．基因的转录和翻译过程既可以在叶绿体内发生，也可以在线粒体内发生B．氢键既可以在线粒体内形成，也可以在线粒体内断裂C．高能磷酸键既可以在类囊体上形成，也可以在叶绿体基质中形成D．磷酸二酯键既可以存在于DNA分子中，也可以存在于RNA分子中6．下列有关实验或研究的叙述正确的是（）A．萨顿通过类比推理法研究蝗虫的减数分裂过程，证明基因在染色体上B．用标志重捕法调查种群密度时，部分被标记个体的标记物脱落，将会导致调查结果较实际值偏大C．探究低温诱导植物细胞染色体数目变化实验中，用卡诺氏液可将染色体染色D．制备纯净细胞膜时，可选择去掉细胞壁的成熟叶肉细胞作为实验材料7．生命活动离不开细胞，下列关于细胞的说法中，正确的有几项（）①将细胞膜破坏后的细胞匀浆经密度梯度离心，可得到各种细胞器②溶酶体能合成多种水解酶，分解衰老、损伤的细胞器③被称为“软黄金”的黑枸杞，其果实呈深黑色，是因为液泡中色素的种类和含量导致的④生物膜是对生物体内所有膜结构的统称⑤转录发生在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中⑥功能不同的生物膜中，其蛋白质的种类和数量也是不同的⑦没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质A．二项 B．三项 C．四项 D．五项8．（10分）进食后半小时，内环境中会显著增多的成分是（）A．胰高血糖素 B．肝糖元 C．葡萄糖 D．ATP合成酶二、非选择题9．（10分）抑郁症是当前困扰人们的一种常见精神疾病。该疾病严重影响患者的生活，导致患者抑郁心境、焦虑不安、食欲减退、睡眠障碍等。研究证实抑郁症的发生与5~羟色胺（5-HT）等物质的含量降低有关，请回答：（1）突触间信号传递时，图中①以___________方式释放，与②结合引起突触后膜_____________。（2）近年来脑影像学技术提供抑郁症形态学改变临床依据，发现抑郁症患者海马区体积减少，由此推测抑郁症患者的____________记忆能力下降。（3）服用SSRI药物可以缓解抑郁情绪的发生，请据图分析药物的作用机理是_____________________。（4）抑郁症的发生还与内分泌系统功能改变有关，如甲状腺功能低下，下丘脑一垂体肾上腺皮质轴功能亢进。前者可能会导致患者体内的TRH分泌____________后者会导致促肾上腺皮质素释放激素分泌_____________。（5）某患者服药不当发生呕吐现象，导致水分大量流失，使机体的内环境渗透压升高，________会受到刺激，将兴奋传到_____________从而产生渴觉。10．（14分）二倍体水稻叶鞘被毛与否受两对等位基因(A、a和B、b)控制。基因B仅在叶鞘细胞中表达，产生B蛋白。基因A抑制基因B的表达。科研人员使用两叶鞘无毛亲本进行正反交，子一代叶鞘全表现为无毛，子一代自交后产生的子代中，叶鞘无毛与叶鞘被毛的比为13：3。请回答下列问题：（1）控制叶鞘被毛的基因位于__________对同源染色体上，两亲本的基因型为______。（2）F2被毛个体中，B的基因频率为______。F2无毛个体中，杂合子的比例为____，从基因控制性状角度分析，F2被毛个体中________(填“有”或“没有”)B蛋白。（3）将Bt抗虫基因导入水稻细胞获得抗虫水稻，进一步筛选出细胞核中含有两个抗虫基因的个体。已知Bt基因的位置如图甲乙两种，第三种未知。为确定基因的位置，科研人员将转基因水稻自交，观察后代表现型。请完成以下实验结果分析：Ⅰ．若两个抗虫基因存在的位置如图甲所示，则自交后代抗虫植株与不抗虫植株之比为_______；Ⅱ．若两个抗虫基因存在的位置如图乙所示，则自交后代抗虫植株与不抗虫植株之比为________；Ⅲ．若自交后代抗虫植株与不抗虫植株之比为15：1；请在图丙中画出抗虫基因的位置。______11．（14分）某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花．现用纯合的高茎紫花个体与纯合的矮茎白花个体杂交，F1均表现为高茎紫花，F1自交产生F2，F2有四种表现型：高茎紫花162株，高茎白花126株，矮茎紫花54株，矮茎白花42株。回答下列问题：（1）控制上述两对相对性状的基因之间__________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，判断的依据是_______________________________________。（2）为了验证关于（1）的判断，将F1与亲本矮茎白花杂交，如果子代的表现型及比例为_____________，则假设成立。（3）从实验结果可以判断控制花紫色与白色的遗传由_________对等位基因控制。（4）若该植物为XY型性别决定，控制高茎与矮茎位于X染色体上，让F1高茎紫花相互杂交，F2中雌性个体的表现型有________种。12．某实验小组对微生物的培养和五种香辛料萃取提取的精油（编号为A、B、C、D、E）抑菌能力进行了研究。首先制备了直径为8mm的圆滤纸片若干，灭菌后分别放入各组精油中浸泡2h。然后取各种待测菌悬液各1．1mL分别在相应的固体培养基上均匀涂布，制成含菌平板。再取浸泡过精油的滤纸片贴在含菌平板上，每个培养皿贴浸过同一种精油的滤纸3片。放培养箱中培养一定时间，测定抑菌圈直径，结果取三次重复实验的平均值，其数据如下表所示：精油种类抑菌圈直径（mm）菌种ABCDE大肠杆菌2．13．14．15．16．2白葡萄球菌7．78．19．110．111．1酵母菌5．612．13．15．513．6青霉14．315．25．314．116．8（1）培养不同的微生物所需的pH和温度往往不同，在培养霉菌时需要将培养基的pH值调至______________（填“酸性”、“碱性”、“中性或微碱性”）。培养细菌的温度一般______________（填“低于”或“高于”）培养霉菌的温度。（2）萃取精油时蒸馏过程中需要控制蒸馏的温度和时间，原因是______________。（3）本实验中采用了______________操作接种。结果可见不同精油对不同种类的微生物杀伤作用不同，C和E对细菌的杀伤作用______________（填“大于”或“小于”）对真菌的杀伤作用。（4）若用固定化酶技术固定酵母菌中的酶，和一般酶制剂相比，其优点是______________。固定化酵母细胞常用______________法固定化。（5）有同学认为缺少关于五种精油是否抗病毒的实验结果，提出在营养琼脂培养基上接种常见的病毒进行实验。你认为可以吗？为什么？________________________________________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

核孔是大分子物质进出细胞核的通道，能实现核质之间的物质交换和信息交流。细胞膜上的糖蛋白具有识别作用，能实现细胞之间的信息交流。【详解】A、细胞核中的信息可通过转录到RNA中，RNA通过核孔将信息传递到细胞质中，A正确；B、同一物种成熟的雌雄生殖细胞能相互识别并完成受精作用，不同物种的雌雄生殖细胞一般不能相互识别并完成受精作用，B正确；C、吞噬细胞可识别并吞噬多种病原体，并通过其溶酶体内的酶将病原体水解，C正确；D、乙烯是一种气体激素，植物体产生的乙烯也可以对非自身的器官发挥作用，如将未成熟的香蕉与成熟的柿子放在一起，柿子释放的乙烯将促进香蕉的成熟，D错误。故选D。2、A【解析】

变形虫是单细胞生物，只有一个细胞，其中细胞膜具有控制物质的进出的功能，水分主要通过细胞膜进出，变形虫伸缩泡的作用是排出体内多余的水分，其中也有代谢废物，以调节水分平衡。细胞核是细胞进行生命活动所必需的。变形虫去掉细胞核以后就不能取食，也不能生长，所以只能存活几天。被胞吞或胞吐的物质可以是固体，也可以是液体，变形虫的摄食过程就是胞吞作用，人体消化系统中消化酶如蛋白酶的分泌就是通过胞吐作用实现的。【详解】A、变形虫去除细胞核以后，由于缺少了质提供的物质基础，故只能存活几天，A正确；B、变形虫通过胞吞摄食的不都是大分子物质，B错误；C、变形虫为单细胞生物，而内环境是多细胞生物的细胞外液，C错误；D、置于清水中的变形虫不会因渗透吸水而胀破，变形虫可以通过自身特有的结构将多余的水分排出，D错误。故选A。3、C【解析】

（1）生态系统中生物的能量最终来源是太阳，有机物的最终来源是绿色植物通过光合作用能制造有机物．生态系统中的生物部分包括生产者（绿色植物），消费者（动物），分解者（细菌和真菌等）；（2）食物链的起点的生产者，终点是不被其他动物捕食的动物，中间用箭头表示。【详解】A、题干中指出这是一条完整的食物链，则小鸟是最高营养级，没有可以捕食小鸟的动物，A错误；B、一颗草上可能有多只蚜虫，所以食物链中的数量不一定呈金字塔状，B错误；C、各营养级同化的能量最终以热能形式散失（包括自身呼吸作用、分解者的分解作用），C正确；D、各营养级之间的能量传递效率不一定相同，D错误。故选C。【点睛】本题需要考生识记食物链的结构，理解能量传递的过程，特别是C选项中需要综合分析。4、B【解析】

单体是多聚体的基本组成单位，多糖的单体是葡萄糖，核酸的单体是核苷酸，蛋白质的单体是氨基酸。【详解】依据生物大分子的组成，单体与其构成的多聚体具有相同的元素组成，A正确；由葡萄糖构成的多聚体有淀粉、纤维素和糖原，它们具有不同的结构和功能，B错误；依据生物大分子的组成，多聚体由单体脱水缩合而成，其基本骨架是碳链，C正确；每个DNA都有特定的脱氧核苷酸的数目和排列顺序，这构成了DNA分子的特异性，D正确。故选B。5、C【解析】

叶绿体和线粒体均是半自主细胞器，含有少量的DNA、RNA和核糖体，可进行DNA复制和遗传信息的转录、翻译。【详解】A、叶绿体和线粒体内都含有DNA和核糖体，都能完成基因的转录和翻译过程，A正确；B、线粒体中含有少量的DNA，可发生DNA复制，DNA复制过程中会发生氢键的断裂和氢键的形成，B正确；C、ADP合成ATP时，伴随着高能磷酸键的形成。光合作用过程中，光反应阶段会产生ATP，而暗反应阶段不会产生ATP，故高能磷酸键可以在类囊体上形成在，不会在叶绿体基质中形成，C错误；D、DNA和RNA分子中相邻两个核苷酸通过磷酸二酯键进行连接，D正确。故选C。6、B【解析】

1、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。2、调查种群密度常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。标志重捕法估算种群密度的计算公式是：该种群数量÷第一次捕获标记的个体数=第二次捕获的个体数÷第二次捕获的个体中被标记的个体数，该种群数量=（第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数）÷二次捕获的个体中被标记的个体数。3、低温诱导染色体加倍实验的原理：低温能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能分成两个子细胞．实验步骤是：固定（卡诺氏液）→解离（盐酸酒精混合液）→漂洗→染色（改良苯酚品红溶液或醋酸洋红溶液）→制片→观察。【详解】A、萨顿通过类比推理法研究蝗虫的减数分裂过程，提出“基因在染色体上”的假说，A错误；B、用标志重捕法调查时，部分被标记个体的标记物脱落，根据种群数量=（第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数）÷二次捕获的个体中被标记的个体数，则会导致调查结果较实际值偏大，B正确；C、探究低温诱导染色体加倍的实验中，卡诺氏液用于材料的固定，C错误；D、去掉细胞壁的成熟叶肉细胞仍具有液泡、叶绿体等具膜细胞器，不能用于获得纯净的细胞膜，D错误。故选B。7、B【解析】

1、分离各种细胞器常用差速离心法。2、生物膜系统是细胞内膜结构的统称，由细胞膜、细胞器膜和核膜组成。3、各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功

能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所

细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞

双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。内质网动植物细胞

单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔

基体动植物细胞

单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）核糖体动植物细胞无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所

“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞

单层膜形成的泡状结构“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【详解】①将细胞膜破坏后的细胞匀浆经差速离心，可得到各种细胞器，①错误；②溶酶体不能合成多种水解酶，水解酶是由核糖体合成的，②错误；③被称为“软黄金”的黑枸杞，其果实呈深黑色，是因为液泡中色素的种类和含量导致的，③正确；④生物膜是对细胞内所有膜结构的统称，④错误；⑤紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中没有叶绿体，⑤错误；⑥功能不同的生物膜中，其蛋白质的种类和数量也是不同的，⑥正确；⑦核糖体是蛋白质的合成场所，因此没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质，⑦正确。综上正确的选项有③⑥⑦，共三项，故选B。【点睛】本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记细胞核的结构组成，掌握各组成结构的功能；识记细胞膜的组成成分及功能，能结合所学的知识准确答题。8、C【解析】

内环境是指细胞生存的液体环境，由组织液、血浆和淋巴组成。内环境中的物质有激素、抗体、葡萄糖、CO2等。【详解】A、进食后半小时由于食物的消化吸收，血糖升高，胰高血糖素分泌量减少，所以内环境中胰高血糖素减少，A错误；B、肝糖元存在于细胞内，不属于内环境中的物质，B错误；C、进食后半小时由于食物的消化吸收，血糖升高，即内环境中的葡萄糖会显著升高，C正确；D、ATP合成酶存在于细胞内，不属于内环境中的物质，D错误。故选C。二、非选择题9、胞吐膜电位短期该药物能够抑制5-HT运载体的功能，抑制突触前膜对5-HT的回收，使5-HT作用时间延长，兴奋时间延长增加增加下丘脑渗透压感受器大脑皮层【解析】

1、据图分析：图示为药物S治疗抑郁症原理，①为突触小泡，②为突触后膜的受体。2、突触递特征：单向传导。即只能由一个神经元的轴突传导给另一个神经元的细胞体或树突，而不能向相反的方向传导，这是因为神经递质只存在于突触小体中，只能由突触前膜释放，通过突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜发生兴奋性或抑制性的变化，从而引起下一个神经元的兴奋或抑制。【详解】（1）突触间信号传递时，图中①突触小泡以胞吐方式释放神经递质，与②结合引起突触后膜产生膜电位。（2）近年来脑影像学技术提供抑郁症形态学改变临床依据，发现抑郁症患者海马区体积减少，由于短期记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，由此推测抑郁症患者的短期记忆能力下降。（3）由于SSRI药物能够抑制5-HT运载体的功能，抑制突触前膜对5-HT的回收，使5-HT作用时间延长，兴奋时间延长，所以服用SSRI药物可以缓解抑郁情绪的发生。（4）抑郁症的发生还与内分泌系统功能改变有关，如甲状腺功能低下，下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴功能亢进。前者可能会导致患者体内的TRH分泌增加，后者会导致促肾上腺皮质素释放激素分泌增加。（5）某患者服药不当发生呕吐现象，导致水分大量流失，使机体的内环境渗透压升高，下丘脑渗透压感受器会受到刺激，将兴奋传到大脑皮层从而产生渴觉。【点睛】本题主要考查神经兴奋的传导、细胞间的信息传递等相关知识，意在考查学生的识图和理解能力。10、2AABB和aabb2/310/13有1：03：1【解析】

1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。2、由题意中，水稻叶鞘被毛由2对等位基因控制，两叶鞘无毛亲本进行正反交，子一代叶鞘全表现为无毛，子一代自交后产生的子代中，叶鞘无毛与叶鞘被毛的比为13：3，子二代的表现型及比例符合9：3：3：1的变式，说明2对等位基因遵循自由组合定律，子一代的基因型是AaBb，亲本叶鞘无毛的基因型AABB、aabb。【详解】（1）两叶鞘无毛亲本进行正反交，子一代叶鞘全表现为无毛，子一代自交后产生的子代中，叶鞘无毛与叶鞘被毛的比为13：3，推出控制叶鞘被毛的基因位于2对同源染色体上，两亲本的基因型为AABB和aabb。（2）被毛个体的基因型及比例为1/3aaBB、2/3aaBb，B的基因频率为2/3，无毛个体的基因型及比例为9/13A_B_、3/13A_bb、1/13aabb，杂合子的比例为1-3/13=10/13，被毛个体的基因型为aaB_，F2被毛个体中有B蛋白。（3）如果两个抗虫基因位于一对同源染色体的两条染色体上，产生的配子都含有Bt，自交后代都具有抗虫基因，因此都能抗虫。如果两个抗虫基因位于同一条染色体上，产生的配子类型及比例是含有2个Bt配子和不含有Bt的配子之比是1：1，自交后代基因型及比例是抗虫植株与不抗虫植株之比为3：1；如果两个抗虫基因分别位于2对同源染色体上，则在遗传过程中遵循自由组合定律，自交后代不具有抗虫具有的个体的比例是1/16，抗虫：不抗虫=15：1。则图丙图示如下：【点睛】本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质、减数分裂过程中染色体的行为变化等知识要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题后代的表现型及比例进行推理、解答问题。11、遵循F2中高茎：矮茎=3：1，紫花：白花=9：7，且F2中高茎紫花：高茎白花：矮茎紫花：矮茎白花=27：21：9：7，符合自由组合定律高茎紫花：高茎白花：矮茎紫花：矮茎白花=3：1：3：1两两【解析】

1、基因分离规律实质：减数第一次分裂后期等位基因随着同源染色体的分离而分离，分别加入不同的配子中，研究对象是一对相对性状。2、基因自由组合规律的实质：在F1产生配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，研究对象是两对或两对以上的相对性状。要求控制两对或两对相对性状的基因位于非同源染色体上，能彼此对立的，这是基因自由组合的前提。每对相对性状都遵循基因分离定律。3、根据F2中，高茎：矮茎=（162+126）：（54+42）=3：1，可知株高是受一对等位基因控制；紫花：白花=（162+54）：（126+42）=9：7，是9:3:3:1的变式，可知花色是受两对等位基因控制，并且遵循基因的自由组合定律；高茎紫花：高茎白花：矮茎紫花：矮茎白花=27：21：9：7，可知控制株高和花色的等位基因之间遵循基因的自由组合定律。【详解】（1）根据F2中高茎：矮茎=3：1，紫花：白花=9：7，且F2中高茎紫花：高茎白花：矮茎紫花：矮茎白花=27：21：9：7，可知控制株高和花色的等位基因之间遵循基因的自由组合定律。（2）为了