最新九年级历史上册-第2课-大河流域课件-新人教版

九年级历史上册第2课大河流域课件新人教版九年级历史上册第2课大河流域课件新人教版1请找出四大文明古国的地理位置古埃及古巴比伦印度古中国请找出四大文明古国的地理位置古埃及古巴比伦印度古中国2最新九年级历史上册-第2课-大河流域课件-新人教版3最新九年级历史上册-第2课-大河流域课件-新人教版4最新九年级历史上册-第2课-大河流域课件-新人教版5最新九年级历史上册-第2课-大河流域课件-新人教版6最新九年级历史上册-第2课-大河流域课件-新人教版7最新九年级历史上册-第2课-大河流域课件-新人教版8古埃及文明的重要标志之一——金字塔埃及：庇里斯穆希腊语：Pyamis英语：Pyramid中国：金字塔1.修建金字塔的目的是什么？重点强击古埃及文明的重要标志之一——金字塔埃及：庇里斯穆1.修建金字9埃及最大的金字塔——胡夫金字塔“早”：距今4500多年“高”：塔身高146.5米“大”：塔底每面长230米，占地约5.29万平方米“重”：约230万块大石块，每块约重2.5吨埃及最大的金字塔——胡夫金字塔“早”：距今4500多年10

古代埃及金字塔是一种高大的角锥体建筑物，底座四方形，每个侧面是三角形，样子就像汉字的金字，所以我们叫它金字塔。

埃及金字塔中最大的一座，是法老胡夫的。它规模巨大，建筑技巧高超，每块石头都磨得很平，人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙，这不能不说是建筑史上的奇迹。古代埃及金字塔是一种高大的角锥体建筑物，底座四方11

后来胡夫的儿子哈夫拉在距离父亲大金字塔不远的地方，给自己也建了一座金字塔。附近还建有一个雕着哈夫拉头像而配着狮子身体的大石雕，即所谓狮身人面像。狮身用石块砌成，人面像则是在一块巨大的天然岩石上凿成的。它至今已有4500多年的历史。

为什么刻成狮身呢？原来在古埃及神话里，狮子乃是各种神秘地方的守护者。据说法老死后要成为太阳神的，所以就造了这样一个狮身人面像为法老守护陵墓。后来胡夫的儿子哈夫拉在距离父亲大金字塔不远的地方，给12

在建造胡夫金字塔时，胡夫强迫所有的埃及人为他做工。这些劳动者把巨石运到建筑地点，又将场地四周的沙土堆成斜面，把巨石沿着斜面拉上金字塔，堆一层坡，砌一层石，逐渐加高金字塔。建造胡夫金字塔花了整整20年的时间。

修建金字塔，集中了当时古代埃及人的所有聪明才智，解决了许多难题，创造了一大奇迹。可以说，金字塔是古代埃及人民智慧的结晶，是古代埃及文明的象征。大河流域视频的亚非古国（一）在建造胡夫金字塔时，胡夫强迫所有的埃及人为他做工。这13

动脑筋？

由于古代埃及金字塔的工程浩大，规模宏伟，很多人怀疑五千年前的人类是否具有这种建筑能力。比如，一百年前，我国的一份报纸在首次介绍金字塔时，就提出这样的疑问：“夫五千年以前，人户稀微，制作未备，何以能成此大工？”直到今天，有人仍然对古代埃及人建造金字塔的能力表示怀疑。你怎样看待这个问题？谈谈你的理由。动脑筋？由于古代埃及金字塔的工程浩大，规模宏14

本世纪来，随着飞碟观察和研究活动越来越广泛，有人甚至把神秘的金字塔同变幻莫测的飞碟上的外星人联系起来。

不过，有位叫戴维杜维斯的法国化学家，得到5块从埃及胡夫金字塔上取下的小石块，对它们逐个加以化验。出乎意料的是，化验结果证明，这些石块由贝壳石灰石组成。因为在这之前的考古活动曾证明过，人类在几千年前就已掌握混凝土制作技术，所以戴维杜维斯推测，古埃及人建造金字塔是将搅拌好的混凝土装进筐子，抬上或背上正在建造中的金字塔。更出乎意料之外的是，他还在石块中发现了一缕一英寸长的人头发。这缕头发可能就是古埃及人辛勤劳动和灿烂智慧的见证。本世纪来，随着飞碟观察和研究活动越来越广泛，有人甚至15通过金字塔，我们能够了解到什么？

金字塔是人类建筑史上的奇迹，是古代劳动人民卓越智慧和辛勤劳动的不朽纪念碑。同时，金字塔也是无数劳动人民血汗的结晶，它给古埃及人民带来了无尽的苦难。——金字塔的历史影响。通过金字塔，我们能够了解到什么？金字塔是人类建筑史16二、新月沃地孕育的古国二、新月沃地孕育的古国171.为什么叫“新月沃地”？是由哪两条河流冲击成的？2.什么人何时在两河流域南部建立起了奴隶制小国？3.谁何时统一了两河流域？建立起了什么国家？4.两河流域文明的代表是什么？1.为什么叫“新月沃地”？是由哪两条河流冲击成的？2.什么人18第196条倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼。第200条倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿。第205条倘自由民之奴隶打自由民之颊，应割其一耳。重点强击第196条倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼19自由民藏匿宫廷……所有之逃奴于其家，而不依传令者的命令将其交出者，此家家主应处死。自由民藏匿宫廷……所有之逃奴于其家，而不依传令者的命令将其交20汉谟..\汉谟视频拉比法典.avi拉比法典石柱古巴比伦城遗址

以眼还眼，以牙还牙

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——摘自汉谟拉比法典汉谟..\汉谟视频拉比法典.avi拉比法典石柱21

从法典的内容看，他处处维护奴隶主阶级的利益，强化奴隶主阶级的专政。在阶级社会里，法律是统治阶级意志的体现，是维护国家政权的工具。汉谟拉比法典的实质:从法典的内容看，他处处维护奴隶主阶级的利益，强化奴22印度河上游印度河下游印度河恒河华氏城古代印度三、古代印度的种姓制度1.古印度的自然环境如何？2.从什么时候印度河流域出现奴隶制小国？什么人入侵古印度征服当地居民并建立起了奴隶制国家？印度河上游印度河下游印恒河华氏城古代印度三、古代23印度河流域古城遗址

古代印度早期奴隶制国家是印度原始居民达罗毗荼人建立的，后来雅利安人成了外来的征服者。他们为了巩固自己的统治地位，必然要采取许多措施。其中最有特色的是种姓制度，又叫做婆罗门制度。印度河流域古城遗址古代印度早期奴隶制国家是印度原始居24梵天婆罗门（第一等级）吠舍（第三等级）刹帝利（第二等级）首陀罗（第四等级）祭司贵族国王、武士、官吏

农民、牧民、手工业者、商人被征服者、贫困破产失去土地的人

掌握神权把持国家军事和行政大权

向国家纳税，向神庙上供，供养一、二等级几乎没有权利，受奴隶主阶级剥削和奴役，干最低贱的职业梵天婆罗门（第一等级）吠舍（第三等级）刹帝利（第二25？动脑筋

两位同学分别代表古代印度吠舍与婆罗门，就社会平等问题展开辩论，请设想双方可能说的话。代表吠舍的同学不满社会现状，对婆罗门抱怨道……代表婆罗门的同学反唇相讥，对吠舍斥责道……？动脑筋两位同学分别代表古代印度吠舍与婆罗门，就社26

婆罗门实际上属于外来的雅利安人，他们进入印度后，自封为出身高贵的人，通过种姓制度来压制当地居民，必然引起吠舍、首陀罗乃至刹帝利的不满。种姓制度不但在当时激化了社会矛盾，而且对印度后来的社会发展也产生了不良的影响。你明白了吗？种姓制度的实质是什么？对印度未来社会产生什么影响？婆罗门实际上属于外来的雅利安人，他们进入印度后，27第2课大河流域—人类文明的摇篮北非（尼罗河流域）西亚（两河流域）南亚（印度河流域）东亚（黄河流域）古埃及王权的象征金字塔古巴比伦《汉谟拉比法典》种姓制度古印度利益的圣经地位的鸿沟第2课大河流域—人类文明的摇篮北非（尼罗河流域）古埃及王权28活动与探究下面是一幅公元前2500年左右的亚非文明地图，请你结合地图议一议：从左到右四大古代文明的名称各是什么？请你分别说出它们产生的大致时间。古代埃及古代巴比伦古代印度古代中国约公元前3500年约公元前3500年约公元前2500年约公元前2070年埃及，约公元前3500年巴比伦，约公元前3500年印度，约公元前2500年中国，约公元前2070年ABCDABCD活动与探究下面是一幅公元前2500年左右的亚非文明地图，请你29下列说法与史实不符的是A。尼罗河孕育了古代埃及灿烂的文明B。公元前3500年前后，尼罗河流域陆续出现奴隶制小国C。金字塔是古埃及文明的标志D。埃及帝国最后被古巴比伦王国所灭D下列说法与史实不符的是A。尼罗河孕育了古代埃及灿烂的文明D302.汉谟拉比法典的实质是A。奴隶是会说话的工具B。奴隶主可以任意杀死奴隶C。奴隶制文明的重要体现D。维护奴隶主阶级利益D2.汉谟拉比法典的实质是A。奴隶是会说话的工具D313.在古代印度严格的种姓制度中，从从事农业、牧业、渔业的人属于A。婆罗门B。刹帝利C。吠舍D。首陀罗C3.在古代印度严格的种姓制度中，从从事农业、牧业、渔业的人属324.在四大文明古国中，文化传统唯一未曾断过的古国是A。古代中国B。古代印度C。古代巴比伦D。古代埃及A4.在四大文明古国中，文化传统唯一未曾断过的古国是A。古代中335.“新月沃地”位于A。非洲北部B。亚洲西部C。亚州南部D。地中海东岸B5.“新月沃地”位于A。非洲北部B346.世界上有四大文明古国之说，我们知道，文字是文明的标志之一，但它并非文明的本质。那么，人类文明产生的根本标志是A。金字塔、空中花园等世界奇迹B。奴隶制社会的形成C。《汉谟拉比法典》等成文法典出现D。古代哲学产生B6.世界上有四大文明古国之说，我们知道，文字是文明的标志之一357.“夫五千年以前，人户稀微，制作未备，何以能成此大工？”这句话是针对古代哪一建筑物而发出的疑问A中国秦长城B。古巴比伦的空中花园C。古埃及金字塔D。汉莫拉比法典石柱C7.“夫五千年以前，人户稀微，制作未备，何以能成此大工？”这368.在印度的种姓制度中，被征服者属于A。婆罗门B。刹帝利C。首陀罗D。吠舍C8.在印度的种姓制度中，被征服者属于A。婆罗门C378.在古代印度的4个等级中，哪几个等级是受压迫的①婆罗门②吠舍③刹帝利④首陀罗A。①②B。②④C。③④D。①②③B8.在古代印度的4个等级中，哪几个等级是受压迫的①婆罗门②吠389.古代埃及文明的标志是①金字塔②空中花园③狮身人面像④汉谟拉比法典A。①②

B。①③C。②③D。①④B9.古代埃及文明的标志是①金字塔②空中花园③狮身人面像④汉谟3910.公元前3500年前后，在“新月沃地”建立起很多奴隶制小国的是A。古埃及人B。苏美尔人C。波斯人D。阿拉伯人B10.公元前3500年前后，在“新月沃地”建立起很多奴隶制小4011.动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界文明的发祥地之一，下列哪一文明成果出自该地区A。金字塔B。佛教C。汉谟拉比法典D。种姓制度C11.动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河41最新九年级历史上册-第2课-大河流域课件-新人教版42九年级历史上册第2课大河流域课件新人教版九年级历史上册第2课大河流域课件新人教版43请找出四大文明古国的地理位置古埃及古巴比伦印度古中国请找出四大文明古国的地理位置古埃及古巴比伦印度古中国44最新九年级历史上册-第2课-大河流域课件-新人教版45最新九年级历史上册-第2课-大河流域课件-新人教版46最新九年级历史上册-第2课-大河流域课件-新人教版47最新九年级历史上册-第2课-大河流域课件-新人教版48最新九年级历史上册-第2课-大河流域课件-新人教版49最新九年级历史上册-第2课-大河流域课件-新人教版50古埃及文明的重要标志之一——金字塔埃及：庇里斯穆希腊语：Pyamis英语：Pyramid中国：金字塔1.修建金字塔的目的是什么？重点强击古埃及文明的重要标志之一——金字塔埃及：庇里斯穆1.修建金字51埃及最大的金字塔——胡夫金字塔“早”：距今4500多年“高”：塔身高146.5米“大”：塔底每面长230米，占地约5.29万平方米“重”：约230万块大石块，每块约重2.5吨埃及最大的金字塔——胡夫金字塔“早”：距今4500多年52

古代埃及金字塔是一种高大的角锥体建筑物，底座四方形，每个侧面是三角形，样子就像汉字的金字，所以我们叫它金字塔。

埃及金字塔中最大的一座，是法老胡夫的。它规模巨大，建筑技巧高超，每块石头都磨得很平，人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙，这不能不说是建筑史上的奇迹。古代埃及金字塔是一种高大的角锥体建筑物，底座四方53

后来胡夫的儿子哈夫拉在距离父亲大金字塔不远的地方，给自己也建了一座金字塔。附近还建有一个雕着哈夫拉头像而配着狮子身体的大石雕，即所谓狮身人面像。狮身用石块砌成，人面像则是在一块巨大的天然岩石上凿成的。它至今已有4500多年的历史。

为什么刻成狮身呢？原来在古埃及神话里，狮子乃是各种神秘地方的守护者。据说法老死后要成为太阳神的，所以就造了这样一个狮身人面像为法老守护陵墓。后来胡夫的儿子哈夫拉在距离父亲大金字塔不远的地方，给54

在建造胡夫金字塔时，胡夫强迫所有的埃及人为他做工。这些劳动者把巨石运到建筑地点，又将场地四周的沙土堆成斜面，把巨石沿着斜面拉上金字塔，堆一层坡，砌一层石，逐渐加高金字塔。建造胡夫金字塔花了整整20年的时间。

修建金字塔，集中了当时古代埃及人的所有聪明才智，解决了许多难题，创造了一大奇迹。可以说，金字塔是古代埃及人民智慧的结晶，是古代埃及文明的象征。大河流域视频的亚非古国（一）在建造胡夫金字塔时，胡夫强迫所有的埃及人为他做工。这55

动脑筋？

由于古代埃及金字塔的工程浩大，规模宏伟，很多人怀疑五千年前的人类是否具有这种建筑能力。比如，一百年前，我国的一份报纸在首次介绍金字塔时，就提出这样的疑问：“夫五千年以前，人户稀微，制作未备，何以能成此大工？”直到今天，有人仍然对古代埃及人建造金字塔的能力表示怀疑。你怎样看待这个问题？谈谈你的理由。动脑筋？由于古代埃及金字塔的工程浩大，规模宏56

本世纪来，随着飞碟观察和研究活动越来越广泛，有人甚至把神秘的金字塔同变幻莫测的飞碟上的外星人联系起来。

不过，有位叫戴维杜维斯的法国化学家，得到5块从埃及胡夫金字塔上取下的小石块，对它们逐个加以化验。出乎意料的是，化验结果证明，这些石块由贝壳石灰石组成。因为在这之前的考古活动曾证明过，人类在几千年前就已掌握混凝土制作技术，所以戴维杜维斯推测，古埃及人建造金字塔是将搅拌好的混凝土装进筐子，抬上或背上正在建造中的金字塔。更出乎意料之外的是，他还在石块中发现了一缕一英寸长的人头发。这缕头发可能就是古埃及人辛勤劳动和灿烂智慧的见证。本世纪来，随着飞碟观察和研究活动越来越广泛，有人甚至57通过金字塔，我们能够了解到什么？

金字塔是人类建筑史上的奇迹，是古代劳动人民卓越智慧和辛勤劳动的不朽纪念碑。同时，金字塔也是无数劳动人民血汗的结晶，它给古埃及人民带来了无尽的苦难。——金字塔的历史影响。通过金字塔，我们能够了解到什么？金字塔是人类建筑史58二、新月沃地孕育的古国二、新月沃地孕育的古国591.为什么叫“新月沃地”？是由哪两条河流冲击成的？2.什么人何时在两河流域南部建立起了奴隶制小国？3.谁何时统一了两河流域？建立起了什么国家？4.两河流域文明的代表是什么？1.为什么叫“新月沃地”？是由哪两条河流冲击成的？2.什么人60第196条倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼。第200条倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿。第205条倘自由民之奴隶打自由民之颊，应割其一耳。重点强击第196条倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼61自由民藏匿宫廷……所有之逃奴于其家，而不依传令者的命令将其交出者，此家家主应处死。自由民藏匿宫廷……所有之逃奴于其家，而不依传令者的命令将其交62汉谟..\汉谟视频拉比法典.avi拉比法典石柱古巴比伦城遗址

以眼还眼，以牙还牙

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——摘自汉谟拉比法典汉谟..\汉谟视频拉比法典.avi拉比法典石柱63

从法典的内容看，他处处维护奴隶主阶级的利益，强化奴隶主阶级的专政。在阶级社会里，法律是统治阶级意志的体现，是维护国家政权的工具。汉谟拉比法典的实质:从法典的内容看，他处处维护奴隶主阶级的利益，强化奴64印度河上游印度河下游印度河恒河华氏城古代印度三、古代印度的种姓制度1.古印度的自然环境如何？2.从什么时候印度河流域出现奴隶制小国？什么人入侵古印度征服当地居民并建立起了奴隶制国家？印度河上游印度河下游印恒河华氏城古代印度三、古代65印度河流域古城遗址

古代印度早期奴隶制国家是印度原始居民达罗毗荼人建立的，后来雅利安人成了外来的征服者。他们为了巩固自己的统治地位，必然要采取许多措施。其中最有特色的是种姓制度，又叫做婆罗门制度。印度河流域古城遗址古代印度早期奴隶制国家是印度原始居66梵天婆罗门（第一等级）吠舍（第三等级）刹帝利（第二等级）首陀罗（第四等级）祭司贵族国王、武士、官吏

农民、牧民、手工业者、商人被征服者、贫困破产失去土地的人

掌握神权把持国家军事和行政大权

向国家纳税，向神庙上供，供养一、二等级几乎没有权利，受奴隶主阶级剥削和奴役，干最低贱的职业梵天婆罗门（第一等级）吠舍（第三等级）刹帝利（第二67？动脑筋

两位同学分别代表古代印度吠舍与婆罗门，就社会平等问题展开辩论，请设想双方可能说的话。代表吠舍的同学不满社会现状，对婆罗门抱怨道……代表婆罗门的同学反唇相讥，对吠舍斥责道……？动脑筋两位同学分别代表古代印度吠舍与婆罗门，就社68

婆罗门实际上属于外来的雅利安人，他们进入印度后，自封为出身高贵的人，通过种姓制度来压制当地居民，必然引起吠舍、首陀罗乃至刹帝利的不满。种姓制度不但在当时激化了社会矛盾，而且对印度后来的社会发展也产生了不良的影响。你明白了吗？种姓制度的实质是什么？对印度未来社会产生什么影响？婆罗门实际上属于外来的雅利安人，他们进入印度后，69第2课大河流域—人类文明的摇篮北非（尼罗河流域）西亚（两河流域）南亚（印度河流域）东亚（黄河流域）古埃及王权的象征金字塔古巴比伦《汉谟拉比法典》种姓制度古印度利益的圣经地位的鸿沟第2课大河流域—人类文明的摇篮北非（尼罗河流域）古埃及王权70活动与探究下面是一幅公元前2500年左右的亚非文明地图，请你结合地图议一议：从左到右四大古代文明的名称各是什么？请你分别说出它们产生的大致时间。古代埃及古代巴比伦古代印度古代中国约公元前3500年约公元前3500年约公元前2500年约公元前2070年埃及，约公元前3500年巴比伦，约公元前3500年印度，约公元前2500年中国，约公元前2070年ABCDABCD活动与探究下面是一幅公元前2500年左右的亚非文明地图，请你71下列说法与史实不符的是A。尼罗河孕育了古代埃及灿烂的文明B。公元前3500年前后，尼罗河流域陆续出现奴隶制小国C。金字塔是古埃及文明的标志D。埃及帝国最后被古巴比伦王国所灭D下列说法与史实不符的是A。尼罗河孕育了古代埃及灿烂的文明D722.汉谟拉比法典的实质是A。奴隶是会说话的工具B。奴隶主可以任意杀死奴隶C。奴隶制文明的重要体现D。维护奴隶主阶级利益D2.汉谟拉比法典的实质是A。奴隶是会说话的工具D733.在古代印度严格的种姓制度中，从从事农业、牧业、渔业的人属于A。婆罗门B。刹帝利C。