化学实验室安全教育课件

化学实验室安全教育主讲人：01020304实验室安全基本原则预测可能的危险实验室注意细则safetyeducation化学实验室的安全防护实验室安全隐患触目惊心的场面化学实验室安全教育化学实验室特点突发性渐进性潜在性化学实验室中潜在的危害！化学药品的特殊性；部分操作存在危险，等化学实验室安全教育实验室安全涉及面广水电气火试剂放射性仪器使用病原微生物废液处置化学实验室安全教育1.实验室安全基本原则小心对待所有化学品

1.请戴好手套，安全眼镜和穿好实验服；

2.有毒有害化学品不得敞放，取用称量应在通风橱内进行；

3.保持良好的通风，尽量将玻璃挡板拉下；

4.按照正规指南，安全处理危险物品；

5.注意防火，实验室不能见明火（酒精灯，打火机，火柴）；禁止使用可能产生产生电火花的电器(带电刷的机械搅拌器，未经过防爆改装的电冰箱等等)；

6.谨慎对待没有做过的反应和没有用过的化学品！

7.身体或精神状况不好的时候不要做实验；

8.不能一个人做实验，必须有人陪伴！

等等……2.预测可能的危险"HazardsintheChemicalLaboratory““PrudentPracticesintheLaboratory”"MaterialSafetyDataSheets"(MSDS)主动学习，向指导老师咨询、请教！每一药品槽应标示类别及负责人员加固定装置药品柜应增用“盛盘”，以免液体流出及取用方便化学药品的安全防护化学实验室安全教育案例一:

2012年2月15日下午两点左右，南京大学鼓楼校区化学楼6楼发生甲醛泄漏事件。约200名师生在事故中出现喉咙痛、流眼泪，感觉不适等症状。因甲醛含量少并及时排放到大气中，没有造成人员死亡。案例二：2012年3月17日上午9点多，华南理工大学大学城校区一名学生在生物催化实验室做实验引起火灾，实验室仪器突然发生爆炸，并释放有毒气体，所幸未造成人员伤亡。起火原因初步判断为天气潮湿引起化学实验室安全教育案例一：

2004年8月1日傍晚,中山大学北化学楼408室着火现场事故原因:研究生将拟报废的烘箱错接电源,温度失控,从而温度过高引起烘箱周围物品燃烧。化学实验室安全教育案例二：2008年11月16晚，中国农业大学(东区)食品学院大楼楼顶一临时实验室因酒精遗洒突然起火，过火面积150平方米左右，未造成人员伤亡。

爆炸事故现场化学实验室安全教育案例三：2010年6月3日下午，兰州一家私人化学实验室突然传来医生猛烈的爆炸声，随后浓烟滚滚，火苗随即从烟雾中冒出。随后火势迅速蔓延，并引燃了与其相邻的仓库。爆炸并未造成人员伤亡。事故原因：在实验过程中，一名实验员将装有石油醚的玻璃瓶打翻，石油醚自燃，引发周围起火，最终酿成惨剧。化学实验室安全教育

化学药品的爆炸分为支链爆炸和热爆炸。氢、乙烯、乙炔、苯、乙醇、乙醚、乙酸乙酯、一氧化碳和氨气等可燃性气体与空气混合至爆炸极限，一旦有一热源诱发，极易发生支链爆炸；过氧化物、高氯酸盐、叠氮铅、乙炔铜、三硝基甲苯等易爆物质，受震或受热可能发生热爆炸。防爆

对于防止支链爆炸，主要是防止可燃性气体或蒸气散失在室内空气中，保持室内通风良好。当大量使用可燃性气体时，应严禁使用明火和可能产生电火花的电器；对于预防热爆炸，强氧化剂和强还原剂必须分开存放，使用时轻拿轻放，远离热源。防爆措施

化学实验室安全教育实验仪器使用安全仪器使用者必须认真地阅读操作规程，经过培训方可上机操作。必须严格地按照“仪器操作规程”进行操作。遇到仪器发生故障，立即向管理人员报告，不得擅自处理。

按操作规程使用水、电。发现安全隐患应立即报告，及时处理。离开实验室时应检查仪器、水、电、门、窗是否关好，夏季应检查空调是否关闭。

不得擅自挪用与公用仪器相关的辅助设备和零、配件，以及实验室内的一切公用设施。

化学实验室安全教育氧气瓶不得与电器插头插座放置太近插头插座放置处

钢瓶已妥善标示、固定、集中存放且空瓶加头盖，但存放区位欠佳（未放于独立储存室且紧邻逃生出口）化学实验室安全教育案例：2015年4月5日，位于徐州市的中国矿业大学发生一起实验室瓦斯爆炸事故。事故造成1人死亡，4人受伤。据目击者介绍，爆炸的声响惊动了全校师生，窗框被冲击波推出30米开外。中国矿业大学爆炸给人警醒，我们应当如何应对瓦斯爆炸呢?瓦斯爆炸的条件有三个：一是瓦斯浓度在爆炸界限内，一般为5%-16%;二是混合气体中氧的浓度不底于12%;三是足够能量的火源。在日程生活中我们只要注意好第三点，不产生足够的火源，就能避免爆炸。化学实验室安全教育实验室病原微生物安全防护切实提高其生物安全意识，掌握必备的知识和技能，对可能发生的突发事件进行科学评估，完善应急预案并进行演练，确保发生安全事故后能够及时妥善处置。重点做好高致病性病原微生物菌（毒）种及样本保藏、运输和实验活动的监督管理。加强菌（毒）库安全保卫工作，严防在运输、储存中被盗、被抢、丢失、泄漏等事故发生，确保万无一失。加强对涉及高致病性病原微生物菌（毒）种及样本的人员进行教育、培训和准入管理，切实提高其生物安全意识。化学实验室安全教育实验室废液处理废液的处理原则：一般实验室的废液可以区分为有机废液与无机废液两大类，因此处理的重点首要在分类储存。回收时应避免废液混合后化学物的不兼容性而发生爆炸或起火燃烧等。化学实验室安全教育-潜在的危险：-在实验室内饮食，可能会把化学物品或细菌吃下。在实验室内追逐嬉戏，很容易碰倒其它同学或仪器，而发生意外的机会因此增加。-避免意外发生的方法：-在实验室内不准奔跑或玩耍。化学实验室安全教育看你还想走去哪！-潜在的危险：-长头发的学生在使用酒精灯时，头发没有束起因而有机会会着火。-避免意外发生的方法：-在实验室内同学要把长头发束好，

确保束发的绳子不会松开。化学实验室安全教育长头发的男、女同学要注意！-潜在的危险：-书包摆放在通道上很容易把人绊倒。-避免意外发生的方法：-所有书包均不适宜带进实验室内，就算有大件的物品亦应放在室验室的侧长桌，避免绊跌其它同学。化学实验室安全教育是谁摆个书包把路边挡完了？-潜在的危险（一）：-当学生把试管加热时，试管口是对着自己的。当试管内液体沸腾时，溅出的液体会灼伤其面部。-避免意外发生的方法（一）：-把试管口向着没有人的地方。化学实验室安全教育等我看下试管里面的液体有无变色！-潜在的危险（二）：-当学生把试管用酒精灯来加热化物品时没有带上安全眼镜，化学品可能会溅，出对身体造作损害。-避免意外发生的方法（二）：-在处理化学品和使用酒精灯时，我们要带上安全眼镜。化学实验室安全教育等我看下试管里面的液体有无变色！-潜在的危险（三）：-酒精灯下没有防火垫，会使桌子受热。-避免意外发生的方法（三）：-我们使用酒精灯时，应把酒精灯放置在隔热垫之上。化学实验室安全教育