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.小鸟小鸟.小鸟小鸟动物和人类同顶一片蓝天,它们是人类的好朋友,大家一起用生命的色彩,共同装扮着美好的世界。大自然中的小鸟非常的可爱,给我们的生活带来了无穷的乐趣,同学们会唱与鸟类有关的歌曲吗?引出儿歌《小燕子》。下面我们再来听一首描述小鸟的歌曲,听后请你们说说自己的感受。动物和人类同顶一片蓝天,它们是人类的好朋友,大家一起用生命的相思鸟相思鸟画眉鸟画眉鸟丹顶鹤丹顶鹤海鸥海鸥红头啄木鸟红头啄木鸟猫头鹰猫头鹰百灵鸟百灵鸟

欣赏《小鸟,小鸟》欣赏《小鸟,小鸟》请欣赏1、里面描绘了什么景物?2、用怎样的情绪去演唱这首歌曲?3、歌曲描绘了什么?4、思考我们可以添加什么,看起来使春天更具有生机活力呢?牛羊、蝴蝶、蜻蜓。。。。。请欣赏1、里面描绘了什么景物?轻快的,活泼的,愉快的,优美舒畅的。树林,花朵,小鸟,草地,湖边,山岗等。轻快的,活泼的,愉快的,树林,花朵,小鸟,草地,湖边,山岗等用怎样情绪演唱?欢跃、亲切地、活泼地、、、用怎样情绪演唱?这样一首欢快的歌曲描绘了阳光明媚鸟语花香的树林里,小鸟在自由地飞翔,迎着春天歌唱……抒发了作者对小鸟的热爱,同时也暗示了人们渴望自由的心情。这样一首欢快的歌曲描绘了阳光明媚鸟语花香的树林里,小鸟在自这首歌是几拍子的歌曲?说出该拍号的含义?它的强弱规律是什么?6/8拍是以八分音符为一拍,每小节有六拍6/8的强弱规律是:强弱弱次强弱弱

这首歌是几拍子的歌曲?说出该拍号的含义?它的强弱规律是什么A.展示小鸟欢快跳跃的节奏(提示休止符的停顿)

6/8xx|x0xxx0xx|x0xxx0|爱春天爱阳光爱湖水爱花香B.展示小鸟自由飞翔的节奏(提示附点的时值)6/8xx|xxxxxx|x·xxx|小鸟小鸟迎着春天歌唱A.展示小鸟欢快跳跃的节奏(提示休止符的停顿)曲调每一句有什么规律?每起句的第一拍有什么规律?答:弱拍起—第六拍起唱曲调每一句有什么规律?答:弱拍起—第六拍起唱人音版小学五年级音乐课件《小鸟小鸟》第一部分的时候,声音要富有弹性,第二部分的“啦”抒发了愉快的心情,所以要优美舒畅”两部分第一部分的时候,声音要富有弹性,第二部分的“啦”抒发了愉快的小鸟小鸟视频欣赏,请同学们跟唱。小鸟小鸟⑴演唱时用什么样的声音来表现?⑵用什么样的表情表现歌曲?⑶你根据歌词和旋律能够联想这能表现小鸟的什么动作和生活画面?

⑴演唱时用什么样的声音来表现?根据你的想象,这两个乐段分别应该用什么样的声音、力度演唱?第一乐段表现小鸟在草地上蹦蹦跳跳的啄食,唱歌、跳舞、嬉戏的情景第二乐段展现小鸟展翅高飞。第一乐段用跳跃有弹性的声音演唱,表现小鸟的活泼跳跃;二乐段声音连贯表现小鸟在空中的飞翔。根据你的想象,这两个乐段分别应该用什么样的声音、力度演唱?第知识扩展知识扩展

1要有乐观向上的生活态度。

2保护自然,保护动物,爱护我们美丽的家园。启示1要有乐观向上的生活态度。启示.小鸟小鸟.小鸟小鸟动物和人类同顶一片蓝天,它们是人类的好朋友,大家一起用生命的色彩,共同装扮着美好的世界。大自然中的小鸟非常的可爱,给我们的生活带来了无穷的乐趣,同学们会唱与鸟类有关的歌曲吗?引出儿歌《小燕子》。下面我们再来听一首描述小鸟的歌曲,听后请你们说说自己的感受。动物和人类同顶一片蓝天,它们是人类的好朋友,大家一起用生命的相思鸟相思鸟画眉鸟画眉鸟丹顶鹤丹顶鹤海鸥海鸥红头啄木鸟红头啄木鸟猫头鹰猫头鹰百灵鸟百灵鸟

欣赏《小鸟,小鸟》欣赏《小鸟,小鸟》请欣赏1、里面描绘了什么景物?2、用怎样的情绪去演唱这首歌曲?3、歌曲描绘了什么?4、思考我们可以添加什么,看起来使春天更具有生机活力呢?牛羊、蝴蝶、蜻蜓。。。。。请欣赏1、里面描绘了什么景物?轻快的,活泼的,愉快的,优美舒畅的。树林,花朵,小鸟,草地,湖边,山岗等。轻快的,活泼的,愉快的,树林,花朵,小鸟,草地,湖边,山岗等用怎样情绪演唱?欢跃、亲切地、活泼地、、、用怎样情绪演唱?这样一首欢快的歌曲描绘了阳光明媚鸟语花香的树林里,小鸟在自由地飞翔,迎着春天歌唱……抒发了作者对小鸟的热爱,同时也暗示了人们渴望自由的心情。这样一首欢快的歌曲描绘了阳光明媚鸟语花香的树林里,小鸟在自这首歌是几拍子的歌曲?说出该拍号的含义?它的强弱规律是什么?6/8拍是以八分音符为一拍,每小节有六拍6/8的强弱规律是:强弱弱次强弱弱

这首歌是几拍子的歌曲?说出该拍号的含义?它的强弱规律是什么A.展示小鸟欢快跳跃的节奏(提示休止符的停顿)

6/8xx|x0xxx0xx|x0xxx0|爱春天爱阳光爱湖水爱花香B.展示小鸟自由飞翔的节奏(提示附点的时值)6/8xx|xxxxxx|x·xxx|小鸟小鸟迎着春天歌唱A.展示小鸟欢快跳跃的节奏(提示休止符的停顿)曲调每一句有什么规律?每起句的第一拍有什么规律?答:弱拍起—第六拍起唱曲调每一句有什么规律?答:弱拍起—第六拍起唱人音版小学五年级音乐课件《小鸟小鸟》第一部分的时候,声音要富有弹性,第二部分的“啦”抒发了愉快的心情,所以要优美舒畅”两部分第一部分的时候,声音要富有弹性,第二部分的“啦”抒发了愉快的小鸟小鸟视频欣赏,请同学们跟唱。小鸟小鸟⑴演唱时用什么样的声音来表现?⑵用什么样的表情表现歌曲?⑶你根据歌词和旋律能够联想这能表现小鸟的什么动作和生活画面?

⑴演唱时用什么样的声音来表现?根据你的想象,这两个乐段分别应该用什么样的声音、力度演唱?第一乐段表现小鸟在草地上蹦蹦跳跳的啄食,唱歌、跳舞、嬉戏的情景第二乐段展现小鸟展翅高飞。第一乐段用跳跃有弹性的声音演唱,表

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