寻物启事课件教学提纲

寻物启事课件教学提纲1、战鼓一响，法律无声。——英国2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理。——爱·科克3、法律是最保险的头盔。——爱·科克4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克寻物启事课件教学提纲寻物启事课件教学提纲1、战鼓一响，法律无声。——英国2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理。——爱·科克3、法律是最保险的头盔。——爱·科克4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克寻物启事课件启事的概念启事,是一种常用的告知性文体。机关企事业单位或个人因事要提请公众注意,希望大家给予帮助和响应。启事的分类寻物启事寻人启事掐领启事掐聘启事开出启事征萜启事寻物启事课件教学提纲1、战鼓一响，法律无声。——英国寻物启事1寻物启事课件寻物启事课件2启事的概念启事,是一种常用的告知性文体。机关企事业单位或个人因事要提请公众注意,希望大家给予帮助和响应。启事的分类寻物启事寻人启事掐领启事掐聘启事开出启事征萜启事启事的概念3启事的写作启事的作用不是单一的。一方面,启事的陈述告白对象是特定的;另一方面,启事还要向社会公众陈述告白,尽管陈述告白的目的不尽相同,或求于公众的帮助,或旨在宣传大众种通过陈述告白公众而征寻具体对象,或既向特定对象陈述告白又兼告白大众的双重功用,是启事与书信、柬贴、通知等实用文体的主要区别之启事的类别凡是能够公开陈述告白的事情,几乎都可以采用启事的形式。根据启事的不同作用和目的,启事大体可分为以下类别(一)狂召类启事:如征文启事、征订启事、征婚启事、招聘启事、招生启事等。寻领类启事:如寻人启事、寻物启事、招领启事等。(三)声明类启事:如开业或停业启事、结婚启事、更名启事、遗失启事、作废启事、迁移启事等。此外还有鸣谢启事、道歉启事、丧祭启事等。启事的写作4启事的写作[例一]寻物启事本人不慎,于×月×日中午在××巴士站丢失黑色肩背书包一只,内有银行卡及重要学习资料。有知其下落者,请告知X×学院03级张××,本人将当面重谢电话:×××××××××××,××××××[例二]呜谢启事×月××日我校财务处出纳不慎遗失人民币现金一万元,蒙××局的胡××先生发现并当即按包内地址送还我校。感激之余,谨登报申谢,以扬仁风×学校谨启[例三]道歉启事有人利用本网站《阳光信息城》栏目在2005年3月27日发布了标题为××××××”和“×××××××”两则信息,由于网站工作人员疏忽,导致这两则不良信息出现,给信息中所提到的当事人带来了困扰和伤害,对此我们深感遗憾,特此向当事人表示道歉,并恳请当事人谅解。同时也敦促这两则消息的发布者尽早投案自首,本网站保留追究该发布者法律责任的权利。xx信息港启事的写作5启事的写作格式启事一般由三部分组成标题:写在首行正中。正文:标题下一行空两格开始写正文。结尾:即署名和日期。启事的写作格式6()寻物启事在正文部分要详细具体地写清楚丟失物品的时同地点失物的名你、形状、质地、记号、交给谁(联系方式)等。此外,由于寻物启事是求人协助寻物的,所以行文中要有感激之意。特别必要时,还要写明给拾者必要的酬金之类的内容。(7范文与指导范文与指导8丢时间、地点寻物启事本人不慎于3月18日乘6路公共汽车时,将内装身份证、驾驶证和单位业务发票数张的一黑色公文包遗失。有拾到者请与Xx机械局201办公室联系,必有重谢。电话:138XXXXXXXX物品名數量、措征联系方式启事人:xXxXx×年x月×日丢9丢失时间、地点寻钢笔启事昨天课外活动时,我在操场上丢失红色笔杆的钢笔一支,谁拾到了,请交给我班刘老师。谢谢物品名、數量、特征(4)班赵群L联为108年3月17日丢失10[例文一]寻物启事本人不慎于九月二十五日下午三时左右乘69路公共汽车去市区时将一黑色肩背书包遗失在车上,内有学生证、校园卡、课本、笔记等有抬到者请与××学院×××联系,不胜感激。有酬谢。联系电话:×××××××,X××××××Ⅹ2005年9月25日[例文二]寻物启事五月十一日上午九时左右,我学院财务室出纳在××踣××储蓄所不慎遗失白色手包内有银行支票三张、汽车驾驶证一本及有关数据报表等。有拾到者烦请与××学院办公室张××联系,有重谢联系电话:×X×××X手机:XX×××XX××××2005年10月11日[例文一]11寻物启事课件教学提纲12寻物启事课件教学提纲13寻物启事课件教学提纲14寻物启事课件教学提纲15寻物启事课件教学提纲16寻物启事课件教学提纲17寻物启事课件教学提纲18寻物启事课件教学提纲19寻物启事课件教学提纲20寻物启事课件教学提纲21寻物启事课件教学提纲22寻物启事课件教学提纲23寻物启事课件教学提纲24寻物启事课件教学提纲25寻物启事课件教学提纲26寻物启事课件教学提纲27寻物启事课件教学提纲28寻物启事课件教学提纲29寻物启事课件教学提纲30寻物启事课件教学提纲31寻物启事课件教学提纲32寻物启事课件教学提纲33寻物启事课件教学提纲34寻物启事课件教学提纲35寻物启事课件教学提纲36寻物启事课件教学提纲37寻物启事课件教学提纲38寻物启事课件教学提纲39寻物启事课件教学提纲40寻物启事课件教学提纲41寻物启事课件教学提纲42寻物启事课件教学提纲43寻物启事课件教学提纲44寻物启事课件教学提纲45寻物启事课件教学提纲46寻物启事课件教学提纲47寻物启事课件教学提纲48寻物启事课件教学提纲49谢谢46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基

47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙

50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特谢谢46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基50寻物启事课件教学提纲1、战鼓一响，法律无声。——英国2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理。——爱·科克3、法律是最保险的头盔。——爱·科克4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克寻物启事课件教学提纲寻物启事课件教学提纲1、战鼓一响，法律无声。——英国2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理。——爱·科克3、法律是最保险的头盔。——爱·科克4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克寻物启事课件启事的概念启事,是一种常用的告知性文体。机关企事业单位或个人因事要提请公众注意,希望大家给予帮助和响应。启事的分类寻物启事寻人启事掐领启事掐聘启事开出启事征萜启事寻物启事课件教学提纲1、战鼓一响，法律无声。——英国寻物启事51寻物启事课件寻物启事课件52启事的概念启事,是一种常用的告知性文体。机关企事业单位或个人因事要提请公众注意,希望大家给予帮助和响应。启事的分类寻物启事寻人启事掐领启事掐聘启事开出启事征萜启事启事的概念53启事的写作启事的作用不是单一的。一方面,启事的陈述告白对象是特定的;另一方面,启事还要向社会公众陈述告白,尽管陈述告白的目的不尽相同,或求于公众的帮助,或旨在宣传大众种通过陈述告白公众而征寻具体对象,或既向特定对象陈述告白又兼告白大众的双重功用,是启事与书信、柬贴、通知等实用文体的主要区别之启事的类别凡是能够公开陈述告白的事情,几乎都可以采用启事的形式。根据启事的不同作用和目的,启事大体可分为以下类别(一)狂召类启事:如征文启事、征订启事、征婚启事、招聘启事、招生启事等。寻领类启事:如寻人启事、寻物启事、招领启事等。(三)声明类启事:如开业或停业启事、结婚启事、更名启事、遗失启事、作废启事、迁移启事等。此外还有鸣谢启事、道歉启事、丧祭启事等。启事的写作54启事的写作[例一]寻物启事本人不慎,于×月×日中午在××巴士站丢失黑色肩背书包一只,内有银行卡及重要学习资料。有知其下落者,请告知X×学院03级张××,本人将当面重谢电话:×××××××××××,××××××[例二]呜谢启事×月××日我校财务处出纳不慎遗失人民币现金一万元,蒙××局的胡××先生发现并当即按包内地址送还我校。感激之余,谨登报申谢,以扬仁风×学校谨启[例三]道歉启事有人利用本网站《阳光信息城》栏目在2005年3月27日发布了标题为××××××”和“×××××××”两则信息,由于网站工作人员疏忽,导致这两则不良信息出现,给信息中所提到的当事人带来了困扰和伤害,对此我们深感遗憾,特此向当事人表示道歉,并恳请当事人谅解。同时也敦促这两则消息的发布者尽早投案自首,本网站保留追究该发布者法律责任的权利。xx信息港启事的写作55启事的写作格式启事一般由三部分组成标题:写在首行正中。正文:标题下一行空两格开始写正文。结尾:即署名和日期。启事的写作格式56()寻物启事在正文部分要详细具体地写清楚丟失物品的时同地点失物的名你、形状、质地、记号、交给谁(联系方式)等。此外,由于寻物启事是求人协助寻物的,所以行文中要有感激之意。特别必要时,还要写明给拾者必要的酬金之类的内容。(57范文与指导范文与指导58丢时间、地点寻物启事本人不慎于3月18日乘6路公共汽车时,将内装身份证、驾驶证和单位业务发票数张的一黑色公文包遗失。有拾到者请与Xx机械局201办公室联系,必有重谢。电话:138XXXXXXXX物品名數量、措征联系方式启事人:xXxXx×年x月×日丢59丢失时间、地点寻钢笔启事昨天课外活动时,我在操场上丢失红色笔杆的钢笔一支,谁拾到了,请交给我班刘老师。谢谢物品名、數量、特征(4)班赵群L联为108年3月17日丢失60[例文一]寻物启事本人不慎于九月二十五日下午三时左右乘69路公共汽车去市区时将一黑色肩背书包遗失在车上,内有学生证、校园卡、课本、笔记等有抬到者请与××学院×××联系,不胜感激。有酬谢。联系电话:×××××××,X××××××Ⅹ2005年9月25日[例文二]寻物启事五月十一日上午九时左右,我学院财务室出纳在××踣××储蓄所不慎遗失白色手包内有银行支票三张、汽车驾驶证一本及有关数据报表等。有拾到者烦请与××学院办公室张××联系,有重谢联系电话:×X×××X手机:XX×××XX××××2005年10月11日[例文一]61寻物启事课件教学提纲62寻物启事课件教学提纲63寻物启事课件教学提纲64寻物启事课件教学提纲65寻物启事课件教学提纲66寻物启事课件教学提纲67寻物启事课件教学提纲68寻物启事课件教学提纲69寻物启事课件教学提纲70寻物启事课件教学提纲71寻物启事课件教学提纲72寻物启事课件教学提纲73寻物启事课件教学提纲74寻物启事课件教学提纲75寻物启事课件教学提纲76寻物启事课件教学提纲77寻物启事课件教学提纲78寻物启事课件教学提纲79寻物启事课件教学提纲80寻物启事课件教学提纲81寻物启事课件教学提纲82寻物启事课件教学提纲83寻物启事课件教学提纲84寻物启事课件教学提纲85寻物启事课件教学提纲86寻物启事课件教学提纲87寻物启事课件教学提纲88寻物启事课件教学提纲89寻物启事课件教学提纲90寻物启事课件教学提纲91寻物启事课件教学提纲92寻物启事课件教学提纲93寻物启事课件教学提纲94寻