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人教版一年级数学下册分类与整理PPT课件人教版一年级数学下册分类与整理PPT课件人教版一年级数学下册分类与整理PPT课件小鹿文具店人教版一年级数学下册分类与整理PPT课件人教版一年级数学下册1小鹿文具店小鹿文具店2小熊文具店小熊文具店3小鹿文具店小熊文具店小鹿文具店小熊文具店4小熊文具店小熊文具店5分类练习分类练习6人教版一年级数学下册分类与整理课件712128整理前的书架整理后的书架我也会整理!问题:如果要看《365夜故事》,你更愿意从哪个书架上找?说说你是怎么想的。
整理前的书架整理后的书架我也会整理!问题:如果要看《365夜9怎么分怎么分10按花的种类月季花郁金香按花的种类月季花郁金香11按花的颜色红色黄色按花的颜色红色黄色12马大哈水果店马大哈水果店13马大哈水果店马大哈水果店14二、分类计数,认识象形统计图(一)借助情境,进行分类二、分类计数,认识象形统计图(一)借助情境,进行分类15人教版一年级数学下册分类与整理课件161)选定标准,分类计数分类计数,认识象形统计图1)选定标准,分类计数分类计数,认识象形统计图17问题:你能用自己喜欢的方法,把分类和计数的结果清楚地表示出来吗?(提示:可以画一画、写一写,也可以摆一摆。)
问题:你能用自己喜欢的方法,把分类和计数的结果清楚地表示18我是这样摆的,先分一分,再数一数。我是这样表示的。1按形状分问题:还有不同的表示方法吗?我是这样摆的,先我是这样表示的。1按形状分问题:还有不同的19认识象形统计图介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。问题:哪种气球最多?哪种气球最少?你是怎么知道的?认识象形统计图介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。问题20问题:还可以怎样分?问题:还可以怎样分?212按颜色分我是这样表示的。我是这样摆的,先分一分,再数一数。问题:还有不同的表示方法吗?2按颜色分我是这样表示的。我是这样摆的,先问题:还有不同22象形统计图介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。问题:哪种颜色的气球最多?哪种颜色的气球最少?你是怎么知道的?象形统计图介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。问题:哪23人教版一年级数学下册分类与整理课件24简单统计表简单统计表253画表格按大人、孩子分按性别分认表问题:你想按照哪种方法分组?数一数每组各有多少人?3画表格按大人、孩子分按性别分认表问题:你想按照哪种方法分26人数大人孩子843按大小分按大人、孩子分介绍:我们可以把数的结果填写出来。返回人数大人孩子843按大小分按大人、孩子分介绍:我们可以把数274按性别分按性别分人数男女66返回介绍:我们可以把数的结果填写出来。4按性别分按性别分人数男女66返回介绍:我们可以把数的结果28统计表按性别分按大人、孩子分人数大人孩子84人数男女66介绍:刚才我们把分类的结果整理出来了,大家一起填写的就是简单的统计表。问题:观察2个统计表,有什么相同点?有什么不同点?统计表按性别分按大人、孩子分人数大人孩子84人数男女66介绍295按左右分人数左右66问题:1.还可以怎样分?按照想法填写统计表。
2.观察统计表,你都知道了什么?5按左右分人数左右66问题:1.还可以怎样分?按照想法填30★圈出每行中不同的★圈出每行中不同的31(1)(2)★圈出每行中不同的(1)(2)★圈出每行中不同的32动脑筋,做一做问题:1.如果把全班同学分成两组,可以怎样分?2.你能在表中把分组的结果表示出来吗?人数男女3.观察统计表,你都知道了什么?4.你能提出什么数学问题?5.想一想,还可以怎样分?动脑筋,做一做问题:1.如果把全班同学分成两组,可以怎样分33四、布置作业作业:第31页练习七,第5题、第6题。第32页练习七,第7题、第8题。四、布置作业作业:第31页练习七,第5题、第6题。34一,会分类
二,会整理
三,会看象形图表
四,会画统计表
俺又获得新知识了,哈哈。。。你收获了什么?一,会分类
二,会整理
三,会看象形图表
四,会画统计表
35
谢谢指导谢谢指导36谢谢!谢谢!37人教版一年级数学下册分类与整理PPT课件人教版一年级数学下册分类与整理PPT课件人教版一年级数学下册分类与整理PPT课件小鹿文具店人教版一年级数学下册分类与整理PPT课件人教版一年级数学下册38小鹿文具店小鹿文具店39小熊文具店小熊文具店40小鹿文具店小熊文具店小鹿文具店小熊文具店41小熊文具店小熊文具店42分类练习分类练习43人教版一年级数学下册分类与整理课件44121245整理前的书架整理后的书架我也会整理!问题:如果要看《365夜故事》,你更愿意从哪个书架上找?说说你是怎么想的。
整理前的书架整理后的书架我也会整理!问题:如果要看《365夜46怎么分怎么分47按花的种类月季花郁金香按花的种类月季花郁金香48按花的颜色红色黄色按花的颜色红色黄色49马大哈水果店马大哈水果店50马大哈水果店马大哈水果店51二、分类计数,认识象形统计图(一)借助情境,进行分类二、分类计数,认识象形统计图(一)借助情境,进行分类52人教版一年级数学下册分类与整理课件531)选定标准,分类计数分类计数,认识象形统计图1)选定标准,分类计数分类计数,认识象形统计图54问题:你能用自己喜欢的方法,把分类和计数的结果清楚地表示出来吗?(提示:可以画一画、写一写,也可以摆一摆。)
问题:你能用自己喜欢的方法,把分类和计数的结果清楚地表示55我是这样摆的,先分一分,再数一数。我是这样表示的。1按形状分问题:还有不同的表示方法吗?我是这样摆的,先我是这样表示的。1按形状分问题:还有不同的56认识象形统计图介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。问题:哪种气球最多?哪种气球最少?你是怎么知道的?认识象形统计图介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。问题57问题:还可以怎样分?问题:还可以怎样分?582按颜色分我是这样表示的。我是这样摆的,先分一分,再数一数。问题:还有不同的表示方法吗?2按颜色分我是这样表示的。我是这样摆的,先问题:还有不同59象形统计图介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。问题:哪种颜色的气球最多?哪种颜色的气球最少?你是怎么知道的?象形统计图介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。问题:哪60人教版一年级数学下册分类与整理课件61简单统计表简单统计表623画表格按大人、孩子分按性别分认表问题:你想按照哪种方法分组?数一数每组各有多少人?3画表格按大人、孩子分按性别分认表问题:你想按照哪种方法分63人数大人孩子843按大小分按大人、孩子分介绍:我们可以把数的结果填写出来。返回人数大人孩子843按大小分按大人、孩子分介绍:我们可以把数644按性别分按性别分人数男女66返回介绍:我们可以把数的结果填写出来。4按性别分按性别分人数男女66返回介绍:我们可以把数的结果65统计表按性别分按大人、孩子分人数大人孩子84人数男女66介绍:刚才我们把分类的结果整理出来了,大家一起填写的就是简单的统计表。问题:观察2个统计表,有什么相同点?有什么不同点?统计表按性别分按大人、孩子分人数大人孩子84人数男女66介绍665按左右分人数左右66问题:1.还可以怎样分?按照想法填写统计表。
2.观察统计表,你都知道了什么?5按左右分人数左右66问题:1.还可以怎样分?按照想法填67★圈出每行中不同的★圈出每行中不同的68(1)(2)★圈出每行中不同的(1)(2)★圈出每行中不同的69动脑筋,做一做问题:1.如果把全班同学分成两组,可以怎样分?2.你能在表中把分组的结果表示出来吗?人数男女3.观察统计表,你都知道了什么?4.你能提出什么数学问题?5.想一想,还可以怎样分?动脑筋,做一做问题:1.如果把全班同学分成两组,可以怎样分70四、布置作业作业:第31页练习七,第5题、第6题。第32
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