人体对外界环境的感知公开课教学课件含两个视频(3份打包)

人体对外界环境的感知人体对外界环境的感知1听觉、视觉1、看了这个视频之后，你是不是很想……你是运用了哪些感觉之后产生的这种感觉

？听觉、视觉1、看了这个视频之后，你是不是很想……2鼻腔内有嗅觉细胞鼻腔内有嗅觉细胞3舌的表面有味觉细胞味蕾舌的表面有味觉细胞味蕾4皮肤感受压力皮肤感受5皮肤感受冷与热皮肤6感受疼痛感受疼痛7人体的感觉的类型视觉（眼从外界获得的信息最多）听觉（耳从外界获得的信息量居第二位）触觉（皮肤感受冷、热、痛、压等刺激）味觉（舌辨别酸、甜、苦、咸）嗅觉（鼻对气味敏感）灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节，维持自身的生存。人体的感觉的类型视觉（眼从外界获得的信息最多）听觉（耳从外8心灵之窗——眼睛心灵之窗——眼睛9１２３４５６７８９10角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体睫状体视网膜脉络膜巩膜虹膜一、眼球的结构和功能参考课本第2页完成导学案1、2并简单识记。１２３４５６７８９10角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体睫状体视10

我们俗语所说的“黑眼珠”和“白眼球”分别是指眼球的哪部分结构？

虹膜(黑眼珠)巩膜(白眼球)我们俗语所说的“黑眼珠”和“白眼球”分别是指眼球的11大家来找茬观察在强光下与弱光下人眼睛有什么不同。看一看大家来找茬观察在强光下与弱光下人眼睛有什么不同。看一看12

角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜思考：

光线从外界进入眼球到达视网膜的途径是怎样的？

角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜思考：13人眼是如何看到物体的？视觉最终在哪里形成？二、视觉的形成人眼是如何看到物体的？视觉最终在哪里形成？二、视觉的形成14角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体（通过并折射）视网膜视觉神经大脑皮层上的视觉中枢物体反射的光线（产生视觉）（成像）（传导）角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体（通过并折射）视网膜视觉神经大脑皮15眼睛是如何调节来看清远近不同的物体的？看近处物体时睫状体肌肉收缩，晶状体曲度

聚光性变强。看远处物体时睫状体肌肉舒张，晶状体

聚光性变小。晶状体睫状体收缩远近变大曲度变小睫状体调节晶状体的曲度使远近不同的物体落在视网膜上，形成清晰的物象。眼睛是如何调节来看清远近不同的物体的？看近处物体时睫状体肌肉16你能解答吗？当一只蝴蝶飞进窗户，你看它由远到近。你眼球下列结构发生了什么变化？(手电筒）1、瞳孔的大小?2、睫状肌的变化是？3、晶状体的曲度大小变化？1、瞳孔由大变小；2、睫状肌由舒张状态逐渐变为收缩状态；

3、晶状体曲度由小变大。你能解答吗？1、瞳孔由大变小；3、晶状体曲度由小变大。17有个失明者，经检查眼球的结构完整无损，想一想，可能是哪部分发生了病变？可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。

专家会诊有个失明者，经检查眼球的结构完整无损，想一想，可能是哪部分发18近视眼看到的远视眼看到的比较下列图片，哪幅图是近视眼看到的，哪幅图是远视眼看到的？看看我们级部的近视情况！近视眼看到的远视眼看到的比较下列图片，哪幅图是近视眼看到的19

1.遗传原因

2.环境原因：眼部疾病

用眼过度用眼过度为什么会导致近视呢？(眼睛里什么结构发生了改变）近视如何区分是真性近视还是假性近视？近视眼与远视有什么不同？三、近视的成因1.遗传原因用眼过度为什么会导致近视呢？三、近视的成20近视眼原因晶状体的曲度过

（大或小）甚至眼球前后径过

（长或短）后果物象就会落到视网膜的

（前或后）方，看不清远处物体矫正佩戴

（凸或凹）透镜。大长前凹远视眼晶状体的曲度过

（大或小）甚至眼球前后径过

（长或短）物象就会落到视网膜的

（前或后）方，看不清近处物体佩戴

（凸或凹）透镜。小短后凸近视眼原因晶状体的曲度过（后果物象就会落到视网膜矫正21如何预防近视？三要四不看三要读写姿势要正确用眼1小时后要休息四不看不在直射的强光下看书不在光线暗的地方看书不躺卧看书不走路看书要定期检查视力认真做好眼操如何预防近视？三要读写姿势要正确用眼1小时后要休息四不看不在22考考你１、照相机的成像跟人的眼球成像的原理相似，照相机的镜头、光圈、胶卷分别相当于眼球的什么结构？晶状体、瞳孔、视网膜考考你１、照相机的成像跟人的眼球成像的原理相似，照相机的镜头232、某视力正常的同学，当他站在候车厅候车时，先是看到一辆汽车停在远处，然后朝他迎面驶来，下图中能正确反映该同学在注视汽车行驶过程中，眼球晶状体曲度变化情况的是（

）

A

B

C

DA2、某视力正常的同学，当他站在候车厅候车时，先是看到一辆汽车24听神经耳郭外耳道外耳半规管前庭耳蜗内耳咽鼓管五、耳朵的结构听小骨鼓室中耳鼓膜耳朵参考课本第6页内容完成导学案二耳朵中的1小题听神经耳郭外耳道外耳半规管前庭耳蜗内耳咽鼓管五、耳朵的结构听25六、听觉的形成外界声波耳郭外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经大脑皮层

听觉中枢六、听觉的形成外界声波耳郭外耳道鼓膜26失聪传导性耳聋：

损伤或发生障碍神经性耳聋：有关的

损伤引起药物影响等等鼓膜，听小骨耳蜗、听神经、或听觉中枢失聪传导性耳聋：27保护耳和听力1、减少和消除噪声。2、不用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜。3、遇到巨大的声音，迅速张开口，或者堵耳、闭嘴，保持鼓膜内外大气压力的平衡。4、鼻咽部有炎症，及时治疗，避免中耳炎。5、不让污水进入外耳道，避免其感染。医生建议一定要做到呀！保护耳和听力1、减少和消除噪声。医生建议一定要做到呀！281.当人们乘坐飞机起飞或降落时，乘务人员一般都会发给一些食物让其做吞咽动作，其目的是什么?走进生活目的是使咽鼓管张开，保持鼓膜两侧大气压力的平衡。1.当人们乘坐飞机起飞或降落时，乘务人员一般都会发给一些食物291、内耳的结构不包括

（

）A、听小骨

B、半规管

C、前庭

D、耳蜗2、听觉感受器位于（

）A．半规管

B．前庭

C．耳蜗

D．咽鼓管3、中耳炎大多是因为细菌从何处进入中耳引起发炎的（）

A、外耳道B、咽喉C、半规管D、耳蜗CA考考你B1、内耳的结构不包括（）CA考考你304、遇到巨大声响时，要迅速（）①堵耳②张口③闭嘴④喊叫

A①②B①④C②或①③D②其目的是为了（）E听起来声音会变小F使鼓膜内外气压保持平衡G防止听小骨断裂H防止产生脑震荡CF4、遇到巨大声响时，要迅速（）CF31这节课你有哪些收获?这节课你有哪些收获?32我们能为他们做点什么？我们能为他们做点什么？33下课啦！下课啦！341、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格2、重复是学习之母。——狄慈根3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹7、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基8、聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚9、好学而不勤问非真好学者。10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话－－爱因斯坦14、不经历风雨，怎能见彩虹－《真心英雄》15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。18．成功，往往住在失败的隔壁！19生命不是要超越别人，而是要超越自己．20．命运是那些懦弱和认命的人发明的！２1．人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！２2．世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的．２3．昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金．２4．一直割舍不下一件事，永远成不了!２5．扫地，要连心地一起扫！２6．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力．２7．当你停止尝试时，就是失败的时候．２8．心灵激情不在，就可能被打败．２9．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！３0．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．３1．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星．３2．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价．３3．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。３4．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子．３5．为成功找方法，不为失败找借口．３6．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。３7．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！３8．不一定要做最大的，但要做最好的．３9．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！４0．成功是动词，不是名词！20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格35

人体对外界环境的感知人体对外界环境的感知36听觉、视觉1、看了这个视频之后，你是不是很想……你是运用了哪些感觉之后产生的这种感觉

？听觉、视觉1、看了这个视频之后，你是不是很想……37鼻腔内有嗅觉细胞鼻腔内有嗅觉细胞38舌的表面有味觉细胞味蕾舌的表面有味觉细胞味蕾39皮肤感受压力皮肤感受40皮肤感受冷与热皮肤41感受疼痛感受疼痛42人体的感觉的类型视觉（眼从外界获得的信息最多）听觉（耳从外界获得的信息量居第二位）触觉（皮肤感受冷、热、痛、压等刺激）味觉（舌辨别酸、甜、苦、咸）嗅觉（鼻对气味敏感）灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节，维持自身的生存。人体的感觉的类型视觉（眼从外界获得的信息最多）听觉（耳从外43心灵之窗——眼睛心灵之窗——眼睛44１２３４５６７８９10角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体睫状体视网膜脉络膜巩膜虹膜一、眼球的结构和功能参考课本第2页完成导学案1、2并简单识记。１２３４５６７８９10角膜瞳孔视神经玻璃体晶状体睫状体视45

我们俗语所说的“黑眼珠”和“白眼球”分别是指眼球的哪部分结构？

虹膜(黑眼珠)巩膜(白眼球)我们俗语所说的“黑眼珠”和“白眼球”分别是指眼球的46大家来找茬观察在强光下与弱光下人眼睛有什么不同。看一看大家来找茬观察在强光下与弱光下人眼睛有什么不同。看一看47

角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜思考：

光线从外界进入眼球到达视网膜的途径是怎样的？

角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜思考：48人眼是如何看到物体的？视觉最终在哪里形成？二、视觉的形成人眼是如何看到物体的？视觉最终在哪里形成？二、视觉的形成49角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体（通过并折射）视网膜视觉神经大脑皮层上的视觉中枢物体反射的光线（产生视觉）（成像）（传导）角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体（通过并折射）视网膜视觉神经大脑皮50眼睛是如何调节来看清远近不同的物体的？看近处物体时睫状体肌肉收缩，晶状体曲度

聚光性变强。看远处物体时睫状体肌肉舒张，晶状体

聚光性变小。晶状体睫状体收缩远近变大曲度变小睫状体调节晶状体的曲度使远近不同的物体落在视网膜上，形成清晰的物象。眼睛是如何调节来看清远近不同的物体的？看近处物体时睫状体肌肉51你能解答吗？当一只蝴蝶飞进窗户，你看它由远到近。你眼球下列结构发生了什么变化？(手电筒）1、瞳孔的大小?2、睫状肌的变化是？3、晶状体的曲度大小变化？1、瞳孔由大变小；2、睫状肌由舒张状态逐渐变为收缩状态；

3、晶状体曲度由小变大。你能解答吗？1、瞳孔由大变小；3、晶状体曲度由小变大。52有个失明者，经检查眼球的结构完整无损，想一想，可能是哪部分发生了病变？可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。

专家会诊有个失明者，经检查眼球的结构完整无损，想一想，可能是哪部分发53近视眼看到的远视眼看到的比较下列图片，哪幅图是近视眼看到的，哪幅图是远视眼看到的？看看我们级部的近视情况！近视眼看到的远视眼看到的比较下列图片，哪幅图是近视眼看到的54

1.遗传原因

2.环境原因：眼部疾病

用眼过度用眼过度为什么会导致近视呢？(眼睛里什么结构发生了改变）近视如何区分是真性近视还是假性近视？近视眼与远视有什么不同？三、近视的成因1.遗传原因用眼过度为什么会导致近视呢？三、近视的成55近视眼原因晶状体的曲度过

（大或小）甚至眼球前后径过

（长或短）后果物象就会落到视网膜的

（前或后）方，看不清远处物体矫正佩戴

（凸或凹）透镜。大长前凹远视眼晶状体的曲度过

（大或小）甚至眼球前后径过

（长或短）物象就会落到视网膜的

（前或后）方，看不清近处物体佩戴

（凸或凹）透镜。小短后凸近视眼原因晶状体的曲度过（后果物象就会落到视网膜矫正56如何预防近视？三要四不看三要读写姿势要正确用眼1小时后要休息四不看不在直射的强光下看书不在光线暗的地方看书不躺卧看书不走路看书要定期检查视力认真做好眼操如何预防近视？三要读写姿势要正确用眼1小时后要休息四不看不在57考考你１、照相机的成像跟人的眼球成像的原理相似，照相机的镜头、光圈、胶卷分别相当于眼球的什么结构？晶状体、瞳孔、视网膜考考你１、照相机的成像跟人的眼球成像的原理相似，照相机的镜头582、某视力正常的同学，当他站在候车厅候车时，先是看到一辆汽车停在远处，然后朝他迎面驶来，下图中能正确反映该同学在注视汽车行驶过程中，眼球晶状体曲度变化情况的是（

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DA2、某视力正常的同学，当他站在候车厅候车时，先是看到一辆汽车59听神经耳郭外耳道外耳半规管前庭耳蜗内耳咽鼓管五、耳朵的结构听小骨鼓室中耳鼓膜耳朵参考课本第6页内容完成导学案二耳朵中的1小题听神经耳郭外耳道外耳半规管前庭耳蜗内耳咽鼓管五、耳朵的结构听60六、听觉的形成外界声波耳郭外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经大脑皮层

听觉中枢六、听觉的形成外界声波耳郭外耳道鼓膜61失聪传导性耳聋：

损伤或发生障碍神经性耳聋：有关的

损伤引起药物影响等等鼓膜，听小骨耳蜗、听神经、或听觉中枢失聪传导性耳聋：62保护耳和听力1、减少和消除噪声。2、不用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或鼓膜。3、遇到巨大的声音，迅速张开口，或者堵耳、闭嘴，保持鼓膜内外大气压力的平衡。4、鼻咽部有炎症，及时治疗，避免中耳炎。5、不让污水进入外耳道，避免其感染。医生建议一定要做到呀！保护耳和听力1、减少和消除噪声。医生建议一定要做到呀！631.当人们乘坐飞机起飞或降落时，乘务人员一般都会发给一些食物让其做吞咽动作，其目的是什么?走进生活目的是使咽鼓管张开，保持鼓膜两侧大气压力的平衡。1.当人们乘坐飞机起飞或降落时，乘务人员一般都会发给一些食物641、内耳的结构不包括

（

）A、听小骨

B、半规管

C、前庭

D、耳蜗2、听觉感受器位于（

）A．半规管

B．前庭

C．耳蜗

D．咽鼓管3、中耳炎大多是因为细菌从何处进入中耳引起发炎的（）

A、外耳道B、咽喉C、半规管D、耳蜗CA考考你B1、内耳的结构不包括（）CA考考你654、遇到巨大声响时，要迅速（）①堵耳②张口③闭嘴④喊叫

A①②B①④C②或①③D②其目的是为了（）E听起来声音会变小F使鼓膜内外气压保持平衡G防止听小骨断裂H防止产生脑震荡CF4、遇到巨大声响时，要迅速（）CF66这节课你有哪些收获?这节课你有哪些收获?67我们能为他们做点什么？我们能为他们做点什么？68下课啦！下课啦！691、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格2、重复是学习之母。——狄慈根3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V5