《领导干部21天提升当众讲话魅力》(十六)

《领导干部 21天提升当众讲话魅力》（十六）《领导干部 21天提升当众讲话魅力》（十六）第四章在生活当中，抑扬顿挫的运用是一个不可分割的整体。比如在高喊“抓小偷啊”这句话时，声音一定是很大，语调一定是很高，语气一定是很愤怒，节奏一定是很急促。高喊时，是把停连，重音，节奏，语调这四个技巧融为一体表达出来的，根本无法切割。而四分法的理论却将完整的语言表达规律给肢解了，要你分门别类的进行语言技巧的练习。几乎所有的演讲教科书里，都是这样教授语言技巧的：如练习停顿，你要先去确定“抓小偷啊”这句话是生理停顿？还是语法停顿？还是强调停顿？分清楚了，然后再进行语调练习，你要先确定“抓小偷啊”这句话的语调是平调？升调？降调？还是曲调？确定了，然后才能张嘴说话。你想想，如果我们每次讲话前，都要先做这种分门别类的理性分析，然后再开口讲话，恐怕人人都无法开口了。那么有没有什么方法，可以将抑扬顿挫的语言技巧合四为一，一次性学会呢？有！这就是双人舞练情法。二、讲话生动形象，定要掌握双人舞练情法1、什么是双人舞？读者一看字面，马上就有疑问：难道讲话时要跳舞吗？有点这意思，但不全是。还是先来给大家解释一下。双人舞，是训练当众讲话者快速掌握讲话生动形象技巧的一把钥匙。指的是一要“手舞足蹈”，就是加手势；二要“眉飞色舞”，就是脸上有表情。这两个词中都有“舞”字，于是我把这两个“舞”压缩起来，再借用一个舞蹈术语，就叫做“双人舞”。目的是为了形象好记。为了让大家对“双人舞”的神奇有个切身的感受，我们还是先来做一个体验练习。我们用两种方式说：“你的讲话水平真棒！”这句话。第一遍，要求面无表情地说。脸上肌肉不许动，双手也不许动。第二遍，要求微笑加上手势说。在说到“真棒”时伸出右手大拇指。哪一种方式讲话最富有感情呢？不言自明，第二种方式。第二种方式就是双人舞。不信你照着镜子看看：说到“真棒”时，你的眼睛是睁大的，嘴是张开的，这就是眉飞色舞！你伸出大拇指，手势有力，肌肉收紧——这就是手舞足蹈！加了双人舞，你的语言马上富有情感，语调马上有抑扬顿！这就是很奇妙的双人舞理论！2、讲话生动形象的人都会双人舞根据我的观察，讲话生动形象的领导者人都会双人舞。这话是不是有点绝对了？绝对不绝对，先听我说几个例子。有一张深得毛主席喜爱的照片，是毛主席在延安抗大讲课时的照片。拍摄者吴印咸称它为“最有时代感的照片”。这幅照片摄于1942年，标题是《艰苦创业》。毛主席穿着打着补丁的棉裤，正向战士们作报告，面前简陋的方凳上摆放着小茶缸，背景是窑洞，他抓拍到的毛主席的手势、神态和阳光投影，营造出十分生动而朴素的画面，深深地感染着读者。这张照片被公认为是延安时期最富艺术形象的精彩作品。吴印咸曾说：“主席讲话擅用手势助语气，我发现当他每做一手势，往往有片刻停顿，为我提供了用慢速度拍摄快动作的可能性。”温家宝总理的讲话生动形象是中外闻名的。在2007年两会的记者招待会上，温总理一开场，先讲到他不久前给一个孩子回了信：“我用毛笔回了信⋯⋯”他右手做出执笔状，引得摄影记者们一片快门声。在整个答问过程中，温总理手势十分丰富，而每一个手势都会引发一次闪光“冲击波”。讲到外汇储备问题时，总理说，外汇少的时候，有少的难处。当年我国外汇紧张，向国际货币基金组织借，他们只借给我们 8亿美元。说到这里，他用右手打了一个“八”的手势，现场记者摄影机的闪光灯立即亮成一片。加了这些手势，使温总理讲话传递的信息给人印象更深刻，语言更加生动感，也让记者拍摄的镜头更加生动好看。乔布斯的演讲也非常善于使用手势。卡迈恩·加洛在《乔布斯的魔力演讲》里写道：乔布斯很少双臂抱肘，双手在胸前交叉，或是站在讲台后面，他的姿势是“开放的”。开放的姿势意味着他没有在自己和听众之间设置任何障碍。几乎每一句话，乔布斯都会运用手势进行强调。一些守旧的演讲教练依然误导客户，要求他们双手自然下垂，放在身体的两侧。我不知道这种理论的来源，但是这样做对于任何一位演讲者而言可谓“死亡之吻”(表面上看上去有益但是实际上是毁灭性的行为)。手放在身体两侧，会使你看起来身体僵硬，过于呆板，而且坦率地说，看上去还有点奇怪。诸如乔布斯之类的杰出的演讲大师，则比一般的演讲者更频繁地使用手势。2003年，央视10套的科教类栏目“百家讲坛”收视率一直在科教频道的末位徘徊，面临着被淘汰出局的危机。 是谁拯救了《百家讲坛》呢？阎崇年。2004年5月，阎崇年入主讲坛，主讲《清十二帝疑案》 。受到观众热烈追捧，“百家讲坛”的收视率一路飙升，创下了央视10套收视率历史之最。阎崇年的主讲为何大受欢迎？除了观点权威，内容丰富，结构步步设疑外，他丰富的肢体语言也为他讲述时的引人入胜添彩不少。来看阎崇年怎样讲康熙废除太子这段故事的：“康熙一看皇太子不行，就把他废了。废的时候康熙很难过。历史记载，当着众大臣，众皇子，念这个宣谕，是且谕且泣，一面念一面哭。把这个上谕念完了，就扑倒在地，你看多痛苦。”讲到“当着众大臣”，双手摊开向前一指；讲到“当着众皇子”，双手向前又一挥，让观众感到大臣皇子就在他的面前。讲到“且谕且泣，一面念一面哭”时，双手做出捧书的手势，又抽出右手做抹泪的动作；讲到“就扑倒在地时”，身体前倾，双手做出扑到地面的动作，这两句话加上动作，就把康熙内心的痛苦绘声绘色地展现在观众的面前了。余世维是国内首屈一指的管理培训师，顶尖级企业争相邀请他做企业培训。我曾经主持过三场余世维的讲座。他讲课一讲一天，现场掌声笑声阵阵，学员从来不会打瞌睡。为什么？除了内容好，还有个奥秘就是手势丰富。我经常在讲课中模仿余世维的一段表演。“公文来了一定要及时处理。千万不要塞在抽屉里（身体向右侧，弯腰躬身，右手做塞东西动作），锁在柜子里（身体向左侧，左手做转钥匙的动作），存在电脑里（身体面向正前方，双手做打电脑动作）。”加了丰富的动作之后，语言很传神，传递的信息十分立体，令人印象很深刻。我每次模仿这段话之时，现场都是先有一阵大笑，接着是热烈的掌声。看完之后，学员对手舞足蹈，眉飞色舞的妙处心领神会。我在讲课时，主办单位常问我：用什么话筒？我都说用耳唛或者纽扣唛。为什么？就是为了解放双手！解放双手又是为了什么呢？为了方便两只手都可以做动作，以更丰富的肢体语言吸引观众。如果一手手拿话筒，就只能做单手舞，手势的丰富性就大打折扣。你看，无论是政治家、企业家、学者、讲师，只要是讲话精彩的人，一定是有丰富手势的。3、不加双人舞，讲话一定枯燥乏味如果一个领导者在当众讲话时，双手下垂或者放在讲台上一动不动，讲话一定是没有感情，平淡乏味的。原国务院发展研究中心主任王梦奎在一篇回忆胡乔木的文章中有这样一段话：“那是我第一次听胡乔木作报告。胡乔木在近两个小时讲话中一直端坐着，似乎连臂和手都不曾动过。他不善演讲，慢声细语，缺乏抑扬顿挫，像一篇平铺直叙的文章，不能引人入胜。”细读这段文字，你就可以发现手和口的因果关系：因为他讲话的时候“一直端坐着，连臂和手都不曾动过”，所以他讲出来的话，“缺乏抑扬顿挫，像一篇平铺直叙的文章，不能引人入胜。”胡乔木是共产党