婴幼儿的身体特点课件

婴幼儿的身体特点本章导言一第一节婴幼儿的生理解剖学习国桥特点第二节婴幼儿的生长发育视野链接思考与练习重点内容网络图婴幼儿的身体特点1导言人体从出生至成熟,在解剖生理方面有很多明显的变化。人一出生虽然就已经具有人体的基本结构和生理功能,正如俗语所说:“麻雀虽小,五脏俱全”。但幼儿并不“成人”的缩影,他们有其独特的生理特征。导言2学到事标本章主要介绍幼儿各系统结构和功能的特点,阐述符合幼儿八大系统和感觉器官生长发育的卫生保健措施。这部分内容是《幼儿卫生学》的重要理论基础。学到事标3人体是复杂的统一的有机体,构P成人体的基本单位是细胞◆(一)细胞细胞是人体形态、结构、生细胞膜理功能与生长发育的基本单位。细胞质100多年前,德国著名的病理学家细胞核微耳和留下一句名言:“人体是细胞的王国”。组成细胞的化学元素共有60多种人体是复杂的统一的有机体,构4存在于细胞间的物质称为细胞间质,是细胞与细胞之间的联系物质,也是维持细胞生命活动的内环境。细胞的大小差异也很大如成熟的卵细胞直径在100m以上,而淋巴细胞直径只有6m。存在于细胞间的物质称为细胞间质,是5◆(二)组织组织是人体内由许多形态和功能相似的细胞和细胞间质组成的结构。骨骼肌→肌1、上皮组织2、结缔组织3.肌肉组织树突田胞核神经组织髓鞘轴突的未梢◆(二)组织6◆(三)器官器官是指不同组织经发育分化,并相气管互结合构成特定形态和特定功能的结构。肝脏如心脏就是循环系统中的一个器官其心腔小的内皮由上皮组织构亩肠成,心壁则主要由心肌组成,还含有一些结缔组织和神经组织◆(三)器官7◆(四)系统在人体内,若干功能和结构相近的器官,共同执行某一完整的生理功能而组成系统。◆(四)系统8第一节婴幼儿的生理解剖特点一、动作的执行者一一运动系统气体交换站一一呼吸系统三、循环不已的运动系统一一血液循环系统◆四、食品加工管道一一消化系统五、泌尿、输尿、贮尿、排尿泌尿系统◆六、身兼数职的皮肤第一节婴幼儿的生理解剖特点9七、人体内的“化学信使”一一内分泌系统八、眼一一视觉器官九、耳一一听觉器官十、人体的司令部一一神经系统十一、生殖系统十二、免疫系统七、人体内的“化学信使”一一内10婴幼儿的身体特点课件11婴幼儿的身体特点课件12婴幼儿的身体特点课件13婴幼儿的身体特点课件14婴幼儿的身体特点课件15婴幼儿的身体特点课件16婴幼儿的身体特点课件17婴幼儿的身体特点课件18婴幼儿的身体特点课件19婴幼儿的身体特点课件20婴幼儿的身体特点课件21婴幼儿的身体特点课件22婴幼儿的身体特点课件23婴幼儿的身体特点课件24婴幼儿的身体特点课件25婴幼儿的身体特点课件26婴幼儿的身体特点课件27婴幼儿的身体特点课件28婴幼儿的身体特点课件29婴幼儿的身体特点课件30婴幼儿的身体特点课件31婴幼儿的身体特点课件32婴幼儿的身体特点课件33婴幼儿的身体特点课件34婴幼儿的身体特点课件35婴幼儿的身体特点课件36婴幼儿的身体特点课件37婴幼儿的身体特点课件38婴幼儿的身体特点课件39婴幼儿的身体特点课件40婴幼儿的身体特点课件41婴幼儿的身体特点课件42婴幼儿的身体特点课件43婴幼儿的身体特点课件44婴幼儿的身体特点课件45婴幼儿的身体特点课件46婴幼儿的身体特点课件47婴幼儿的身体特点课件48婴幼儿的身体特点课件49婴幼儿的身体特点课件50婴幼儿的身体特点课件51婴幼儿的身体特点课件52婴幼儿的身体特点课件53婴幼儿的身体特点课件54婴幼儿的身体特点课件55婴幼儿的身体特点课件56婴幼儿的身体特点课件57婴幼儿的身体特点课件58婴幼儿的身体特点本章导言一第一节婴幼儿的生理解剖学习国桥特点第二节婴幼儿的生长发育视野链接思考与练习重点内容网络图婴幼儿的身体特点59导言人体从出生至成熟,在解剖生理方面有很多明显的变化。人一出生虽然就已经具有人体的基本结构和生理功能,正如俗语所说:“麻雀虽小,五脏俱全”。但幼儿并不“成人”的缩影,他们有其独特的生理特征。导言60学到事标本章主要介绍幼儿各系统结构和功能的特点,阐述符合幼儿八大系统和感觉器官生长发育的卫生保健措施。这部分内容是《幼儿卫生学》的重要理论基础。学到事标61人体是复杂的统一的有机体,构P成人体的基本单位是细胞◆(一)细胞细胞是人体形态、结构、生细胞膜理功能与生长发育的基本单位。细胞质100多年前,德国著名的病理学家细胞核微耳和留下一句名言:“人体是细胞的王国”。组成细胞的化学元素共有60多种人体是复杂的统一的有机体,构62存在于细胞间的物质称为细胞间质,是细胞与细胞之间的联系物质,也是维持细胞生命活动的内环境。细胞的大小差异也很大如成熟的卵细胞直径在100m以上,而淋巴细胞直径只有6m。存在于细胞间的物质称为细胞间质,是63◆(二)组织组织是人体内由许多形态和功能相似的细胞和细胞间质组成的结构。骨骼肌→肌1、上皮组织2、结缔组织3.肌肉组织树突田胞核神经组织髓鞘轴突的未梢◆(二)组织64◆(三)器官器官是指不同组织经发育分化,并相气管互结合构成特定形态和特定功能的结构。肝脏如心脏就是循环系统中的一个器官其心腔小的内皮由上皮组织构亩肠成,心壁则主要由心肌组成,还含有一些结缔组织和神经组织◆(三)器官65◆(四)系统在人体内,若干功能和结构相近的器官,共同执行某一完整的生理功能而组成系统。◆(四)系统66第一节婴幼儿的生理解剖特点一、动作的执行者一一运动系统气体交换站一一呼吸系统三、循环不已的运动系统一一血液循环系统◆四、食品加工管道一一消化系统五、泌尿、输尿、贮尿、排尿泌尿系统◆六、身兼数职的皮肤第一节婴幼儿的生理解剖特点67七、人体内的“化学信使”一一内分泌系统八、眼一一视觉器官九、耳一一听觉器官十、人体的司令部一一神经系统十一、生殖系统十二、免疫系统七、人体内的“化学信使”一一内68婴幼儿的身体特点课件69婴幼儿的身体特点课件70婴幼儿的身体特点课件71婴幼儿的身体特点课件72婴幼儿的身体特点课件73婴幼儿的身体特点课件74婴幼儿的身体特点课件75婴幼儿的身体特点课件76婴幼儿的身体特点课件77婴幼儿的身体特点课件78婴幼儿的身体特点课件79婴幼儿的身体特点课件80婴幼儿的身体特点课件81婴幼儿的身体特点课件82婴幼儿的身体特点课件83婴幼儿的身体特点课件84婴幼儿的身体特点课件85婴幼儿的身体特点课件86婴幼儿的身体特点课件87婴幼儿的身体特点课件88婴幼儿的身体特点课件89婴幼儿的身体特点课件90婴幼儿的身体特点课件91婴幼儿的身体特点课件92婴幼儿的身体特点课件93婴幼儿的身体特点课件94婴幼儿的身体特点课件95婴幼儿的身体特点课件96婴幼儿的身体特点课件97婴幼儿的身体特点课件98婴幼儿的身体特点课件99婴幼儿的身体特点课件100婴幼儿的身体特点课件101婴幼儿的身体特点课件102婴幼儿的身体特点课件103婴幼儿的身体特点课件104婴幼儿的身体特点课件