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文档简介

2023学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列对一些事实的解释不正确的是()事实解释A小匙蔗糖放入20mL水中很快就“消失”分子在不断运动B用洗洁精洗涤餐具上的油污洗洁精能溶解油污形成溶液C金刚石的硬度大,而石墨质软碳原子的排列方式不同D盐酸和稀硫酸化学性质相似盐酸和稀硫酸中都含有大量的氢离子A.A B.B C.C D.D2.固体碘受热升华,下列关于此过程的说法正确的是A.碘分子质量变大 B.碘分子间的间隔变大C.碘分子体积变小 D.碘分子运动速率不变3.运用分类思想认识物质是化学上常用的方法。下列说法正确的是A.柠檬酸、碳酸均属于酸,它们都能使石蕊溶液变红B.氮气、氢气都属于非金属单质,它们都能在氧气中燃烧C.氧化镁、氧化铝均属于金属氧化物,它们都易溶解于水D.硝酸铵、氯化铵均属于铵盐,它们都能跟碱性肥料混合使用4.宋代宋慈所著的《洗冤集录》中有用银针验毒的记载。其验毒原理中涉及到的某一化学反应的微观过程如图所示。下列有关该反应说法正确的是A.反应中丙和戊的微粒个数比为1:2B.甲和丙都由原子直接构成C.反应前后元素的种类及化合价均未发生改变D.保持戊化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子5.生活中处处有化学,下列说法正确的是A.铁锅易生锈造成资源的浪费,应该提倡人们多使用铝锅B.乙醇汽油属于混合物C.食堂的不锈钢餐盘属于合成材料D.可用打火机检查天然气管道的漏点6.室温时,向盛有18.6g碳酸钠和氢氧化钠混合粉末的烧杯中加入100g稀盐酸,恰好完全反应,得到114.2g该温度下的不饱和溶液,则下列判不正确的是()A.生成CO2为4.4gB.原固体混合物中钠元素为9.2gC.所得溶液中溶质的质量为23.4gD.所加稀盐酸的溶质质量分数为7.3%7.2019

年3

月21

日,江苏盐城响水发生苯泄露燃爆导致多人伤亡的重大事故,安全生产,人人有责。苯是石油化工的基础原料,易燃易挥发且有毒,化学式为C1H1.下列关于苯的说法正确的是()A.苯的相对分子质量为78B.苯中碳、氢元素的质量比是1:1C.苯属于有机化合物,是由1个碳原子和1个氢原子构成D.苯蒸气密度比空气小,泄露后接触皮肤要用大量水冲洗8.下列实实验操作正确的是()A.熄灭酒精灯 B.称量NaOH固体C.倾倒液体 D.稀释浓硫酸9.下面是某同学进行实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是()A.将硝酸铵加入水中搅拌,所得溶液温度显著升高B.化肥硫酸铵固体与熟石灰固体混合研磨,有刺激性气味的气体产生C.5mL酒精与5mL水充分混合后,体积小于10mLD.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到有大量白雾10.某合作学习小组讨论辨析以下说法:①将适量的氢氧化钠固体溶于水,会使溶液温度显著降低;②用肥皂水能区分软水和硬水;③钠、锌、铜都是人体必需的微量元素;④学校电脑房应该配备液态二氧化碳灭火器;⑤空气中氧气的质量分数约为21%;⑥升高温度或减小压强,气体的溶解度均会减小。其中正确的是()A.②⑤⑥ B.①③④ C.②④⑥ D.①②⑤11.下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是A.比较火焰各层温度B.探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用C.验证CO2的密度比空气大D.探究呼出气体和空气中氧气含量的不同12.水蒸发的过程中,发生变化的是()A.物质种类 B.元素种类 C.分子大小 D.分子间的间隔二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.写出符合要求的化学用语:(1)3个镁离子_____________。(2)空气中含量最多的物质_____________。(3)构成金属汞的微粒是_________。(4)已知磷酸(H3PO4)中的原子团PO43-的名称是磷酸根,则磷酸钙的化学式是_______。14.按要求填空:(1)空气中含量最多的气体___________(填化学式),标出氯酸钾中氯元素的化合价____________。(2)下表列出的是某品种西瓜每100g食用部分的主要营养成分数据。营养成分水分蛋白质脂肪糖类X钙铁锌质量92.5g0.7g0.2g6.1g6.8mg17.1mg表中“X”是指人体所需六大基本营养素中的_________,西瓜中含有的__________元素可预防贫血。(3)图中表示氧化汞分子受热分解发生反应的示意图:根据上图你能获得的信息有:_______________(填符合题意的2条即可)。15.化学与生活密切相关。(1)为扑灭四川凉山森林大火,消防队员砍伐树木形成防火隔离带,请简述该过程的灭火原理_____。(2)甲醇(CH3OH)在空气中完全燃烧,请用化学方程式表示其反应原理_____。16.2016年3月22日是第二十四届“世界水日”,今年的宣传主题是“水与就业”,请你回答下列问题:淡水资源有限,我们需要节约用水,如图1中表示节水标志的是_____(填字母);自然界中的淡水需要净化才能成为我们使用的自来水,净化过程中可以通过_____操作去除水中的不溶物;利用活性炭,不仅可以除去水中的不溶性杂质,还可以_____;水的硬度过大会影响生产和生活,生活中我们可以利用_____来鉴别硬水和软水,然后利用_____的方法来降低水的硬度;爱护水资源从我做起,下列做法不可行的是_____(填序号)A洗脸、刷牙时随手关闭水龙头B用洗过衣服的水冲马桶C用洗衣机洗一件衬衫D使用节水型马桶图2是电解水的实验装置图,请你回答:试管A中收集到的气体是_____,若该气体的体积为8mL,则试管B中收集到的气体体积为_____mL,该反应的文字表达式为_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.下图装置适当组合可用于O2、H2、CO2等气体的制备和收集。仪器①的名称是_________,若A装置内药品为Zn和稀盐酸,反应的方程式为_____________。B装置正放桌面,用于收集A生成的O2,则a接_______(选填“b”或“c”);若B装满水,用于收集A生成的H2,则a接_______(选填“b”或“c”)。如果要制取和收集干燥的CO2,需要在A装置之后连接两个B装置,则在前一个B装置内加入的试剂是___________(选填“浓硫酸”或“氢氧化钠”)。18.实验室用适量的CO2气体与未知浓度的NaOH溶液反应制备Na2CO3固体。实验中用到的部分仪器(用品未列全)如图所示:制取二氧化碳气体。用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,组装发生装置可选择的仪器有B、_____(填标号),连接好装置后,检查气密性的方法是:关闭分液漏斗活塞,打开塞子,向分液漏斗中加适量水,_____。为了防止产生气体速率过快,操作方法是_____(不改变所用稀盐酸的浓度)。制备Na2CO3固体。查阅资料:当过量CO2气体通入NaOH溶液中极易生成NaHCO3,且无明显现象;NaHCO3分解生成Na2CO3需要吸收热量。方法一:实验步骤:Ⅰ.各取25mLNaOH溶液分别盛放在编号为甲、乙的两个烧杯中。Ⅱ.将制取的CO2气体(用碳酸氢钠溶液除去混有的HCl)通入甲烧杯中至过量。Ⅲ.将甲、乙两烧杯中的液体混合充分反应,再蒸干、灼烧。步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式为_____。方法二:向50mLNaOH溶液中通入过量CO2,再将溶液蒸干、灼烧,也能得到与方法一相同质量的Na2CO3固体,该方法与方法一相比的不足之处是_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)氯化钙钾石的化学式为KCl·xCaC12(x是CaCl2的系数)。它是一种天然的钾肥,溶于水后得到KCl与CaCl2的混合溶液。某化学兴趣小组为了测定氯化钙钾石中钾元素的质量分数,称取样品18.55g加水完全溶解得到KCl与CaCl2的混合溶液,向该溶液中逐滴加入Na2CO3溶液,产生的沉淀与加入Na2CO3溶液的质量关系如下图所示。请回答下列问题:(1)写出Na2CO3与CaCl2反应的化学方程式______。(2)图中AB段表示的意义是_________。(3)18.55g氯化钙钾石样品中:①CaCl2的质量是______g;②KCl的质量是____g;③钾元素的质量分数是______。(4)所用Na2CO3溶液中溶质的质量分数是多少?(最后一问要求写出计算过程)____________

参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【答案解析】

A、蔗糖放入20mL水中很快就“消失”,是因为糖分子运动到水分子中,分子很小,用肉眼无法观察到,所以感觉消失了,不符合题意;B、用洗洁精洗涤餐具上的油污,因为洗洁精是乳化剂,具有乳化作用,使油污稳定的分散到水中,符合题意;C、金刚石的硬度大,而石墨质软,是因为构成金刚石和石墨中的碳原子的排列方式不同,不符合题意;D、盐酸和稀硫酸化学性质相似,是因为盐酸和稀硫酸中都含有大量的氢离子,不符合题意。故选B。2、B【答案解析】物质由固态→液体→气态,分子间隔在变大,但分子的大小不变。本题中由于受热,因此内能增大,分子运动速率加剧3、A【答案解析】

A、柠檬酸、碳酸均属于酸,它们都能使石蕊溶液变红,故A正确;B、氮气、氢气都属于非金属单质,但氮气不具有可燃性,不能在氧气中燃烧,故B错误;C、氧化镁、氧化铝均属于金属氧化物,但氧化镁、氧化铝都不能溶于水,故C错误;D、铵态氮肥不能与碱性物质混合使用,否则会降低肥效,故D错误。故选A。4、A【答案解析】

由微观粒子反应示意图可知:4Ag+2H2S+O2=2Ag2S+2H2O;【题目详解】A、反应中氧气和水的微粒个数比=化学计量数之比=1:2;故选项正确;B、丙表示氧气,是由氧分子构成的;故选项错误;C、该反应符合质量守恒定律,反应前后元素的种类不发生改变,但银元素由:0价→+1价;氧元素由0价→-2价;部分元素化合价发生改变;故选项错误;D、保持水的化学性质的最小微粒是水分子;故选项错误;故选:A。5、B【答案解析】

A、铁锅中含有铁元素,可以补充铁元素,防止缺铁性贫血,故错误;

B、乙醇汽油中含有乙醇和汽油,属于混合物,故正确;

C.不锈钢餐盘属于金属材料,故错误;

D.天然气遇火可能会爆炸,故错误。

故选:B。6、D【答案解析】

根据质量守恒定律可得,生成的二氧化碳的质量为18.6g+100g﹣114.2g=4.4g设碳酸钠的质量为x,生成的氯化钠的质量为zx=10.6gz=11.7g则氢氧化钠的质量为18.6g﹣10.6g=8g原固体混合物中钠元素为×10.6g+×8g=9.2g生成氯化钠的总质量为a。消耗的HCl的总质量为b则根据钠元素守恒和氯元素守恒可得关系式为a=23.4gb=14.6g所加稀盐酸的溶质质量分数为×100%=14.6%而非7.3%故选D。7、A【答案解析】

A、苯的相对分子质量=1×1+12×1=78,故A正确;B.苯中碳、氢元素的质量比=(12×1):(1×1)=12:1,故B错误;C.苯属于有机化合物,1个苯分子是由1个碳原子和1个氢原子构成,故C错误;D.苯的密度比空气大,苯蒸气密度不一定比空气小,泄露后接触皮肤要用大量水冲洗,故D错误。故选A。8、D【答案解析】

A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹,否则会引起火灾,故A错误;B、NaOH易潮解,具有腐蚀性,应在小烧杯中称量,故B错误;C、倾倒液体:向量筒中倾倒液体时必须口对口,标签对手心,试剂瓶的瓶塞倒放在实验台上,故C错误;D、稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿着烧杯内壁倒入水中,并不断用玻璃棒搅拌,防止液体飞溅,故D正确。故选D。9、A【答案解析】

A、硝酸铵溶于水吸热,将硝酸铵加入水中搅拌,所得溶液温度显著降低,故A不正确;B、铵态氮肥能与碱性物质混合产生有刺激性气味的气体,化肥硫酸铵固体与熟石灰固体混合研磨,有刺激性气味的气体产生,故B正确;C、5mL酒精与5mL水充分混合后,体积小于10mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故C正确;D、浓盐酸具有挥发性,打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到有大量白雾,故D正确。故选A。10、C【答案解析】

①氢氧化钠固体溶于水放热,将氢氧化钠固体溶于水,溶液的温度会显著上升。②肥皂水遇硬水会产生较多的浮渣,遇软水会产生较多的泡沫,所以肥皂水可以区分硬水和软水。③人体中必须的微量元素为:铁、铜、锌、钴、锰、铬、硒、碘、镍、氟、钼、钒、锡、硅、锶、硼、铷、砷等。④当电气设备失火时,选择液态二氧化碳灭火器的主要原因是液态二氧化碳不导电,并且液态二氧化碳汽化时能吸收大量的热量,无残留。⑤空气中氧气的体积分数约为21%。⑥当压强一定时,气体的溶解度随着温度的升高而减小;当温度一定时,气体的溶解度随着气体的压强增大而增大。由以上分析可知:②、④、⑥说法正确,故选C。11、D【答案解析】

A、根据小木条灼烧情况可以比较火焰各层温度的高低,不符合题意;B、根据生产氧气的快慢可以探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用,不符合题意;C、根据蜡烛熄灭的先后顺序可以验证CO2的密度比空气大,不符合题意;D、带火星的木条在呼出气体和空气中现象变化不明显,不能探究呼出气体和空气中氧气含量的不同,应该用燃着的木条进行实验,符合题意。故选D。12、D【答案解析】

水在蒸发的过程中水分子的状态会发生改变,由液态变为气态,但仍为水分子。【题目详解】A、水蒸发是个物理变化,未发生化学变化,物质种类不变,不符合题意;B、水蒸发是个物理变化,未发生化学变化,物质种类不变,故元素的种类不变,不符合题意;C、水蒸发的过程中,水分子大小不变,间隔增大,不符合题意;D、分子间的间隔会随分子的状态改变而改变,水在蒸发的过程由液态变为气态,分子间的间隔变大,符合题意。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、3Mg2+N2HgCa3(PO4)2【答案解析】

(1)表示个数的数字写在符号正前方,离子的电荷数写在离子右上角,每个镁离子带2个单位的正电荷,所以3个镁离子为3Mg2+;(2)空气中氮气体积分数为78%,是空气中主要物质,其化学式为N2;(3)金属汞为单质,由汞原子组成,符号为Hg;(4)钙元素显+2价,磷酸根显-3价,根据十字交叉法书写化学式,钙原子个数为3,磷酸根个数为2,所以化学式为Ca3(PO4)2。【答案点睛】表示个数的数字书写在符号的正前方;离子的核电荷数标注在离子右上角,正负号标注在电荷数的后方。14、N2维生素Fe氧化汞分子由氧原子和汞原子构成;一个氧分子含有两个氧原子;化学变化中分子可以再分原子不能再分;原子是化学变化中的最小粒子等符合题意即可【答案解析】

(1)空气中氮气的体积分数为78%。设氯酸钾中,氯元素的化合价为x,则(+1)+(x)+(-2)×3=0,解得x=+5。所以氯酸钾中氯元素的化合价为+5价。故答案为:N2、;(2)人体所需的六大营养物质为:糖类、油脂、蛋白质、水、无机盐、维生素。所以可知X指的是维生素。人体缺少铁元素会造成贫血。故答案为:维生素、Fe;(3)图示表述的是氧化汞分子破裂成汞原子和氧原子,氧原子重组形成氧分子。故答案为:氧化汞分子由氧原子和汞原子构成、一个氧分子含有两个氧原子(答案合理即可)。15、隔离可燃物【答案解析】

(1)为扑灭四川凉山森林大火,消防队员砍伐树木形成防火隔离带,该过程的灭火原理隔离可燃物。(2)甲醇(CH3OH)在空气中完全燃烧,甲醇与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为。16、B过滤除去水中的色素和异味肥皂水加热煮沸C氢气4水氢气+氧气【答案解析】

(1)A、表示禁止吸烟,属于严禁烟火的标志,故A错误;B、表示地球上剩下的最后一滴水将是人类的眼泪,属于节水标志,故B正确;C、属于禁止通行标志,故C错误;D、属于节能减排的标志,故D错误。(2)自然界中的淡水需要净化才能成为我们使用的自来水,净化过程中可以通过过滤操作去除水中的不溶物;利用活性炭,不仅可以除去水中的不溶性杂质,还可以除去水中的色素和异味;(3)水的硬度过大会影响生产和生活,生活中我们可以利用肥皂水来鉴别硬水和软水,泡沫少的是硬水,泡沫多的是软水,然后利用加热煮沸的方法来降低水的硬度;(4)A.洗脸、刷牙时随手关闭水龙头,可以节约用水,正确;、B.用洗过衣服的水冲马桶,可以节约用水,正确;C.用洗衣机洗一件衬衫,造成浪费水,错误;D.使用节水型马桶可以节约用水,正确;(5)试管A中产生的气体较多,是氢气,试管B中产生的气体较少,是氧气,氢气与氧气产生的气体体积比为2:1;若该气体的体积为8mL,则试管B中收集到的气体体积为4mL,水电解生成氢气和氧气,该反应的文字表达式为:水氢气+氧气。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)分液漏斗;Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;(2)b;c(3)浓硫酸【答案解析】试题分析:根据所学知识可知,(1)仪器①的名称分液漏斗;若A装置内药品为Zn和稀盐酸,反应的方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;(2)用B装置收集气体相当与向上排空气法收集气体的方法;因为生成的氧气的密度比空气的大,要长进短出,故从b进,氢气的密度比空气的小,要短进长出,故从a进;(3)如果要制取和收集干燥的CO2,需要在A装置之后连接两个B装置,则在前一个B装置内加入的试剂浓硫酸,因为二氧化碳能与氢氧化钠反应,造成消耗。考点:气体的制取和净化18、AD使分液漏斗的末端在液面以下,观察分液漏斗下端液柱是否稳定通过活塞控制滴加盐酸的速度2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑既消耗过多能源,如果二氧化碳排放到空气中又会引起温室效应【答案解析】

(1)制取二氧化碳气体。用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,选用分液漏斗,则需要选择锥形瓶以及双控橡皮塞,所以发生装置可选择的仪器有B、AD.连接好装置后,检查气密性,首先要形成密闭体系,具体方法是:关闭分液漏斗活塞,打开塞子,向分液漏斗中加适量水,使分液漏斗的末端在液面以下,观察分液漏斗下端液柱是否稳定。为了防止产生气体速率过快,由于不改变所用稀盐酸的浓度,所以需要控制盐酸的滴加速率,所以操作方法是通过活塞控制滴加盐酸的速度。

(2)

由题意可知:过量CO2气体通入NaOH溶液中极易生成NaHCO3,化学方程式为:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O以及Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3

步骤IIINaHCO3与NaOH反应生成Na2CO3和H2O,化学方程式为:NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O,再将溶液蒸干、灼烧,生成的碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,化学方程式为:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;方法二的不足之处在于既消耗过多能源,如果二氧化碳排放到空气中又会引起温室效应。

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