2023届江西省高安市第四中学八年级物理第二学期期末学业水平测试模拟试题（含解析）

2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．如图所示，使用时属于费力杠杆的是()A．镊子夹石块 B．起子开瓶盖 C．羊角锤拔铁钉 D．天平称物体质量2．如图所示，边长为10cm的实心正方体，静止在乙液体中。h1等于10cm，其上表面受到液体向下的压力F1=8N，下列说法正确的是A．液体的密度为0.8×103g/cm3 B．正方体受到的浮力为8NC．正方体上表面受到液体的压强为8×104pa D．正方体下表面受到液体的压力为18N3．图所示的四冲程内燃机，将机械能转化为内能的冲程是A． B． C． D．4．在两个相同的薄壁塑料瓶（质量忽略不计）内分别装入体积相等、密度为ρ甲和

ρ乙的两种液体后密封，再把它们放入两个装有等质量水的相同容器中，处于如图所示状态，两容器对桌面的压强分别为p1和p1．下列判断正确的是（）A．ρ甲＞ρ乙p1＞p1 B．ρ甲=ρ乙p1＞p1C．ρ甲＜ρ乙p1＜p1 D．ρ甲=ρ乙p1＜p15．如图所示，将质量相同的三种液体，分别装入放在水平桌面上质量和底面积都相同的a、b、c三个容器中，发现三容器中液面相平，用pa、pb、pc分别表示杯内液体对容器底的压强，用pA、pB、pC分别表示容器对桌面的压强（容器重忽略不计），则下列说法正确的是A．，B．，C．，D．，6．根据工作需要选择合适的工具是劳动者的基本技能．要剪断铁丝等较硬的物体，下图中的4种剪刀应选择（）A． B． C． D．7．下列措施属于增大压强的是A．铁轨下方有枕木 B．坦克装有履带 C．刀刃磨得很溥 D．书包带做得较宽8．太空中，物体处于完全失重状态，由重力引起的物理现象全部消失。在太空中，下列做法可以实现的是A．用弹簧拉力器锻炼臂力 B．用天平测量物体的质量C．验证动能和重力势能的转化 D．用弹簧测力计测物体的重力9．如图是防溺水救生手环，一旦遇到突发情况，游泳者只需拉动手环带触发安全装置，手环里面的二氧化碳气瓶就会对气囊迅速充气使其膨胀，变成一个救生圈样漂浮装置，帮助游泳者摆脱危险．它具有携带方便、轻便小巧、节省空间等优点．以下说法正确的是A．手环的气囊在水中迅速膨胀时，气囊受到的浮力一定保持不变B．在水里打开气囊，膨胀后可以把在水中的人加速拉到水面上，证明气囊浸没时受到的浮力一定大于人的重力C．所有游泳者利用这款救生手环都一定可以漂浮在水面上D．充气后气囊的体积大小一定，则气囊在水中受到的浮力大小与气囊充入的气体密度一定无关10．下列现象中，不是利用大气压工作的是A．用塑料吸盘挂物体B．用活塞式抽水机抽水C．用塑料吸管吸饮料D．用注射器将药液注入病人体内11．如图所示，在两个完全相同的容器中装有甲、乙两种不同的液体，将体积相等的实心小球A、B、C分别放入两个容器中，放入小球后两个容器中的液体深度相同，且A、C两球排开液体体积相同，B球在甲液体中悬浮，在乙液体中下沉。则下列选项错误的是A．甲液体比乙液体对容器底的压强大B．三个小球中密度最小的是C球C．如果把A、C两球对调，A球在乙液体中可能下沉D．A、C两球所受的浮力相等12．下列物体中具有弹性势能的是（）A．被拉开的弹弓 B．压扁的橡皮泥 C．悬挂在天花板上的吊灯 D．自然伸长的弹簧13．图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是A．B．C．D．14．下列现象中，能体现“分子在不停地做无规则运动”的是（）A．桂花飘香 B．细雨濛濛 C．落叶纷飞 D．瑞雪纷飞15．如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是A．用筷子夹取食物B．用钓鱼竿钓鱼C．用钳子剪断钢丝D．用镊子夹取药品16．如图所示，对以下实验分析正确的是（）A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增加B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深C．丙图实验，若用毛巾代替木板，小车跑得更远D．丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验17．下列估测合理的是（）A．普通学生课桌的高约为80cm B．中学生跑100m的时间一般约为8sC．普通人正常行走的速度约为5m/s D．一名普通中学生的质量约为500N18．下列实例中，人对物体做功的是（）A．学生背着书包在水平路面上匀速前进B．人推车，车未动C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离D．举重运动员将杠铃举起19．如图是小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是（）A．人和车滑行的速度越快，它们受到的惯性作用越大B．人对滑板车的压力和人受到的重力是一对平衡力C．地面对滑板车的支持力和滑板车受到的重力是一对平衡力D．如果滑板车在滑行过程中受到的所有力突然消失，滑板车将做匀速直线运动20．下列说法中，符合八年级下学期物理课本实际情况的是（）A．课本质量约为23gB．课本中一张纸的厚度约为5mmC．课本重力约为2.3ND．将课本放在水平桌面上，它对桌面的压强约为1Pa21．同学们在一起讨论运动和力的关系时，提出了下列四种观点，其中正确的是A．一切物体没有受到力的作用时，总保持静止状态B．一切物体受到平衡力的作用，一定保持静止状态C．力是改变物体运动状态的原因D．力是维持物体运动状态的原因22．放入液体中的物体受到的浮力认识正确的是（）A．能漂浮的物体受到浮力，沉下去的物体不受浮力B．物体受到浮力大小与液体的密度有关C．物体受浮力大小与物体的形状有关D．物体受到浮力大小仅与物体重力有关23．关于足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（）A．足球在下落过程中，它的重力势能增大B．足球在空中飞行过程中不受力的作用C．用头顶足球时，头感到疼，说明力的作用是相互的D．踢足球的不同位置运动方向不同，说明力的作用效果与力的大小有关24．如图所示，用水平力F=30N，按住一重G=10N的木块在竖直墙壁上，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（）A．40N B．30N C．20N D．10N25．如图水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50kg，却深陷雪地.下列说法正确的是A．小明深陷雪地说明他对雪地的压力比芳芳大B．小明深陷雪地说明他对雪地的压强比芳芳大C．受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大D．如果小明穿上和芳芳一样的雪橇，那么他俩对雪地的压强一样大26．如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动，下列说法中正确的是（）A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B．绳拉牛的力小于牛拉绳的力C．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力D．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力27．下面四幅图中，属于既不省力也不费力的杠杆是A．羊角锤B．镊子C．瓶起子D．托盘天平28．关于机械效率的问题，下列说法中正确的是（

）A．做的有用功越多，机械效率一定越高

B．单位时间内做功越多，机械效率一定越高C．省力越多的机械，机械效率一定越高

D．额外功在总功中所占比例越小，机械效率一定越高29．用同一滑轮按如图所示甲、乙两种方式匀速提升重均为20N的A、B两物体，在相同时间内提升相同的高度。已知滑轮重2N，绳重和摩擦不计。则下列说法中正确的是（）A．手的拉力F乙=20NB．利用乙种方式做的有用功比较多C．甲种方式的机械效率大于乙种方式D．手的拉力F甲做功的功率比F乙做功的功率大30．如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力()A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．保持不变 D．总是等于拉力的大小二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．下图中搬运泥土的独轮车属于______杠杆（选填“省力”或“费力”）．设车箱和泥土的总重G=1000N，运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F，F的大小至少是______N．32．如图，用一个动滑轮把重90N的沙袋从地面提到6m高的脚手架上，所用的拉力是60N，则此动滑轮提升沙袋所用的有用功为__J，机械效率是__．33．书包上的背带做得很宽，是为了减小书包对肩膀的_______。34．如图所示，分别用甲、乙两种滑轮装置把重300N的物体匀速向上提起。已知每个滑轮重20N，忽略绳重及滑轮与绳子间的摩擦，甲图中车对绳子的拉力为______N，乙图中人对绳子的拉力为______N。35．用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有____________的性质；如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球（如图所示），验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带____________（选填“同”或“异”）种电荷相互排斥。36．—物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中，静止后有160g煤油溢出；将其轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有180g水溢出。已知煤油的密度是0.8×103kg/m3，水的密度是1.0×103kg/m3；则物块在水中静止时的状态__________（选填“漂浮”、“悬浮”或“下沉”），物块的密度是______________________kg/m3。37．一辆汽车不小心陷入了泥潭中，司机按图所示的甲乙两种方式可将汽车从泥潭中拉出，其中省力的是_______图，能改变力的方向的是____图．38．物体所受重力大小跟它的质量成____比．公式G=mg中表示物体受到重力与质量之比，约等于_____N/kg．在要求不精确的情况下，可取g=10N/kg．甲、乙两同学质量之比是10：9，甲同学重为500N，乙同学重为______N．39．某人站在匀速上升的电梯中，他受到的重力与_____是一对平衡力．他对电梯的压力与_____是一对相互作用力．40．为了纪念在科学历程中做出杰出贡献的科学家，人们往往会用他们的名字命名所从事研究的量的单位。如以物理学________的名字作为功率的单位，以物理学家________的名字作为力的单位。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．下表是小明同学在“探究重力与质量的关系”时得到的实验数据。次数物理量12345质量m（kg）0.050.10.150.20.25重力G（N）0.511.522.5(1)在此实验中，需要的测量工具是弹簧测力计和______；(2)测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在______方向调零；(3)测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下端并让它处于静止状态，这时弹簧测力计的示数______物体的重力大小（选填“大于”“小于”或“等于”）。读数时视线要与刻度盘______；(4)下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是______；A．B．C．D．(5)小明同学在实验中进行了多次测量，下列实验中也都采用了多次测量，其中与本实验中多次测量的目的不同的是______。A．“探究滑动摩擦力的大小跟压力的大小关系”时，多次改变压力的大小B．“探究平面镜成像特点”时，多次测量物距和像距的大小C．“测量物理课本的长度”时，多次测量长度D.“探究杠杆的平衡条件”时，多次测量力和力臂42．老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”．小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水．(1)该同学通过观察______________________来反映压力的作用效果．(2)如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制_____________大小相同，改变受力面积的大小．从该实验中得出的结论是_______________________________________．以下实例中应用该结论的有__________(选填字母)．A．菜刀要经常磨一磨B．书包要用宽的背带C．汽车限重D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是_______________________________________．四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．质量为2千克的水经过加热温度从20℃升高到50℃。已知c水＝4.2×103焦/（千克·℃）求：(1)水升高的温度Δt；(2)水吸收的热量Q吸。44．在水平地面上，用60N的水平拉力拉重为100N的木箱，使木箱沿拉力方向前进3m，拉力所做的功等于多少？

参考答案（含答案详细解析）一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、A【答案解析】

A．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A符合题意；B．起子开瓶盖，在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；C．羊角锤拔铁钉，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力但费距离，故C不符合题意；D．天平是等臂杠杆，故D不符合题意。故选A。2、B【答案解析】

AC．根据题意知道，正方体的上表面积是：S=L2=（10cm）2=100cm2=0.01m2，由于上表面受到液体向下的压力F1=8N，所以，上表面受到液体向下的压强是：由p=ρgh知道，液体的密度是：=0.8×103kg/m3，故AC不符合题意；BD．下表面受到液体的压强是：p下=ρgh2=0.8×103kg/m3×10N/kg×（0.1m+0.1m）=1600Pa，由知道，下表面受到液体的压力是：F下=p下S=1600Pa×0.01m2=16N，由浮力产生的原因知道，正方体受到的浮力是：F浮=F下-F1=16N-8N=8N，故B符合题意，D不符合题意。3、D【答案解析】

A．进气门关闭，排气门打开，活塞上行，所以是排气冲程。不符合题意；B．进气门和排气门都关闭，活塞下行，所以是做功冲程，做功冲程是将内能转化为机械能的过程；不符合题意；C．进气门打开，排气门关闭，活塞下行，所以是吸气冲程；不符合题意；D．进气门关闭，活塞上行，所以是压缩冲程，压缩冲程是将机械能转化为内能的过程，符合题意；4、A【答案解析】

因图中V排甲＞V排乙，所以，由F浮=ρgV排可知，F浮甲＞F浮乙，因甲、乙在水中均漂浮，受到的浮力和它们自身的重力相等，且薄壁塑料瓶的质量忽略不计，所以，G甲＞G乙，又因甲乙两液体的体积相等，由ρ=可知，ρ甲＞ρ乙，故BCD错误；因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且容器和水的质量相等，所以，由F=G液+m容g+m水g可知，两容器对桌面的压力相等，因相同容器的底面积相等，即受力面积相等，所以，由p=可知，两容器对桌面的压强关系为p1＞p1，故A正确．5、D【答案解析】

从图中可以看出，三种液体的体积关系是：，由于三种液体质量相等，根据公式可知：，三容器中的液面相平，即h相等，根据公式可得：pa＜pb＜pc；三种液体质量相等，而容器质量不计，所以容器对桌面的压力相等，而三个容器底面积相同，根据公式可知容器对桌面的压强相等，D正确．6、D【答案解析】

ABC．图中剪刀的动力臂小于或等于阻力臂，使用时不能省力，故都不符合题意；D．此剪刀的动力臂远大于阻力臂，是省力杠杆，适合剪断铁丝等较硬的物体，符合题意。故选D。7、C【答案解析】

A．铁轨下方有枕木，是为了增大受力面积来减小压强，与题意不符。故A错误。B．坦克装有履带，是为了增大受力面积来减小压强，与题意不符。故B错误。C．刀刃磨得很溥，是为了减小受力面积来增大压强，与题意相符。故C正确。D．书包带做得较宽，是为了增大受力面积来减小压强，与题意不符。故D错误。8、A【答案解析】

A．在失重状态下，弹簧受到拉力时仍然会伸长，所以用拉力器（弹簧）可以锻炼臂力，符合题意；B．天平的原理是杠杆的原理，质量的测量需要借助物体的重力来进行，在失重状态下，用天平测物体的质量是无法实现的，不符合题意；C．验证动能和重力势能的转化，需要借助物体的重力，物体在失重状态下，不能验证动能和重力势能的转化问题，不符合题意；D．物体处于完全失重状态，不能用弹簧测力计测量物体的重力，不符合题意。9、D【答案解析】

A．手环的气囊在水中迅速膨胀时，气囊排开水的体积变大，由阿基米德原理知道，排开水重变大，即受到水的浮力变大，故选项A不符合题意；B．只有在水里打开气囊膨胀后，才可以把在水中的人加速拉到水面上，即此时受到的浮力大于人的重力，但若不充气则不能说明气囊浸没时，则受到的浮力不一定大于人的重力，故选项B不符合题意；C．手环的气囊在水中迅速膨胀时，体积大小是一定的，即受到的浮力一定，而游泳者是否漂浮在水面上，是由其自身重力和受到的浮力共同决定，故C不符合题意；D．充气后气囊的体积大小一定，由阿基米德原理知道，排开水重的重力一定，则气囊在水中受到的浮力大小等于排开水重的重力，与气囊充入的气体密度无关，故选项D符合题意．10、D【答案解析】

A．塑料吸盘能够固定在墙壁上是因为大气压把塑料吸盘压在墙壁上，所以利用了大气压强工作，故A不符合题意；B．用活塞式抽水机抽水，利用活塞抽出水面上方的空气，在大气压的作用下水面上升，利用了大气压来工作，故B不符合题意；C．塑料吸管吸饮料是因为吸管内的气压小于吸管外的大气压，大气压将饮料压入嘴里，利用了大气压，故C不符合题意；D．用注射器将药液注入病人体内，利用了液体可以传递压强，没有利用大气压，故D符合题意。故选D。11、D【答案解析】

A、由图可知，B在甲中悬浮，A在甲中漂浮，则ρB＝ρ甲，ρA＜ρ甲＝ρB，由B在乙中下沉，可知，ρB＞ρ乙，则ρ甲＞ρ乙，已知两容器中的液体深度相同，由p＝ρgh可得，两液体对容器底部的压强关系：p甲＞p乙；故A正确；B、由B在乙中下沉，C在乙中漂浮可知，ρB＞ρ乙，ρc＜ρ乙，则ρB＞ρc，由A、C漂浮，且两球排开液体体积相同，可得，ρAgV＝ρ甲gV排，则ρA＝，ρcgV＝ρ乙gV排，ρc＝，则ρA＞ρc，所以三个小球的密度关系为：ρB＞ρA＞ρC，故B正确；C、因为ρ甲＞ρ乙，ρc＜ρ乙，所以ρc＜ρ甲，已知ρA＜ρB，但不能比较ρA和ρ乙的关系，所以不能确定把A、C两球对调后，A放在乙液体中的浮沉情况，可能A球在乙液体中可能下沉，故C正确；D、VA排＝VC排，ρ甲＞ρ乙，根据F浮＝ρgV排可得，A、C两球所受浮力关系为：FA＞FC，故D错误。故选：D。12、A【答案解析】

A．被拉开的弹弓，弹弓发生了弹性形变，具有弹性势能，故A符合题意；B．压扁的橡皮泥，橡皮泥发生塑性形变，不具有弹性势能，故B不符合题意；C．悬挂在天花板上的电灯，具有一定高度，具有重力势能；电灯没有发生弹性形变，不具有弹性势能，故C不符合题意；D．自然伸长的弹簧没有发生形变，不具有弹性势能，故D不符合题意。故选A。13、B【答案解析】

由于重力的方向总是竖直向下的，地球上不同位置的人释放手中石块后，石块受的重力的方向是竖直向下的，也就是指向地心，故选B．14、A【答案解析】

桂花飘香是由于香气分子在不停地做无规则运动，即扩散运动；细雨濛濛、落叶纷飞、瑞雪纷飞都是宏观现象，不能体现“分子在不停地做无规则运动”；故A符合题意。故选A。15、C【答案解析】

A．用筷子夹取食物，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，不符合题意；B．用钓鱼竿钓鱼，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，不符合题意；C．用钳子剪断钢丝，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，符合题意；D．用镊子夹取药品，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，不符合题意。16、A【答案解析】

A．帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增加，而与液体的质量和容器的形状无关。故A项正确；B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越重，桌腿对沙子的压力越大，桌腿下陷越深，故B项错误；C．丙图实验，用毛巾代替木板，毛巾对小车的阻力更大，小车跑得更近，故C项错误；D．水的密度小于水银的密度，所以在教室内不可以用水代替水银做托里拆利实验，故D项错误。故选A。17、A【答案解析】

A．普通学生课桌的高约为80cm，故A正确，A符合题意；B．中学生跑100m的时间一般约为16s，故B不正确，B不符合题意；C．普通人正常行走的速度约为1.4m/s，故C不正确，C不符合题意；D．一名普通中学生的重力约为500N，而不是质量，故D不正确，D不符合题意。故选A。18、D【答案解析】

A．学生背着书包在水平路面上匀速前进，有力存在但力的方向上无移动的距离．不符合做功的两个必要因素，A错误．B．人推车，车未动，有力无距离．人用的力不符合做功的两个必要因素，B错误．C．人足球被踢后，在草地上滚动一段距离，人对足球已经没有作用力，所以没有做功，不符合做功的两个必要因素，C错误．D．将杠铃举起，人对杠铃有作用力，且杠铃在力的方向上通过了一定的距离，所以符合题意．19、D【答案解析】

A．惯性是物体固有的属性，所以描述惯性时不能说“物体受到惯性的作用”，故A不符合题意；B．人对滑板车的压力和人受到的重力，其受力物体并非同一物体，不满足平衡力的条件，故B不符合题意；C．地面对滑板车的支持力等于人和滑板车的重力之和，其数值大于滑板车受到的重力，所以这两个力不是一对平衡力，故C不符合题意；D．由“牛顿第一定律”可知，如果滑板车在滑行过程中受到的所有力突然消失，滑板车将做匀速直线运动，故D符合题意。故选D。20、C【答案解析】

A．课本质量约为300g，故A不符合题意；B．课本中一张纸的厚度约为0.05mm，故B不符合题意；C．课本重力约为2.3N，故C符合题意；D．将课本放在水平桌面上，它对桌面的压强约为50Pa，故D不符合题意。故选C。21、C【答案解析】

A．由牛顿第一定律可知，一切物体没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故A错误；B．一切物体受到平衡力的作用，可能保持静止状态，也可能处于匀速直线运动状态，故B错误；C．力是改变物体运动状态的原因，故C正确。D．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，故D错误。故选C。【答案点睛】理解物体只有不受外力或者所受合外力为零时，才能处于静止状态或匀速直线运动状态，所以力是改变物体运动状态的原因，维持物体运动不需要力。22、B【答案解析】

A．浸在液体中的物体会受到竖直向上的浮力，当浮力小于重力时，物体会沉入水底，故A错误；BCD．由知道，物体所受浮力大小与液体密度和排开液体的体积有关，与物体的形状、重力无关，故B正确，CD错误；故选B。23、C【答案解析】

A．足球在下落过程中，高度下降，它的重力势能减小，故A错误；B．足球在空中飞行过程中，受到竖直向下的重力作用，故B错误；C．用头顶足球时，头感到疼，说明力的作用是相互的，头对球有作用力，反过来球对头也有作用力，故C正确；D．用力踢球的不同部位，力产生的作用效果不同，这说明力的作用效果与力的作用点有关，故D错误。故选C。24、D【答案解析】

木块沿竖直方向匀速下滑时木块下滑时，其处于平衡状态，所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力，木块受到的重力是10N，由于摩擦力与重力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知摩擦力大小也等于10N，故D正确，故选D。25、B【答案解析】

A．由于m芳芳总=70kg，m小明总=50kg，根据F压=G=mg可知：F芳芳压＞F小明压，在水平雪地上，压力大小等于重力大小，所以对雪地的压力F芳芳总＞F小明总；故A错误；B．小明深陷雪地而芳芳却没有深陷雪地，说明小明对雪地压力的作用效果明显，故小明对雪地的压强大，故B正确；C．物体单位面积上受到的压力叫压强，所以小明对雪地单位面积的压力比芳芳大，可以比较谁对雪地的压强大小，故C错误；D．如果小明穿上和芳芳一样的雪橇，则受力面积S相同，由于F芳芳压＞F小明压，根据p=可知，芳芳对水平雪地的压强比小明大，故D错误。26、C【答案解析】

物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运功）时，所受的力就是平衡力；二力平衡的条件是两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上；相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上。【题目详解】因牛处于静止状态，所以绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上是一对平衡力；绳拉牛的同时，牛也要拉绳，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，分别作用在牛和绳上是一对相互作用力。故选C。27、D【答案解析】

A．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误；B．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B错误；C．瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C错误；D．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，既不省力也不费力，故D正确。28、D【答案解析】

A、做功多，有用功不一定多，有用功占总功的比例不一定高，所以机械效率不一定高，故A错误；B、有用功占总功的比例与单位时间内做功多少无关，故B错误；C、省力多的机械的机械效率往往偏低，故C错误；D、额外功在总功中所占比例越小，说明有用功在总功中所占的比例越大，机械效率就越高，故D正确；故选D．【答案点睛】①总功＝有用功+额外功；②有用功和总功的比值叫机械效率；③由机械效率的定义可知，机械效率的高低只与有用功在总功中所占的比例有关，与做功多少、功率大小无关．29、C【答案解析】

A．乙滑轮是动滑轮，绳重和摩擦不计，使用该滑轮可以省一半的力，即拉力等于物体和滑轮总重力的一半为：；B．利用两种滑轮都是将G=20N的物体提升相同的高度h，由公式W有用=Gh知，有用功相同；C．甲乙装置所做的有用功相同，用乙装置提重物时，还需提起动滑轮，所做额外功较多，也就是乙装置的总功较大，由公式知，甲方式的机械效率较高；D．因为乙装置总功较大，并且在相同时间内提升物体，由公式知，乙装置手的拉力做功功率较大。30、C【答案解析】

滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体的运动速度无关。【题目详解】木块对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，木块所受的摩擦力不变，故C正确。故选C。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、省力1【答案解析】析：结合图片和生活经验，判断独轮车在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．根据杠杆的平衡条件可知力臂最长力最小．然后由杠杆的平衡条件可算出F的大小．解答：解：独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．由图可知动力作用在A点时，最长力臂是L1=1.6m，L2=0.4m．所以，由F×L1=G×L2得，F===1N．故答案为省力、1．32、540；75%．【答案解析】试题分析：动滑轮提升沙袋所用的有用功：W有=Gh=90N×6m=540J；绳子自由端移动的距离：s=2h=2×6m=12m，提起物体所做的总功：W总=Fs=60N×12m=720J，滑轮组的机械效率：考点：滑轮组的机械效率33、压强【答案解析】

书包的背带做得很宽，是在压力一定时，增大了受力面积，减小了背带对肩膀的压强，使人背包时感觉比较舒服。34、300160【答案解析】

[1]甲图中两个滑轮都为定滑轮，忽略绳重及滑轮与绳子间的摩擦，所以甲图中车对绳子的拉力等于物体的重力，所以甲图中车对绳子的拉力为300N。[2]乙图中两个滑轮为一个定滑轮和一个动滑轮，所以乙图中人对绳子的拉力为35、吸引轻小物体同【答案解析】

[1]用毛衣摩擦过的塑料棒带了电荷，由于带电体能够吸引轻小物体，所以塑料棒能够吸引纸屑，即说明带电体具有吸引轻小物体的性质。[2]当验电器与带电的塑料棒接触后，验电器的金属箔片上都带了同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以两个金属箔片会张开角度。36、漂浮0.9×103【答案解析】

第一空．物体在水中的浮力大于在煤油中的浮力，则在水中无论漂浮、悬浮或下沉，在煤油中一定下沉；物体的体积V=V排==200cm3，物体完全浸没时排开水的质量：m=ρ水V=1g/cm3×200cm3=200g；由题意可知，实际排开水的质量小于物体完全浸没时排开水的质量，所以物体在水中并未完全浸没，在水中漂浮；第二空．根据漂浮条件得到，G=G排，则物体的质量m=m排=180g；物体的密度：ρ==0.9g/cm3=0.9×103kg/m3。37、乙甲【答案解析】

由图可知：甲是定滑轮，不省力可以改变力的方向．乙是动滑轮，省一半的力不可以改变力的方向．38、正9.8450【答案解析】

第一空．由公式G=mg可知物体所受重力随它的质量增大而增大，因此成正比；第二空．g的值在地球上约等于9.8N/kg；第三空．由题意知：即即又因为甲同学重为500N，所以乙同学重为450N．39、支持力电梯对他的支持力【答案解析】匀速运动时，是平衡状态，受平衡力，所以站在匀速