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文档简介

校园防踩踏安全知识一览校内防踩踏(平安学问)知道得多了才能爱护自己,踩踏事故的后果可能很严峻,下面是我整理的校内防踩踏平安学问,以供参考,欢迎大家(保藏)并共享哟!

校内防踩踏平安学问

1.不在楼梯或狭窄通道玩耍打闹,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧急或恐慌气氛。

2.尽量避开到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。

3.发觉拥挤的人群向自己的方向走来时,应马上避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避开摔倒。

4.顺着人流走,切不行逆着人流前进,否则,很简单被人流推倒。

5.假如陷入拥挤的人流,肯定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住结实牢靠的东西渐渐走动或停住,待人群过去后再快速离开现场。

6.若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以爱护身体最脆弱的部位。

7.在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。

8.在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发觉有人心情不对,或人群开头骚动时,要做好预备爱护自己和他人。

9.在人群骚动时,脚下要留意些,千万不能被绊倒,避开自己成为拥挤踩踏大事的诱发因素。

10.当发觉自己前面有人突然摔倒了,要立刻停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近,准时分流拥挤人流,组织有序疏散。

校内防踩踏(平安(教育))教案

教学目的:

1、通过了解世界各地惨不忍睹的踩踏大事,让同学熟悉其后果的严峻性和事故发生缘由。

2、通过学问问答,让同学知道遇有紧急状况如何应对,防止踩踏大事的发生。

3、通过防踩踏演习,把平安学问落到实处。

教学过程:

一、创设情境,提出问题

(多媒体展现踩踏大事的新闻报道、图片、视频)

观看了国内外、校内外发生的触目惊心的有代表性的踩踏大事。让同学说出看后的感受。

二、同学发言,分析缘由

1、发生踩踏事故的缘由

师提出问题:联系上面消失的视屏,分析导致踩踏事故的缘由是什么?

2、简单发生踩踏事故的场所

三、联系实际,查找隐患

问题:在我们的校内里,哪些地方可能发生踩踏大事?(同学小组争论、代表发言,评比平安小组)得出:

(一)在我们学校踩踏事故的诱发因素存在:

四、解决问题,消退隐患

问题:为了我们的生命平安,我们在上下楼梯时应当留意什么?(请同学自由发言)老师依据同学的回答准时梳理并课件出示下面的做法:

1、上下楼梯要相互礼让,遵守秩序,靠右行走。

2、在上操、集合等上下楼活动中,不求快,要求稳。

3、在楼梯间不打闹、不搞恶作剧等。

五、完成问答,提高熟悉

问答题(同学分组争论、代表发言、老师补充,最终评出平安小组)俗话说不怕一万,就怕万一,万一我们面临危急状况怎么办?如:

1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应当立刻避到一旁,还是快跑?为什么?

2、遭受拥挤的人流时,鞋子被踩掉或鞋带开了怎么办?

3、当发觉自己前面有人突然摔倒了怎么办?

4、若被推倒怎么办?

(全班同学模拟动作)

五、实际行动,形成力量

防踩踏演习(评出平安团队)

(模拟出操时大量同学同时下楼时的情景)

六、全课(总结)

(说说)通过这节课的学习,你有什么收获?

教学(反思):

防止同学发生踩踏事故是校内平安工作的一个重要方面,学校的楼梯是发生踩踏事故的主要地点,为了提高同学的防患意识,设计了《公共场所防踩踏》这节课。通过教学,同学体会到发生踩踏事故的严峻性,体会到防止踩踏事故的重要性,知道了学校存在发生踩踏大事的地点,懂得了如何防止在校内内发生踩踏事故,同学也通过演练和模拟动作提高了力量,达到了教学的目的。

校内防踩踏(口号)

一、和谐社会,礼让为先

二、摒弃拥挤,让我们用真爱捍卫生命

三、轻轻的你走了,怎忍观察的倒在你的脚下

四、生命的原则就是珍爱生命,包括你与我

五、劝君多走几步路,莫把草坪当公路。

六、只要赐予一些爱,就能给你带来郁郁葱葱的`绿荫。

七、别在绿色消逝时,我们才去懊悔。

八、爱护学校环境,共创同学圣地!

九、小草青青,花香飘飘;青草鲜花,应当疼惜。

十、花儿以花香回报我们,我们只需脚下留情。

十一、让花儿含笑,让草儿传情,让心儿绽放。

十二、一草一木皆生命,一枝一叶总关情。

十三、少一个脚印,多一个生命。

十四、要想校内净又美,健康文明记心里。

十五、环境你不爱,美景不常在。

十六、珍爱生灵、节省资源、抵制污染、植树护绿。

十七、爱护环境,爱护自然就是爱护人类自己。

十八、树环保之风,迎美妙明天。

十九、爱护环境从我做起,爱惜学校从同学做起。

二十、学校一片绿,同学心中一片春。

二十一、我们是幼苗,我们都需要呵护。

二十二、大路随你走,别踩在我头。

二十三、绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。

二十四、人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。

二十五、为了漂亮家园,请从小事做起。

二十六、鸟儿渴望干净的天空,人类渴望绿色的家园。

二十七、爱护生态环境,就是爱惜自己。

二十八、青青绿叶红花,岂能肆意践踏(请勿践踏草坪)

二十九、迈步留意地下草,掸指莫折枝头花。

三十、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

三十一、当你仰头阔步时,我在你脚下呻吟。

三十二、你的行动代表花的将来。

三十三、垃圾箱:请你近距离投篮。

三十四、小草微微笑,请你绕一绕。

三十五、让绿色看得见,让绿色听得见。

三十六、捡起片片纸,传递深深情。

三十七、鸟语花香,爱赏共享。

三十八、小草青青,脚步轻轻。

三十九、今日节省一滴水,留给后人一滴血。

四十、同建绿色校内,共享鸟语花香。

四十一、乘阴靠绿树,美化靠大家。

四十二、青山清我目,流水静我耳。

四十三、绿色,永恒的美;校内,永久的家!

四十四、爱惜小草吧,它是春天的信使!

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