文学社讲座作文开头的技法分析课件

文学社讲座作文开头的技法分析文学社讲座作文开头的技法分析1开头是文章构造的一个重要组成部分。古人把文章开头称为“凤头〞，就是说文章的开头要漂亮，给人以先声夺人之感。因为开头处于文章的醒目处，又好比乐曲定调，成功与否直接影响整个作品的得失。开头是文章构造的一个重要组成部分。古人把文章21、开头要注意点题

写一篇应试作文，时间都比较紧，难以有充分的准备，因此我们在写开头时，要注意点题，以便直接切题，进入主体，这样既不容易离题，也能使作文紧凑些。

在写一些议论性的文章时，尤应如此。

1、开头要注意点题

写一篇应试作文，时间都比较紧，难3开头实例

“落红不是无情物，化作春泥更护花。〞这是花儿的感恩。“鸟鸟私情，愿乞终养。〞这是鸟儿的感恩。“投我以桃，报之以李。〞这是人类的感恩。因为懂得感恩，这世界才会如此美丽。高295班刘日朋?懂得感恩?〔第8期〕开头实例4江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天；水滴有持之以恒的意志，才能穿透坚硬的石块。人亦如此，不经历风雨，怎能见彩虹？所以，当风雨来袭，我决然选择坚强。初128班宋谊?我选择坚强?〔第7期〕江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大5修建自己的码头高274班陈琼人这一生，即使荡舟四海，也终要拥有一个灵魂的码头，用来安放内心的世界，用来证明自己的与众不同，独一无二。苹果前总裁乔布斯先生说过：“我们迈出的每一步都是一个一个的点，但走过去回望来路时，你就发现这些点都连成了一条线。〞生活不容蹉跎，我想修建的码头，就是一生坚持自己，相信自己。做一只翩飞的白鹤，飞渡寒苦的人生。……〔第7期〕修建自己的码头6盛夏中的黄蒲扇初131班阳洪青苔漫上了层梯，藤蔓爬上了屋檐，如今盛夏，再无一人为我执扇。——题记那时的盛夏在树荫下乘凉，那时的盛夏有你陪伴，那时的故事很美很美，那时的故事在黄蒲扇中展开。……〔第8期〕盛夏中的黄蒲扇71、那么我们怎样来点题呢？

第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。为什么强调这一点呢？我们有些同学在点了题后，又扯到不相干的话题上去了，这样不但未到达点题的目的，而且还容易成为废话。这是大家要注意的。

第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。所谓映衬句，就是为了突出一个事物，成心借用另一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴〞的手法。小结1、那么我们怎样来点题呢？

第一，点题的句子应在开头8第三，最好直接运用文章题目里的字来点题。这样不容易使主体部分的内容偏离题目。第四，开头要力求简洁，直接切入主旨。

小结第三，最好直接运用文章题目里的字来点题。这样不容易92、开头要对应主体

文章的开头不是孤立的。它必须与主体部分严密联络。因此，有时我们在写作文开头的时候，要注意承接下文、对应主体，尤其是在开头概括了文章的根本内容的时候。下面我们来看一篇完好的文章：2、开头要对应主体

文章的开头不是孤立的。它10诠释“掌声〞

掌声是一种鲜活的语言，它表达了无穷无尽的意义。为自己鼓掌，那是一种自信；为失败而鼓掌，那是一种鼓励；为英雄鼓掌，那是一种钦佩；为祖国的强大而鼓掌，那是一种喜悦……

文章的这个开头，首先点明了文章的写作内容——掌声；然后进步分析了它的含义。点明主旨——诠释掌声。我们看开头的部分：为自己、为失败、为英雄、为祖国这四个方面的诠释和下文有什么关系。诠释“掌声〞掌声是一种鲜活的语言，它表11

弱小的你走到起跑线上，面对着个个身经百战的对手们，面对那长长的似乎没有尽头的跑道，你害怕了吗？请高举双手为自己鼓掌吧！为你那敢于挑战自我的勇气而鼓掌，请让这响亮的掌声鼓起你的自信，去奔跑吧！带着这股自信，相信你一定能挑战极限，战胜自我。弱小的你走到起跑线上，面对着个个身经百战12当你呆呆地站在演讲台上，为你刚刚失败的演讲而痛苦时，当你那晶莹的泪花溢满眼眶时，突然台下送来一阵掌声，尽管不是很响亮，也足以像一副良药，敷在你受伤的创口，像一汪清泉滋润着你的心田，这时你哭了，不，那悲伤的泪花瞬间即转变成感谢的泪花，你深深地为鼓励的掌声鞠躬，这片掌声是如此的珍贵……

当你呆呆地站在演讲台上，为你刚刚失败13

当抗洪英雄讲述着自己用那血肉之躯抵挡汹涌洪水的事迹时，台下一片静寂，随着便是一阵经久不息的掌声，多么热烈的掌声啊！这掌声饱含着人们对抗英雄的钦佩和深深的谢意。抗洪英雄哭了，因为人民的掌声是对他们献身精神的肯定、赞扬，是他们最大的荣誉。

当抗洪英雄讲述着自己用那血肉之躯抵挡汹涌洪水14当萨马兰奇主席用那庄重的声音告诉全世界年奥运会的主办国是中国时，亿万中国人沸腾了，他们鼓着掌，热泪洒满衣襟，此时，也许能最好地表达他们内心喜悦的方式就是鼓掌吧！他们用那排山倒海般的掌声来向世人宣告，中国强大了，中华民族巍峨地屹立在东方，屹立在世界。

当萨马兰奇主席用那庄重的声音告诉全世界年奥运15掌声被赋予了无穷的意义，是人们宣泄感情的最好方式，用这种方式去表达对人的肯定，对人的鼓励，或是喜悦，是最鲜明、最生动、最优美的语言。

“掌声〞不需要诠释，你只要用心感受，生活中处处有掌声，你也不妨多鼓掌，为别人，为自己，为那丰富多彩的人生……我们可以发现——文章开头不仅起到电梯的作用，还为下文的内容作了构造上的安排。掌声被赋予了无穷的意义，是人们宣泄16

小结2文章的开头还要起到总领全文的作用。为下文的内容作一个总的概述，或者作构造上的领起。小结2文章的开173、美化开头，要用好修辞运用修辞是使开头生动形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。在此，我们作简单的介绍。用比喻，增强开头的形象。假如说生命是一座庄严的城堡，那么担当就是那穹顶的梁柱；假如说生命是一株苍茂的大树，那么担当就是那深扎的树根。没有担当，生命的动力便荡然无存；没有担当，生命的美丽便杳然离去……——

高268班陈思璇?敢于担当?〔第8期〕3、美化开头，要用好修辞运用修辞是使开18用排比，增强开头的气势。我欣赏“飞流直下三千尺，疑是银河落九天〞的豪迈风光；我欣赏“采菊东篱下，悠然见南山〞的田园乐趣；我欣赏“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情〞的款款深情；我欣赏“明月松间照，清泉石上流〞的山间幽美；我欣赏……学会欣赏，你会多一份收获；学会欣赏，你会多一些笑容；学会欣赏，生活更加充实美满；学会欣赏……初137班单佳兰?我们需要学会欣赏?〔第8期)用排比，增强开头的气势。我欣赏“飞流直下19凭着强健的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的土地；凭着超人的智慧，你可以描出一幅精巧的画卷；凭着励志的梦想，你可以做到以上的一切的事情。所以我们需磨砺成就自我，成就灿烂的人生。高300班赵凯鑫?磨砺成就自我?〔第8期〕文学社讲座作文开头的技法分析课件20排比，为后文铺垫，增强语言气势不绝于耳的劝说甚至是指责，写满不解和担忧的脸孔，还有眼前来去飘忽不定的不同的身影，我要雕琢自己。——?自己就是天使?开篇以排比的修辞手法交代自己顶着多方面的压力去“雕琢自己〞，有“劝说〞，有“指责〞，有“不解〞，还有“担忧〞，为下文展现自己的执著追求作好了铺垫。排比，为后文铺垫，增强语言气势不绝于耳的劝说21

排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。用来状物，能景象纷呈；用来叙事，能酣畅淋漓；用来说理，能气势磅礴；用来辩论，能排山倒海；用来抒情，能汪洋恣肆。排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节22排比点题法效果：操作提醒：

彰显气势炫示文采1、紧扣题旨2、注意分句间的逻辑层次排比点题法效果：操作提醒：彰显气势炫示文采123用引用，增加开头的情韵。雪是沉默的，它悄无声息地一路走来。田野感谢它的滋润，诗人歌吟它的壮美，它，只有洁白的沉默。这首题目为?雪?的诗，深深地震撼了我的心。作者对雪那种漂浮的爱，勾起我内心深处强烈的共鸣！对于生长在“千里冰封，万里雪飘〞的祖国北疆的孩子来说，最熟悉的东西莫过于雪了，我对雪的一片深情，是难以用语言来表述的。〔?洁白的沉默?〕

用引用，增加开头的情韵。雪是沉默的，它悄无声24

“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头〞，这是李后主的感悟；“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，〞这是李清照的感受；“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩〞，这是徐志摩的不舍；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全〞，这又是苏东坡的坦荡……

〔?美丽的离别?〕以上例子，边诗词引路，边提示主旨，既说明了观点，又展示了功底，可谓一箭双雕。

诗词开篇，凸显底蕴

“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头〞，这25对称开篇，齐整明快在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露。

在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。〔?学会历史般的旁观?〕文章开头用一组对称句子，赋予蝶、蜂、花人的性情，通过生动贴切的拟人手法，形式与内容到达完美的统一。表达了考生高超的语言技巧。对称开篇，齐整明快在蝶的眼中，花是天使，因为26

花好月圆，梦别今宵，独相思。无边风月，苦寒悲切，独高歌。初137班罗黄新?梦，有你真好?〔第8期〕

花好月圆，梦别今宵，独相思。无边风月，苦27

待到山花烂漫时初114班肖斌山花之横空出世，谢落一地青春之梦；山花之砥风砺雨，描绘一番激情之图；山花之含苞欲放，名状一袭个性之香！待到山花烂漫时，万紫千红喜煞人。微风吹拂，和风吹送，掀起花海的阵阵波涛。兴起花池地，喜看丰收景：映山红之“奋斗不止〞，山茶花之“团结不息〞，野菊花之“感谢不尽〞……〔第3期?序言?〕待到山花烂漫时28整散交织，乖巧入题。假设能掬起一捧月光，我选择最柔和的；假设能采来香山红叶，我选择最艳丽的；假设能摘下满天星辰，我选择最亮堂的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。〔?我的选择，我喜欢?〕整散句结合，能使句式灵敏多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。开头用“月光〞—“柔和〞、“红叶〞—“艳丽〞、“星辰〞—“亮堂〞构成铺排，色彩鲜明，有先“色〞夺人之妙，兼具音韵之美。整散交织，乖巧入题。假设能掬起一捧月光29生是偶尔，死是必然。生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。那么，生与死之间的——生命呢？〔?生命是什么?〕警句式的开篇令人注目。“生是偶尔，死是必然，生死之间是生命〞。凝练、平易、深化、精辟。警句突现，启迪入题生是偶尔，死是必然。生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭30高考精彩开头展播比照引入，突出视觉古今中外，但凡在事业上有所造就、获得成功的人，没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，就难得成就事业，由此，我们可以说：勤那么成事，惰那么败业。〔?说勤?〕高考精彩开头展播比照引入，突出视觉古今中外，但凡31例如：一位孔繁森，光辉四射，人们提起他的名字，总是与伟大、光明、进步联络在一起。

一位王宝森，臭名昭著，人们提起他的名字，总是与贪心、黑暗、丑陋联络在一起。

两个人都走完了人生。但一个永存人间，一个早已被人唾弃。人生的价值，在两人的鲜明比照中，不是已经显现出来了吗？例如：一位孔繁森，光辉四射，人们提起他的名字，总是32比照引入法效果：辩证说理，比照鲜明，判断曲直，深化有力。注意：要有可比性比照引入法效果：辩证说理，比照鲜明，注334、开头要创设情境

开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境，可为全文定下感情的基调，为全文创设出一种情境美。如朱自清的“背影〞为什么感人，这正是作者通过祖母去世、父亲赋闲以及父亲老境颓唐这些特殊的事件的渲染，来创设出特定情境的结果。在记叙类文章的开头4、开头要创设情境

开头通过描绘环境、抒写感情来渲34轻轻拉开一块帷幕，一幅五彩缤纷的画面出如今我们的面前。哇，这是什么？哦！这是一个舞台，正演绎着属于我们这个年龄——花季少年的精彩。初131班张琴?我们这个年龄?〔第7期〕轻轻拉开一块帷幕，一幅五彩缤纷的画面出35扣舟独啸高286班谭小倩扣舟独啸，不知今夕何夕？寄思江水，相见梦里，烛泪暗滴。——题记柔和的月光覆盖大地，氤氲的雾气层层叠加到江面，冷风袭来，船身摇摆。雾欲静，风却无止休；亲方在，子却远在天涯。……〔第7期〕

扣舟独啸36皎洁的月光，给这静谧的夜缀上了美丽的花边，仰望那轮明月，就想起一个身影……初139班王林芝?月亮背后的故事?〔第8期?景物描写，环境的渲染，使开头极富情味看文段景物描写，环境的渲染，使开头极富情味看文段37秋风萧瑟吹动你我的心弦，大雁北去，却带不走我对你的思念，河水在夕阳的照映下显得如此惨白，你我在最后一抹余晖下分别。307班王峥?友谊？有情?秋风萧瑟吹动你我的心弦，大雁北去385、开头要巧设悬念?落棋有声?开头写道：“铸造车间主任的人选，通过民意测验、调查座谈，集中在小黄和大李两个人的名下。要说工作才能、群众关系，两个人各有千秋，不分上下。这可把干部科张科长难住了……〞作者接下去紧扣“难住了〞这个悬念，设计故事情节，深深地吸引着读者。当然，这是就悬念式构造的文章开头而言的。5、开头要巧设悬念?落棋有声?开头写道：“铸39高考精彩开头展播风飘飘，水飏飏，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，苍生如幕，来到这古战场——赤壁。心中沉浸着如此多的遐想：那“乌台诗案〞的苦楚，那皇帝贬谪的敕令，那洛阳亲友的牵念。于是黄州成了苏轼的黄州，赤壁成了苏轼的赤壁。——福建卷?苏轼的赤壁?

6、抒情开篇，拨动心弦高考精彩开头展播风飘飘，水飏飏，掸掸这一路素衣风尘，40高考精彩开头展播拈一杯菊酒，吟一首清歌。是谁？在那幽寂的东篱下，伏首耕锄，徜徉桑菊中。是谁？着一袭长衫，抚一地青泥，面对荣华富贵，却拾起了铁锄。高283班罗岳剑?不朽五柳?〔第8期〕无垠草原，是骏马心中的风景；蔚蓝天空，是雄鹰心中的风景；辽阔海洋，是鱼群心中的风景，我们心中的风景又是什么呢？285班?心中的风景?〔第8期〕

7、设置疑问，引起注意高考精彩开头展播拈一杯菊酒41成长的列车快速驶向前方，陪同的人儿无情地更换。那时陪伴我的人呐，你们在何方？我曾经爱过的人呐，如今是什么模样？当过往的人川流不息，当我还能想起你，朋友，你是否也想起我了呢？高288班刘彩彦?往事如烟?〔第8期〕岁月，红了樱桃，绿了芭蕉。而它，留给我的又是什么呢？高283班单琴?岁月的礼物?〔第7期〕成长的列车快速驶向前方，陪同的人儿无情地更42文学社讲座作文开头的技法分析课件43ThankYou!不尽之处，恳请指正！ThankYou!不尽之处，恳请指正！44谢谢！谢谢！45文学社讲座作文开头的技法分析文学社讲座作文开头的技法分析46开头是文章构造的一个重要组成部分。古人把文章开头称为“凤头〞，就是说文章的开头要漂亮，给人以先声夺人之感。因为开头处于文章的醒目处，又好比乐曲定调，成功与否直接影响整个作品的得失。开头是文章构造的一个重要组成部分。古人把文章471、开头要注意点题

写一篇应试作文，时间都比较紧，难以有充分的准备，因此我们在写开头时，要注意点题，以便直接切题，进入主体，这样既不容易离题，也能使作文紧凑些。

在写一些议论性的文章时，尤应如此。

1、开头要注意点题

写一篇应试作文，时间都比较紧，难48开头实例

“落红不是无情物，化作春泥更护花。〞这是花儿的感恩。“鸟鸟私情，愿乞终养。〞这是鸟儿的感恩。“投我以桃，报之以李。〞这是人类的感恩。因为懂得感恩，这世界才会如此美丽。高295班刘日朋?懂得感恩?〔第8期〕开头实例49江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天；水滴有持之以恒的意志，才能穿透坚硬的石块。人亦如此，不经历风雨，怎能见彩虹？所以，当风雨来袭，我决然选择坚强。初128班宋谊?我选择坚强?〔第7期〕江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大50修建自己的码头高274班陈琼人这一生，即使荡舟四海，也终要拥有一个灵魂的码头，用来安放内心的世界，用来证明自己的与众不同，独一无二。苹果前总裁乔布斯先生说过：“我们迈出的每一步都是一个一个的点，但走过去回望来路时，你就发现这些点都连成了一条线。〞生活不容蹉跎，我想修建的码头，就是一生坚持自己，相信自己。做一只翩飞的白鹤，飞渡寒苦的人生。……〔第7期〕修建自己的码头51盛夏中的黄蒲扇初131班阳洪青苔漫上了层梯，藤蔓爬上了屋檐，如今盛夏，再无一人为我执扇。——题记那时的盛夏在树荫下乘凉，那时的盛夏有你陪伴，那时的故事很美很美，那时的故事在黄蒲扇中展开。……〔第8期〕盛夏中的黄蒲扇521、那么我们怎样来点题呢？

第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。为什么强调这一点呢？我们有些同学在点了题后，又扯到不相干的话题上去了，这样不但未到达点题的目的，而且还容易成为废话。这是大家要注意的。

第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。所谓映衬句，就是为了突出一个事物，成心借用另一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴〞的手法。小结1、那么我们怎样来点题呢？

第一，点题的句子应在开头53第三，最好直接运用文章题目里的字来点题。这样不容易使主体部分的内容偏离题目。第四，开头要力求简洁，直接切入主旨。

小结第三，最好直接运用文章题目里的字来点题。这样不容易542、开头要对应主体

文章的开头不是孤立的。它必须与主体部分严密联络。因此，有时我们在写作文开头的时候，要注意承接下文、对应主体，尤其是在开头概括了文章的根本内容的时候。下面我们来看一篇完好的文章：2、开头要对应主体

文章的开头不是孤立的。它55诠释“掌声〞

掌声是一种鲜活的语言，它表达了无穷无尽的意义。为自己鼓掌，那是一种自信；为失败而鼓掌，那是一种鼓励；为英雄鼓掌，那是一种钦佩；为祖国的强大而鼓掌，那是一种喜悦……

文章的这个开头，首先点明了文章的写作内容——掌声；然后进步分析了它的含义。点明主旨——诠释掌声。我们看开头的部分：为自己、为失败、为英雄、为祖国这四个方面的诠释和下文有什么关系。诠释“掌声〞掌声是一种鲜活的语言，它表56

弱小的你走到起跑线上，面对着个个身经百战的对手们，面对那长长的似乎没有尽头的跑道，你害怕了吗？请高举双手为自己鼓掌吧！为你那敢于挑战自我的勇气而鼓掌，请让这响亮的掌声鼓起你的自信，去奔跑吧！带着这股自信，相信你一定能挑战极限，战胜自我。弱小的你走到起跑线上，面对着个个身经百战57当你呆呆地站在演讲台上，为你刚刚失败的演讲而痛苦时，当你那晶莹的泪花溢满眼眶时，突然台下送来一阵掌声，尽管不是很响亮，也足以像一副良药，敷在你受伤的创口，像一汪清泉滋润着你的心田，这时你哭了，不，那悲伤的泪花瞬间即转变成感谢的泪花，你深深地为鼓励的掌声鞠躬，这片掌声是如此的珍贵……

当你呆呆地站在演讲台上，为你刚刚失败58

当抗洪英雄讲述着自己用那血肉之躯抵挡汹涌洪水的事迹时，台下一片静寂，随着便是一阵经久不息的掌声，多么热烈的掌声啊！这掌声饱含着人们对抗英雄的钦佩和深深的谢意。抗洪英雄哭了，因为人民的掌声是对他们献身精神的肯定、赞扬，是他们最大的荣誉。

当抗洪英雄讲述着自己用那血肉之躯抵挡汹涌洪水59当萨马兰奇主席用那庄重的声音告诉全世界年奥运会的主办国是中国时，亿万中国人沸腾了，他们鼓着掌，热泪洒满衣襟，此时，也许能最好地表达他们内心喜悦的方式就是鼓掌吧！他们用那排山倒海般的掌声来向世人宣告，中国强大了，中华民族巍峨地屹立在东方，屹立在世界。

当萨马兰奇主席用那庄重的声音告诉全世界年奥运60掌声被赋予了无穷的意义，是人们宣泄感情的最好方式，用这种方式去表达对人的肯定，对人的鼓励，或是喜悦，是最鲜明、最生动、最优美的语言。

“掌声〞不需要诠释，你只要用心感受，生活中处处有掌声，你也不妨多鼓掌，为别人，为自己，为那丰富多彩的人生……我们可以发现——文章开头不仅起到电梯的作用，还为下文的内容作了构造上的安排。掌声被赋予了无穷的意义，是人们宣泄61

小结2文章的开头还要起到总领全文的作用。为下文的内容作一个总的概述，或者作构造上的领起。小结2文章的开623、美化开头，要用好修辞运用修辞是使开头生动形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。在此，我们作简单的介绍。用比喻，增强开头的形象。假如说生命是一座庄严的城堡，那么担当就是那穹顶的梁柱；假如说生命是一株苍茂的大树，那么担当就是那深扎的树根。没有担当，生命的动力便荡然无存；没有担当，生命的美丽便杳然离去……——

高268班陈思璇?敢于担当?〔第8期〕3、美化开头，要用好修辞运用修辞是使开63用排比，增强开头的气势。我欣赏“飞流直下三千尺，疑是银河落九天〞的豪迈风光；我欣赏“采菊东篱下，悠然见南山〞的田园乐趣；我欣赏“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情〞的款款深情；我欣赏“明月松间照，清泉石上流〞的山间幽美；我欣赏……学会欣赏，你会多一份收获；学会欣赏，你会多一些笑容；学会欣赏，生活更加充实美满；学会欣赏……初137班单佳兰?我们需要学会欣赏?〔第8期)用排比，增强开头的气势。我欣赏“飞流直下64凭着强健的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的土地；凭着超人的智慧，你可以描出一幅精巧的画卷；凭着励志的梦想，你可以做到以上的一切的事情。所以我们需磨砺成就自我，成就灿烂的人生。高300班赵凯鑫?磨砺成就自我?〔第8期〕文学社讲座作文开头的技法分析课件65排比，为后文铺垫，增强语言气势不绝于耳的劝说甚至是指责，写满不解和担忧的脸孔，还有眼前来去飘忽不定的不同的身影，我要雕琢自己。——?自己就是天使?开篇以排比的修辞手法交代自己顶着多方面的压力去“雕琢自己〞，有“劝说〞，有“指责〞，有“不解〞，还有“担忧〞，为下文展现自己的执著追求作好了铺垫。排比，为后文铺垫，增强语言气势不绝于耳的劝说66

排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。用来状物，能景象纷呈；用来叙事，能酣畅淋漓；用来说理，能气势磅礴；用来辩论，能排山倒海；用来抒情，能汪洋恣肆。排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节67排比点题法效果：操作提醒：

彰显气势炫示文采1、紧扣题旨2、注意分句间的逻辑层次排比点题法效果：操作提醒：彰显气势炫示文采168用引用，增加开头的情韵。雪是沉默的，它悄无声息地一路走来。田野感谢它的滋润，诗人歌吟它的壮美，它，只有洁白的沉默。这首题目为?雪?的诗，深深地震撼了我的心。作者对雪那种漂浮的爱，勾起我内心深处强烈的共鸣！对于生长在“千里冰封，万里雪飘〞的祖国北疆的孩子来说，最熟悉的东西莫过于雪了，我对雪的一片深情，是难以用语言来表述的。〔?洁白的沉默?〕

用引用，增加开头的情韵。雪是沉默的，它悄无声69

“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头〞，这是李后主的感悟；“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，〞这是李清照的感受；“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩〞，这是徐志摩的不舍；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全〞，这又是苏东坡的坦荡……

〔?美丽的离别?〕以上例子，边诗词引路，边提示主旨，既说明了观点，又展示了功底，可谓一箭双雕。

诗词开篇，凸显底蕴

“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头〞，这70对称开篇，齐整明快在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露。

在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。〔?学会历史般的旁观?〕文章开头用一组对称句子，赋予蝶、蜂、花人的性情，通过生动贴切的拟人手法，形式与内容到达完美的统一。表达了考生高超的语言技巧。对称开篇，齐整明快在蝶的眼中，花是天使，因为71

花好月圆，梦别今宵，独相思。无边风月，苦寒悲切，独高歌。初137班罗黄新?梦，有你真好?〔第8期〕

花好月圆，梦别今宵，独相思。无边风月，苦72

待到山花烂漫时初114班肖斌山花之横空出世，谢落一地青春之梦；山花之砥风砺雨，描绘一番激情之图；山花之含苞欲放，名状一袭个性之香！待到山花烂漫时，万紫千红喜煞人。微风吹拂，和风吹送，掀起花海的阵阵波涛。兴起花池地，喜看丰收景：映山红之“奋斗不止〞，山茶花之“团结不息〞，野菊花之“感谢不尽〞……〔第3期?序言?〕待到山花烂漫时73整散交织，乖巧入题。假设能掬起一捧月光，我选择最柔和的；假设能采来香山红叶，我选择最艳丽的；假设能摘下满天星辰，我选择最亮堂的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。〔?我的选择，我喜欢?〕整散句结合，能使句式灵敏多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。开头用“月光〞—“柔和〞、“红叶〞—“艳丽〞、“星辰〞—“亮堂〞构成铺排，色彩鲜明，有先“色〞夺人之妙，兼具音韵之美。整散交织，乖巧入题。假设能掬起一捧月光74生是偶尔，死是必然。生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。那么，生与死之间的——生命呢？〔?生命是什么?〕警句式的开篇令人注目。“生是偶尔，死是必然，生死之间是生命〞。凝练、平易、深化、精辟。警句突现，启迪入题生是偶尔，死是必然。生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭75高考精彩开头展播比照引入，突出视觉古今中外，但凡在事业上有所造就、获得成功的人，没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，就难得成就事业，由此，我们可以说：勤那么成事，惰那么败业。〔?说勤?〕高考精彩开头展播比照引入，突出视觉古今中外，但凡76例如：一位孔繁森，光辉四射，人们提起他的名字，总是与伟大、光明、进步联络在一起。

一位王宝森，臭名昭著，人们提起他的名字，总是与贪心、黑暗、丑陋联络在一起。

两个人都走完了人生。但一个永存人间，一个早已被人唾弃。人生的价值，在两人的鲜明比照中，不是已经显现出来了吗？例如：一位孔繁森，光辉四射，人们提起他的名字，总是77比照引入法效果：辩证说理，比照鲜明，判断曲直，深化有力。注意：要有可比性比照引入法效果：辩证说理，比照鲜明，注784、开头要创设情境

开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境，可为全文定下感情的基调，为全文创设出一种情境美。如朱自清的“背影〞为什么感人，这正是作者通过祖母去世、父亲赋闲以及父亲老境颓唐这些特殊的事件的渲染，来创设出特定情境的结果。在记叙类文章的开头4、开头要创设情境

开头通过描绘环境、抒写感情来渲79轻轻拉开一块帷幕，一幅五彩缤纷的画面出如今我们的面前。哇，这是什么？哦！这是一个舞台，正演绎着属于我们这个年龄——花季少年的精彩。初131班张琴?我们这个年龄?〔第7期〕轻轻拉开一块帷幕，一幅五彩缤纷的画面出80扣舟独啸高286班谭小倩