《环境化学》教学大纲

《环境化学》课程教学大纲课程英文名EnvironmentalChemistry课程代码H0825Z00学分2总学时32理论学时32实验/实践学时0课程类别专业课课程性质选修先修课程《无机化学》、《有机化学》、《物理化学》适用专业环境工程开课学院质量与安全工程学院注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课；课程性质是指必修/限选/任选。一、课程的地位与任务（一）课程地位环境化学以化学物质在环境中出现而引起的环境问题为研究对象，以解决环境问题为目标的新兴交叉学科。《环境化学》课程是环境工程专业的重要专业课，目的是让学生了解各类环境问题产生、演变的化学过程及规律，并包括了解环境、环境问题的基本原理；掌握大气环境化学、水环境化学、土壤环境化学以及化学物质在环境中的迁移转化规律及生态效应；最终让学生学会用化学的方法分析并解决复杂环境问题。要在课程教学中把马克思主义立场观点和科学精神结合,提高学生正确认识问题、分析问题和解决问题能力。（二）课程目标课程目标毕业要求1．掌握环境化学的基本理论知识，分析环境工程领域复杂的工程问题：掌握大气污染物的转化规律；掌握水体污染及自净过程；掌握土壤氮磷、重金属、有机污染物在土壤中的迁移转化规律；掌握重金属、有机污染物及其他新型污染物在生物体内的吸收、迁移、富集过程。工程知识1-1掌握解决环境污染计量检测与控制相关复杂工程问题所需的数学、物理和化学等基础知识。2．具有解决环境工程领域复杂问题的初步能力：掌握光化学反应、大气中自由基反应；掌握常见大气污染物的转化过程；深入了解土壤污染修复与控制技术；污染物在生物体内的毒性作用及机理效应等。研究4-1能够对环境工程相关的物理和化学现象进行理论分析，明确问题涉及的参数、变量及其相互关系二、课程目标达成的途径与方法课程目标教学环节对应内容课程目标1讲授第1、2、3、4、5部分知识以及作业1、环境与环境化学2、大气环境化学3、水环境化学4、土壤环境化学5、污染物的生物及生态效应课程目标2讲授第2、3、4、5部分及作业2、大气环境化学3、水环境化学4、土壤环境化学5、污染物的生物及生态效应三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标毕业要求（支撑程度H、M、L）1-14-1课程目标（1）M课程目标（2）M注：1.支撑强度分别填写H、M或L（其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）。四、课程主要内容与基本要求1.教学内容结构关系图2.教学内容及要求序号章节教学内容基本要求1绪论1.1环境化学概述1.2环境污染物1.3环境污染物在环境各圈的迁移转化过程（1）掌握环境化学的基本概念；（2）了解环境化学的发展历史、现状与趋势；（3）了解环境中化学污染物的来源及危害2大气环境化学2.1大气的组成及其污染物2.2大气中污染物的迁移2.3大气中污染物的转化2.4大气颗粒物（1）了解大气的结构和组成；（2）掌握大气污染物的转化规律，特别是光化学反应、大气中自由基反应；（3）掌握常见大气污染物的转化过程，特别是灰霾、气溶胶、臭氧、氟氯烃等。3水环境化学3.1天然水的基本特征及污染物的存在形态3.2水中无机物的迁移转化3.3水中有机物的迁移转化3.4水质模型（1）了解水的特性及组成；（2）掌握水体污染及自净过程；（3）深入了解水体中污染物的物理化学迁移转化。4土壤环境化学4.1土壤的组成与性质4.2污染物在土壤-植物体系中的迁移及其机制4.3土壤中农药的迁移转化（1）了解土壤的组成，土壤的基本性质，土壤污染源、主要污染物；（2）掌握土壤氮磷、重金属、有机污染物在土壤中的迁移转化规律；（3）深入了解土壤污染修复与控制技术。5污染物的生物及生态效应5.1污染物质的生物富集、放大和积累5.2污染物质的生物转化5.3污染物质的毒性（1）掌握重金属、有机污染物及其他新型污染物在生物体内的吸收、迁移、富集过程；（2）了解污染物在生物体内的毒性作用及机理效应；（3）了解环境污染与人体健康的关系；（4）深入了解环境污染和环境破坏引起生态系统结构和功能的变化。五、课程学时安排章节号教学内容学时数学生任务对应课程目标第一章绪论（环境与环境化学）2课程目标1第二章大气环境化学8作业：光化学反应过程课程目标1/2第三章水环境化学8作业：水体中污染物的迁移转化课程目标1/2第四章土壤环境化学8作业：重金属和有机物的迁移转化课程目标1/2第五章污染物的生物及生态效应6课程目标1/2六、考核方式及成绩评定1.课程目标的考核方式序号课程目标考核内容考核方式11．掌握环境化学的基本理论知识，分析环境工程领域复杂的工程问题：掌握大气污染物的转化规律；掌握水体污染及自净过程；掌握土壤氮磷、重金属、有机污染物在土壤中的迁移转化规律；掌握重金属、有机污染物及其他新型污染物在生物体内的吸收、迁移、富集过程。1、环境与环境化学2、大气环境化学3、水环境化学4、土壤环境化学5、污染物的生物及生态效应习题、考试22．具有解决环境工程领域复杂问题的初步能力：掌握光化学反应、大气中自由基反应；掌握常见大气污染物的转化过程；深入了解土壤污染修复与控制技术；污染物在生物体内的毒性作用及机理效应等。2、大气环境化学3、水环境化学4、土壤环境化学5、污染物的生物及生态效应习题、考试2.习题作业评分标准考核内容A（90-100）B（80-89）C（70-79）D（60-69）E（<60）知识及概念掌握程度(权重30%)知识及概念掌握全面，运用得当知识及概念掌握较全面，能正确运用知识及概念掌握较全面，能够运用，但没有考虑约束条件知识及概念掌握程度一般，并不能正确运用没有掌握知识及概念，不会运用公式解题过程的正确性、完整性(权重70%)解题过程正确、完整，逻辑性强，答案正确率超过90%，书写清晰解题过程较正确、完整，逻辑性较强，答案正确率超过80%，书写清晰解题过程较基本正确、完整，答案正确率超过70%解题过程中存在错误，答案正确率超过60%解题过程错误且不完整，答案正确率低于60%3.总成绩构成序号课程目标评定标准（依据）占总成绩比例达成度课堂讨论+作业（A）实验（B）期末考试（闭卷）（B）1课程目标150%45%46.5%（计算：50%*30%+45%*70%）(A*30%+B*70%)/46.52课程目标250%55%53.5%（计算：50%*30%+55%*70%）(A*30%+B*70%)/53.5考核方式占总成绩比例30%70%考核类别考察成绩登记方式百分制七、推荐教材