四川省成都市外国语学校高一 物理上学期期中考试试题

四川省成都市外国语学校高一物理上学期期中考试试题一、选择题1.在平直公路上行驶的a车和b车，其位移时间图像分别为图中直线a和曲线b.t=3s时，直线a和曲线b刚好相切，下列说法正确的是（）t=3s时，两车具有共同的加速度在运动过程中，b车始终没有超过a车a车做匀速运动，b车做加速运动在0-3s的时间内，a车的平均速度比b车的大如图所示，表示五个共点力的有向线段恰分别构成正六边形的两条邻边和三条对角30N60N90N原来作匀加速直线运动的物体，若其加速度逐渐减小到零，则物体的运动速度将（）逐渐减小B.逐渐增大C.保持不变D.先增大后减小利用无人小飞机进行航拍，地面操控者进行以下操作时，能把无人机看成质点的是观察飞机通过一个标志杆所需时间B.调整飞机的飞行姿态C.调整飞机旋转机翼D.调整飞机与被摄物体的高度差如图所示，用水平力去推静止在水平地面上的大木箱，没有推动。关于木箱受到的推力和摩擦力，下列说法正确的是推力和摩擦力大小相等B.推力小于摩擦力C.推力和摩擦力方向相同D.推力大于摩擦力下列叙述中不符合历史事实的是（）古希腊哲学家亚里士多德认为物体越重，下落得越快伽利略发现亚里士多德的观点有自相矛盾的地方伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀速直线运动7．近几年，在国家宏观政策调控下，我国房价上涨出现减缓趋势。若将房价的“上涨”类比成“加速”，将房价的“下跌”类比成“减速”，据此，你认为“房价上涨出现减缓趋势”可类比成（）速度增加，加速度减小速度增加，加速度增大速度减小，加速度增大速度减小，加速度减小8如图所示，球A在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A所受的弹力，球A受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下球A受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上球A受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下.把竖直向下的90N的力分解为两个分力，一个分力在水平方向上等于120N,则另一个分力的大小为（）30NB.90NC.120ND.150N在轻绳的两端各拴一个小球，一人用手拿着上端的小球站在三楼的阳台上，放手让小球自由下落，两小球相继落地的时间差为t°.如果站在四楼的阳台上，放手让小球自由下落，则两小球相继落地的时间差将（）不变B.变大C.变小D.无法判断一汽车在平直公路上做匀加速运动，在前2s内的平均速度为10m/s，在前6s内的平均速度为22m/s，则该汽车的加速度为（）A.6m/s2B.4m/s2C.3m/s2D.12m/s2从离地面3m高处竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面，在此过程中（）C.小球的位移大小是13mD.小球的位移方向是竖直向上13．下列各组物理量中，不都是矢量的是（）位移、重力路程、弹力加速度、速度的变化量、速度摩擦力、加速度如图所示，重力G=20N的物体在水平面上向左运动，同时受到大小为8N、方向水平向右的力F的作用，已知物体与水平面间的动摩擦因数为"=0.3，则物体受到的摩擦力是（）6N，方向水平向右8N，方向水平向右8N，方向水平向左3N，方向水平向左下列各组物理量中，全部是标量的是（）位移、时间、速度、加速度质量、路程、速率、温度速度、平均速度、位移、加速度位移、路程、时间、加速度把一个月牙状的薄板悬挂起来，静止时如图所示.则薄板的重心可能是图中的（）

18．下列各项体育运动中，关于能否将运动员看成质点的说法，正确的是（）研究体操冠军邹凯的下杆运动时，可以把他看作质点奥运会百米比赛中运动员过终点时，可以把运动员看作质点研究跳水冠军陈若琳的跳水动作时，可以把她看成质点女排比赛中，主教练在战术板布置队员怎样跑位时，可把女排队员看成质点19．下列说法中正确的是重力的方向总是垂直于接触面向下两物体间如果有相互作用的摩擦力，就一定存在相互作用的弹力水平面上运动的物体受摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比物体受摩擦力的方向总是与物体运动方向相反，起阻碍物体运动的作用20.将一小物体以初速度V。竖直上抛，若物体所受的空气阻力的大小不变，则小物体到达最高点的最后一秒和离开最高点的第一秒时间内通过的路程x1和x2，速度的变化量Av1和△v2的大小关系A.X]=x2B.X]Vx2C.Av1>Av2D.Av1<Av2二、多选题21.A.B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上.A、B间的动摩擦因数1为”，B与地面间的动摩擦因数为2卩.最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g.现对A施加一水平拉力尸，则（）厂51当F二2卩mg时，A的加速度为3卩g当F<2”mg时，A、B都相对地面静止当F>3”mg时，A相对B滑动1无论F为何值，B的加速度不会超过-卩g22.质点做直线运动的v-t图象如图所示，则（）3~4s内质点做匀减速直线运动3s末质点的速度为零，且运动方向改变0~2s内质点做匀加速直线运动，4~6s内质点做匀减速直线运动，加速度大小均为2m/s26s内质点发生的位移为8m23.如图所示，A、B、C三个物体静止叠放在水平桌面上，物体A的质量为2m,B和C的质量都是m,AsB间的动摩擦因数为”,B、C间的动摩擦因数为牛，B和地面间的动摩擦因数为-•设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g.现对A施加一水平向右的拉力F,则下列判断正确的是若A、B、C三个物体始终相对静止，则力F不能超过-”mg当力F二”mg时，A、B间的摩擦力为-卩mg3无论力F为何值，B的加速度不会超过-”g7D.当力F>-ymg时，B相对A滑动24．一个物体静止在光滑的水平面上，某时刻因受到水平向右的恒力而匀加速运动起来，加速度大小为勺.经过一段时间以后，速度为匕，改为反向的另一,恒力，作用二倍的时间，发现物体恰好回到出发点，此刻速度为冬，第二个恒力产生的加速度大小为勺。以下判断正确的是A．a1：a2=4:3B．a1：a2=4:5C．v1：v2=2:3D．v1：v2=2:1水平面上有一物体做直线运动，物体的加速度随时间变化的关系如图所示，已知t=003时物体的速度为03时物体的速度为1m/s，以此时的速度方向为正方向，下列说法中正确的是（）在0-1s内物体做匀加速直线运动1s末的速度为2m/s2s末物体开始反向运动3s末物体离出发点最远如图所示，一根很长且不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端系着三个小球A、B、C,三小球组成的系统保持静止，A球质量为m，B球质量为3m，C球离地面高度为力.现突然剪断A球和B球之间的绳子，不计空气阻力，三个小球均视为质点，则（）3剪断绳子瞬间，A球的加速度为5g剪断绳子瞬间，C球的加速度为gA球能上升的最大高度为2hA球能上升的最大高度为1.6h如图光滑水平面上放着两块长度相同，质量分别为M］和M2的木板，两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块，物块和木板间的动摩擦因数相同，开始时各物均静止•今在两物块上各作用一水平恒力行、F2，当物块和木板分离时，两木板的速度分别为V］和v2.下列说法正确的是（）

A•若F1>F2,M1=M2,则一定v1>v2B•若F]<F2,M1=M2,则一定v1>v2C•若F1=F2,M1<M2,则一定v1>v2D•若F1=F2,M1>M2,则一定v1>v2如图，光滑斜面AE被分为四个相等的部分，一物体从A点由静止释放，它沿斜面向下物体通过各点的瞬时速度之比为vB:vC:vD:vE=1：恋2:\''3:2物体由A点到各点所经历的时间之比为tB:tC:tD:tE=1：爲:<3::2下滑全程的平均速度v=vB三、实验题某同学利用图（a）所示的实验装置探究物块速度随时间的变化。物块放在桌面上，细绳的一端与物块相连，另一端跨过滑轮挂上钩码。打点计时器固定在桌面左端，所用交流电源频率为50Hz。纸币穿过打点计时器连接在物块上。启动打点计时器，释放物块，物块在钩码的作用下推着纸带运动。打点计时器打出的纸带如图（b）所示（图中相邻两点间有根据实验数据分析，该同学认为物块的运动为匀加速运动。比答下列问题：（1）打点计时器是直接测量的工具（填可物理量的名称）；在打点计时器打出B点时，物块的速度大小为m/s，在打出D点时，物块的速度大小为m/s；（保留两位有效数字）（2）物块的加速度大小为m/s2（保留两位有效数字）30．在学生实验“用打点计时器测速度”和“探究小车速度随时间变化的规律”中，都使用了电火花计时器，并打出纸带进行有关数据处理，已知所用交流电的频率是50Hz.（1）关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是（可能有一个或多个正确选项）实验中需用秒表记下运动的时间开始释放小车时，应使小车靠近电火花计时器先接通电火花计时器电源，然后放开小车（2）有一次实验中某小组得到如图甲所示的纸带，并按照打点时间先后，依次选定了OABCDEF七个计数点（每两个计数点之间还有四个点没有画出），经过测量后计算得到相邻计数点间的距离.请根据实验数据，判断这个纸带做的是（填“加速”、“匀速”或“减速”）.电火花计时器打下相邻两点的时间间隔是s.根据纸带上可以计算得到加速度大小为（结果保留3位有效数字）.在"研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器接在50Hz的低压交流电源上.某同学在打出的纸带上按打点的先后顺序选取A、B、C、D、E、F六个计数点（每相邻两个计数点间还有四个点），从A点开始在每一个计数点处将纸带剪开分成五段（分别为a、b、c、d、e段），将这五段纸带由长到短紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图所示.（1）将每一段纸带的右上端连接起来，得到一条倾斜的直线，如图所示，可知该物体做直线运动，若直线与-X方向的夹角越大，说明物体运动的加速度（填"越大”或“越小”）.（2）从第一个计数点A开始计时，为求出0.25s时刻物体的瞬时速度，需要测出哪一段纸带的长度？答：段纸带（填"a”"b”"c”"d”或"e”）.（3）若测得a段纸带的长度为8.00cm，e段纸带的长度为2.00cm,则可求出加速度的大小为m/s2.用打点计时器测量重力加速度的实验装置如图所示。当纸带在钩码带动下向下运动时，打点计时器在纸带上打下一系列的点。（1）该实验中，下列实验操作正确的是。应从纸带上的第一个点迹开始测量、计算选用的钩码的质量应尽可能小些操作时，应先释放纸带，后接通电源打点计时器的上下两限位孔应在同一竖直线上（2）某同学在正确操作下，从打出的几条纸带中，挑出较为理想的一条纸带。把开始打的第一个点标为人，随后连续的几个点依次标记为B、C、D、E和F,测量出B点以后各点间的距离如图所示。计算纸带下落的加速度g=m/s2°（保留三位有效数字）（3）若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因：。四、解答题如图所示，一质量不计的弹簧原长为10cm,—端固定于质量m=4kg的物体上，另一端施一水平拉力F。（设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，弹簧始终在弹性限度内，g=10m/s2）：（1）若物体与水平面间的动摩擦因数为0.45，当弹簧拉长至14.5cm时，物体恰好向右匀速运动，弹簧的劲度系数多大？⑵若将弹簧压缩至6cm，求物体受到的摩擦力大小及方向；⑶若将弹簧拉长至16cm，求物体受到的摩擦力大小及方向。/////////////////甲乙两车同时同地同向出发，在同一水平公路上做直线运动，甲以初速度V]=16m/s,加速度a1=2m/s2做匀减速运动，乙以初速度v2=4m/s，加速度a2=1m/s2做匀加速运动.求：（1）两车再次相遇前两者间的最大距离；（2）两车再次相遇所需的时间.原长为8cm的轻质弹簧，当施加10N的拉力时，长度为12cm，那么弹簧的劲度系数是多少？在弹性限度内，若把该弹簧竖直悬挂，挂一重物此时弹簧长度为14cm，则物体质量是多少千克.g=10m/s2．汽车紧急刹车时，加速度大小为6m/s2，且必须在2s内停下来.（1）汽车允许的最大行驶速度是多少？（2）刹车过程汽车的位移是多少？参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【解析】【分析】【详解】因为位移时间图像的斜率代表物体的速度，在t=3s时，直线a和曲线b刚好相切，斜率相同，所以两车具有相同的速度，而不是加速度，A错误位移时间图像，纵坐标表示距原点的距离，通过图像可知，b车始终没有超过a车，B正确通过图像可知，b车斜率在减小，速度在减小，所以b车做减速运动，C错误纵轴的变化量代表位移，所以在0-3s的时间内，a的位移小于b的位移，所以a的平均速度小，D错误2．C解析：C【解析】:选C.先把行、F4合成，则F14=F3，再把F2、F5合成，则F25=F3，由几何关系可知F=2行=20N,所以F合=3F3=60N.3．B解析：B【解析】【分析】【详解】做匀加速运动的物体，速度与加速度方向同向，当加速度逐渐减小到0，速度仍然增大，只是增大得越来越慢.故B正确，ACD错误.故选B.4．D解析：D【解析】【详解】观察飞机经过一个标识杆的时间时，飞机的大小不能忽略，所以不可以看成质点，故A错误；调整飞机的飞行姿态时，飞机的大小不能忽略，所以不可以看成质点，故B错误；调整飞机旋转机翼时，不能看成质点，否则没有旋转了，故C错误；调整飞机离被摄物高度时，飞机的大小和形状可以忽略，能看作质点，故D正确。5．A解析：A【解析】木箱水平方向受到推力和摩擦力，由于木箱没有运动，受力平衡，所以推力和摩擦力的大小相等，方向相反，故A正确；综上所述本题答案是：A6．D解析：D【解析】【分析】【详解】古希腊哲学家亚里士多德认为物体越重，下落得越快，越轻下落得越慢，故A不符合题意。伽利略发现亚里士多德的观点有自相矛盾的地方，就是把轻的物体和重的物体绑在一起，总重变得更重应该更快，也可以说比轻的快，比重的慢，所以观点有自相矛盾的地方，故B不符合题意。伽利略通过斜面实验和理论推理认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快，故C不符合题意。伽利略通过斜面实验和理论推理认为，自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，并未直接证实，故D符合题意。故选D.7．A解析：A【解析】【分析】【详解】“房价上涨出现减缓趋势”中“上涨”类比为速度增大，“减缓”类比为加速度减小，所以“房价上涨出现减缓趋势”可以类比为加速度减小的加速运动，即速度增大，加速度减小，A正确，BCD错误。故选A。8．C解析：C【解析】用撤去法判断接触物件是否有弹力，当撤去挡板时小球会滚下，撤去斜面时，小球会落下，所以两个接触点都有弹力产生，根据弹力的方向与接触面垂直指向受力物体，所以C对．思路分析:判断弹力的有无，根据撤去支撑物法或条件法，此题只用到第一种方法．试题点评：考查弹力有无的判断9．D解析：D解析】分析】详解】由题意，根据平行四边形定则有：由根据数学知识可知：二二-"D.故ABC错误，D正确.10．C解析：C【解析】【分析】【详解】设细线的长度为L，第一个小球着地后，另一个小球再运动的位移为L才落地，在L内运行的时间，即为两球落地的时间差，第一个球着地的速度为另一个小球在位移L内的初速度，高度越高，落地的速度越大，可知高度越高，另一个小球在位移L内的初速度越大，根据L=vt+gt2，初速度越大，时间越短，即落地的时间差变小，故选项C正确，ABD02错误．11．A解析：A【解析】【详解】在前2s内的平均速度为10m/s，知1s末的速度为10m/s，在前6s内的平均速度为22m/s,知在3s末的速度为22m/s，贝v-v22—10a=ti=m/s2=6m/s2t26m/s2，与结论相符，选项A正确；4m/s2，与结论不相符，选项B错误；3m/s2，与结论不相符，选项C错误；12m/s2，与结论不相符，选项D错误.12．B解析：B【解析】【分析】【详解】小球的路程为5m+8m=13m，位移大小为3m，方向竖直向下，故选项ACD错误，B正确。故选B。13．B解析：B【解析】【详解】位移、重力均有大小和方向，都是矢量，故A错误；路程只有大小没有方向，是标量；弹力有大小和方向，是矢量，故B正确；加速度、速度的变化量、速度均有大小和方向，都是矢量，故C错误；摩擦力、加速度均有大小和方向，都是矢量，故D错误。14．A解析：A【解析】【详解】物体在水平面上向左运动，受到水平面滑动摩擦力方向向右。物体对水平面的压力大N等于物体的重力G,则摩擦力大小为月uN=“G=0.3x20N=6N.6N，方向水平向右，与结论相符，选项A正确；8N，方向水平向右，与结论不相符，选项B错误；8N，方向水平向左，与结论不相符，选项C错误；3N，方向水平向左，与结论不相符，选项D错误；故选A.15．B解析：B【解析】【详解】位移、速度、加速度都是矢量，时间是标量，选项A错误；质量、路程、速率、温度都是标量，选项B正确；速度、平均速度、位移、加速度都是矢量，选项C错误；位移、加速度是矢量，路程、时间是标量，选项D错误；故选B.16．D解析：D【解析】【分析】【详解】悬挂法测量重心位置的原理，结合二力平衡条件分析可得，重心位置是D点.故选D.【点睛】本题考查的是悬挂法找物体的重心.学生对重力、重心的理解，还要了解物体的重心分布与哪些因素有关.17．C解析：C【解析】由图知，质点的速度保持不变，说明质点作匀速直线运动．故A错误；前一段，质点的速度均匀减小；后一段，质点的速度均匀增大，加速度发生变化，质点不做匀加速直线运动.故B错误；质点的速度均匀变化，加速度保持不变，质点作匀变速直线运动.故C正确；由速度图象的斜率等于加速度可知，质点做加速度增大的变加速运动.故D错误.故选：C点睛：匀变速直线运动的特点是加速度保持不变，而速度图象的斜率等于加速度，则速度图象倾斜的直线表示质点作匀变速直线运动.D解析：D【解析】【详解】研究体操冠军邹凯的下杆运动时，邹凯的大小和形状不能忽略，不能看成质点.故A错误；研究运动员百米赛跑起跑动作时，运动员的大小和形状不能忽略，不能看成质点.故B错误；研究跳水冠军陈若琳的跳水动作时，要看动作，不可以看成质点.故C错误；排球比赛中，主教主在战术板上布置队员怎样跑位时，队员的形状和大小可以忽略，能看成质点.故D正确.故选DB解析：B【解析】【详解】A、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，方向总是竖直向下的，不一定垂直于接触面向下，故A错误；B、产生摩擦力的条件包括接触和挤压，这正是产生摩擦力的条件，故B正确；C、滑动摩擦力的大小一定与接触面上的压力成正比，而静摩擦力随外力的改变而改变，与重力无关，故C错误；D、物体受摩擦力的方向总是与物体之间的相对运动方向相反，起阻碍物体之间的相对运动的作用，故D错误。C解析：C【解析】试题分析：小物体到达最高点的最后一秒的加速度由离开最高点的第一秒时间内的加速度由，可知a1>a2;因为小物体到达最高点的最后一秒做减1-速运动，可研究它的逆过程即初速为零的匀加速，根据得x1>x2；根据匕：得△v1>Av2，选项C正确.考点：匀变速运动的规律及牛顿定律综合应用．二、多选题ACD【解析】【分析】【详解】A.当时，A、B以共同的加速度开始运动，将A、B看作整体，由牛顿第二定律有计算得出所以A选项是正确的；B.设B对A的摩擦力为，A对B的摩擦力为，地面解析：ACD【解析】【分析】【详解】5A.当F=2卩mg时，A、B以共同的加速度开始运动，将A、B看作整体，由牛顿第二定律有F-2卩mg二3maL!g计算得出a二寸所以A选项是正确的；设B对A的摩擦力为f，A对B的摩擦力为f2，地面对B的摩擦力为f，由牛顿第三定律可以知道f与f大小相等，方向相反，f和厶的最大值均为2卩mg，f3的最大值为f3=2!mg3故当0VF<2卩mg时，A、B均保持静止;继续增大F,在一定范围内A、B将相对静止以共同的加速度开始运动，故B错误;C.设当A、B恰好发生相对滑动时的拉力为F,加速度为a',则对A,有对A、B整体，F-2hmg=maf有3F'一hmg=3ma2计算得出F'=3hmg3故当2Rmg<F<3^mg时，A相对于B静止，二者以共同的加速度开始运动;当F>3卩mg时，a相对于B滑动，C正确;D•对B来说，其所受合力的最大值1即B的加速度不会超过2Hg，D正确。故选ACD。22．BC【解析】试题分析：矢量的负号，只表示物体运动的方向，不参与大小的比较，所以3s〜4s内质点的速度负方向增大，所以做加速运动，A错误，3s质点的速度为零，之后开始向负方向运动，运动方向发生解析：BC【解析】试题分析：矢量的负号，只表示物体运动的方向，不参与大小的比较，所以3s〜4s内质点的速度负方向增大，所以做加速运动，A错误，3s质点的速度为零，之后开始向负方向运动，运动方向发生变化，B错误，图线的斜率表示物体运动的加速度，所以0〜2s内质点做匀加速直线运动，4s〜6s内质点做匀减速直线运动，加速度大小均为2m/s2,C正确，v-t图像围成的面积表示物体的位移，所以6s内质点发生的位移为0，D错误，考点：考查了对v-t图像的理解点评：做本题的关键是理解v-t图像的斜率表示运动的加速度，围成的面积表示运动的位移，负面积表示负方向位移，23．AB【解析】【分析】【详解】A.A与B间的最大静摩擦力大小为：mg,C与B间的最大静摩擦力大小为：，B与地面间的最大静摩擦力大小为：（2m+m+m）=要使A，B,C都始终相对静止，三者一起解析：AB【解析】【分析】【详解】A.A与B间的最大静摩擦力大小为：2卩mg,C与B间的最大静摩擦力大小为:1^.、umg地面间的最大静摩擦力大小为：石（2m+m+m）=；要使A,B,C都始终相对静止，82umg三者一起向右加速，对整体有：F-2=4ma,假设C恰好与B相对不滑动，对Cumgug3有:4=ma，联立解得：a=~4-，F=—卩mg；设此时A与B间的摩擦力为f,对A有：F-f=2ma,解得f=卩mg<2卩mg，表明C达到临界时A还没有，故要使三者始终保持相3对静止，则力F不能超过—ymg,故A正确.umg1B.当力F二ymg时，由整体表达式F-=4ma可得：卩g,代入A的表达式可283得:f=4卩mg，故B正确.当F较大时，A,C都会相对B滑动，B的加速度就得到最大，对B有：2Pmg-umg5—=maB,解得aB=4卩g，故C错误.当A恰好相对B滑动时，C早已相对B滑动，对A、B整体分析有:F-umg99—=3ma1，对A有：F-2umg=2ma],解得F=—ymg,故当拉力F>—ymg时，B相对A滑动，D错误•胡选：A、B.24．BC【解析】【详解】整个时间内物体的位移为零，则有又：解得：

所以加速度大小之比为4:5根据速度公式有：所以速度大小之比为：故选BC。解析：BC【解析】【详解】整个时间内物体的位移为零，则有：11x2t-ax（2t）2=022又：解得：所以加速度大小之比为根据速度公式有：所以速度大小之比为：又：解得：所以加速度大小之比为根据速度公式有：所以速度大小之比为：故选BC。v=at11a:a=4：5123at3vv=v—ax2t=—a=——i

21222v:v=2:31225．BD【解析】【详解】由图可知，0〜Is加速度均匀增加，物体做变加速运动，故A错误；加速度图线与时间轴包围的面积表示速度的变化量，则1s内速度变化量为:△v=lm/s，由于初速度为v0解析：BD【解析】【详解】由图可知，0〜1s加速度均匀增加，物体做变加速运动，故A错误；加速度图线与时间轴包围的面积表示速度的变化量，则1s内速度变化量为：△u=1m/s,

由于初速度为v0=1m/s，故1s末的速度为2m/s,故B正确；CD.0〜3s内速度的变化量：△v=-1m/s，则3s末物体的速度为0,所以0〜3s内物体一直沿正向运动，3s末物体离出发点最远，故C错误，D正确。26．AD【解析】【详解】根据平衡条件可得C球的质量为：mC=mA+mB=4m.AB.突然剪断A球和B球之间的绳子瞬间，以A和C为研究对象，根据牛顿第二定律可得：A球和C球的加速度大小g，故A解析：AD【解析】【详解】根据平衡条件可得C球的质量为：mC=mA+mB=4m.AB.突然剪断A球和B球之间的绳子瞬间，以A和C为研究对象，根据牛顿第二定律可得：A球和C球的加速度大小(m(m-m)g3ac'59'm+mAC故A项符合题意，B项不合题意.CD.A球上升h时的速度为:v=v=2ah=故球能上升的最大高度为：H=而后又上升x速度为零，则有：v2=2gx，解得：x=5h,h+x=1.6h，故C项不合题意，D故球能上升的最大高度为：H=27．BC【解析】【分析】本题中涉及到两个物体，所以就要考虑用整体法还是隔离法，但题中研究的是两物体的相对滑动，所以应该用隔离法．板和物体都做匀变速运动，牛顿定律加运动学公式和动能定理都能用，但题中解析：BC【解析】【分析】本题中涉及到两个物体，所以就要考虑用整体法还是隔离法，但题中研究的是两物体的相对滑动，所以应该用隔离法．板和物体都做匀变速运动，牛顿定律加运动学公式和动能定

理都能用，但题中“当物体与板分离时”隐含着在相等时间内物体的位移比板的位移多一个板长，也就是隐含着时间因素，所以不方便用动能定理解了，就要用牛顿定律加运动公式解．【详解】若F1>F2sM1=M2，根据受力分析和牛顿第二定律得：M]上的物块的加速度大于M2上的物块的加速度，即aa>ab，由于M]=M2，所以摩擦力作用下的木板M「M2加速度相同，设M「M2加速度为a,木板的长度为L.它们向右都做匀加速直线运动，当物块与木板分11离时：物块与M]的相对位移：L=2aat]2-2at”物块与m2物块与m2的相对位移:11L=2咲2-2吟由于aa>ab，所以得:t]<t2,M]的速度为V]=aat],M2的速度为v2=abt2，则v1<v2，故A错误；若F]<F2、M1=M2，根据A选项公式，由aa<ab，则v1>v2，故B正确；若F1=F2时：由题很容易得到两物块所受的摩擦力大小是相等的，因此两物块的加速度相同，我们设两物块的加速度大小为a,对于M「M2，滑动摩擦力即为它们的合力，设M1的加速度大小为a1,M2的加速度大小为a2，根据牛顿第二定律得：^mg=M1a1=M2a2卩mg卩mg得加速度：叫二m，a2=M12设板的长度为L,它们向右都做匀加速直线运动，当物块与木板分离时：物块与M]的相对位移:物块与M]的相对位移:11L=2at32-2ait32物块与m2的相对位移:11L=2叫2-2a2t42若M1<M2，则a1>a2，所以得:t3>t4；M/勺速度为v1=a1t3,M2的速度为v2=a214，则v1>v2，故C正确.若M1>M2,a1<a2，根据C项分析得：t3<t4；M]的速度为v1=a1t3,M2的速度为v2=a2t4，则v1<v2，故D错误；故选BC．点睛】要去比较一个物理量两种情况下的大小关系，我们应该通过物理规律先把这个物理量表示出来.同时要把受力分析和牛顿第二定律结合应用.BCD【解析】【分析】【详解】AB.物体做初速度为零的匀加速直线运动。由v2=2ax得，所以物体到达各点的速率之比

同时vB-vA=vBvC-vB=(-1)vBvD-vC=(-vB解析：BCD【解析】【分析】【详解】AB.物体做初速度为零的匀加速直线运动。由v2=2ax得vx鶯x，所以物体到达各点的速率之比v:v:v:v-1:*2:J3:2BCDE同时v-v=vBABVC-VB=（迈-1）VBVD-VC=（■3，2VbVE-VD=（2-朽）VB故A错误，B正确；C.又由v=at知tB：tC：tD：tE=VB：VC：VD：0：迈:爲:2故C正确；D•因tB：tE=1：2,即tAB=tBE，vB为AE段的中间时刻的速度，故vB=v，故D正确。故选BCD。三、实验题时间0.560.962.0【解析】【分析】【详解】[1]打点计时器是直接测量时间的工具；[3]根据匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该过程中的平均速度，所以x(4.51+6.59)x10-2v=-^ac=m/s=0.56m/sb2T2x0.1x(8.61+10.61)x10-22x0.1v-—ce-m/s2x0.1D2T(2)[4]根据题意，物块的运动是匀加速运动，则：v=v+ax2TDB解得a=2.0m/s230．BC加速0.02s2.01m/s2【解析】【分析】【详解】⑴[1]A项：打点计时器本身是计时仪器，不需要再使用表，故A错误；B项：为了更有效利用纸带，开始释放小车时，应使小车靠近电火花计时器，故B正确；C项：为了使打点时计时器稳定工作，先接通电火花计时器电源，然后放开小车，故C正确。(2)[2][3][4]由图知相临时间间隔位移越越大故体做加速运动；打计器使用变电流，电源频率为50H,时间间隔0.02s，由公式(x+x+x)一(x+x+x)a二654321-9T2代入数据得：a=2.01m/S2。31．匀减速越大c1.5【解析】【分析】【详解】解：(1)纸带剪接后，水平方向每条宽度相同，正好与时间对应，竖直长度为相邻相等时间的位移，由于Ax=aT2，纸带长度差相等，变化规律恰好与速度一样，图线可看作v一图象，即速度均匀减少，该物体做匀减速直线运动；直线与-x方向的夹角越大，图象斜率越大，加速度越大；⑵求0.25s的速度，即求0.293s内的平均速度，0.293s内的位移恰好是纸带c段对应的长度；x—x⑶利用Ax