九年级化学第一单元复习资料

本文格式为Word版，下载可任意编辑——九年级化学第一单元复习资料九年级化学第一单元复习资料学习对每个人的重要性大家都知道，我们都知道学习代表未来，劳绩代表过去，学习成就人生，学习变更命运。学好化学，奠定中考一大步。下面就是工作范文网我为大家梳理归纳的九年级化学第一单元复习资料，梦想能够扶助到大家。

1、化学是研究物质的组成、布局、性质以及变化规律的根基科学。

2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。

3、绿色化学环境友好化学(化合回响符合绿色化学回响)

①四特点P6(原料、条件、零排放、产品)②核心：利用化学原理从源头消释污染

4、蜡烛燃烧测验(描述现象时不成展现产物名称)

(1)火焰：焰心、内焰(最亮堂)、外焰(温度)

(2)对比各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化;结论：外焰温度

(3)检验产物H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾

CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊

(4)熄灭后：有白烟(为石蜡蒸气)，点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。

5、吸入空气与呼出气体的对比

结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量裁减，CO2和H2O的量增多

(吸入空气与呼出气体成分是一致的)

6、学习化学的重要途径科学探究

一般步骤：提出问题揣摩与假设设计测验测验验证记录与结论反思与评价

化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象;

7、化学测验(化学是一门以测验为根基的科学)

一、常用仪器及使用方法

(一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶

可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙

只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网受热平匀)

可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿

可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶

不成加热的仪器量筒、漏斗、集气瓶

(二)测容器--量筒

量取液体体积时，量筒务必放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。

量筒不能用来加热，不能用作回响容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。

(三)称量器--托盘天平(用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。)

留神点：(1)先调整零点

(2)称量物和砝码的位置为"左物右码'。

(3)称量物不能直接放在托盘上。

一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量一致的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠)，放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、外观皿)中称量。

(4)砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码(先大后小)

(5)称量终止后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。

(四)加热器皿--酒精灯

(1)酒精灯的使用要留神"三不'：①不成向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯，不成用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不成吹熄。

(2)酒精灯内的酒精量不成超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。

(3)酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。

(4)假设酒精灯在燃烧时不慎翻倒，酒精在测验台上燃烧时，应实时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰，不能用水冲。

(五)夹持器--铁夹、试管夹

铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上。

试管夹夹持试管时，应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处;用手拿住

(六)分开物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗

过滤时，应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠，以免滤液飞溅。

长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。

九年级化学第一单元练习题

一、选择题(每题只有1个选项符合题意，每题3分共42)

1.通过学习化学，你认为以下选项中不属于化学这一门自然科学研究范畴的是

A.金属的性质与变化B.纳米材料的用途与制法

C.氧气的组成和布局D."神十'飞船的运动状态

2.以下说法错误的是()

A.有气体生成的变化不确定是化学变化

B.测验室剩余的药品应放回原瓶

C.测验中不能品尝任何药品的味道

D.烧杯可用于溶解药品，也可用作回响容器

3.以下图示的测验根本操作正确的是()

A.

检查装置气密性B.

倾倒液体

C.

加热液体D.

称量固体

4.-位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中察觉指针向左偏转.这时他理应()

A.裁减药品B.向右盘中加砝码

C.移动游码D.调理天平的平衡螺母

5.某学生用量筒取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平读数为19毫升，倒出片面液体后，俯视凹液面最低处读数为11毫升，那么该学生实际倒出液体的体积是()

A.大于8毫升B.8毫升C.小于8毫升D.无法判断

6.以下典故中，从物质变化的角度分析，主要表达物理变化的是()

A.水滴石穿B.野火烧不尽，春风吹又生

C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

9.常温常压下，以下物质不适合用物理性质识别的是()

A.汞和铁B.氧气和二氧化碳C.白酒和白醋D.铝和铜

10.以下说法你认为错误的是

A.化学变化和化学回响是同一个概念

B.物质发生化学变化时确定同时发生物理变化

C.化学变化的特征就是确定会有沉淀生成

D.物质的性质抉择了物质的变化，物质的变化反映了物质的性质

11.以下化学测验根本操作正确的是

A.把橡皮塞逐渐转动着塞进容器口B.向燃着的酒精灯里添加酒精

C.滴瓶上的滴管用过后，先用水洗净再放回滴瓶

D.组装仪器时，一般遵循的原那么是：从左到右，先上后下

12.在蜡烛及其燃烧的探究测验中，以下哪一种现象的描述是不对的()

A.罩在烛火上方的烧杯内壁一开头展现少量白雾，随后消散

B.假设罩住烛火时间太长，烧杯底将会变黑

C.可以看到烧杯内有二氧化碳气体生成

D.用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛被点燃

二、我会填空(13-15小题每空1分，其余每空2分，共58分)

13.药品的取用规矩：一要做到"三不'，既不能用手;不要把;不得.二要严格取用规定量，若未说明用量时，应取用，即液体取，固体取.三要做到测验剩余的物品既不能，也不要，更不要拿出测验室，要放入.

14.化学是在______、_______层次上研究物质的______、________、_________以及__________的根基科学。

15、____________的原子论和_________________的分子学说，奠定了近代化学的根基。1869年_______________察觉了元素周期律和元素周期表。

16.选择适合答案的序号填在横线上

A.物理变化B.化学变化C.物理性质D.化学性质

①在通常状况下，水是无色、无味的液体;

②酒精受热变成了酒精蒸汽;

③镁条能在空气中燃烧生成氧化镁;

④石蜡燃烧生成了二氧化碳和水。

17.熟悉常用化学仪器，了解仪器用途及使用留神事项，掌管化学测验根本操作，是学好化学的前提.现有如图1测验仪器，请按要求填空：

(1)写出仪器的名称：A，D，H.

(2)量取一定量液体除了需要图中某仪器，还需要(填仪器名称).

(3)用上述仪器的编号回复：

①能作为热源的是;能直接放在酒精灯火焰上加热的是;要放在石棉网上加热的是.

②吸取和滴加少量液体时要用到.

③用排水法收集气体时，需要用和.

(4)图2是某同学在加热试管里的液体时的操作.请写出他在操作中的两个错误：

错误1：;

错误2：

18.在点燃蜡烛时，小红察觉有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普遍蜡烛燃烧的时间长一些.请你与小红一起探究，并回复相关问题.

[提出问题]食盐是否能延长蜡