中班配班个人工作总结下学期篇

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中班配班个人工作总结下学期篇

是老师渊博的学识，让同学们们感受文明与梦想。本文为中班配班个人工作总结下学期篇范文，让我们通过以下的文章来了解。

一、对幼儿举行了操作习惯的培养

1、教孩子熟悉数学书，掌管正确的翻书方法，学会怎样珍爱书，幼儿园大班教学总结。

2、教孩子怎样运用学具，怎样保管好自己的学具。

我班经过一学期的强化训练，孩子们已纯熟的掌管了学具的操作方法，没有一人的学具和书损失。

二、嬉戏式的教学活动

在课前我专心分析教材，画好挂图，打定好所需教具。

以培养孩子“主动学习、规律推理、创造斟酌、解决问题”的才能为主旨，活动以“嬉戏式数学”的精神为主轴，巩固数学学习的乐趣，让孩子在轻松、喜悦的情境下开展与数学的第一类接触，在学习历程中积累足够的操作阅历，建构完整的数理概念，让孩子更热爱数学并养成主动探索，追求学识的兴趣和良好品质。

更加是在本期的《组合建构篇》活动中，孩子对变化万千的方块学具分外感兴趣，我充分抓住孩子的兴趣，在教学活动中，坚持以“做中学、玩中学、学学识、练思维”的方式，以“手、眼、脑并用，教、学、做合一”的方式，让幼儿举行学具教学操作活动。通过对学具的嵌入、翻转、排列、组合，将所需传授的学识开展，螺旋式深化，运用学具操作活动，引导幼儿把零散的感性学识概括化，促进学习的迁移，形成举一反三的认知才能。并且在活动中我提防巩固教学的多样性，提高了孩子的动手操作才能和主动自学的才能。

通过一期的学习，孩子在听故事、玩嬉戏的喜悦环境中学习了量、数、计数、空间与数概念，并进一步提高了自己解决问题的才能，奠定了一生都受用的根基.

三、紧密的家园合作

家庭是幼儿活动时间最长的场所，父母是孩子接触时间最久的对象，家长扮演着极其重要的角色，对于孩子的认知与学习，家长不仅不能缺席或忽略，更该担负片面的责任。

所以在活动中我分外提防与家长沟通，争取家长的合作。让家长参与孩子的学习，辅助幼儿园共同构建孩子的心智与学习才能进展接待您。

本学期，孩子们完成的《亲子手册》我都专心的检查过，孩子们在家长的辅助下完成得分外好。可见，紧密的家长工作取得了确定的成效。

四、取得的成果

1、孩子们对数学活动分外感兴趣，知道数学与自己生活的关系，能在生活中加以运用。3、孩子们对数学活动很有信仰，并容许努力抑制数学活动中的困难，相信自己的数学才能。

3、孩子们能正确翻阅书籍了，养成了良好的操作习惯，

4、孩子们主动自学的才能提高了，能用多想法、多方法、多模式解决问题的才能，具有创造斟酌的才能、规律推理的才能，有探新的猛烈愿望。

5、家长工作开展得井井有条，受的家长和领导的好评。

不断学习提高自身素质

提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教导事业的责任心，才能提高自身的素质和教学才干。本人在本学期中，积极加入各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝结力作用，坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有筹划，

教学工作推陈出新

教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是分外重视的。这一学期中，我们专心留心地备好每一节教导活动，并在每一节教导活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教师交流，保证学识的正确性。我们还留心了解每个孩子的性格特点及学习处境，针对他们不会的、掌管不好的，加以辅导与练习。

安好工作不容忽略

生命安好高于一切。为了保证幼儿在园内的安好，我们要加强幼儿园的各方面安好工作，对幼儿举行安好教导，提高幼儿的安好意识及自我养护的才能，并深入举行安好教导及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安好意识，熟谙灭火、应急疏散安好常识，纯熟掌管灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的根本才能，巩固组织实施扑救初期火灾的才能以及引导人员疏散的技能，创办“平安校园”构建和-谐社会，创造安好的教导环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于XX年12月11日下午举行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。加入消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学识、新方法，纯熟掌管了使用灭火器的要领，巩固了消防安好意识，还为保证幼儿园消防安好奠定了坚实的根基，达成了预期目的。

合作园领导，完成各项任务

本学期我园有几项大的任务：在九月的儿歌比赛中，我们班的赵乙帆小挚友获得了“小明星”的荣誉称号，小组和集体的都获得了不错的劳绩，收到了领导和家长的好评;十月的合唱比赛中，由于伴奏带临时出问题影响了我们，但是我们还是坚持完成了比赛，不管劳绩怎样，我们都分外的欣喜;十二月是向家长汇报演出，虽然受到“甲流”的影响，家长不能来加入，但是我相信孩子们的精彩表现家长们确定感受的到。这每一项都是表示自己，表现幼儿的机遇，我们班的三位教师彼此合作，专心的完成好每一项任务。

家长工作必不成少

增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道实时向家长反应幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿展现特殊处境时，我都要求务必马上打电话向家长询问、了解幼儿处境，及早掌管幼儿处境的第一手资料。对教师关切和保护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有确定进步时，我们连忙与家长取得联系，请家长合作，使该幼儿能持续进步。

今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的梦想。

要使之成为有用之材，需要老师和家长用心、科学、合理而又有针对性的教导。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，还可根据不同家长的特点，从实际启程，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教导好幼儿。

新的一个学期在慌张而又有序的空气中开头了。本学期我们将持续专心学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教导观念，转变教导行为。为幼儿供给安好、健康、丰富的生活和活动环境，得志幼儿多方面进展的需要，崇敬幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。

一、班况分析

本学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有确定的进步。大片面幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达才能、与人交往的才能、生活自理才能以及动手操作才能都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿热爱上幼儿园的情感根基之上，专心模范幼儿的一日常规，加强纪律教导，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务才能，热爱扶助他人;敬爱师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根基上都得到进展。

二、保教工作：

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作筹划，扎扎实实做好保教工作。模范幼儿的一日活动常规，巩固幼儿体质，做好品德教导工作，进展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。

1、保育工作

促使生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安置好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安好的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。教导幼儿留神个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理才能的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中用心关爱幼儿，更加是年龄小才能稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此处境我们将更多给他们关爱，消释他的慌张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，察觉问题实时处理。留神幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠处境做好记录。

积极合作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。

2、教导教学工作

崇敬幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学筹划，有筹划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教导教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中提防对幼儿举行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然查看智能等的进展。举行赏识教导，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们举行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创造表现的机遇，对他们的进步更应实时表扬，巩固他们的自信仰和荣誉感。

持续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿举行训练，严格检查常规执行处境，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规矩。

在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。

根据每周活动目标，实时在各区域有层次地投放适合的操作材料。在活动中专心查看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

重点培养幼儿的阅读才能、提高幼儿的陈述才能。扶助幼儿掌管阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿陈述故事的才能，利用空余时间开展故事比赛活动。

持续培养幼儿动手操作才能，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动分外感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的表示中真正成为班级特色。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日好多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。更加是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作打定，积极开展训练活动。这样即能巩固幼儿体质，又在比赛中取得好的劳绩。

三、安好工作

我们始终都要把安好工作放在首要。加强日常活动中的安好管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安好管理工作，如晨间安好检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡查，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安好教导、加强幼儿的安好意识、扶助幼儿掌管一些自我养护技能。提高自己的责任心，细心摈弃一切担心全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。

我们要让幼儿在安好的环境下健康成长。

四、班级管理

1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作处境，共同议论自己工作中遇到的困难，找出解决的手段。布置好本月的工作内容。

2、专心制订好月、周、日筹划。严格按筹划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安置好。

3、专心促使填写幼儿请假登记表和交接班记录。

4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物损失;平日留神俭约用水、用电以免造成不必要的滥用。

五、做好家长工作，提高家园共育的效果。

1、根据中班概括处境，有针对性地出好家园共育栏目，实时向家长宣传有关幼教学识，让家长实时了解幼儿在园处境。

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