牙齿上的小洞洞教案

第第页牙齿上的小洞洞教案

牙齿上的小洞洞教案1

活动目标：

1、知道牙齿由于细菌的侵蚀会生病。

2、在讲故事与争论中，了解牙齿生病的缘由和爱护牙齿的重要性。

3、学习刷牙的方法，养成早晚刷牙的好习惯。

4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。

5、培育幼儿养成良好生活习惯的意识。

活动预备：

图片，视频《小红脸与小蓝脸》，牙刷人手一个，牙齿模型一个

活动过程：

1、争论引出话题。

出示图片：小明手捂腮痛楚的样子，老师：小明怎么啦？〔争论〕

2、看动画片《小红脸与小蓝脸》，了解牙齿生病的缘由和爱护牙齿的重要性。

〔1〕老师：小明的牙齿为什么会生病呢，我们一起来看看动画片里怎么说？

〔2〕看动画片，提问：这是谁？〔小红脸和小蓝脸〕小红脸与小蓝脸怎么来了？来干什么呢？

〔3〕小红脸和小蓝脸这些小细菌有没有来找过你们，让你们牙齿生病呀？〔和旁边小伙伴相互检查牙齿，看看有没有蛀牙现象〕

〔4〕小结：原来我们在吃过食物之后，会有残羹留在牙齿里，细菌就会进去破坏牙齿，牙齿坏了不仅不好看，还会使人疼的睡不好觉，不想吃饭，影响身体健康。

3、巩固正确的刷牙方法，情愿养成早晚刷牙的好习惯。

〔1〕师：怎样才能让我们的牙齿不生病？〔要早晚刷牙，还要刷洁净〕师：要想保持牙齿清洁就要坚持每天要早晚刷牙，还要刷洁净刷，你们会刷牙吗？

〔2〕老师借助牙齿模型，边念刷牙歌，边用模型援助幼儿学习正确的刷牙方法。

师：晚上刷过牙后能吃东西吗？

〔3〕小结：小明在你们的援助下，学会了正确的刷牙方法，我们也要养成早晚刷牙的好习惯，让我们牙齿更健康。

4、幼儿拿着牙刷一起练习正确的刷牙方法。

附：刷牙歌小牙刷，手中拿，每天早晚来刷牙，上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬面牙齿来回刷，里里外外要全刷，牙齿健康人人夸。

教学反思：

幼儿的`爱好特别浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿争论的这个阶段，我应当创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。

牙齿上的小洞洞教案2

活动目标：

1、了解牙齿的作用和龋齿的坏处，掌控刷牙的正确方法。

2、了解爱护牙齿的一些简约常识，知道爱护牙齿。

3、培育良好的卫生习惯。

4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。

5、初步了解健康的小常识。

活动预备：

多媒体课件、牙齿模型、牙刷

活动过程：

一、出示课件：没有牙齿的大老虎

1、刚才老师让小伙伴们看了一个动画片《没有牙齿的大老虎》〔课前观看〕，那谁能回答我的问题：森林里的小动物最怕谁？为什么怕它？只有谁不怕它？小狐狸想了一个什么样的方法来应付大老虎呢？

2、幼儿回答老师提出的问题。

3、看了这个故事，你明白了一个什么道理呢？〔糖果好吃但不能多吃，要爱惜我们的牙齿〕

二、出示课件：牙齿的奥秘

1、牙齿有哪些作用呢？幼儿回答，老师出示牙齿的功能。假如我们的牙齿坏了，变成龋齿了，会怎么样呢？

2、请小伙伴们看动画片，回答下列问题：东东为什么会有蛀牙呢？后来东东的牙齿怎么样了？怎么样才能爱护我们的牙齿呢？

3、幼儿回答老师提出的问题。

4、小伙伴们有蛀牙吗？有蛀牙的小伙伴应当怎么办呢？

三、出示课件：牙齿的保健

1、牙齿特别有用，我们要爱护自己的牙齿，那么都有哪些东西可以来援助我们爱护牙齿呢？出示课件，老师带领幼儿一起观看。

2、小伙伴们会自己刷牙么？今日我们就来学习一下正确的刷牙方法。每位幼儿跟随动画一起学刷牙。

四、爱护牙齿的方法有哪些？

爱护牙齿五部曲：

1、