六年级英语学习技巧与记忆技巧（锦集9篇）

第32页共32页六年级英语学习技巧与记忆技巧〔锦集9篇〕篇1：六年级英语学习技巧与记忆技巧六年级英语学习技巧“第一，有一定的“语感”是必要的其实很多学生都是这样，分数不高也不低，但是问起来什么都不会。这是没有一个知识框架的原因，没有有条理地系统地学习，做题只是靠的“语感”。像这样有一定的“语感”，对往后整个初中高中的语言学习是有一定的促进作用的。考试会越来越难，越来越活，不是每个语法或者任何东西都是你学过或见过的，那么这个时候你要根据你学的去理解做题，语感好的往往能在单项选择，阅读等地方有打破，这就是语感的好处。虽然它是考试，但毕竟它还是一门语言，一门人类不断开展修正后的语言，它还是有规律可寻的。“第二，学习方法非常重要有的同学每次考试都考得很好，其实是他英语学得比拟系统，这就是为什么有的人考试会又快又准了。打个比方，你挑个词问他什么用法，什么意思或者造句之类，他肯定能说得很明晰，很有条理，那么这样，在考试的时候他就能很快的看出考点是什么，最快的选择最正确的一项，这就造成了所谓的“不检查”。其实完全不检查是不可能的，但是换个方面假设一下，假如你觉得自己都很懂，题目很简单，你对你做的完全有把握，那还需要检查吗?!这就是学习方法的重要性。“第三，多记多背必不可少初一学的英语都是为将来打根底的，只有在根底打好的情况下，上层建筑才能建好。所以在这个时候，学生应该多记多背，这是一个输入和输出的过程，只有在不断地输入后有一定积累了，才能输出。不要把英语当一门很负重的课，它就是一门语言，想想小学一年级学拼音的时候吧，还不是很难记但是都要记，英语的音标学习也是这样;再想想小学语文课本上是不是每课都有一排生字?其实英语也是这样，只有这种根底的东西纯熟了，才能创造出句子来，才能在阅读中读懂自己从来没见过的句子，才能感觉出你从来没见过的词或句子是想表达一个什么意思。“第四，做题往心里过真正系统地学习并不是说每天每种类型的题非要做多少多少，做题是要从心里过的，没从心里过做再多也没用，每次都会觉得“这个我好似做过，只是不记得了”或者“这个词我背过，可是忘了”等等，这样都不行。人类是有遗忘曲线，克制遗忘的有效方法就是过一段时间拿出来复习一遍，把它当做日常的中文去学习去感受。说到这里，不得不提笔记本了，这个很重要。你的输入大局部就是靠这个笔记本了，虽然很多东西当时记明白了，但是绝对还是要把它记下来，以后多看看，至于你当时背不下来的东西几更不用说要写下了。“第五，课外的陶冶多看点英语方面的报纸，电影和音乐，这些都是对英语学习很有陶冶作用的。在这些陶冶中，不是光看就完了，一定要有意识地取从中汲取有用的东西。比方要试图多去记记里面常用的有用的东西，短语，常用词，很偏激的东西不要记，这样的陶冶事实上也是一种学习，并且对口语和听力都很有帮助，并不是题海战术才有用的，以后与老外交流，不是看你做卷子的才能，更重要的是你驾驭一门语言的才能。“第六，平时英语学习需要注意的细节1.平时不理解的要多问老师，但注意不要钻牛角尖，语言有些东西是约定俗成的，无道理，似有规律又无规律(比方动词的过去分词)。2.听力完全是多听进步的，打个比方，英语考试的听力有时再努力听也听不懂，但是晨会上老师的演讲，你哪怕是跟同学聊天聊过去了，你也知道老师讲的是什么。因为那是你熟悉的母语，不努力听也懂。那么，就多听英语吧!3.阅读，要讲究速度!考试的阅读并不是每句都看的，文章很长，有的要粗看或者不看，有的要细品的。所以在每次阅读时一定要把握重点，把握时间。英语背诵小技巧●一口气背诵法一口气内将一个句子尽可能多读几遍，将一段对话尽可能用最少的气读完，经过这样的反复操练，你会发现原来背诵很容易，而且通过这样的训练可以让你讲英语底气十足、气势逼人!●影子背诵法“影子”(Shadow)背诵法也是目前最有效的背诵方法之一。把录音机的声音开到很大，跟着录音进展背诵，就像影子一样，和录音保持你能跟上的速度，一般保持相差2~3个单词的间隔，你的耳朵和嘴巴全部用起来了，这样印象也就特别深化!而且，你的听力也得到了大幅度的提升!●零碎时间背诵法零碎时间学习英语最有效!将搜集到的好句子、对话抄在小纸条上或卡片上，随身携带，利用每日三餐前后、睡觉前、等车、上学、放学路上，不断地刺激大脑，再难的句子都能背出来。●同声传译背诵法请你的伙伴说中文，你立即脱口而出英文;说英文，你立即脱口而出中文。通过中英文自由转换帮助背诵，效果特别好!与此同时还可以快速进步你的口译才能。●想象背诵法没有语言环境就自己创造语言环境!背句子的时候花一点时间先想一下，想象你在什么时候、什么地方可以将用到这个句子，再开场背诵，想象可以帮助加深记忆，这样不但让你更有兴趣背诵，背起来更容易，同时也开发了你的想象力。●卖弄背诵法背诵了很多句子和对话，假如没有时机使用，很快就淡忘了，所以一定要找时机将学过的英语卖弄出去。你可以向老外夸耀、向朋友夸耀、向老师夸耀、向家长夸耀、向同学夸耀，找不到人就对着镜子、对着墙壁夸耀。甚至对着天空夸耀。通过夸耀，学过的英语将真正成为你自己的财富!●听写背诵法一边放录音，一边将你听到的句子和对话一字不漏地写下来，这是背诵的最高境界!因为在听写的过程中，你的大脑将声音转化为文字，大大地加强了你的记忆!自己写出来的东西很容易就能背出来，听写背诵法让记忆力和听力同步增长!篇2：六年级英语学习技巧与考试答题技巧一.单项选择答题技巧。1.第一步找准【关键词】：^p，【关键词】：^p也就是时间标志词，只要找到【关键词】：^p我们能第一时间判断清楚句子的时态。2.分析^p句子构造，像感慨句，therebe句型只要掌握句子构造就能很好的判断出正确答案。3.熟悉固定搭配。平常要注意积累一些固定的搭配，固定短语，像动词与副词的搭配，名词与形容词的搭配。二.选词填空题答题技巧。作为深化阅读的第一道题，选词局部要求考生从十个单词中选出正确答案填在一篇200字的短文的十个空格中，使短文意思完好。考生必须在5分钟之内把这道选词填空题做完。做选词填空，关键是在保证正确率的前提下进步速度。选词填空特点：1.近义词辨析不多，2.固定搭配不多3.词性辨析比拟容易4.题目设计的原那么是首句不设空，一句话中不设两空，设空比拟均匀，根本覆盖全文。选词填空难点：1.词性可能会变。2.错一题，可能会错两题。解题步骤第一步：通读全文，目的将文章90%的内容要心中有数。第二步：选择正确的单词,要注意所选择的单词要使文章句子内容完好通顺。(切记要将所选的单词变成正确的形式才可以，假如只选择对单词，却没有变成正确的形式那么不得分)第三步：在通读一遍文章，检查自己所填的答案是否正确。三.任务型阅读答题技巧。任务型阅读是“阅读理解”的另一种形式,考察学生归纳概括才能和语篇构造理解才能。其内容涉及广泛,要求学生在阅读理解的根底上,完成一项任务或解决一个问题。其中题型多样，会考察到选择，选词填空，补全句子，汉英翻译，判断正误，阅读答复下列问题型,阅读首字母填空型等等。任务型阅读题要先认真分析^p题目要求，根据题型要求正确作答。1.在任务型阅读题中遇到给出汉语翻译让写单词的题以及给出首字母填单词的做题方法：(1)通读全文，联络上下文写出正确的单词，注意单词的拼写一定要正确。(2)注意整个文章的时态，不光要写出正确的单词还要写出单词的正确形式，例如，写出的是名词，在根据文章理解是否要写知名词的复数形式，假如写出的是动词，判断是否用动词的单三，如今分词，动词的过去式或者是动词的不定式(todo)，假如写出的单词是形容词，再判断是否要写成正确的副词形式。(3)第三部注意检查答案是否正确，务必要检查。2.在任务型阅读题中遇到汉英翻译题的答题技巧：我们如今的翻译题一般是英语翻译汉语题。1.注意翻译【关键词】：^p。2.注意积累一些固定的搭配。3.注意时态的不同，动词的形式也不同。4.注意要用汉语的思维进展翻译，并且是怎么通顺怎么来翻译。3.在任务型阅读题中遇到问答题的做题技巧：问答题也是任务型阅读中可以出现的题型，一般是给出问题让学生写出答语。做题时一定要注意，假如出现特殊疑问句，在答复时要用完好的句子在进展答复，答复一个单词或者短语那么不得分。假如题目要求用单词或者短语答复那么可以答复。假如题目没有要求那么用完好句子作答。假如出现一般疑问句，那么需要用Yes或者No，做剪短答复。4.在任务型阅读题中遇到补全句子的做题技巧：联络上下文，答案一般情况在都在原文中能找到正确答案。有些题目会比拟难，这就需要根据上下文以及语境综合分析^p答案，并填出正确答案。难题的比例不会太多，一般五个小题中只会出现一道难题，所以只要大家有一定的英语语言的积累都可以做出正确答案。5.在任务型阅读题中遇到判断正误的做题技巧：判断正误的题，务必要看清楚题目要求，是用TF还是AB来表示正确和错误，假如没有按要求答题，是按错误算的。之后再通读全文，做出正确的判断。四.汉英翻译答题技巧。我们如今的翻译题一般时汉语翻译英语题。1.注意翻译【关键词】：^p。2.注意积累一些固定的搭配。3.注意时态的不同，动词的形式也不同。4.注意要用汉语的思维进展翻译，并且是怎么通顺怎么来翻译。能掌握以上学习方法和答题技巧相信我们的英语成绩一定会突飞猛进，最后祝愿所有的英创学子学习进步，早日进入理想的初中。篇3：英语学习技巧关于英语学习技巧美国人思维方式学习英语技巧一、如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑构造却只停留在一个程度上。中国人常说Whereisthebook(这本书在哪儿)?很少有人说Whatisabook(书是什么)?而美国的小学生就开场问:Whatisthebook?这种Whereisthebook只是思维的描绘阶段。但是我想连大学生也很难答复Whatisabook?因为中国传统英语教学形式没有学生表达思想的技巧。二、假如已经学会界定，但理解还有偏向，那就要训练Howtoexplainthingsindifferentways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做交换练习。传统的教学方法也做交换练习，但这种交换不是真交换，只是语言层面的交换，而不是思维层面的交换。比方，Iloveyou(我爱你)。按我们教学的交换方法就把you换成her，mymother等，这种交换和小学生练描红没有什么区别。这种交换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种交换句子的根本构造没变，我听不懂Iloveyou，肯定也听不懂Iloveher。假如交换为Iwanttokissyou，Iwanttohugyou，Iwillshowmyhearttoyou等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的交换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。三、我们必须学会美国人怎样描绘东西。从描绘上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描绘东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描绘。美国人对空间的描绘总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的'时间顺序来描绘。我们描绘一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描绘上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描绘上的宏大差异。四、要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比方北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。五、学会两种语言的传译才能。这是衡量口语程度的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。六、要有猜想才能。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜想”。我们的教学不提倡“猜想”。但我觉得猜想对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去，这时候就需要猜想来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否那么交流就会中断。中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开场向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。假如他要是能猜想的话，我想也就不会出现这种现象。以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生假如能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点:模拟。但一定要模拟标准的英语或美语。在模拟的根底上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而防止用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润。篇4：英语学习技巧英语学习技巧高三生首先要根据一轮复习的情况，用查缺补漏式找出自己薄弱的知识点，有针对性的对薄弱知识点进展集中训练或培训。第二个建议是稳固好根底，扎实掌握课本知识。例如英语的复习，一是单词要牢记，3000多词汇这个阶段必需要做到英汉互译没有障碍。二是坚持每天写一篇作文。只有多写才能本质性进步作文程度。英语比拟好的学生，有没有相通的学习方法他们都很喜欢英语，态度很积极。在课外积极的寻找资帮助自己进步英语，理解英语的背景。例如：男生喜欢篮球，他会主动去理解球星的背景资料，接触到大量的英文资料，而且是一种精神寄托，是很好的循环方式。这是他们的根本特点。另外一个特点是注重英语的积累，我有个学生毕业后将他的笔记送给了我，我们看后都深感佩服，笔记工整且详细到可以媲美各种辅导资料：有笔记，有批注，有错题整理等等。这是好学生的另外一个特点：擅长对自己的知识体系进展整理，优化。这些好的方法都是学生在学习过程中渐渐培养起来的，这其中老师与家长的引导起到潜移默化的作用，培养孩子养成知识系统化、自我完善的习惯，将受用终生。针对英语底子不好的同学如何进步成绩第一，调整好心态。不否认自己，英语不同于物理数学，英语是一门可以短期进步的学科，底子差的学生一定要有自信。第二，反复背单词。单词是考试的根底，任何学生都要经历背单词这一关。因为这是成绩进步的根底。阅读速度的进步靠单词，写作程度的进步要靠单词，高考这种定时考试想要进步做题速度必需要对单词相当熟悉。第三，回归课本。针对底子特别不好的学生，我们建议认真研究课本的每一个模块内容，因为每一模块都有突出的学习重点，而高考考试又是基于考纲、教学大纲编写的，所以不要小看课本内容，它对“高考抢分”、迅速进步成绩有非常大的帮助。第四，定时成套做题。像正规考试一样按时间做题可以培养良好的做题节奏感，有利于克制高考时的紧张。篇5：英语学习技巧敢于开口学英语很重要的一点是用来和别人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。问题出在以下几点：一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自我不适宜。其实，练习口语的教材，资料肯定不会难，否那么没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目的。二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语假如发音可是关，始终不会真正掌握一门外语，并且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。此刻有人把用汉语发音标注英语，比方把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。不敢开口的第三点是怕语法有错。没有详细问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。并且，语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用途不大的。同样，对于语言理论不够丰富的初学者，直接学习语法的用途不是很大。所以，必需要结合语言理论来理解语法，语法是学会语言后的一种理论考虑。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机研究用什么句型，只要能选准一个单词就行。学口语最好的方法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自我的语感，仅有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。并且，当你纯熟朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”，课堂上怎样与老师配合，就要看你的实际情景而定。篇6：英语学习技巧窍门一：音标学习音标是根底，学英语首先要学习音标。学会音标后，才能掌握单词的正确发音方法，赢在起跑线上。不然不管词汇量多么丰富，语法多么好，说出来的英语别人听不懂也是白学。元音饱满悦耳，辅音准确明晰。在学好音标后，交融英语自然拼读法，会如虎添冀。窍门二：单词学习首先掌握最简单最根本的单词，即小学单词，掌握了根本单词后，再学后面的单词就会容易很多，因为有了这800个根底单词铺垫。起始阶段可以用思维导图音标法，单词音标交融学习;小学高段到初高中阶段，可以用思维导图记单词法;高中和大学阶段，可以用故事记单词法。窍门三：在阅读中学单词在选择文章体裁上多样化、题材广泛的'英语读物，如《绘本阅读》《读者文摘》《英语时文阅读》《中高考真题研读30篇》等，手机中装上奇速优课智能笔记本，遇到新词及时收录、速记闯关和随时翻阅的习惯。在实际运用中理解该单词的用法，举一反三，切记急于求成。“猜词意思”有时候是学习单词的一个捷径。窍门四：学英语“背多分”晨读晚诵背英语课文或美文，大声朗读出来。学英语最好的方法是背诵，这样能培养语感，有些题目即使不明白原理也能凭语感做对。窍门五：学英语多交流学英语就要有英语环境，多和同学交流，多参加口语角或在线英语小组。学以致用，那样不仅仅学起来有意思，还能让学到的知识很有用途，所以课间可以用英语和同学交流。窍门六：生活中学英语学英语有很多方式，生活中学英语，如城市指示牌、广告牌中的英语。可以看英语电影、听英语歌、看英语新闻等等，所以不必局限于老师课堂讲课这一种方式，可以经过多种方法去学习英语。窍门七：掌握学英语技巧英语学习是有技巧可言的，如单词速记法、快速阅读法、语法口诀法、完形十个【关键词】：^p法和总分值写作法。自我要擅长学习和总结，最正确捷径是直接借鉴前人成功的经历。窍门八：英语听力训练三步法第一个方法：听句子和英语美文，跟读，模拟和复述;第二个方法：短光阴内进步听力的唯一途径就是听写。第三个方法：多看英美剧。带着英文字幕看一遍，理解剧情。去掉英文字幕再看一遍，看看哪些不懂，然后对照。记下这些听不懂的地方。去掉字幕，再看一遍。最终，拿起笔，做笔记吧，把那些最终你仍然听不懂的地方记下来，然后反复练习。窍门九：口语练习的三重境界英语要大胆多说，别怕出错，说得越多，进步越快。口语练习的三重境界：境界一是嘴巴跟不上眼睛;境界二是眼睛和嘴巴速度相当;境界三是嘴巴速度超过眼睛速度。决窍十：日积月累练写作每一天用英文写三句自我最想表达的东西，每周写一个英语日记或作文。写完英语作文可以让老师修改并提意见，这样自我英语写作程度和本领进步很快。学英语的好方法就说到那里，详细详情可以和我再讨论，期望家长们可以引导孩子正确的学英语，方法有很多，要挑选最适宜的。篇7：英语学习技巧句子比单词重要中国人学英语(课程)，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，可是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正进步你的外语(课程)程度。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规那么，又有语法资料，还能证明某个词在详细语言环境中的特定含义。不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每一天都会开展，学习陈旧的语言毫无新颖感，并且根本无处可用。不鲜活、不入时、不幽默幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进展，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。听不懂也要听练习听力时，许多人抱怨听不懂，因此丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只可是你自我觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开场尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备理解一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。所以切记：听不懂时，你也在进步。练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有光阴，就要翻开录音机播放外语磁带，使自我处于外语的语言环境中，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随意做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会进步。篇8：英语学习技巧读20%→听20%→说15%→写5%如何正确处理好“听说读写”四种技能的关系显得尤为重要。正确的关系应是：先“Reading→Listening”〔Input〕再“Speaking→Writing”〔Output〕。同学们〔异常是初、中级程度的同学〕的详细做法应是：“Reading”60%的时间，“Listening”20%的光阴，“Speaking”15%的光阴，“Writing”5%的光阴。换句话说，同学们首先应在“读”〔包括精度和泛读〕上下大功夫，花大力气。由此解决好语音、语法、词汇、表达方式和背景知识等根本知识与技能问题；然后再多听，解决辨音、语速等问题；其次再训练说写。关于阅读，精度泛读。学会查词，用英英词典，注意词根和词。关于听说，要注意语音语调，整体听，经过精听和泛听来训练进步。关于写作，从造句开场，抓住句子核心。可以经过英语日记、周记训练开场。总之，“兴趣是最好的老师”，兴趣和压力是制约我们学好英语的主要因素。俗话说人无压力轻飘飘。学好英语同样要有压力。因为在学习英语的道路上，你合碰到许多困难，诸如记单词、练语音、背课文、做各种各样的练习等等，有时是非常枯燥的。所以，仅有对学英语有压力才有动力，才会有一股子劲克制困难，才会让你能利用好正确的学习方法，使你继续学下去。学好英语的根本出路就是：在有兴趣和压力的前提下，“正确方法坚持不懈”。压力是可以自我找的。比方为了出国深造，不管去读研还是进修，你首先要过语言关。再如为了就业，异常在当今竞争如此剧烈的环境下，要找到一份较好的工作，多拿一些工资，除有你的专业知识外，必须学好英语。另外，同学们还可以经过参加不一样级别的英语考试，作为一种压力。同时还可以把考试作为检查自我学习成果的量化指标。我向同学们推荐“PETS”〔全国英语等级考试〕。它共有五个级别，同学们可根据自我的程度参加不一样级别的考试。篇9：学习英语方法与技巧学习英语方法与技巧方法一大量阅读自己本专业相关资料。单词表里面单词很多，对于我们有很大一局部不需要记忆，或者暂时不需要记忆。所以，不用像某些牛人学习，去背什么字典，耗精力，还不一定有非常好的效果。因为，外语并不能那么简单的通过翻译来实现全部理解的地步，很多情况下直译会导致含义走样。假如，你如今还认为一本字典的翻译就能包含着个词的全部含义，要么你改掉这样的想法，要么干脆别学英语了。因此，基于一个单词量和单词含义的考虑，我给非英语专业的朋友们提供一个大量阅读本专业相关资料的方案。专业词汇是相对固定的，即便是几个不同国家的英语，其他词汇可能发生变化，但是专业词汇不会。而且，大量记背专业词汇，不但可以使自己在本专业的英语程度中突飞猛进，同时还可以快速掌握英文单词词根、前后缀等的识别。不管是工作还是学习，我们首要面对的是专业词汇，只有专业词汇结实，才有可能有立足之地。花费精力去学习那些没有用的俚语、俗语还有骂人话，就是为了出国不受气，2天就让学校或者单位踢出来了，p用没有。这个方法的缺点：容易被催眠，没有一点毅力难以坚持。尤其是根本上看不懂会让人已开场就草草放弃。其实看不懂不要紧，即便翻译成中文，你也不一定看得懂。看就行了。方法二，抄写英文。方案一没出来多久，就被人投诉说，根本上看不进去，要求找其他方法。于是，对于那些缺少些许毅力的朋友，我提出来方案二，那就是抄书。“买书不如借书，借书不如抄书”，这句话我是领悟明白了很多的。这就好比练字，年纪大了可能会考虑怎样写技巧漂亮，可是小孩子们呢?看多了写多了就知道怎么写漂亮了。抄书也是，抄多了自然能记住的单词也多了，虽然可能在半昏迷状态下，不考虑整个句子的含义。但是，次数多了，在脑子中过的次数多了，句子也容易理解了。当然同样的东西，抄写一遍是没用的，抄个几十遍的，就会明白效果了。这个方法合适，已经看书看不进去的朋友，因为抄写是可以在意识半昏迷状态下行进的。缺点就是，费时费笔。不过这个方法可以使用在进入学习状态之前，和学习疲劳以后。方法三，是针对喜欢看电影的朋友们，那就是背台词。找一部，或者几部自己喜欢的电影，建议是浪漫爱情句，因为对话要比动作片多，但又比科教片令人舒适一点。用眼睛看的大概就1、2遍足以，找到台词，看着台词听英语。情节发到哪里，眼睛就看那行字。呵呵。用不了多久就会跟丢的。因为大局部人听力都不过关。这个算是练习听力的方法。我就是这样，打游戏或者写文章的时候，开着电影，只是用来听的。好几部片子被我听了不下十几二十遍。听力会好跟多。只不过大局部都是美剧，让我这个在英国的人略微听起来不舒适。于是，我存了几部英国的电影，最喜欢nottinghill，还有两部一部是苏格兰口音的，一部是英国足球流氓的那种口音的英语电影。方法四，翻译新闻。提出问题的一个正在学习西班牙语的小美女，口水呀，她问我如何进步外语程度。于是我开动所有脑细胞，深思熟虑了整整半个小时，美女面前还是要表现积极一点么，针对她的情况提出了一个很详细的方案，which在我看来，对她很实用的方法。她打算将来从事新闻行业，西班牙语也是非常大的语种，西班牙+墨西哥+古巴等等。于是，我说，那么你开场翻译新闻。人是有国界的，网络是没有国界的。去他们的官方新闻网站看头条。拿出来翻译，暂时不要管正确与否，翻译出来，写一篇中文报道，然后针对新闻提出一个问题。每天早上见到学校的外教，就问这个问题。过上一段时间，不管什么外教都会喜欢上你，因为你是theveryspecialone。然后，就可以逐渐将外教转职成为家教。翻译新闻，首先能学习到很多专业词汇，其次能学习到很多正规用语，和正规用词，对于将来写文章，会有很大帮助，非常大的帮助。要注意，我们极大局部人将来都是要写正式的书面语的文章，学术文章、报表或者什么企划、报告一类的。能用口语写的文章恐怕只有小说了，你打算将来某一篇用英语写小说么?早点放弃掉无聊的兴趣英语学习吧，回到现实世界中来