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文档简介

第4课纸拎袋第4课纸拎袋1三年级美术上册第4课纸拎袋课件12你在哪里见过纸拎袋?你在哪里见过纸拎袋?3商品礼品包装袋商品礼品包装袋4学具袋资料袋学具袋资料袋5为什么生活中纸袋比塑料袋用得更多?因为纸袋比塑料袋更环保、对人体的危害更小塑料袋不容易分解,一百年都不会腐烂;如果埋在土里,就会破坏土壤的质量,间接影响人类吃的食物、水源;为什么生活中纸袋比塑料袋用得更多?因为纸袋比塑料袋更环保、对6你能给同学们提醒下纸拎袋设计要注意哪些问题你能给同学们提醒下纸拎袋设计要注意哪些问题7精心设计的纸拎袋就是一件艺术品。巧妙的构思精心设计的纸拎袋就是一件艺术品。巧妙的构思8表现设计师的个性和想象力。表现设计师的个性和想象力。9设计要美观、实用,能诠释品牌的理念。设计要美观、实用,能诠释品牌的理念。10

文字、字母,材质本身的肌理色彩就是一种特殊的图案。文字、字母,材质本身的肌理色彩就是一种特殊的11用哪些方法来装饰?添画法用哪些方法来装饰?添画法12试试添画法试试添画法13用哪些方法来装饰?拼贴法撕剪折编用哪些方法来装饰?拼贴法撕剪折编14学生作品学生作品15

可以蜡笔,水彩笔画一画,也可以运用各种材料,用剪一剪、绕一绕、撕一撕、折一折、卷一卷、贴一贴等方法,让纸拎袋变得更漂亮!提示:作业要求:给小拎袋做漂亮的设计,尽量做到与众不同,并使设计的纸拎袋实用、新颖。可以蜡笔,水彩笔画一画,也可以运用各种材16小组互相评一评说一说我的设计美在哪里?他(她的)作品哪里值得我学习?找一找哪里可以变一变,让设计更有个性更美丽小组互相评一评说一说17自制环保袋自制环保袋18自制环保袋自制环保袋19拎袋秀拎袋秀20第二课时第二课时21说说它们的创意在哪里?说说它们的创意在哪里?22三年级美术上册第4课纸拎袋课件123你觉得拎袋还可以怎么制作?你觉得拎袋还可以怎么制作?24基本形的制作方法

第一步这2段可是一样长的哦!按虚线折。基本形的制作方法第一步这2段可是一样长的哦!按虚线折。25基本形的制作方法

第三步这一步可要好好做哦。基本形的制作方法第三步这一步可要好好做哦。26基本形的制作方法

第二步重合的边缘要粘贴好。基本形的制作方法第二步重合的边缘要粘贴好。27基本形的制作方法

第四步折好后要粘贴牢固。基本形的制作方法第四步折好后要粘贴牢固。28基本形的制作方法

第五步哇!做好啦!其实也不难,我也行!退出基本形的制作方法第五步哇!做好啦!其实也不难,我也行!退出29①折出左右两边②粘牢③折粘底面④穿拎带制作方法与步骤①折出左右两边②粘牢③折粘底面④穿拎带制作方法与步骤30纸袋在折或粘时要平整、牢固。

小提示:纸袋在折或粘时要平整、牢固。小提示:31三年级美术上册第4课纸拎袋课件132作业要求:

设计制作一只纸拎袋,以添画或拼贴的方法进行装饰美化。

要求:第一层次:造型美观,色彩搭配和谐。第二层次:构思新颖、造型独特、装饰美观。作业要求:设计制作一只纸拎袋,以添画或拼贴的方法进331、命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!

2、成功的秘诀是努力,所有的第一名都是练出来的。

3、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。

4、不管失败多少次,都要面对生活,充满希望。

5、人生,最宝贵的莫过于光阴;人生,最璀璨的莫过于事业;人生,最快乐的莫过于奋斗。

6、成功就是简单的事情不断地重复做。

7、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

8、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。

9、生命不是要超越别人,而是要超越自己。

1、命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自34第4课纸拎袋第4课纸拎袋35三年级美术上册第4课纸拎袋课件136你在哪里见过纸拎袋?你在哪里见过纸拎袋?37商品礼品包装袋商品礼品包装袋38学具袋资料袋学具袋资料袋39为什么生活中纸袋比塑料袋用得更多?因为纸袋比塑料袋更环保、对人体的危害更小塑料袋不容易分解,一百年都不会腐烂;如果埋在土里,就会破坏土壤的质量,间接影响人类吃的食物、水源;为什么生活中纸袋比塑料袋用得更多?因为纸袋比塑料袋更环保、对40你能给同学们提醒下纸拎袋设计要注意哪些问题你能给同学们提醒下纸拎袋设计要注意哪些问题41精心设计的纸拎袋就是一件艺术品。巧妙的构思精心设计的纸拎袋就是一件艺术品。巧妙的构思42表现设计师的个性和想象力。表现设计师的个性和想象力。43设计要美观、实用,能诠释品牌的理念。设计要美观、实用,能诠释品牌的理念。44

文字、字母,材质本身的肌理色彩就是一种特殊的图案。文字、字母,材质本身的肌理色彩就是一种特殊的45用哪些方法来装饰?添画法用哪些方法来装饰?添画法46试试添画法试试添画法47用哪些方法来装饰?拼贴法撕剪折编用哪些方法来装饰?拼贴法撕剪折编48学生作品学生作品49

可以蜡笔,水彩笔画一画,也可以运用各种材料,用剪一剪、绕一绕、撕一撕、折一折、卷一卷、贴一贴等方法,让纸拎袋变得更漂亮!提示:作业要求:给小拎袋做漂亮的设计,尽量做到与众不同,并使设计的纸拎袋实用、新颖。可以蜡笔,水彩笔画一画,也可以运用各种材50小组互相评一评说一说我的设计美在哪里?他(她的)作品哪里值得我学习?找一找哪里可以变一变,让设计更有个性更美丽小组互相评一评说一说51自制环保袋自制环保袋52自制环保袋自制环保袋53拎袋秀拎袋秀54第二课时第二课时55说说它们的创意在哪里?说说它们的创意在哪里?56三年级美术上册第4课纸拎袋课件157你觉得拎袋还可以怎么制作?你觉得拎袋还可以怎么制作?58基本形的制作方法

第一步这2段可是一样长的哦!按虚线折。基本形的制作方法第一步这2段可是一样长的哦!按虚线折。59基本形的制作方法

第三步这一步可要好好做哦。基本形的制作方法第三步这一步可要好好做哦。60基本形的制作方法

第二步重合的边缘要粘贴好。基本形的制作方法第二步重合的边缘要粘贴好。61基本形的制作方法

第四步折好后要粘贴牢固。基本形的制作方法第四步折好后要粘贴牢固。62基本形的制作方法

第五步哇!做好啦!其实也不难,我也行!退出基本形的制作方法第五步哇!做好啦!其实也不难,我也行!退出63①折出左右两边②粘牢③折粘底面④穿拎带制作方法与步骤①折出左右两边②粘牢③折粘底面④穿拎带制作方法与步骤64纸袋在折或粘时要平整、牢固。

小提示:纸袋在折或粘时要平整、牢固。小提示:65三年级美术上册第4课纸拎袋课件166作业要求:

设计制作一只纸拎袋,以添画或拼贴的方法进行装饰美化。

要求:第一层次:造型美观,色彩搭配和谐。第二层次:构思新颖、造型独特、装饰美观。作业要求:设计制作一只纸拎袋,以添画或拼贴的方法进671、命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!

2、成功的秘诀是努力,所有的第一名都是练出来的。

3、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。

4、不管失败多少次,都要面对生活,充满希望。

5、

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