一轮复习有机化学1-4月份课件

2019年化学选考教学回顾和总结刘艳平2019年化学选考教学回顾和总结刘艳平一.教学进度安排高一第一学期：必修一（除氮铝）高一第二学期：必修二,化学反应原理（部分）高二第一学期：化学反应原理，有机化学基础专题一高二第二学期（4月份前）：有机化学基础4—6月份一轮复习（只复习了基本概念和基本理论部分）暑假补课：实验化学9—10:按考题逐题专练+小专题复习，一次选考10---4月份：继续一轮复习+小专题复习，第二次选考一.教学进度安排高一第一学期：必修一（除氮铝）二.我们的高考复习备课4月---6月底，一轮开始复习：基本概念和基本理论（资料《步步高》+自己编印一份）9月---10月，按考题逐题专练，部分小专题复习（资料麻老师里面的练习+自己编印校本资料），每天课前10分钟限时训练（选择题或一个大题）。10---1月份：继续一轮复习：有机化学1—4月份：部分小专题复习（资料麻老师里面的练习+自己编印校本资料+二轮复习三维设计试卷），每天课前10分钟限时训练（选择题或一个大题）。

二.我们的高考复习备课4月---6月底，一轮开始复习：基本

高三化学选考二轮微专题复习内容（麻老师布置的）专题1化学用语和“四同”（第8题）米成峰专题2常用仪器和基本操作（第2、10、24题）刘艳平专题3元素化合物性质用途、热效应、油脂、糖类、蛋白质、氨基酸等识记内容（第4、5、6、15题）叶小莹专题4有机物的结构与性质（第14题）陈亚飞专题5弱电解质电离平衡（第18题）唐新民专题6周期律、周期表、、化学键、分子间作用力、晶体类型（第11、13、20题）李烊专题7关于ＮＡ计算（第22题）马科芳专题8陌生氧化还原、离子方程式书写张立新专题9水溶液体系中微粒浓度大小比较（第23题）

马成专题10离子方程式（复分解和氧化还原）书写（包括与量有关）（第12、24题）

竺柏洋专题11工业流程图（第24题）丁汉英专题12物质或离子存在的定性、定量判断（25题）吕伟荣专题13简单有机框图推断（第26题）

吴鑫丽专题14陌生物质定量推断（第27题）

谢立宾专题15基础实验题（第28题）

杜立平专题16复习守恒法、关系式法等基本计算，图表或图像型计算题剖析（第29题）周丹红专题17反应原理（速率与平衡、选择性、平衡常数K的应用、作图解析等第16、21、30题）魏丽娜专题18热化学方程式、反应热的计算和盖斯定律（第19、30题）黄伟专题19综合实验（涉及实验化学31题）胡君慧专题20有机合成与推断综合（限定条件下同分异构体书写、流程设计、信息解剖等32题）童海港专题21电化学（第17题、第30题）

温井涛高三化学选考二轮微专题复习内容（麻老师布置的）

第一次选考前微专题复习内容专题1化学用语和“四同”（第8题）专题2常用仪器和基本操作（第2、10、24题）专题3元素化合物性质用途、热效应、油脂、糖类、蛋白质、氨基酸等识记内容（第4、5、6、15题）专题4有机物的结构与性质（第14题）专题5弱电解质电离平衡（第18题）专题6周期律、周期表、、化学键、分子间作用力、晶体类型（第11、13、20题）专题7关于ＮＡ计算（第22题）

专题13简单有机框图推断（第26题）

专题15基础实验题（第28题）

专题18热化学方程式、反应热的计算和盖斯定律（第19、30题）

专题21电化学（第17题、第30题）

第一次选考前微专题复习内容第二次选考前微专题复习内容

专题8陌生氧化还原、离子方程式书写专题9水溶液体系中微粒浓度大小比较（第23题）

专题10离子方程式（复分解和氧化还原）书写（包括与量有关）（第12、24题）

专题11工业流程图（第24题）专题12物质或离子存在的定性、定量判断（25题）专题14陌生物质定量推断（第27题）

专题16复习守恒法、关系式法等基本计算，图表或图像型计算题剖析（第29题）专题17反应原理（速率与平衡、选择性、平衡常数K的应用、作图解析等第16、21、30题）专题19综合实验（涉及实验化学31题）专题20有机合成与推断综合（限定条件下同分异构体书写、流程设计、信息解剖等32题）

第二次选考前微专题复习内容一、悍实基础，了解常考知识点。

知识点分布保持稳定、题序根据题目难度有相应调整三.个人对复习备考的看法一、悍实基础，了解常考知识点。三.个人对复习备考的看法选择题部分题号考点备注1物质分类酸性氧化物、氧化物、酸、盐2仪器识别容量瓶、烧瓶、分液漏斗、量筒3物质分类与水反应的单质、非电解质、电解质、非电解质4反应类型复分解、氧化还原、氧化剂、氧化还原5胶体原水解呈酸、碱性去除6用途物质用途、存在形式、主要成分7化学用语电子式、结构式、结构模型、结构示意图、分子式8化合物性质SO2、钠及其化合物、品红褪色、红色石蕊变蓝1~20题比较稳定，较简单21~25题存在变数，较难选择题部分题号考点备注1物质分类酸性氧化物、氧化物、酸、盐2选择题部分题号考点备注9放热反应原能源并入用途10实验基础检验、分离、提纯、仪器使用、药品保存等11四同同位素、同素异形体、同分异构体、同系物12可逆反应速率、平衡状态、反应热综合13离子方程式正误判断14构位性关系原子半径、非金属性等相关比较和描述15有机1烃及化石燃料16有机2营养物质选择题部分题号考点备注9放热反应原能源并入用途10实验基础检选择题部分题号考点备注17原电池电极名称、反应类型、电极方程式、微粒移动、现象或变化18弱电解质证明弱电解质的方法、强弱电解质比较19热化学方程式正误判断（能量图、键能描述）20微粒间相互作用存在或熔融（溶于水）克服作用力类型、8电子稳定结构、晶体类型、反应中化学键的断裂与形成21速率速率描述→实验变量控制22NA所含微粒或共价键数、转移电子数、反应消耗数23电解质溶液微粒浓度关系（滴定图、分布图）24化工流程原复杂离子反应25物质推断实验流程推断所含离子或物质选择题部分题号考点备注17原电池电极名称、反应类型、电极方程二、题型可能有较多的发生变化。

14题元素周期律（表）没有考查短周期元素而是考长周期元素的位置和性质推断；

20题化学反应速率变成了石灰石岩层溶解平衡，考平衡移动原理（气体溶解）与石灰石形成的关系；22题弱电解质电离平衡改为考查高温高压下液态水对油脂水解的影响；三.个人对复习备考的看法二、题型可能有较多的发生变化。三.个人对复习备考的看法14．2019年是门捷列夫提出元素周期表150周年。根据元素周期律和元素周期表，下列推断不合理的是A．第35号元素的单质在常温常压下是液体B．位于第四周期第ⅤA族的元素为非金属元素C．第84号元素的最高化合价是＋7D．第七周期0族元素的原子序数为11814．2019年是门捷列夫提出元素周期表150周年。根据元素20．在温热气候条件下，浅海地区有厚层的石灰石沉积，而深海地区却很少。下列解析不正确的是A．与深海地区相比，浅海地区水温较高，有利于游离的CO2增多、石灰石沉积B．与浅海地区相比，深海地区压强大，石灰石岩层易被CO2溶解，沉积少C．深海地区石灰石岩层的溶解反应为：CaCO3(s)＋H2O(l)＋CO2(aq)Ca(HCO3)2(aq)D．海水呈弱碱性，大气中CO2浓度增加，会导致海水中CO浓度增大20．在温热气候条件下，浅海地区有厚层的石灰石沉积，而深海地22．高温高压液态水具有接近常温下弱酸的c(H+)或弱碱的c(OH−)，油脂在其中能以较快的反应速率水解。与常温常压水相比，下列说法不正确的是A．高温高压液态水中，体系温度升高，油脂水解反应速率加快B．高温高压液态水中，油脂与水的互溶能力增强，油脂水解反应速率加快C．高温高压液态水中，c(H+)增大，可催化油脂水解反应，且产生的酸进一步催化水解D．高温高压液态水中的油脂水解，相当于常温下在体系中加入了相同c(H+)的酸或相同c(OH−)的碱的水解22．高温高压液态水具有接近常温下弱酸的c(H+)或弱碱的c三、考查内容是灵活的,源于教材，高于教材。复习讲解做到知其然知其所以然。

30题考查水的氢键怎么画，高压超临界水。三.个人对复习备考的看法三、考查内容是灵活的,源于教材，高于教材。复习讲解做到知其然30题(2)①根据H2O的成键特点，画出与图1中H2O分子直接相连的所有氢键(O－H…O)。②将一定量水放入抽空的恒容密闭容器中，测定不同温度(T)下气态、液态水平衡共存[H2O(l)H2O(g)]时的压强(p)。在图2中画出从20℃开始经过100℃的p随T变化关系示意图(20℃时的平衡压强用p1表示)。①【评分细则】1分“居中央”的水分子上画3至4个氢键均给分，注意每个H原子只能各自形成1个氢键，而O原子上可以形成1个或者2个氢键。用来表示的氢键的虚线画成实线不扣分。30题(2)①根据H2O的成键特点，画出与图1中H2O分③超临界水能够与氧气等氧化剂以任意比例互溶，由此发展了超临界水氧化技术。一定实验条件下，测得乙醇的超临界水氧化结果如图3、图4所示，其中x为以碳元素计的物质的量分数，t为反应时间。下列说法合理的是________。A．乙醇的超临界水氧化过程中，一氧化碳是中间产物，二氧化碳是最终产物B．在550℃条件下，反应时间大于15s时，乙醇氧化为二氧化碳已趋于完全C．乙醇的超临界水氧化过程中，乙醇的消耗速率或二氧化碳的生成速率都可以用来表示反应的速率，而且两者数值相等D．随温度升高，xCO峰值出现的时间提前，且峰值更高，说明乙醇的氧化速率比一氧化碳氧化速率的增长幅度更大ABD【评分细则】2分选1个正确选项或者有错选不得分，选2个正确选项得1分。③超临界水能够与氧气等氧化剂以任意比例互溶，由此发展了超临界案例：丰富多彩的K常见的平衡常数有：Kc（浓度平衡常数）Kp（分压平衡常数）Ka（酸的电离平衡常数）Kb（碱的电离平衡常数）Kh（水解平衡常数）Kw（离子积常数）Ksp（溶度积常数）K的综合性案例：丰富多彩的K常见的平衡常数有：K的综合性纤维“纤维”是指由连续或不连续的细丝组成的物质；高三复习备考时可以对“纤维”进行如下归纳总结：知识综合性纤维知识综合性个人对复习备考的看法四、更加重视实验过程步骤。31题：(2)步骤Ⅲ，需要搭建合适的装置，实现蒸氨、吸收和指示于一体(用硫酸溶液吸收氨气)。①选择必须的仪器，并按连接顺序排列(填写代表仪器的字母，不考虑夹持和橡皮管连接)：热源→________。【常见错误】得分率很低仪器挑选出现错误较多；少数adcadfc个人对复习备考的看法四、更加重视实验过程步骤。31金属离子pH开始沉淀完全沉淀Al3+3.04.7Fe3+1.12.8Ca2+11.3－Mg2+8.410.9请给出合理的操作排序(从下列操作中选取，按先后次序列出字母，操作可重复使用)：固体B→a→(

)→(

)→(

)→(

)→(

)→(

)→MgCl2溶液→产品。a．用盐酸溶解

b．调pH＝3.0 c．调pH＝5.0 d．调pH＝8.5e．调pH＝11.0 f．过滤

g．洗涤(4)有同学采用盐酸代替步骤Ⅱ中的NH4Cl溶液处理固体B，然后除杂，制备MgCl2溶液。已知金属离子形成氢氧化物沉淀的pH范围：①【评分细则】2分

cfefga（2分）

cfe（1分）

其他情况都不得分cfefga金属离子pH开始沉淀完全沉淀Al3+3.04.7Fe3+1.31题：实验综合+元素化合物主要以物质制备为载体考查实验能力实验操作的注意事项相关仪器及操作选择实验条件选择与分析实验方案设计与评价提示信息采集与利用陌生化学方程式书写产品纯度的相关计算分液、蒸馏、浓缩结晶、抽滤、洗涤物质的特殊性质（温度、浓度、湿度等）装置、试剂、分离、提纯、检验、误差。守恒、反应规律反应关系、取样关系31题：实验综合+元素化合物主要以物质制备为载体考查实验能力五、重温各省高考理综试题三.个人对复习备考的看法12．化学电源在日常生活和高科技领域中都有广泛应用下列说法不正确的是A．甲：Zn2+向Cu电极方向移动，Cu电极附近溶液中H+浓度增加B．乙：正极的电极反应式为Ag2O＋2e−＋H2O2Ag＋2OH−C．丙：锌筒作负极，发生氧化反应，锌筒会变薄D．丁：使用一段时间后，电解质溶液的酸性减弱，导电能力下降

四个不同问题五、重温各省高考理综试题三.个人对复习备考的看法12．化学六、重视对试题的研究。研究试题的不变之处工欲善其事必先利其器石开之诚，开石之功。精诚所至，金石为开。三.个人对复习备考的看法六、重视对试题的研究。研究试题的不变之处工欲善其事必先利其器六、重视对试题的研究。研究试题的不变之处研究试题的命制规律石开之诚，开石之功。精诚所至，金石为开。工欲善其事必先利其器三.个人对复习备考的看法六、重视对试题的研究。研究试题的不变之处研究试题的命制规律石六、重视对试题的研究。研究试题的不变之处研究试题的变化规律刷题研题石开之诚，开石之功。精诚所至，金石为开。工欲善其事必先利其器三.个人对复习备考的看法六、重视对试题的研究。研究试题的不变之处研究试题的变化规律刷七、切实抓好第一轮复习，重视首次选考

夯实基础，系统构建化学知识结构。措施：回归教材，突出知识“全、联、活”，采取“查、讲、练、考”四环节。全：细致无漏，知识覆盖面要全。联：加强知识间的联系，把分散、零碎的知识要联系起来。活：专题训练，思维变通，灵活运用。查：检查课本基础知识的掌握情况，了解学情，教师对学生的薄弱之处做到心中有数。讲：对知识点进行归纳整理，使知识规律化；练：每讲完一个专题，配以适当数量的练习；考：每考一次，及时对试卷进行分析、讲评，指出存在的问题，做好错误统计；教师自我反思、回顾、诊断、总结在教学中存在的不足，及时调整复习计划和复习方法。三.个人对复习备考的看法七、切实抓好第一轮复习，重视首次选考三.个人对复习备考的看三.个人对复习备考的看法八、最重要一点：充分利用麻老师给我们的二轮复习资料的。

在今后的学选考考前复习中，要进行一定量的习题训练来帮助学生落实核心知识点，但要避免陷入模拟卷的题海战中。只有跳出固化死板的教学，才能帮助学生更好地抓牢核心知识，培养好基础能力，回归化学教学的初心。三.个人对复习备考的看法八、最重要一点：充分利用麻老师给我

祝大家：身体好!心情好!工作好!观点纯属个人，错误难免，请包含并指出，不胜感激!谢谢各位! 祝大家：2019年化学选考教学回顾和总结刘艳平2019年化学选考教学回顾和总结刘艳平一.教学进度安排高一第一学期：必修一（除氮铝）高一第二学期：必修二,化学反应原理（部分）高二第一学期：化学反应原理，有机化学基础专题一高二第二学期（4月份前）：有机化学基础4—6月份一轮复习（只复习了基本概念和基本理论部分）暑假补课：实验化学9—10:按考题逐题专练+小专题复习，一次选考10---4月份：继续一轮复习+小专题复习，第二次选考一.教学进度安排高一第一学期：必修一（除氮铝）二.我们的高考复习备课4月---6月底，一轮开始复习：基本概念和基本理论（资料《步步高》+自己编印一份）9月---10月，按考题逐题专练，部分小专题复习（资料麻老师里面的练习+自己编印校本资料），每天课前10分钟限时训练（选择题或一个大题）。10---1月份：继续一轮复习：有机化学1—4月份：部分小专题复习（资料麻老师里面的练习+自己编印校本资料+二轮复习三维设计试卷），每天课前10分钟限时训练（选择题或一个大题）。

二.我们的高考复习备课4月---6月底，一轮开始复习：基本

高三化学选考二轮微专题复习内容（麻老师布置的）专题1化学用语和“四同”（第8题）米成峰专题2常用仪器和基本操作（第2、10、24题）刘艳平专题3元素化合物性质用途、热效应、油脂、糖类、蛋白质、氨基酸等识记内容（第4、5、6、15题）叶小莹专题4有机物的结构与性质（第14题）陈亚飞专题5弱电解质电离平衡（第18题）唐新民专题6周期律、周期表、、化学键、分子间作用力、晶体类型（第11、13、20题）李烊专题7关于ＮＡ计算（第22题）马科芳专题8陌生氧化还原、离子方程式书写张立新专题9水溶液体系中微粒浓度大小比较（第23题）

马成专题10离子方程式（复分解和氧化还原）书写（包括与量有关）（第12、24题）

竺柏洋专题11工业流程图（第24题）丁汉英专题12物质或离子存在的定性、定量判断（25题）吕伟荣专题13简单有机框图推断（第26题）

吴鑫丽专题14陌生物质定量推断（第27题）

谢立宾专题15基础实验题（第28题）

杜立平专题16复习守恒法、关系式法等基本计算，图表或图像型计算题剖析（第29题）周丹红专题17反应原理（速率与平衡、选择性、平衡常数K的应用、作图解析等第16、21、30题）魏丽娜专题18热化学方程式、反应热的计算和盖斯定律（第19、30题）黄伟专题19综合实验（涉及实验化学31题）胡君慧专题20有机合成与推断综合（限定条件下同分异构体书写、流程设计、信息解剖等32题）童海港专题21电化学（第17题、第30题）

温井涛高三化学选考二轮微专题复习内容（麻老师布置的）

第一次选考前微专题复习内容专题1化学用语和“四同”（第8题）专题2常用仪器和基本操作（第2、10、24题）专题3元素化合物性质用途、热效应、油脂、糖类、蛋白质、氨基酸等识记内容（第4、5、6、15题）专题4有机物的结构与性质（第14题）专题5弱电解质电离平衡（第18题）专题6周期律、周期表、、化学键、分子间作用力、晶体类型（第11、13、20题）专题7关于ＮＡ计算（第22题）

专题13简单有机框图推断（第26题）

专题15基础实验题（第28题）

专题18热化学方程式、反应热的计算和盖斯定律（第19、30题）

专题21电化学（第17题、第30题）

第一次选考前微专题复习内容第二次选考前微专题复习内容

专题8陌生氧化还原、离子方程式书写专题9水溶液体系中微粒浓度大小比较（第23题）

专题10离子方程式（复分解和氧化还原）书写（包括与量有关）（第12、24题）

专题11工业流程图（第24题）专题12物质或离子存在的定性、定量判断（25题）专题14陌生物质定量推断（第27题）

专题16复习守恒法、关系式法等基本计算，图表或图像型计算题剖析（第29题）专题17反应原理（速率与平衡、选择性、平衡常数K的应用、作图解析等第16、21、30题）专题19综合实验（涉及实验化学31题）专题20有机合成与推断综合（限定条件下同分异构体书写、流程设计、信息解剖等32题）

第二次选考前微专题复习内容一、悍实基础，了解常考知识点。

知识点分布保持稳定、题序根据题目难度有相应调整三.个人对复习备考的看法一、悍实基础，了解常考知识点。三.个人对复习备考的看法选择题部分题号考点备注1物质分类酸性氧化物、氧化物、酸、盐2仪器识别容量瓶、烧瓶、分液漏斗、量筒3物质分类与水反应的单质、非电解质、电解质、非电解质4反应类型复分解、氧化还原、氧化剂、氧化还原5胶体原水解呈酸、碱性去除6用途物质用途、存在形式、主要成分7化学用语电子式、结构式、结构模型、结构示意图、分子式8化合物性质SO2、钠及其化合物、品红褪色、红色石蕊变蓝1~20题比较稳定，较简单21~25题存在变数，较难选择题部分题号考点备注1物质分类酸性氧化物、氧化物、酸、盐2选择题部分题号考点备注9放热反应原能源并入用途10实验基础检验、分离、提纯、仪器使用、药品保存等11四同同位素、同素异形体、同分异构体、同系物12可逆反应速率、平衡状态、反应热综合13离子方程式正误判断14构位性关系原子半径、非金属性等相关比较和描述15有机1烃及化石燃料16有机2营养物质选择题部分题号考点备注9放热反应原能源并入用途10实验基础检选择题部分题号考点备注17原电池电极名称、反应类型、电极方程式、微粒移动、现象或变化18弱电解质证明弱电解质的方法、强弱电解质比较19热化学方程式正误判断（能量图、键能描述）20微粒间相互作用存在或熔融（溶于水）克服作用力类型、8电子稳定结构、晶体类型、反应中化学键的断裂与形成21速率速率描述→实验变量控制22NA所含微粒或共价键数、转移电子数、反应消耗数23电解质溶液微粒浓度关系（滴定图、分布图）24化工流程原复杂离子反应25物质推断实验流程推断所含离子或物质选择题部分题号考点备注17原电池电极名称、反应类型、电极方程二、题型可能有较多的发生变化。

14题元素周期律（表）没有考查短周期元素而是考长周期元素的位置和性质推断；

20题化学反应速率变成了石灰石岩层溶解平衡，考平衡移动原理（气体溶解）与石灰石形成的关系；22题弱电解质电离平衡改为考查高温高压下液态水对油脂水解的影响；三.个人对复习备考的看法二、题型可能有较多的发生变化。三.个人对复习备考的看法14．2019年是门捷列夫提出元素周期表150周年。根据元素周期律和元素周期表，下列推断不合理的是A．第35号元素的单质在常温常压下是液体B．位于第四周期第ⅤA族的元素为非金属元素C．第84号元素的最高化合价是＋7D．第七周期0族元素的原子序数为11814．2019年是门捷列夫提出元素周期表150周年。根据元素20．在温热气候条件下，浅海地区有厚层的石灰石沉积，而深海地区却很少。下列解析不正确的是A．与深海地区相比，浅海地区水温较高，有利于游离的CO2增多、石灰石沉积B．与浅海地区相比，深海地区压强大，石灰石岩层易被CO2溶解，沉积少C．深海地区石灰石岩层的溶解反应为：CaCO3(s)＋H2O(l)＋CO2(aq)Ca(HCO3)2(aq)D．海水呈弱碱性，大气中CO2浓度增加，会导致海水中CO浓度增大20．在温热气候条件下，浅海地区有厚层的石灰石沉积，而深海地22．高温高压液态水具有接近常温下弱酸的c(H+)或弱碱的c(OH−)，油脂在其中能以较快的反应速率水解。与常温常压水相比，下列说法不正确的是A．高温高压液态水中，体系温度升高，油脂水解反应速率加快B．高温高压液态水中，油脂与水的互溶能力增强，油脂水解反应速率加快C．高温高压液态水中，c(H+)增大，可催化油脂水解反应，且产生的酸进一步催化水解D．高温高压液态水中的油脂水解，相当于常温下在体系中加入了相同c(H+)的酸或相同c(OH−)的碱的水解22．高温高压液态水具有接近常温下弱酸的c(H+)或弱碱的c三、考查内容是灵活的,源于教材，高于教材。复习讲解做到知其然知其所以然。

30题考查水的氢键怎么画，高压超临界水。三.个人对复习备考的看法三、考查内容是灵活的,源于教材，高于教材。复习讲解做到知其然30题(2)①根据H2O的成键特点，画出与图1中H2O分子直接相连的所有氢键(O－H…O)。②将一定量水放入抽空的恒容密闭容器中，测定不同温度(T)下气态、液态水平衡共存[H2O(l)H2O(g)]时的压强(p)。在图2中画出从20℃开始经过100℃的p随T变化关系示意图(20℃时的平衡压强用p1表示)。①【评分细则】1分“居中央”的水分子上画3至4个氢键均给分，注意每个H原子只能各自形成1个氢键，而O原子上可以形成1个或者2个氢键。用来表示的氢键的虚线画成实线不扣分。30题(2)①根据H2O的成键特点，画出与图1中H2O分③超临界水能够与氧气等氧化剂以任意比例互溶，由此发展了超临界水氧化技术。一定实验条件下，测得乙醇的超临界水氧化结果如图3、图4所示，其中x为以碳元素计的物质的量分数，t为反应时间。下列说法合理的是________。A．乙醇的超临界水氧化过程中，一氧化碳是中间产物，二氧化碳是最终产物B．在550℃条件下，反应时间大于15s时，乙醇氧化为二氧化碳已趋于完全C．乙醇的超临界水氧化过程中，乙醇的消耗速率或二氧化碳的生成速率都可以用来表示反应的速率，而且两者数值相等D．随温度升高，xCO峰值出现的时间提前，且峰值更高，说明乙醇的氧化速率比一氧化碳氧化速率的增长幅度更大ABD【评分细则】2分选1个正确选项或者有错选不得分，选2个正确选项得1分。③超临界水能够与氧气等氧化剂以任意比例互溶，由此发展了超临界案例：丰富多彩的K常见的平衡常数有：Kc（浓度平衡常数）Kp（分压平衡常数）Ka（酸的电离平衡常数）Kb（碱的电离平衡常数）Kh（水解平衡常数）Kw（离子积常数）Ksp（溶度积常数）K的综合性案例：丰富多彩的K常见的平衡常数有：K的综合性纤维“纤维”是指由连续或不连续的细丝组成的物质；高三复习备考时可以对“纤维”进行如下归纳总结：知识综合性纤维知识综合性个人对复习备考的看法四、更加重视实验过程步骤。31题：(2)步骤Ⅲ，需要搭建合适的装置，实现蒸氨、吸收和指示于一体(用硫酸溶液吸收氨气)。①选择必须的仪器，并按连接顺序排列(填写代表仪器的字母，不考虑夹持和橡皮管连接)：热源→________。【常见错误】得分率很低仪器挑选出现错误较多；少数adcadfc个人对复习备考的看法四、更加重视实验过程步骤。31金属离子pH开始沉淀完全沉淀Al3+3.04.7Fe3+1.12.8Ca2+11.3－Mg2+8.410.9请给出合理的操作排序(从下列操作中选取，按先后次序列出字母，操作可重复使用)：固体B→a→(

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)→(

)→(

)→MgCl2溶液→产品。a．用盐酸溶解

b．调pH＝3.0 c．调pH＝5.0 d．调pH＝8.5e．调pH＝11.0 f．过滤

g．洗涤(4)有同学采用盐酸代替步