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Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000076301StartFragment:0000000127EndFragment:00000762832022-2023学年湖北省十堰市统招专升本语文自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(5题)1.辛弃疾在《水龙吟·登建康赏心亭》中自称()

A.刘郎B.江南游子C.季鹰D.桓温

2.《拣麦穗》的作者是()

A.茹志鹃B.巴金C.张洁D.冰心

3.《子路曾晳冉有公西华侍坐》中,率尔而对的弟子是()

A.公西华B.曾晳C.冉有D.子路

4.下列出自《世说新语·过江诸人》中的成语是()

A.针锋相对B.流光溢彩C.楚囚相对D.怅然若失

5.韩愈古文理论的核心是()

A.惟陈言之务去B.无望其束成,无诱于势处C.文以明道D.取于心而注于手二、填空题(5题)6.明代人把当时极负盛名的四部长篇小说合称为四大奇书,它们分别是《三国演义》《水浒传》《西游记》和____

7.陆游《关山月》:遗民忍死望恢复,____!

8.曲士不可以语于道者,____

9.柳永《八声甘州》:____,何事苦淹留?

10.《稼轩长短句》的作者是____

三、判断题(5题)11.《秋水》通篇都是以寓言形式说理的()

A.否B.是

12.《山居秋暝》描绘了秋日早晨一场新雨过后的山间景色()

A.否B.是

13.先秦诸子散文中,《庄子》文学性最强()

A.否B.是

14.苏轼在《前赤壁赋》中所表现出来的基本心理状态是旷达()

A.否B.是

15.公文如需同时标注份号、密级和保密期限、紧急程度,按照份号、密级和保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列,顶格排在版心左上角()

A.否B.是四、简答题(2题)16.分析《春江花月夜》一诗中烘托与铺垫手法的运用

17.从社会现实出发,谈谈你对孔子仁爱思想的理解

五、阅读理解(2题)18.选文中的故事发生的历史背景是()

A.张勋复辟B.辛亥革命C.五四运动D.二次革命

19.阅读下面的文字:

其夜,华林部过马伶曰①:子,天下之善技也,然无以易李伶,李伶之为严相国至矣,子又安从授之而掩其上哉?马伶曰:固然,天下无以易李伶,李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者②,严相国俦也③。我走京师,求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房,察其举止,聆其语言,久而得之,此吾之所为师也。华林部相与罗拜而去。(侯方域《马伶传》节选)

【注】①华林部:李伶所在的戏班。②昆山顾秉谦:明代昆山(今江苏)人,曾依附魏忠贤,残害过左光斗等忠臣。③俦:同类

本段表现了马伶什么样的精神?

六、现代文阅读(2题)20.作者为什么说有输有赢,才是多彩的人生啊!结合文章,谈谈你对这句话的理解

21.文章第③段,作者使用了什么修辞手法?表达了什么观点?

参考答案

1.BB辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》作于宋孝宗淳熙元年(1174)秋天。当时作者远离家乡,流寓江南,故以江南游子自称

2.C

3.DD由文章《子路曾晳冉有公西华侍坐》中,子路率尔而对曰:千乘之国……可知,率尔而对的人是子路,凸显了子路的坦率与自信

4.C

5.C文以明道是韩愈提出的古文运动的主要理论。文,是手段,是形式;道,是目的,内容。韩愈认为学习古文的目的是为了学习古道

6.《金瓶梅》

7.几处今宵垂泪痕

8.束于教也

9.叹年来踪迹

10.辛弃疾

11.Y

12.N

13.Y先秦诸子中学性最强的是《庄子》,历史散文中文学性最强的是《左传》

14.Y

15.Y

16.诗的开篇将春江花月夜自然组合成一个优美完整的画面,谱写了一首春的颂歌,这首春的颂歌反衬着春的忧愁。接着诗人面对春江明月,抒发宇宙永恒的感悟,从中寄寓着对人生短暂的深沉慨叹。这种慨叹,以其意味深长的哲理对诗的感伤情调作了进一步的铺陈。正是在环境气氛的烘托与哲理议论的铺垫基础上,后面的抒情达到高潮,月圆而人情难圆的慨叹、游子思妇相望不相闻的感伤具有了更加动人的感染力

17.《说文解字》解释仁为仁,亲也,从人,从二。仁爱就是在社会交往中如何处理好人与人之间关系的重要准则或内在要求。这种仁爱之心要求发自内心地、真心地爱人。因此,孔子在解释什么是仁的时候,才会提出仁者爱人的观点。仁爱的价值内涵主要体现在仁的情感,不仅仅是爱亲人,也要推己及人。仁爱的核心就是要教会我们在社会中如何正确处理人与人、人与社会、人与自我的关系。只有关系和谐,社会才能和谐。因此孔子特别强调己欲达而达人己所不欲,勿施于人这两条仁爱原则。这两条原则的具体表现则是宽容与包涵

18.AA《风波》主要描写张勋复辟在江南水乡引起的一场关于辫子的风波,所以小说的历史背景是张勋复辟

19.表现了马伶为提高自己的技艺,不断刻苦学习、努力探索、精益求精的精神

20.因为人生的道路不会一帆风顺,有成功,有失败,才有意思也正如作者在文中所说的那样:人生如果只是一根平平的线,多没意思?一定要起起伏伏,有付出,有获得

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