学期工作方案-1

学期工作方案学期工作方案1

在不经意的劳碌中，一个学期又悄然度过，迎来了新的学期，作金融学院讨论生同学会青协的一个成员，我有责任也有义务将给予的每项工作都做好。新学期依据青协的性质，对个人工作进行如下方案：

作为青年志愿者协会的一员，协作好部长做好各种工作支配是特别重要的，所以必需脚踏实地的做好本职工作。保证各种工作能按时完成，并努力做到最好。

一、仔细完成本职工作

1.仔细做好晚自习考勤以及课堂考勤工作。

2.在完成本部门工作的同时，尽量关心其他部门，帮助他们完成。

3.努力学习，不让自己的专业课落下。

4.留意自己的言行，是自己能起到带头模范作用。

5.和别的部门的伙伴们建立良好的合作关系，共同完成工作，团结互助。

由于院同学会各部门分工不分家，所以我们除了做好本职工作外，在其它部门组织活动时赐予大力协作。各部门在活动前的方案和活动后的总结应整理好后交予秘书处，由秘书处正确摆放在团委书架的相关档案盒中。以便团委各位训练和各部门其他人员参阅。

二、开展丰富多彩的校内活动

在部门部长的带领下，组织我部门的特色活动，以及协作院同学会其他部门开展各项活动，丰富我们的课余生活。如即将进行的迎新活动等。

三、工作要求：

(一)

1、工作时要仔细认真，一丝不苟，在速度的同时保质量完成工作。

2、要讲文明礼貌，在工作中留意自己的言谈举止。做好模范作用。

3、在实践中积累阅历，娴熟同学会的各项工作，提高自身水平。

周一至周五，上班时在不影响业务工作的状况下，利用一切可利用的时间学习。每天晚上7：00—8：00，学习1个小时。

特别感谢全班同学和老师对我的信任，让我留在了我熟识的团支部中，我会利用我担当团支书的一年阅历连续组织好班级的各项活动，并在质量上更上一个台阶；协调好班级各班委之间的工作关系，对班级工作有一个全面的统筹。为了能让让组织委员像去年一样发挥作用甚至更好的发挥作用，更好的为班级和同学们服务，结合上学期各种状况我也许制定了以下几条工作方案：

部门将重点培训员工如何依据集团领导的生活习惯，来供应个性化服务。在日常工作中通过鼓舞培育、搜集整理、系统规范和培训嘉奖等，使这成为员工的自觉行动，从整体上促进服务质量的提高。

定期召开村委会，主动商讨经济进展大计。不定期召开村、社干部会议，主动宣扬上级的惠农政策，提高思想觉悟，多学习，多钻研，多走访。

(二)提高各种素养

四、立良好的工作形象

树立良好的工作形象是同学工作的一个有利条件，本学期重点抓好以下方面：一是抓好同学干部在日常生活中的言行举止问题。

协作学院老师，联合三会成员，策划迎新相关事宜，主要包括把握迎接新生的时间与人手支配;预备好迎新的相关工具用品;支配适量团委干部关心和引导新生入住寝室，并尽快适应高校生活和军训的考验。

二是抓好业务素养，做到公正严明、不以公谋私。

三是搞好同学干部和同学关系以便日后工作顺当进行。

以上是我部本学期的大体个人工作方案，在工作的详细实施中我们将遇到许多的困难，但我们坚信我们会排解万难，尽最大的努力把工作做的最好，同时请监督我，使我的工作更加完善。

学期工作方案2

一、上期工作回顾：

成果：

1、平安事故大大降低（相对第一学期）。

2、活动开展得绘声绘色：两个活动（课间趣味体育、“露一手”环保手工）有针对性、实效性，且都贯穿学期始终，效果明显。

3、教研活动扎实有效：公开课整体水平有提高，校级教学竞赛一、二等奖均在本班级。一位老师的论文获奖，另一位老师的论文在国家级中心刊物上发表。

4、教学水平整体提高：全班级同学成果普遍提高。

不足：

1、同学平安事故仍有发生。

2、组内凝聚力强，但外在的组风组貌有待加强，特殊是对外宣扬力度不够。

3、整个班级同学的书写习惯、书写水平有待提高。

二、本学期工作方案：

（一）指导思想：

以学校总的德育思想为指针，以德育试验课题讨论为途径，坚持“以人为本”的育人理念，突出“活动育人”的德育特色，把同学培育成有道德、有责任、有情感的“走向世界的现代人”。

（二）工作思路：

1、把对同学的养成训练（学习习惯、行为规范）、平安训练作为班级工作重点；

2、落实德育试验课题讨论方案，突出班级特色；

3、强化班级组负责制，完善管理制度；

4、细化班级一日常规管理；

5、班级活动突出德育特色；

6、同学团体确保长期有效和影响力；

7、营造求真务实、团结向上的组风组貌。

8、营造深厚的教研氛围，提高组内老师的德育教研及教学教研水平。

（三）、试验课题讨论方案：

1、试验全面铺开的宣扬：

“同学自我进展”试验本学期将全面铺开，由原来的一个试点班扩展为全班级七个试验班。

2、学习理论转变观念：

开学第一二周利用班级组例会组织全组老师学习《“同学自我进展目标设计、实施策略及管理评价讨论“课题实施方案》、冯国文老师撰写的《论以同学进展为本和以自我进展为魂的育人模式》等有关资料，目的是让老师领悟此项试验的精髓，转变训练观念。

3、沟通心得，制定措施：

第三步组织老师沟通学习后的心得体会，制定本组总课题和各班子课题如下：

二班级总课题：熟悉一个真实的我——“同学自我进展”行为规范养成训练各班子课题：一班——《和“多动症”告辞》二班——《我学会了倾听——听老师讲课、听同学心声》三班——《我是清洁小天使》四班——《我学会了自己战胜自己》五班——《我能自己

管好自己》六班——《教会孩子和谐相处》七班——《勤于动手从我做起》

4、主要措施：

（1）依据班级同学特点和课题内容，制定如下《同学自我进展成长本》（初稿）：熟悉一个真实的我（第、周）我做到了老实英勇疼惜粮食爱惜公物文明有礼有错就改讲究卫生用心听课主动发言关怀同学按时作息留意平安作业工整文明玩耍仔细值日穿戴干净遵守纪律我的目标1、2、（做到了）（有时做到）（努力了，没做到）学习和生活语文数学听课留意力a集中b一般c不集中听课留意力a集中b一般c不集中课堂表达a主动b一般c不主动课堂表达a主动b一般c不主动朗读a正确b一般c较差朗读a正确b一般c较差书写a工整b一般c潦草书写a工整b一般c潦草平常成果a优秀b良好c合格平常成果a优秀b良好c合格英语生活听课留意力a集中b一般c不集中起床、就寝a优b良c合格d不合格课堂表达a主动b一般c不主动卫生习惯a好b一般c较差朗读a正确b一般c较差饮食状况a挑食b不挑食书写a工整b一般c潦草晨练状况a主动b一般c不主动平常成果a优秀b良好c合格自理力量a强b一般c较弱老师同学的话爸爸妈妈的话（2）各班依据本班课题侧重点，每周利用班会时间让同学进行自评和他评，并制定“争当列车长”等嘉奖措施：将列车分为五节车厢：“思想品德”车厢、“行为习惯”车厢、“学习看法”车厢、“特长展现”车厢、“心理素养”车厢。每两周评一次，达到目标者，照片贴在“列车长”位置上，临时没达到目标者，照片贴在“乘务员”位置上。）（四）社团和级组活动方案：1、社团名称：五彩保藏屋；2、活动目的：通过有益保藏和废品收集，培育同学良好的审美情趣，养成勤俭节省的习惯，唤起环保意识……3、班级组活动：（1）五彩保藏展览（十一周）内容：个人保藏的邮票、电话卡、卡通画等；地点：旧教楼五楼空教室；形式：展览。（2）日常行为规范展现（十六周）内容：集队、穿衣、整理书包、整理抽屉等；形式：各

班自己选定（竞赛、小品、相声等多种形式）；地点：风雨球场。（3）铅笔书法竞赛（此活动是依据班级组状况自定的，时间由班级组自己把握。）（五）、日常行为规范：1、各班依据本班状况制定日常行为规范评比细则（特殊是平安训练和一日常规）；2、充分利用班会课落实“自我进展“试验，对同学进行养成训练；3、为了让全部的孩子都有熬炼的机会，各班实行班干部轮换制；4、班会班级统一，每月一个主题：九月：“我爱老师，我爱外校”十月：“祖国是什么？”十一月：“我读书，我欢乐”——听讲英雄故事十二月：“我读书，我成长”——听讲科学家故事（六）、加大力度搞教研：1、把平常每一堂课都当优质课来上，组内老师相互听课、评课（每学期至少相互听两节）；2、组内公开课要集体备课、试讲、评课，由备课组长贾金女老师详细负责；3、每月班级组内至少组织一次理论学习，大家准时登记自己的心得体会，主动投稿。（七）、扎扎实实搞教学：（班级组内“五统一”）1、教学进度统一；2、分单元统一备课；3、作业统一布置、统一批改；4、每周末给家长一封信统一；5、期末复习方案、试卷统一。（八）活动经费的发放：每人每月100元。每月40元作为集体活动经费，60元作为期末嘉奖。（九）组内月评、期评条例：（由班级组长把握）1、考勤（10分）：依据上班、开会签到记录；2、听课备课（20分）：依据本人听课记录、教案及班级组长听课记录。（任课老师主要听课堂组织教学、教学效果、对同学养成训练的培育等，班主任除上述内容，还看班风班貌。）3、平安事故（30分）：发生重大事故扣责任人30分，一般事故扣20分，小事故扣10分。（参考学校平安事故划分标准）4、班级活动（30分）：第一名加30分其次名加25分第三名加20分其余加15分。5、综合印象分（10分）：工作看法、主动性、合作意识、创新力量……6、期末要求人人写出自评，我在自评基础上再给每人写出评语。

学期工作方案3

经过上半学期的学习，全班幼儿的各项力量都有所提高，体质有所增加，而且一个个都情愿离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起嬉戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜爱和老师，小伴侣们一起学本事，而且大部分幼儿的生活自理力量较好，学会了自己吃饭，自己穿脱的衣服，早上进园部分幼儿会主动同老师问“早”，“好”，“再见”。

平常大部分幼儿能够大胆，清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏，对于一些体育器械他们能娴熟的用法，并会想多种方法来玩。但究竟还是小班孩子嘛，一学期下来，同伴之间由于年龄的差异和力量的强弱，个别幼儿的小肌肉不太敏捷，大肌肉动作进展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控力量较差，卫生习惯也不好，挑食，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严峻。

一、指导思想

依据《幼儿训练指导纲要》精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合和引导者。依据本班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心进展的特点，时时加以对比，了解并把握本班幼儿的进展水平，主动引导，把握好训练的时机，并组织生动，好玩的教学方案，为孩子创设良好的学习氛围。

二、本学期主要工作任务及实施措施

（一）合理支配日常训练教学活动

1、制定适合本班幼儿年龄特点及进展水平的教学方案和班务方案。

2、制造和谐，宽松的训练环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知力量的进展。

3、依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时关心幼儿熟悉一些基本图形，并会尝试图形的匹配。

4、老师在活动实施前作好充分的教学预备（包括活动材料的预备，阅历，学问的预备）。幼儿的操作材料依据力量强弱支配预备。

（二）熬炼幼儿身体，促进其身心全面健康的进展

1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

2、注意平常的观看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作进展状况。

（三）加强班级常规管理，形成良好常规

1、依据本班的状况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理，科学的班务工作方案，并保证在日常工作中逐步落实，关心幼儿养成良好的行为习惯。

2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规。

3、主动协作幼儿园开展各项工作。

（四）做好家长工作，取得家长信任

1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通训练方法，家园协作，共同促进幼儿进展。

2、每个主题更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性，有用性，训练性，让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。

3、每月仔细写好《家园联系》，从而使家长更好的了解幼儿在园状况。

（五）培育幼儿美工爱好，进展班级特色

1、利用班级环境创设美工氛围。

2、每日开展手工训练，培育幼儿爱好。

3、区域活动投放充分的手工材料，以便幼儿活动中选择。

4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。

以上是我班新学期的工作方案，在工作实施过程中我们将依据实际适当调整与完善。

学期工作方案4

回首过去的工作，既有收获也有不足，依据新形势下的需要，本学期工作主要集中在以下几个方面力求有所突破。

首先，在过去工作的基础上，本学期力求在考试及考务工作上再上一个台阶。经过几年的努力我校的考务工作可以说取得了较大的成果，既比较系统也比较完善，但距正规考试还是有肯定差距的，表现在：1、老师监考职责不明确，缺乏考前培训，尤其是详情上仍有差距；2、同学考试留意事项不明确，不会答卷，这些也需要进行正规的训练。因此本学期要加强考前的学习和培训。另外就是考试成果的分析工作，以往做得比较粗糙，不太详细，今后要加强考试成果分析的系统化工作，完善各种成果分析统计模板的制作并逐步推广，同时加强对老师的培训，争取使每一位老师都能娴熟把握各种对同学成果分析的手段，更好的服务与教学工作。

其次，关于教科研工作，科研工作是我校的薄弱环节，要立足于科研服务于教学的宗旨，除了完成上级交给的科研任务外还要立足于本校实际，立足于老师和同学实际，抓好本校科研课题的讨论工作，解决现实中的问题，更好地促进我校训练教学工作的长足进展。客观限制：由于以往老师科研都是为了得证书，科研工作大多都是流于形式，若要进行校内课题的讨论，老师的参加主动性肯定会不高或流应付，因此学校要进行肯定的投入以调动老师的主动性。

再次，星级评价工作。经过上一学期的努力我校星级评价工作取得了初步成效，但还缺乏系统化、有用化，同时由于诸多条件的限制许多设想还没有真正实现。个别老师熟悉不足、主动性不高。因此本

学期要在统一熟悉上下功夫，争取广阔老师的理解和支持，要在详情上下功夫，尽可能的完善评价方案，更多的创新体现我校独特的风格。再其次，关于老师档案工作，长时间以来，我校未建立完整的老师档案，这使我校历来的填表报表工作出现很大的问题，也使许多信息无从查起。因此本学期拟建立老师的电子和纸质档案的构想，并在此基础上扩展为将来我校档案室的建立奠定基础，积累档案管理的阅历。

最终，资料库的建立，由于形势所迫，目前严禁老师订练习册以及课改中导学案的问题。所以学校应建立自己的资料库，每位老师也应建立自己的资料库。这样学校可以自行应刷习题、考试题等，为同学成果的提高供应保证。

以上是本学期方案主要工作方向，为保证以上工作的顺当实施建议学校在以下各方面供应相应的保障：大班型的问题需解决，校内网方案达到十兆完纤，办公室的电脑设备，印刷设备的完善，人力的投入，必要的资金投入，购买必要的办公软件，老师计算机技术的培训，完善的奖惩制度等。

学期工作方案5

我们从刚进入高校的不熟识到相知，现在学期已经过去一半，同学们之间已经有了更深的了解，班级工作也不入了正轨，高校班级工作方案。所以在大一下学期，要更独立的'加强同学之间的团结，这也是班级各项活动的基础。本学期工作方案如下：

1.保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明缘由，期末评分时酌情扣分。

2.保证学习小组井然有序的进行，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用。了解各同学选课状况，除与选课冲突外，不行缺席自习。如有无故缺席自习者，查明缘由，并在期末评分时酌情扣分。

3.重点强调英语三，四级问题，要求同学们仔细学习英语，仔细面对英语过级问题，争取一次过级。

4.对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造出学习氛围，让大家意识到学习的重要性。

1.依旧连续上学期每周一次班会、一次团活的规定（每次班会唱一次班歌，团会唱团歌），对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。

2.适时组织班级的消遣活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。

3.主动组织同学参与课外活动，以简洁运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以最佳的精神状态投入高校的生活中。

4.每学期组织班级同学春游一次，秋游一次，依据状况组织同学出去写生，实行自愿原则，但尽量保证全员出席。把外出平安工作作为重中之重，保证大家在平安的前提下玩的尽兴，工作方案《高校班级工作方案》。

5.鼓舞班级同学主动、主动参与学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展现力量与才能，尽量避开班级在期末评分时有同学附加分一分不加的状况。

仔细对待班级工作，尤其是奖助学金分发等重点的问题。主动协作辅导员老师和班主任老师的工作，把班级建设成为合格的优秀班级。

5．发挥班级集体的暖和，向每一位需要关心的班级成员伸出最无私的救济之手。方案与青年志愿队联系，参加一次大型的公益活动，如慰问老人院等。

1．增加同学们的集体荣誉感、增加集体凝聚力。

2．同学以学为本，力求班级整体成果更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

3．在班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。

4．实行班务公开。设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时，广泛接受同学们对班级事务的看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

5．在已建立班级群的基础上，创建班级校友录或主页，在网络上呈现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心沟通的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣扬班级形象的阵地，提高班级影响力，便利今后组织沟通及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，一直访者展现水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位熟悉本班同学的窗口。

6．在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互协作，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应主动预备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

以上就是我作为新一任班长在本学期的工作方案。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。

学期工作方案6

齐齐哈尔高校机电工程学院

齐齐哈尔高校青年志愿者会（以下简称青协）仍将以“爱心奉献他人，全心服务.”为宗旨，坚持“立足校内，面对.”两大服务方向，

机电工程学院青协始终把“只做实事，不做形式”作为我们开展每次活动的行动指南。每次活动的胜利举办不仅让服务对象对志愿者、对志愿者精神有了更多的熟悉，也让志愿者们对.有了更多的感受,每次活动也都得到了院青年志愿者联合会和服务对象的高度认可。

一．连续训练和引导我校志愿者走出校内，服务弱势群体，深化简出的总结阅历，组织我校青协志愿者与校外其他志愿服务机构沟通阅历，用完善的规章制度指导青年志愿者协会对所属注册志愿者的管理，推动我校青年志愿者协会的工作向科学、有序、规范、高效的方向进展。进一步加强对我校青年志愿者协会干部群体的有效管理，激活激励机制，规范青协的活动，促进青协的健康进展。

二．仔细做好团委的日常工作和上级交给的各项任务。加强固定资产的规范、合理用法，增加财务资产管理的透明度，以确保青协固定资产的合理利用。

三．在工作上，要明确的支配一些工作给我们，然后从旁对我们进行指导，在这个过程当中，让我们渐渐的适应和摸索到办公室的生活。

四．实行一些有效可行制度。只要有肯定得规章制度，才能够打造团结、有纪律性的团队出来。例如：应当每隔一段时间就需要开展一次小型会议，只有这样才能够增加内部的凝聚力，依据有一些同学缺席或者是请假，可以实行扣分制等等。对于一个团队的管理，这是特别必要的。所以下个学期，在这方面肯定要加强力度，使之成为我们的传统

五．此外，还将组织支配做好敬老院等固定服务点工作做好无偿献血、会员招收、推广注册志愿者、注册证审核等常规活动。

学期工作方案7

一、指导思想：

根据学校学期工作支配，以落实同学工作为目标，紧紧围绕学校初二工作的重心，通过加强德育建设，落实“三省”训练（“三省”训练最基本就是不随地吐痰、不乱丢脏物、不任凭拿别人东西）狠抓班风、学风建设，为同学的学习和生活制造一个良好的班级氛围。

二、学期目标：

培育同学良好的行为规范，对同学进行养成训练，使学校的“三省”训练深化人心。弘扬正气，逐步形成守纪、进取的班风。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率，力争经过一个学期甚至一个学年的全面培育使我班再上一个新台阶。

三、班级基本状况：

从上学期各方面状况来看，本班总体还是不错的——班风主动健康向上；同学思维活跃；班干部的工作力量有很大提高。大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的同学。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，顺当完成各科学习任务。大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。

四、详细工作措施：

1、调动主动因素，增加班级凝聚力。

“榜样的力气是无穷的”。开学之初，我准备利用开学典礼和召开期末表彰会为契机，在本班树立一批学习成果优异，思想品德高尚的同学为班级的榜样，以此来带动全体同学“比、学、赶、帮、超”的劲头。这些都会在无形中增加班级的凝聚力。关心同学树立远大的人生抱负，变“要我学”为“我要学

2、利用班会，重视“三省”训练。

每周一节班会课，以学校开展的“三省”训练为突破口，抓学习习惯的养成，促进班风的和谐进展。利用这节课向同学进行人生观、道德观、价值观、学习观等方面的思想训练，做好班会内容记录。尤其是针对学校开展的“三省训练”进行大力的宣扬，让同学提高对这项活动的熟悉，自觉的融入训练活动中去。只有这样才能收到良好的效果。还要抓住“感动父母”活动这一契机，让同学自觉的去体会其中的深意，做一个常怀“感恩心”的人

3．抓好“一操、两自习”。

做为班主任老师，要抓好课间操，让每个同学都提高对课间操的重视程度。要求同学做到动作快速，步调全都。课间操要做到快、静、齐。训练同学每一个动作都要做到位，只有这样才能达到真正的熬炼身体的目的，为将来的中考体育奠定良好的基础。“一年之计在于春，一天之计在于晨”。因此落实早自习和下午自习的跟班制度，为同学制造良好的学习环境，从而保证学习质量。

4、做好思想训练工作。

要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求考得不抱负的同学进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习。

5、发掘同学特长，培育多方面的人才。熬炼同学动手、动口力量，为他们升入高中或踏上.打好基础。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。

6、培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。

7、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。

在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。

8、做好后进同学转化工作。

我班后进同学主要对象是对学习不重视的。在这方面我预备在开学伊始就通过家长会或电话多与家长联系，双方共同努力来督促其仔细学习，培育同学主动向上的学习看法。

本学期面对即将升学的重要工作，倍感任重而道远，由于这个学期是整个学校阶段特别重要的一个时期，所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实，使各项工作能在本学期走向正轨。总之，班主任工作要从抱负思想训练入手，以提高学习力量为核心，纪律管理为手段，全方位调动主动性。我深信，经过全体课任老师的共同努力，大家心往一起想，劲儿往一处使，力往一起出，我们的各项目标肯定会实现。

学期工作方案8

初二的同学们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生。为了关心他们走好青春第一步，特制订了如下班级工作方案：

一、班级基本状况

在过去的一年中，我班同学已经基本适应了学校的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。当然面临青春期的到来，同学也会产生一些迷惘和不适，审美力量和审美情趣亟待引导。

鉴于以上各种状况，本学期的奋斗目标制订如下：

二、本学期的奋斗目标

1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定提高。

2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个同学都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己。

3、努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养。

4、进行爱国主义、集体主义和抱负训练，培育责任心和公共道德感，为做高素养的接班人打好基础。

为达到以上目标，我们将实行以下措施：

三、工作措施

1．准时了解同学学习状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态。

2．加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，关心督促学习困难的同学。

3．结合学校德育工作支配，利用班团队主题活动，适时对同学进行思想训练和抱负训练。可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，关心同学提高超辨是非的力量，树立远大的抱负，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的.责任感的新一代接班人。

4.转变训练观念，健全同学人格;言传身教，以诚取诚;敬重同学，关爱同学;换位思索，正确引导;拿起表扬的武器;树立允许同学犯错误的训练观念留意加强对后进生的训练工作付出爱心与严格要求的统一;常常与家长联系，建立和同学家长的良好关系;努力在素养训练和应试训练中找到平衡点;加强班级建设，营造科学文明的班级氛围;以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培育同学“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负”为目标，以班会、班务会为宣扬阵地，加强对同学的思想品德训练和行为习惯的养成训练，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个同学都能感受到老师和同学们的爱，使每个同学都能看到自己身上的闪完点，都能找到胜利和自信。从而喜爱我们的学校，喜爱我们的班级，喜爱我们的祖国。

加强与任课老师的联系，协调各科关系，对同学的情感看法、价值观的训练以及方法与过程的渗透，转变同学被动的学习方式，培育同学自主学习的力量，训练同学“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。

5.平安训练

作为班主任，我充分利用时间加强对同学的饮食平安、交通平安、住宿平安、上下楼梯平安训练，加强对同学的防火防盗意识训练，加强突发事故处理方法的训练和发觉平安隐患准时报告的训练，坚决贯彻执行学校的平安责任制。

6.学风建设，至关重要；学法指导，必不行少；爱好引导，事半功倍。

1）严厉班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，留意训练、引导同学守规守纪，文明礼貌。

2）深化剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大争论，关心同学清晰学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。

3）加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深化开展“我谈学习”活动，让同学们相互沟通学习阅历、学习方法，老师予以不断的指导，争取让同学在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

4）开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，关心同学制造竞争赐予，关心同学供应自我呈现的舞台，并督促他们完成自我超越。

5）留意促进中间层同学的正常进展。中等生是班级同学的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较简单。

6）严要求，高标准，促优更优。留意抓好优生的学习工作，督促他们向更高目标进展。

7．卫生是形象，是窗口，工作要做好，同学是关键。工作中，我将同学按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行肯定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。

学期工作方案9

在举国上下还在抗击新冠病毒之际，新学期到来了。疫情当前，新学期伴随着新的教学方式也如约而至!面对全新的线上教学方式，我们怀揣盼望与英勇，静待笑脸相迎的时刻!坚守岗位，各尽其职，打好疫情防控战。作为一名体育老师，在这特别的学期里，我将在课堂上重视平安卫生训练，在体育嬉戏中让同学不断尝试与体验、练习与思索、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的好处，体验战胜困难、获得进步的胜利喜悦。

学期工作方案10

学情分析

本期执教五(1)五(2)，两个班的同学状况有所不同，一班孩子的学习习惯养成好，同学对学习的主动性较高，教学效果好，二班有一部分同学的缺乏自觉学习的习惯，其中学习困难的孩子有几个，因此本期将辅导的重心放在2班，加强对这部分孩子学习习惯的培育，连续关注学习困难的同学。

教学内容：

因数和倍数——本单元教材是在同学学过整数的四则运算的基础上进行教学的。包含了自然数的熟悉，倍数与因数，2、3、5倍数的特征，质数与合数，奇数与偶数等。它是以后学习约分、通分、分数四则运算的基础。通过这部分内容的教学，使同学获得一些有关整数的学问，即数论中最初步的学问，还为同学到中学学习因式分解做些预备，使同学加深对整数的熟悉，还有助于进展他们的抽象思维。

分数的再熟悉——要求进一步理解分数的意义，学习分数与除法的关系，真分数、假分数、带分数，分数的基本性质，公因数、约分，公倍数、通分，分数的大小比较等。是学习分数四则运算和用分数解决问题的基础。

分数加减法——包含了异分母分数的加减法以及实际应用，分数的混合运算，分小互化等。

图形的面积——两个单元包含了平面图形面积大小的比较，平行四边形、三角形、梯形的底与高的熟悉和面积计算;组合图形的面积计算及一些好玩的简洁不规章图形计算。

可能性的大小——要求同学学会用分数表示可能性的大小，运用所学学问设计方案。

一、重视引导同学自主探究，培育同学的创新意识和学习数学的爱好。

1、本册教材设计了适量探究性和开放性的数学问题，给同学供应自主探究的机会和一个比较充分的思索空间。培育同学肯于钻研、擅长思索、勤于动手的科学看法。

2、老师要关注同学的个体差异，敬重同学的制造精神。对同学在探究过程中遇到的问题，要适时，有效的关心和引导。

二、重视培育同学的应用意识和实践力量。

1、数学教学应体现从问题情境动身，建立模型，寻求结论，应用与推广的基本过程。

2、在日常的数学活动中要留意小课题讨论和数学实践活动，对这方面的内容不但不能随便删减，而且要加强这方面内容支配的密度和强度

教研课题：

作业布置与批改

教学进度：

第一单元15课时

其次单元12课时

第三单元15课时

第四单元10课时

第五单元10课时

第六单元5课时

总复习10课时

教学措施

一、切实加强基础学问和基本技能的教学。

1、数学基础学问的理解。

2、处理好基本训练与制造性思维进展及后继学习的关系。

学期工作方案11

一、工作指导思想：

本学期，我镇在县教研室的正确领导下，紧密结合我镇学校训练教学工作实际，转变科研方式，以促进老师的专业化进展为根本，以课题为引领，全面履行教研工作的“讨论、指导、管理、服务”的工作职责，提升科研品质，引领老师成长，塑造学校品牌，让训练科研成为老师专业成长的沃土，成为学校进展的支点，成为训练强校建设的“助推器”。

二、工作目标：

1.通过思想引领和学习培训，进一步更新科研观念，在平常的训练教学中大胆实践，勇于探究。

2.进一步抓实科研常规工作，借助平常“三备二磨”的教研模式，倾力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、进展快的老师队伍。

3.全面推广“三重五步”作文改革、阅读活动，提升同学语文素养。

4.以推广教科研成果为重点，促进老师的专业成长。

5.优化青年老师队伍建设，连续推动“老师过关课考核”，完善青年专业成长考核机制，提升老师课堂教学水平。

6.主动有效地开发实施校本课程，推动各类校本课程的开发与实施，培育同学的综合素养

7.知道并促进学校教科研网页建设，切实为老师搭建沟通阅历、沟通思想、互通信息的平台。

三、工作重点与措施：

(一)常规活动，扎实推动

1.思想引领，促进老师素养提升

老师的专业成长，需要有精湛的训练理论学问的支撑。本学期将组织青年老师读名家专著，吸取名家训练的思想精华，并开展全镇学校训练工践行名家训练思想论坛活动。各校连续采纳集体读书与网络读书相结合的方式，鼓舞青年老师建设训练博客，以博客为平台进行读书心得沟通，将理论阅读与实践思索相结合起来，为阅读行为与教学行为架起互通的桥梁，从而促进老师素养的提升。

2.分层培训，助推老师专业进展

青年老师是学样进展的中坚力气，开展各项培训和理论讲座，以“新老师过关考核”为抓手，促进青年老师专业成长;通过名师带徒引领骨干老师向讨论型老师迈进;仔细组织好本学期的论文评比活动，读书评比、素养大赛等活动，让每一位老师明确努力的目标，猎取科研的胜利感与美好感。

3.发挥集体备课优势，有效推动教学反思

本学期要加大集体备课的检查力度，将组织青年老师开展集体单元说课和教学反思、教学随笔评比活动，突出教学反思的针对性、主题性，强化老师的教学反思行为，促进老师专业进展。

(二)课题讨论，务实求效

开展课题讨论，是学校训练科研最重要的内容。关注各级讨论策略与方法，注意实效，做好课题网络化管理，确保课题讨论在每个阶段都是扎扎实实，发挥教科室的引领服务作用，

1.务实推动课题讨论，连续规范网络化管理

本学期，要在仔细回顾讨论历程的基础上，进一步把握讨论方向，扎实开展好7个市级课题专项讨论活动，严格根据课题管理要求，规范相关讨论过程性资料的管理。

2.多形式加强课题成果提炼与统筹管理

关注主课题讨论成果的形成状况，借助各种平台，主动发布讨论成果。定期召开课题成员会议，主动听取各课题讨论进展状况及成果提炼中遇到的问题，一起研讨，统筹支配。时刻关注讨论进度，准时总结推广优秀讨论成果。适当的时候，邀请有关专家对课题组成员的成果进行指导，努力体现成果的价值性和推广意义。在成果形成中，要留意将过程性成果纳入其中，更好地体现课题讨论的真实性、过程性。

3.指导各类课题的过程讨论与管理

担当或参加市、县、校级课题讨论，也是我镇老师开展训练科研的重要渠道。大多数青年老师都主动担当或参加了相应级别的课题讨论，联合校教研室要对7项市级立项课题进行适当的指导，引导老师注意讨论课题过程资料的积累，主动组织开展课题研讨活动，以确保课题讨论实而有效。

(三)校本教研，稳抓力推

本学期连续在各校区扎实开展校区的校本研讨活动，注意成果积累，使我镇教研研讨更上一台阶。

1.加强校区联合教研，浓郁教研氛围

依据我镇“三区15校”的办学格局，连续落实学区联合教研。主动拟定联合教研方案，每学期至少开展两至三次研讨活动，进一步优化、活化研讨方式，采纳一课再构的课例讨论、名师送教、主题讲座等形式，丰富研讨内容，推开研讨成效。联合校将组织开展好校区讨论性学习过程性资料的评比活动，学期末进行综合评比。

2.开展赛课活动，突显活动实效

本学期，将全面推动“三备二磨”教研模式，扩大“三重五步”作文改革、阅读活动专的试验范围，开展塞课和成果集评比活动。教研室加强引领培训，要定期进行下水指导，争取让老师在竞赛和展现中提高教研力量。

(四)科研成果，推广荐优

每学期，都需要组织老师做好训练科研成果的提炼总结与广泛发布。让优秀的科研成果在不同层面上得到宣扬。有效提升科研论文等成果的质量层次，为扮亮我校教科工作而进行探究。

1.激发科研自觉，做好科研成果的提炼

除了教科室定期组织青年撰写科研论文外，还需借助肯定的激励手段与考核措施，进一步激发老师对科研成果提炼的自觉性。通过论文嘉奖、课题组引领、推举优秀论文发表等方式，使老师获得主动撰文的动力，提升科研力量。本学期尤其要做好七个市级课题的讨论成果的提炼，加强成果之间的沟通，好的阅历在全镇推广。

2.利用校内资源，加大科研成果的指导

各校教研组要主动做好论文改、送、荐工作，为提升老师科研论文的质量做好服务工作，做好中介桥梁作用，定期推举好相关的论文请进行当面指导修改，提升论文撰写质量。力争完成或超额完成教研市规定的论文发表率。

3.拓宽发布平台，推动优质成果的沟通。

科研成果的形式多种多样，对于训练教学中提炼的讨论成果，教研室结合教研室各类征文组织镇级评比外，还要做好修改荐送工作。主动创设各种平台，将老师们的优秀训练教学成果推举出去发表。除此之外，借助科研成果沟通会、推举会等形式，让更多的科研优秀分子走到台前，与大家一起沟通阅历，共享胜利的喜悦。

(五)课程建设，深化推动

在素养训练的背景下，本学期要在各学校着力构建同学、老师、家长三个维度的课程。

1.有序实施校本课程

注意专课专用，并绽开个性化实施，丰富内容，积累课程活动的过程性资料。充分利用和几个乡镇联合校开发的校本教材，开展读书活动、特长展现活动等。

2.本学期校本课程开发内容

本学期把校本课程开发作为一项常规工作，将重点做好以下工作：

1.建立组织—领导和组织开发工作，让一部分老师领先参加讨论和预备。

2.动员—对全校老师进行共同组织，让课程开发成为全部人的事业。

3.形成课程规划——对全校的课程结构、实施要求、相关管理制度进行设计，并使它在全校发挥法规的效力。

4.培训——使全部相关人员(包括老师、同学、家长等)理解课程框架，并把握基本的实施技能，做好课程实施的预备。

5.总结评价—对新课程的实施效果和阅历、困难形成推断。

本学期连续加强校本课程建设，主动开发受同学感爱好的特长，挖掘老师自身的特长资源，激发老师课程讨论的自觉性，探求老师课程的开发路径。各学校的特长课程建设，要通过老师自主申报、教育处协调统配相结合的形式的，连续开发适合同学年龄特点与需求的老师课程，丰富活动形式，提团体活动的趣味性和生长性，使老师课程真正成为受同学欢迎的课程，成为学校校本课程的重要组成部分。

只有转变思路，实现科研转型，才能全面提升老师整体科研水平。我们将在县教研室的正确指导下，在全体老师的大力支持下，以引领、服务为理念，拓展科研思路，扎实行动讨论，为我校的长足进展做出应有的努力。

学期工作方案12

春天的脚步接近，又迎来了开学季。虽然新冠病毒阻隔了我们重返校内的路，但没有阻挡学习的步伐。我们主动响应国家号召，通过网络进行线上备课、教学、答疑。

新的学期，面对新的线上教学，是一种全新的挑战。我们会以饱满的热忱全身心投入这场教学的大课堂，努力学习线上教学学问，仔细实践，提前备课学习，熟识直播流程。同时对同学进行了课前培训，以确保线上直播教学顺当进行，让孩子们宅在家里也能享受到学问的盛宴。

把课堂搬进网络，我们会一路边走边学，信任在这个春天，精彩会如约而至!

新的学期，我想做一位精教学、善教研的老师。转变教学观念，抓住改革的机遇，主动参加教学改革，努力实践：“目标——导学——检测”的课堂教学模式。规范课堂教学行为，不放弃一个同学，搞好学问过关，落实“堂堂清”。在教改中完善自己，成就自己。做到与学校荣辱与共，主动支持学校的工作，理解学校管理中实行的措施。同时，我也盼望同仁们，抱着乐观去感悟生活，带着美好去理解训练，怀着.去追寻抱负，信任我们的明天会更好。

学期工作方案13

新的学期开头了,我们又将面临新的机遇和挑战。新的学期,我用“心”预备：

做好充分的课前预备工作，教学目标要根据新的课程标准来设计完成。提高课堂教学效率，对教学内容的重点、难点有针对性的讲解，化难为易。不断巩固教学方法，实行分层次教学。把团委工作做好，充分发挥好德育训练阵地的职能。引导同学自觉担当.责任，培育成坚韧不拔和勇于斗争的精神。引导同学从抗疫狙击战“逆行者”的大爱中感受爱、体验爱，学会感恩，努力做一个布满爱、奉献爱、传播爱的人。

学期工作方案14

今年我连续担当八班级2班的班主任工作，为了使同学能够在这一年时间里，学到更多的本事，进展自己的个性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己、提高自己。下面是我这学期的工作方案：

一、指导思想

1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝聚力。

2、坚持德育科研，以心理健康训练为重点，深化讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

二、工作目标：

由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班同学基础较好，同学的学习热忱还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位同学尽快适应这种转变，关心他们准时克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作

(一)、加强班风建设

1、支配班级活动

依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、.实践活动等一些联谊活动。

2、营造向上氛围

依据初二班级同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境，使同学在一个比较舒心的环境中学习。

(3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培育班委干部

班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。

第一，关心班委干部树立威信;

其次，鼓舞