北邮2020春季大学英语2阶段作业2

、阅读理解（共1道小题，共25.0分）1.Wearesorrythatwehadtoasktheyoungmantoleavethejob.Itwasnotthathewasunpopularwiththeotherpeopleintheoffice.Everyonelikedhim.Norwasitthathewasincapable.Hehadplentyofabilities.Theproblemwasthatsomuchofhisworkwasunsatisfactory;itwasn'tgoodenough.Sometimeshewouldleaveajobunfinished,andnevercomebacktocompleteit.Othertimes,hiswritingwouldbesoillegiblethatyoucouldn'treadit.Orhemightdisappearfromtheofficeforanhourorsowithnoexplanationofwherehehadbeen.Onceortwicehesatunoccupiedforawhile,doingnothingatall,untilsomeonenoticedhimandgavehimsomework.Isupposedhefeltthatwehadmistreatedhim,thatwehadnotbeenfairtohim,butIdidn'tthinkwehadmisjudgedhim.Wedidn'tmakeupourmindsuntilwehadgivenhimeverychancetoshowwhathecoulddo.However,Iconfessedthatitmademeuncomfortabletohavetotellhimthathehadlosthisjob.Apersonsenttousbyanemploymentagencywouldreplacehimthenextweek.2.1.Fromthepassage,theyoungmanwasaskedtoleavethejobbecause.2.hewasunpopularhewasincapablehewasirresponsible（不负责的）hewasslow3.Inthepassage"illegible"refersto.4.difficultorimpossibletoreadeasyandreadytoreadeasyandsmoothtowritedifficultorimpossibletowrite5.WelearnfromthepassagethattheauthordidthefollowingEXCEPT.6.misjudgingtheyoungmangivingtheyoungmaneverychancetoshowwhathecoulddoobservingtheyoungman'sperformanceinhisjobexplainingthereasonswhytheyoungmanhadtoleavethejob7.Theauthorfelttotelltheyoungmanhehadlostthejob.8.excitedangrydelighteduncomfortable9.willtaketheyoungman'splacenextweek.10.apersonrecommendedbyamanagerapersonrecommendedbyanemploymentagencyapersonrecommendedbyaschoolapersonrecommendedbyabusinessorganization试题分值：25.0得分：[5,5,5,5,5]提示:[1]C.细节题。本题问“根据文章来看，这个年轻人被辞退的原因是。”中心词是“wasaskedtoleavethejob”。答案在文章的第6、7、8、9、10句。这几句大意是“问题是，他做的很多工作都不令人满意，做得都不够好。有些时候，他不能工作做了一般就不做了。还有些时候，他的字迹太潦草了，别人都无法辨认。或者，他干脆不打招呼的从办公室消失个把小时。有一两次，他坐在那里无所事事，直到有人注意到他然后告诉他要做写什么。”据此可知答案是C（他没有责任心）。A的意思是“他不受大家欢迎。”B的意思是“他没有能力。”D的意思是“他做事太慢。”A•词汇题。本提问“文章中的‘illegible'这个词的意思是。”解决词汇题的思路是要找到该词语出现的那个句子，一般句子当中会有解释。如果该句无法提供足够的信息来解决问题，那么我们可以再看一看其前后句。据此，我们先找到“illegible”出现的句子。该句大意是“还有些时候，他的字迹太，别人都无法辨认。”据此，我们可以判断这个年轻人的字迹肯定是不太好认的，所以答案就是A（很难或者无法辨认）。B的意思是“容易辨认”，C的意思是“很容易书写”，D的意思是“很难或者无法书写”。A•是非题。本题问“我们从文章中可以得知，下面那件事情作者没有做？”是非题要求我们首先得浏览选项。A的意思是“错误的判断这个年轻人”，B的意思是“给了这个年轻人很多机会来展示

自己的能力”，C的意思是“观察这个年轻人的工作表现”，D的意思是“解释为什么必须要解雇这个年轻人”。A的中心词是“misjudge”，但是文章的倒数第四句表明作者他们并没有错误的判断这个年轻人，所以A就是我们的答案。B的中心词是“everychancetoshowwhathecoulddo”，答案在文章的倒数第5句，这句话表明作者他们确实给了这个人很多机会，所以B不是我们的答案。而做完了上面的第1题，我们也可以轻松判定C和D不是此题的答案。D.细节题。本题问“告诉这个年轻人被解雇了，作者感到。"中心词是“telltheyoungmanhehadlostthejob”。经过定位，我们发现答案在倒数第2句。该句大意是“我必须承认，告诉这个年轻人他被解雇的消息令我感到不舒服。”据此可知答案是D。B.细节题。本题问“谁将会在下周接替这个年轻人的职位？"中心词是“taketheyoungman'splace”，答案在最后一句，该句大意是“一个职业介绍所已经给我们介绍了一个人，这个人在下周就会接替那个年轻人的职位。”据此可知答案是Bo二、单项选择题（共15道小题，共75.0分）1.Mywifeistheonewhoreallythisschool.知识点:学生答案:得分知识点:学生答案:得分:提示:第一部分[D;]标准答案：D;⑸试题分值：5.0该题选D，题目大意是“我的妻子才是这所学校真正的主管人。”run：及物动词vt.办；经营，管理Theyhavetherighttoruntheirownaffairs.他们有权管理自己的事务。Theyranthekindergartenextremelywell.他们把幼儿园办得很好。2.1.manages2.controls3.dealswith4.runs3.Tryingtomakesomemoneybeforeenteringuniversity，theauthorateachingjob.4.appliestoappliesfordemandsforasksfor知识点：第一部分学生答、［B;］标准答案：B；案：得分：［5］试题分值：5.0该题选B,题目大意是“进入大学之前，尽力去攒一些钱。作者申请了一个教书职业。”applyfor：请求得至UHeappliedforthejob.他申请取得这份工作。Iwanttoapplyforthescholarshipofthisschool.我想申请这所学校的奖学金。注:applyfor与applyto的区另U提示：applyfor的宾语在内容上应当是希望获得的事物，例如奖金(reward)，签证(visa),贷款(loan,credit),applyto的宾语在内容上则应当是对之作出申请的个人或机构，例如大学(university,college)□applyto后接人，表示“向谁申请"。Weappliedtothemforhelp.我们向他们求援。applysthtosth是指把某某物应用在某某上，比如说：Wecanapplythisnewtechnologytoournewproduct我们能把这项新技术用在我们的新产品上。5.Thetalkswereheldbehinddoors.6.closingcloseclosedopened知识点：第二部分学生答、［C;］标准答案：C;案：得分：［5］试题分值：5.0该题选C，题目大意是“我们关着门进行了一些谈话。意思也就是:提示：我们进行了一个秘密的谈话。”close，closing和closed的区另llclose是动词，后面接名词，如：closethedoor关门closing是close的动名词形式，通常前面有be动词或固定短语，同时它也是形容词，是期末的，结束的意思，如：closingcash期末现金。closed是形容词，译为：关着的。如thecloseddoor关着的门7.Pricesoffishfromtwotofiveyuanakilo.8.1-count2payTOC\o"1-5"\h\zcostrange知识点：第二部分学生答、［D;］标准答案：D;案：得分：［5］试题分值：5.0该题选D,题目大意是“鱼的价格从二元到五元不等。”rangefrom...to:从…到…不等；在某一范围内变化1.Pricesrangefrom£6to£10.价钱从六英镑到十英镑不等。一2.Thechildren'sagesrangefrom8to15.这些孩子们的年龄在8提示：岁到15岁之间。Thebuffersizesthemselvescanrangefrom32to16384bytes•缓冲区大小本身的范围可以是从32个字节到16384字节。9.Hedidn'tseemtoanyimportancetotheproblem.10.realizeconsiderattachcatch

知识点:第二部分学生答案：[C;]标准答案：C;得分：[5]试题分值：5.0该题选C,题目大意是“他似乎一点也不重视这个问题。”attachimportanceto:considerimportant把重点放在…；重视Youdonotattachimportancetofriendship.你不重视友谊。Inmyopinion,weshouldattachgreatimportancetothe提示：developmentofeconomy.我认为，我们必须高度重视经济的发展Wemustattachimportancetotheroleofeducationtoruraleconomy.必须正确认识农村教育对促进农村经济发展的重要作用；Peopleattachimportancetotheregionaladvantageagaininanopenglobaleconomy.在开放的全球化经济中，来自于区域的优势重新受到人们的重视。11.Hedidn'thaveanycuriosityhowhistheorymadeTVpossible.12.inobserveobservetoobserveinobserving知识点：第一部分学生答案：[D；]标准答案：D；得分：[5]试题分值：5.0该题选D,题目大意是“但他没有任何好奇心去观察他的理论如何使电视成为可能。”observe：及物动词vt.1.看到，注意到①Heobservedastrangerhangingaroundthestore.他看到一提示：个陌生人在商店附近闲逛。1observedhimstopatthegate.我看至U他在门口停下来。Hepretendednottoobserveourentry.他装作没有看见我们进来。2.观察，观测；监视Theycarefullyobservedthebehaviorofdeer.他们仔细观察了鹿的生活习性。15.15.遵守，奉行Thislawmustbestrictlyobserved.这项法律必须严格遵守。说；评述，评论Heobservedthatitwasalovelyday.他说天气真好。庆祝（节日等）SomepeopleobserveChristmashere.在这儿有些人过圣诞节。13.SeentheeyesofayoungfriendEinsteinwasasimple，modestandordinaryman.14.uponthroughwith4.in知识占4.in知识占：八'、■第一部分案生答［B;］标准答案：B;案：得分：［5］试题分值：5.0该题选B,题目大意是“在一个年轻的朋友的眼里，爱因斯坦是一个朴素、谦虚而普通的人。”句首的Seen是过去分词，引出一个过去分词短语，在句中作状语。过去分词作状语应注意，过去分词与句子主语之间的关系过去分词作状语表示被动或完成的动作。过去分词与句子主语之间通常存在逻辑上的动宾关系。如：Growninrichsoil,theseseedscangrowfast.种在肥沃的土壤里，提示：这些种子能长得很快。分词在句子中作状语，分词的逻辑主语与句子的主语一致。使用何种分词，要取决于分词与句子主语之间的关系：主谓关系用现在分词，动宾或被动关系用过去分词。比较：Seenfromthesky,ourcityisverybeautiful.（ourcity与see之间是被动关系）Seeingfromthesky,wefindourcityisverybeautiful.（we与see之间是主谓关系）ThisallconceitedandIguessitisbutasurgeonneedsconceit..4.soundhearssoundslistens知识点:第一部分学生答［C;］标准答案：C;案：得分：［5］试题分值：5.0该题选C，题目大意是“这些话听上去很自负,而且我以为这的确是自负一一但外科医师就是需要这种自负。”提示：sound：不及物动词vi.听起来，听上去Themusicsoundsverypleasingtotheear.这音乐听起来十分悦耳。17.Often,afterIhadtoldWaltorLarrywhattodoinaparticularsituation,I'dhavegettingbacktosleep.18.troublepleasurehindrancetime知识点：第一部分学生答、［A;］标准答案：A;案：得分：［5］试题分值：5.0该题选A,题目大意是“在我告诉沃尔特或拉里对于某一特殊情况应如何处理之后，我就很难再重新入睡了。”havetroubledoingsth：做某事有困难提示：1.Theyhadtroubleinworkingoutthedifficultmathproblems.他们在解有难度的数学题方面有困难。2.Hehassometroublesfinishingthisprojectbecausethefoundationwasnotsetupcorrectly.要完成这个项目他现在有大19.19.问题了，因为那地基打错了。Iwouldinevitablyerrattimeoranotherandoperateonsomeonewhodidn'tneedsurgeryorsitsomeonewhodid.20.uponwithover4-on知识点:第一部分学生答案：[D;]标准答案：D;得分：[5]试题分值：5.0该题选D,题目大意是“说不定什么时候我就会不可避免地出差错；我会给不需要手术治疗的病人开刀，也可能会把需要动手术的病人忽略过去。”siton：delaytakingactionon;donothingabout拖延；搁置；忽提示：略sitontheexperiment拖延这项实验He'sbeensittingonmyletterformonths.他把我的信压了几个月。Weshouldnotsitonthosewhoneedh