《国际贸易》课程说明课件

《国际贸易》精品课程说明新乡学院xxx1感谢你的观看2019年5月11日《国际贸易》精品课程说明新乡学院xxx1感谢你的观看20课程负责人姓名xx性别女出生年月1975.4最高学历本科职称副教授最高学位经济学硕士职务国际贸易教研室主任研究方向国际贸易理论、政策与实务、国际贸易惯例与规则2感谢你的观看2019年5月11日课程负责人姓名xx性别女出生年月1975.4最高学历本科教学队伍姓名性别出生年月职称学科专业承担的工作李艳燕女1975.4副教授国际经济与贸易课程负责人、主讲李炜女1974.11副教授金融学课程主讲李晓红女1977.9讲师经济学课程主讲王鑫男1982.5讲师国际经济与贸易课程主讲庄羽女1980.8助教国际经济与贸易课程主讲李蛟男1979.10讲师电子商务网站设计3感谢你的观看2019年5月11日教学队伍姓名性别出生年月职称学科专业承担的工作李艳燕团队结构与整体素质

已形成一支以中青年教师为主，职称和学历层次高、学术思想活跃、教学水平较高、科研能力较强、年龄结构合理、知识结构互补、具有发展潜力的师资队伍。现有专任教师8人，其中副教授2人，讲师4人，教师队伍中，拥有硕士学位6人、学士学位2人，35—40岁3人，25—30岁5人。从学缘结构来看,课程组成员分别毕业于兰州商学院、江西财经大学、安徽大学、江苏大学、郑州大学等国内高校。4感谢你的观看2019年5月11日团队结构与整体素质已形成一支以中青年教师为主，职称和课程描述《国际贸易》是国际经济与贸易专业最重要的核心基础理论课程商学院国际经济与贸易专业是河南省教学改革试点专业教学实现三个突破：①突破传统教育方式②突破教与学的结合点③突破专业建设的旧模式构建五大教育系统

5感谢你的观看2019年5月11日课程描述《国际贸易》是国际经济与贸易专业最重要的核心基础理论教学改革更新教学观念专题研讨式教学方法加强案例教学建设国际贸易模拟实验室运用现代信息技术，开展多媒体教学开展自学指导教学活动考试内容改革，建立试题库6感谢你的观看2019年5月11日教学改革更新教学观念6感谢你的观看2019年5月11日教学特色与创新点课堂理论教学为基础案例分析与讨论、事例教学、对话教学为辅助模拟演练与技能培训培养兴趣

7感谢你的观看2019年5月11日教学特色与创新点课堂理论教学为基础7感谢你的观看2019年5教学条件选用优秀教材《国际贸易》教学参考书：克鲁格曼《国际经济学》、尹翔硕《国际贸易教程》、林德特《国际贸易》配套《国际贸易－名家论坛》共九部、《CEO的秘密》、《国际贸易直播课堂》等音像资料建立了专门的国际贸易模拟实验室，配备了SIMTRADE外贸实习平台软件，能保证上机实验时每人一台计算机理论教学过程均在多媒体教室授课，已将大部分教学资源上网方便学生查阅8感谢你的观看2019年5月11日教学条件选用优秀教材《国际贸易》8感谢你的观看2019年5月实践教学积极开展丰富多彩的案例教学开展和完善国际商务模拟教学探索对学生的指导教学及第二课堂教学活动结合案例分析与实地调研、企业访谈等实践教学内容和专家讲座等形式

9感谢你的观看2019年5月11日实践教学积极开展丰富多彩的案例教学9感谢你的观看2019年5教学效果

该课程在多年的教学中，由于教师治学严谨，教学认真，基础扎实，教艺精湛，加上不断探讨和改进教学方法，所以教学效果好，学生反映教学过程生动有趣，参与性强，能够亲身体会所学知识的作用。教学督导委员会专家和全体学生一致评价教学质量高、教学效果好。

10感谢你的观看2019年5月11日教学效果该课程在多年的教学中，由于教师治学严谨，教学课程建设规划教学文件、教学手段师资队伍学术水平教学改革与研究学生学习质量11感谢你的观看2019年5月11日课程建设规划教学文件、教学手段11感谢你的观看2019年5月12感谢你的观看2019年5月11日12感谢你的观看2019年5月11日谢谢观看13感谢你的观看2019年5月11日谢谢观看13感谢你的观看2019年5月11日14感谢你的观看2019年5月11日14感谢你的观看2019年5月11日《国际贸易》精品课程说明新乡学院xxx15感谢你的观看2019年5月11日《国际贸易》精品课程说明新乡学院xxx1感谢你的观看20课程负责人姓名xx性别女出生年月1975.4最高学历本科职称副教授最高学位经济学硕士职务国际贸易教研室主任研究方向国际贸易理论、政策与实务、国际贸易惯例与规则16感谢你的观看2019年5月11日课程负责人姓名xx性别女出生年月1975.4最高学历本科教学队伍姓名性别出生年月职称学科专业承担的工作李艳燕女1975.4副教授国际经济与贸易课程负责人、主讲李炜女1974.11副教授金融学课程主讲李晓红女1977.9讲师经济学课程主讲王鑫男1982.5讲师国际经济与贸易课程主讲庄羽女1980.8助教国际经济与贸易课程主讲李蛟男1979.10讲师电子商务网站设计17感谢你的观看2019年5月11日教学队伍姓名性别出生年月职称学科专业承担的工作李艳燕团队结构与整体素质

已形成一支以中青年教师为主，职称和学历层次高、学术思想活跃、教学水平较高、科研能力较强、年龄结构合理、知识结构互补、具有发展潜力的师资队伍。现有专任教师8人，其中副教授2人，讲师4人，教师队伍中，拥有硕士学位6人、学士学位2人，35—40岁3人，25—30岁5人。从学缘结构来看,课程组成员分别毕业于兰州商学院、江西财经大学、安徽大学、江苏大学、郑州大学等国内高校。18感谢你的观看2019年5月11日团队结构与整体素质已形成一支以中青年教师为主，职称和课程描述《国际贸易》是国际经济与贸易专业最重要的核心基础理论课程商学院国际经济与贸易专业是河南省教学改革试点专业教学实现三个突破：①突破传统教育方式②突破教与学的结合点③突破专业建设的旧模式构建五大教育系统

19感谢你的观看2019年5月11日课程描述《国际贸易》是国际经济与贸易专业最重要的核心基础理论教学改革更新教学观念专题研讨式教学方法加强案例教学建设国际贸易模拟实验室运用现代信息技术，开展多媒体教学开展自学指导教学活动考试内容改革，建立试题库20感谢你的观看2019年5月11日教学改革更新教学观念6感谢你的观看2019年5月11日教学特色与创新点课堂理论教学为基础案例分析与讨论、事例教学、对话教学为辅助模拟演练与技能培训培养兴趣

21感谢你的观看2019年5月11日教学特色与创新点课堂理论教学为基础7感谢你的观看2019年5教学条件选用优秀教材《国际贸易》教学参考书：克鲁格曼《国际经济学》、尹翔硕《国际贸易教程》、林德特《国际贸易》配套《国际贸易－名家论坛》共九部、《CEO的秘密》、《国际贸易直播课堂》等音像资料建立了专门的国际贸易模拟实验室，配备了SIMTRADE外贸实习平台软件，能保证上机实验时每人一台计算机理论教学过程均在多媒体教室授课，已将大部分教学资源上网方便学生查阅22感谢你的观看2019年5月11日教学条件选用优秀教材《国际贸易》8感谢你的观看2019年5月实践教学积极开展丰富多彩的案例教学开展和完善国际商务模拟教学探索对学生的指导教学及第二课堂教学活动结合案例分析与实地调研、企业访谈等实践教学内容和专家讲座等形式

23感谢你的观看2019年5月11日实践教学积极开展丰富多彩的案例教学9感谢你的观看2019年5教学效果

该课程在多年的教学中，由于教师治学严谨，教学认真，基础扎实，教艺精湛，加上不断探讨和改进教学方法，所以教学效果好，学生反映教学过程生动有趣，参与性强，能够亲身体会所学知识的作用。教学督导委员会专家和全体学生一致评价教学质量高、教学效果好。

24感谢你的观看2019年5月11日教学效果该课程在多年的教学中，由于教师治学严谨，教学课程建设规划教学文件、教学手段师资队伍学术