2021年江西省抚州市统招专升本语文自考模拟考试(含答案)

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000079561StartFragment:0000000127EndFragment:00000795432021年江西省抚州市统招专升本语文自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(5题)1.舒婷的第一部诗集是（）

A.《双桅船》B.《蓝色的羽毛》C.《我的记忆》D.《会唱歌的鸢尾花》

2.下列划线字属于通假字的是（）

A.羌灵魂之欲归兮，何须臾而忘反

B.登大坟以远望兮，聊以舒吾忧心

C.虽信美而非吾土兮，曾何足以少留

D.冀王道之一平兮，假高衢而骋力

3.以精通现代叙事艺术获诺贝尔文学奖的是（）

A.海明威B.叔本华C.泰戈尔D.普希金

4.柳宗元为蝂作传的目的是（）

A.向人们介绍蝂这种奇特的小虫子

B.希望人们能拯救蝂这一物种

C.讽刺现实中官僚的贪污腐败

D.没有明确的目的，只是为了博人一乐

5.提出民贵君轻思想，主张仁政王道的先秦学者是（）

A.墨子B.老子C.韩非子D.孟子二、填空题(5题)6.欲正其心者，____

7.恍恍与之去，____。《古风》（其十九）

8.驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，____。（《诗经·采薇》）

9.硅肺的特征性病变是____和____

10.肾病综合征主要表现为____、____、____和____

三、判断题(5题)11.李商隐《无题》（相见时难）的主要表现手法是白描与对比（）

A.否B.是

12.戴望舒是20世纪30年代新月派的代表诗人（）

A.否B.是

13.在《前赤壁赋》中，作者用抱明月而长终表现出潇洒超逸、旷达乐观的情怀（）

A.否B.是

14.《风波》选自鲁迅的小说集《呐喊》（）

A.否B.是

15.起诉状中送至法院名称，应标注在标题之下，正文之上（）

A.否B.是四、简答题(2题)16.分析《春江花月夜》一诗中烘托与铺垫手法的运用

17.苏轼的《江城子》中小轩窗，正梳妆一句，有什么样的表达效果？

五、阅读理解(2题)18.这一场面描写的作用是什么？

19.本文在说理上有什么特点？请对此加以分析

六、现代文阅读(2题)20.举例分析本文的艺术特色

21.结合文章的内容，分析作者为什么要谈对毒品的痛恨和生命的思考这一主题

参考答案

1.A舒婷是朦胧诗派的代表作家之一。有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》《始祖鸟》，散文集《心烟》《秋天的情绪》《露珠里的诗想》等。她的第一部诗集是《双桅船》

2.AAA项，反通返，返回之意；B项，聊意为姑且；C项，信意为诚然，确实；D项，平意为平定

3.A1954年，海明威的《老人与海》一书以精通现代叙事艺术而获诺贝尔文学奖

4.C《蝂传》是唐代文学家柳宗元的寓言作品，主要讽刺现实中的官僚聚敛资财、贪婪成性、好往上爬、至死不悟的丑态，批判的矛头直指当时的腐败官场

5.DD孟子提出民贵君轻思想，主张仁政王道

6.先诚其意

7.驾鸿凌紫冥

8.小人所腓

9.硅结节

10.大量蛋白尿

11.N×《无题》主要运用比兴、象征等手法，以春蚕吐丝与蜡炬滴泪这两种常见的自然现象或生活现象，象征相思的绵绵不止和对爱情的忠贞不渝，生动贴切，含蕴隽永，给人以兴寄深微、声情俱美的感觉，耐人寻味

12.N戴望舒是中国现代派象征主义诗人

13.N在《前赤壁赋》中，作者用抱明月而长终表现的是一种消极悲观的情绪

14.Y

15.N起诉状应在正文后提行空两格书写此致二字，再提行顶格写送至法院的名称

16.诗的开篇将春江花月夜自然组合成一个优美完整的画面，谱写了一首春的颂歌，这首春的颂歌反衬着春的忧愁。接着诗人面对春江明月，抒发宇宙永恒的感悟，从中寄寓着对人生短暂的深沉慨叹。这种慨叹，以其意味深长的哲理对诗的感伤情调作了进一步的铺陈。正是在环境气氛的烘托与哲理议论的铺垫基础上，后面的抒情达到高潮，月圆而人情难圆的慨叹、游子思妇相望不相闻的感伤具有了更加动人的感染力

17.作者选取了过去生活中一个很普通的生活场景，艺术地表现出当年夫妻之间的恩爱情感

18.这一场面描写起到了烘托和对比的作用，表现了湘西人用于娱乐的充满热力的奋勇争先精神

19.全文紧扣居和静的关系，连贯而下，层层推进。先以居静人不静的现象，反驳了静系于居的看法，再从居不静人静的现象，提出静系于人不系于居的观点。在此基础上，又把对居的理解上升为心灵的居所，由此推进一层，提出居仁而静这一最为核心的观点

20.①充分运用了想象的表现手法，丰富了作品的内容，增强了作品的表现力。例如，第一段中，作者想象弱小的年轻人扛货上楼的情景，表现了年轻人谋生的艰难;他顽强地承担起养家的重担，表现出与他年龄不相符的成熟，与下文所描写的他依偎在父亲怀中所显现的稚气、娇气形成强烈的反差，读来让人心醉。②多种描写手法的综合运用。文章一至三段都有细致传神的描写，对于刻画人物形象、表达思想感情起到了重要作用。例如，第三段的动作描写抖抖颤颤地从衣兜里摸出剪得有些吃力，却剪得格外认真；神态描写布满皱纹的嘴角竟绽出来几丝幸福的笑容；细节描写等手法。细腻真实地描绘出父子相