九年级物理全《《能源-危机与希望》》课件-(公开课获奖)2022年北师大版-

2021年“精英杯”全国公开课大赛获奖作品展示2021年“精英杯”1教育部“精英杯”公开课大赛简介2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。教育部“精英杯”公开课大赛简介2021年6月，由2第十六章粒子和宇宙三、能源：危机与希望第十六章粒子和宇宙三、能源：危机与希望32.初步了解人类发现、开发、利用能源的历史，能通过具体的事例，说出能源与人类生存和社会发展的关系。1.通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以相互转化。2.初步了解人类发现、开发、利用能源的历史，能通过具体的事例4一、能量转化与守恒定律自然界中的物质存在着不同的运动形式汽车的运动分子的运动电荷的运动一、能量转化与守恒定律自然界中的物质存在着不同的运动形式汽车5观察与思考

各种不同的运动形式都存在着什么能量？分别有哪些不同形式的能量在发声相互转化？不同形式的能连之间的相互转化有怎样的规律？飞行的飞机柯受良驾车飞越黄河观察与思考各种不同的运动形式都存在着什么能量6水力发电站太阳能电池板大亚湾核电站风力发电水力发电站太阳能电池板大亚湾核电站风力发电7能的转化能的转化8能量转化与守恒定律

能量不会凭空消失，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化成其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。这就是能量转化与守恒定律。能量转化与守恒定律能量不会凭空消失，也不会9科学窗失败的永动机想一想：为什么永动机是失败的？科学窗失败的永动机想一想：为什么永动机是失败的？10二、能量与能源回答：煤，煤气，柴草、天然气、电……，这些都是能源。想一想：我们每天要吃饭、喝水，用什么来煮饭、烧水呢？

能量是与物质及其运动相联系的。对应于不同形式的运动，有不同形式的能量。自然界存在着可以为人类提供能量的自然资源，称为能源。能源是人类社会活动的物质基础。二、能量与能源回答：煤，煤气，柴草、天然气、电……，这些都是112003年美国与加拿大东部地区当地时间8月14日下午四时十四分突然大范围停电，由加拿大东部城市多伦多以至美国东部的纽约地区都受影响。能量的重要性美国东部大停电2003年美国与加拿大东部地区当地时间8月12停电引发的交通瘫痪人类的生活、生产离不开能源的利用。能源的现状又是如何呢？停电引发的交通瘫痪131.煤炭资源：地质储量约万亿吨，占世界煤炭总储量的13%；2.石油资源：保有储量为600亿吨，但后备资源不足，而且石油可采储量的增长速度低于老油田的递减速度，储采比呈下降趋势；我国的能源消耗状况中国能源资源真的丰富吗?1.煤炭资源：地质储量约万亿吨，占世界煤炭总储量的13%；我143.天然气资源：保有储量为7000亿立方米，但后备资源不足；水力资源：理论储量为亿千瓦，但可开发储量只有亿千瓦，且其中67.8%的水力资源集中分布在西南地区，要开发不易。无疑：我国是世界上能源丰富的国家之一，但我国人口众多，人均能源占有量远低于俄罗斯、美国，只有世界人均能源占有率的1/2。3.天然气资源：保有储量为7000亿立方米，但后备资源不足；15

人类对能源的需求日益扩大，煤、石油、天然气等不可再生能源日益减少，二十一世纪人类最迫切的需要是改变能源严重缺乏的现状。新能源的开发已经迫在眉睫。三、物质与能量人类对能源的需求日益扩大，煤、石油、天然气等不可再生16

1905年，爱因斯坦以惊人简洁的公式E=MC2揭示了以质量M为标志的物质与能量E的关系。式中C为光在真空中的速度。爱因斯坦的质能方程为核能的开发和利用提供了理论支持。

1KG铀全部裂变时释放的能量相当于2500T优质煤完全燃烧释放的能量。1905年，爱因斯坦以惊人简洁的公式E=MC2揭示了17核聚变核聚变18核电站的原理核电站的原理19秦山核电站秦山核电站20大亚湾核电站大亚湾核电站21岭澳核电站岭澳核电站22阳江核电站阳江核电站23

物理学的研究表明，有些能源，如太阳能、风能、潮汐能、水力和地热能等可以认为是无限的，所以也把它们叫作可再生能源。四、科学与人类物理学的研究表明，有些能源，如太阳能、风能、24风力发电风力发电25潮汐能发电潮汐能发电26太阳能的利用太阳能的利用27

当代的科学技术不断发展，已经使人类具有了认识和利用自然环境的能力，推动着人类社会的进步，提高了人类生活的质量。但随着新技术的应用，也引发了环境污染、能源短缺、全球变暖、臭氧枯竭、物种灭绝等一些列问题。因此，我们应该树立科学发展观，在利用科学技术改善生活的同时，也要注意避免因滥用技术而导致的社会问题，促使人类社会全面、协调、可持续地发展。当代的科学技术不断发展，已经使人类具有了认识和281.解决能源问题的主要措施是()A.大力开发新能源B.大量利用太阳能、地热能C.大量利用水能、风能D.采用新技术、新设备，更新落后的技术装备A1.解决能源问题的主要措施是()A292.下列关于核能的说法正确的是()A.物质是由原子构成的，原子中有原子核，所以利用任何物质都能得到核能B.到目前为止，人类获得核能有两种途径，即重核裂变和轻核聚变C.原子弹和氢弹都是利用原子核裂变和聚变的原理制成的D.自然界只有在人为的条件下才会发生裂变C2.下列关于核能的说法正确的是()C30能源：危机与希望1.人类与能源的关系。2.人类对能源的利用。能源：危机与希望31与电荷有关的现象：电击老鼠与电荷有关的现象：电击老鼠32小实验：1、用塑料尺、笔杆与头发摩擦，再靠近碎纸屑，观察现象。2、用塑料梳子梳头发，观察现象。能吸引碎纸屑小实验：1、用塑料尺、笔杆与头发摩擦，再靠近碎纸屑，观察现象33一、电荷物体具有了

我们说物体带上了“

”或者说带了电荷。1、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电的现象就是

现象。吸引轻小物体的性质电摩擦起电一、电荷1、摩擦起电：吸引轻小物体的性质电摩擦起电34想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样35被丝绸摩擦过的

上带的电荷叫做正电荷；被毛皮摩擦过的

上带的电荷叫做负电荷。大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷，

电荷、

电荷。正负玻璃棒橡胶棒被丝绸摩擦过的上带的电荷叫做正电荷；正36同学们观察探究：被毛皮摩擦过的橡胶棒和被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时被丝绸摩擦过的玻璃棒和被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时被丝绸摩擦过的玻璃棒和被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时相互排斥相互排斥相互吸引同学们观察探究：被毛皮摩擦过的橡胶棒和被毛皮摩擦过的橡胶棒靠372.两种电荷间的相互作用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。2.两种电荷间的相互作用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。38带电的头发飘起来同种电荷相互排斥带电的头发飘起来同种电荷相互排斥391、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（）

A、一定带正电

B、一定带负电

C、一定不带电

D、可能带负电，也可能不带电D1、异种电荷相互吸引。2、带电体具有吸引轻小物体的性质带正电1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则402、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（）

A、两个带正电，一个带负电

B、两个带负电，一个带正电

C、两个带正电，一个不带电

D、两个带异种电，一个不带电D温馨提示：通草球是轻小物体1、异种电荷相互吸引，同种电荷相互排斥。排除A、B、C选项2、带电体具有吸引轻小物体的性质2、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们41作用：1、验电器是用来检验物体是否带电的仪器。2、金属箔张角的大小，可以判断所带电荷的多少。金属球金属杆金属箔(bó)3、验电器原理：同种电荷相互排斥。++++++++++++++++++作用：1、验电器是用来检验物体是否带电的仪器。2、金属箔张角424、电荷（量）：单位：库（仑）例如：一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷，大约有几十库仑。电荷的多少符号是C4、电荷（量）：单位：库（仑）例如：一根摩擦过的玻璃棒或橡胶43用五分钟的时间自学课本原子的结构、元电荷并回答：1、物质是由组成的。2、原子是由和组成，它们各带电荷和电荷。3、什么叫元电荷？符号是什么？电荷量是多少？

分子和原子原子核电子正负用五分钟的时间自学课本原子的结构、元电荷并回答：分子和原子原44二、原子的结构元电荷1897年，英国科学家汤姆孙（1856-1940）发现了比原子小得多的带负电的粒子-----，揭开了原子具有结构的秘密。分子、原子很小。1亿个氧原子排队只有几厘米长。电子元电荷人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.6×10-19C二、原子的结构元电荷1897年，英国科学家汤姆孙（1845原子核电子原子结构（带正电）（带负电）电子在电力吸引作用下绕核运动绿豆100米原子核电子原子结构（带正电）（带负电）电子在电力吸引作用下绕46在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。8想一想：这个氧原子带电吗？想一想：这个氧离子带电吗？不带电带负2e在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷47三.电荷在导体间的定向移动.+++++ABAB金属球金属杆金属箔金属杆上有了电荷的定向移动三.电荷在导体间的定向移动.+++++ABAB金属球金48电荷在金属杆中可以定向移动，金属是导电的。电荷在金属杆中可以定向移动，金属是导电的。49善于导电的物体叫导体如：金属、人体、食盐水、溶液等不善于导电的物体叫绝缘体如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷等善于导电的物体叫导体如：金属、人体、食盐水、溶液等不善于导电50金属导电，靠的就是。自由电子金属导电，自由电子51本课小结一、电荷1.摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。2.电荷间的相互作用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引3.验电器作用：检验物体是否带电原理：同种电荷互相排斥

本课小结一、电荷52本课小结4.电荷量电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C）二、原子核

元电荷人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.6×10-19C三、电荷在导体中定向移动

本课小结4.电荷量电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C）53练习1.摩擦起电现象是怎样产生的？根据所学的知识(学了电荷)，做出你的猜想。答：不同物质构成的物体相互摩擦时，由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不相同，其中对核外电子束缚能力弱的就会失去电子而带上正电。另一个物体由于得到相同数量的电子而带上等量的负电摩擦起电是电子的转移。练习1.摩擦起电现象是怎样产生的？根据所学的知识(学了电荷)542.把一个带电的碎纸片靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时，它们互相排斥。这个纸片带什么电荷？答：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，同种电荷互相排斥，所以纸片带的是正电荷。2.把一个带电的碎纸片靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时，它们互相排55练习2.用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电,用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电.若用摩擦后的毛皮和丝绸靠近碎纸片会吸引碎纸片，这说明毛皮带

电；丝绸也带

电。正负摩擦起电的实质是电子发生了转移。练习2.用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电,用毛皮摩擦橡胶棒,橡56谢谢合作谢谢合作572021年“精英杯”全国公开课大赛获奖作品展示2021年“精英杯”58教育部“精英杯”公开课大赛简介2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。教育部“精英杯”公开课大赛简介2021年6月，由59第十六章粒子和宇宙三、能源：危机与希望第十六章粒子和宇宙三、能源：危机与希望602.初步了解人类发现、开发、利用能源的历史，能通过具体的事例，说出能源与人类生存和社会发展的关系。1.通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以相互转化。2.初步了解人类发现、开发、利用能源的历史，能通过具体的事例61一、能量转化与守恒定律自然界中的物质存在着不同的运动形式汽车的运动分子的运动电荷的运动一、能量转化与守恒定律自然界中的物质存在着不同的运动形式汽车62观察与思考

各种不同的运动形式都存在着什么能量？分别有哪些不同形式的能量在发声相互转化？不同形式的能连之间的相互转化有怎样的规律？飞行的飞机柯受良驾车飞越黄河观察与思考各种不同的运动形式都存在着什么能量63水力发电站太阳能电池板大亚湾核电站风力发电水力发电站太阳能电池板大亚湾核电站风力发电64能的转化能的转化65能量转化与守恒定律

能量不会凭空消失，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化成其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。这就是能量转化与守恒定律。能量转化与守恒定律能量不会凭空消失，也不会66科学窗失败的永动机想一想：为什么永动机是失败的？科学窗失败的永动机想一想：为什么永动机是失败的？67二、能量与能源回答：煤，煤气，柴草、天然气、电……，这些都是能源。想一想：我们每天要吃饭、喝水，用什么来煮饭、烧水呢？

能量是与物质及其运动相联系的。对应于不同形式的运动，有不同形式的能量。自然界存在着可以为人类提供能量的自然资源，称为能源。能源是人类社会活动的物质基础。二、能量与能源回答：煤，煤气，柴草、天然气、电……，这些都是682003年美国与加拿大东部地区当地时间8月14日下午四时十四分突然大范围停电，由加拿大东部城市多伦多以至美国东部的纽约地区都受影响。能量的重要性美国东部大停电2003年美国与加拿大东部地区当地时间8月69停电引发的交通瘫痪人类的生活、生产离不开能源的利用。能源的现状又是如何呢？停电引发的交通瘫痪701.煤炭资源：地质储量约万亿吨，占世界煤炭总储量的13%；2.石油资源：保有储量为600亿吨，但后备资源不足，而且石油可采储量的增长速度低于老油田的递减速度，储采比呈下降趋势；我国的能源消耗状况中国能源资源真的丰富吗?1.煤炭资源：地质储量约万亿吨，占世界煤炭总储量的13%；我713.天然气资源：保有储量为7000亿立方米，但后备资源不足；水力资源：理论储量为亿千瓦，但可开发储量只有亿千瓦，且其中67.8%的水力资源集中分布在西南地区，要开发不易。无疑：我国是世界上能源丰富的国家之一，但我国人口众多，人均能源占有量远低于俄罗斯、美国，只有世界人均能源占有率的1/2。3.天然气资源：保有储量为7000亿立方米，但后备资源不足；72

人类对能源的需求日益扩大，煤、石油、天然气等不可再生能源日益减少，二十一世纪人类最迫切的需要是改变能源严重缺乏的现状。新能源的开发已经迫在眉睫。三、物质与能量人类对能源的需求日益扩大，煤、石油、天然气等不可再生73

1905年，爱因斯坦以惊人简洁的公式E=MC2揭示了以质量M为标志的物质与能量E的关系。式中C为光在真空中的速度。爱因斯坦的质能方程为核能的开发和利用提供了理论支持。

1KG铀全部裂变时释放的能量相当于2500T优质煤完全燃烧释放的能量。1905年，爱因斯坦以惊人简洁的公式E=MC2揭示了74核聚变核聚变75核电站的原理核电站的原理76秦山核电站秦山核电站77大亚湾核电站大亚湾核电站78岭澳核电站岭澳核电站79阳江核电站阳江核电站80

物理学的研究表明，有些能源，如太阳能、风能、潮汐能、水力和地热能等可以认为是无限的，所以也把它们叫作可再生能源。四、科学与人类物理学的研究表明，有些能源，如太阳能、风能、81风力发电风力发电82潮汐能发电潮汐能发电83太阳能的利用太阳能的利用84

当代的科学技术不断发展，已经使人类具有了认识和利用自然环境的能力，推动着人类社会的进步，提高了人类生活的质量。但随着新技术的应用，也引发了环境污染、能源短缺、全球变暖、臭氧枯竭、物种灭绝等一些列问题。因此，我们应该树立科学发展观，在利用科学技术改善生活的同时，也要注意避免因滥用技术而导致的社会问题，促使人类社会全面、协调、可持续地发展。当代的科学技术不断发展，已经使人类具有了认识和851.解决能源问题的主要措施是()A.大力开发新能源B.大量利用太阳能、地热能C.大量利用水能、风能D.采用新技术、新设备，更新落后的技术装备A1.解决能源问题的主要措施是()A862.下列关于核能的说法正确的是()A.物质是由原子构成的，原子中有原子核，所以利用任何物质都能得到核能B.到目前为止，人类获得核能有两种途径，即重核裂变和轻核聚变C.原子弹和氢弹都是利用原子核裂变和聚变的原理制成的D.自然界只有在人为的条件下才会发生裂变C2.下列关于核能的说法正确的是()C87能源：危机与希望1.人类与能源的关系。2.人类对能源的利用。能源：危机与希望88与电荷有关的现象：电击老鼠与电荷有关的现象：电击老鼠89小实验：1、用塑料尺、笔杆与头发摩擦，再靠近碎纸屑，观察现象。2、用塑料梳子梳头发，观察现象。能吸引碎纸屑小实验：1、用塑料尺、笔杆与头发摩擦，再靠近碎纸屑，观察现象90一、电荷物体具有了

我们说物体带上了“

”或者说带了电荷。1、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电的现象就是

现象。吸引轻小物体的性质电摩擦起电一、电荷1、摩擦起电：吸引轻小物体的性质电摩擦起电91想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样92被丝绸摩擦过的

上带的电荷叫做正电荷；被毛皮摩擦过的

上带的电荷叫做负电荷。大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷，

电荷、

电荷。正负玻璃棒橡胶棒被丝绸摩擦过的上带的电荷叫做正电荷；正93同学们观察探究：被毛皮摩擦过的橡胶棒和被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时被丝绸摩擦过的玻璃棒和被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时被丝绸摩擦过的玻璃棒和被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时相互排斥相互排斥相互吸引同学们观察探究：被毛皮摩擦过的橡胶棒和被毛皮摩擦过的橡胶棒靠942.两种电荷间的相互作用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。2.两种电荷间的相互作用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。95带电的头发飘起来同种电荷相互排斥带电的头发飘起来同种电荷相互排斥961、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（）

A、一定带正电

B、一定带负电

C、一定不带电

D、可能带负电，也可能不带电D1、异种电荷相互吸引。2、带电体具有吸引轻小物体的性质带正电1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则972、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（）

A、两个带正电，一个带负电

B、两个带负电，一个带正电

C、两个带正电，一个不带电

D、两个带异种电，一个不带电D温馨提示：通草球是轻小物体1、异种电荷相互吸引，同种电荷相互排斥。排除A、B、C选项2、带电体具有吸引轻小物体的性质2、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们98作用：1、验电器是用来检验物体是否带电的仪器。2、金属箔张角的大小，可以判断所带电荷的多少。金属球金属杆金属箔(bó)3、验电器原理：同种电荷相互排斥。++++++++++++++++++作用：1、验电器是用来检验物体是否带电的仪器。2、金属箔张角994、电荷（量）：单位：库（仑）例如：一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷，大约有几十库仑。电荷的多少符号是C4、电荷（量）：单位：库（仑）例如：一根摩擦过的玻璃棒或橡胶100用五分钟的时间自学课本原子的结构、元电荷并回答：1、物质是由组成的。2、原子是由和组成，它们各带电荷和电荷。3、什么叫元电荷？符号是什么？电荷量是多少？

分子和原子原子核电子正负用五分钟的时间自学课本原子的结构、元电荷并回答：分子和原子原101二、原子的结构元电荷1897年，英国科学家汤姆孙（1856-1940）发现了比原子小得多的带负电的粒子-----，揭开了原子具有结构的秘密。分子、原子很小。1亿个氧原子排队只有几厘米长。电子元电荷人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.6×10-19C二、原子的结构元电荷1897年，英国科学家汤姆孙（18102原子核电子原子结构（带正电）（带负电）电子在电力吸引作用下绕核运动绿豆100米原子核电子原子结构（带正电）（带负电）电子在电力吸引作用下绕103在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等