一年级下江苏凤凰教育出版社科学教学计划

DOC可编辑修--------为你整理各种最新最全办公范双击可以删除一年级下江苏凤凰教育出版社科学教学计划同安区大同中心小学教学计划学 科： 科学 年 级：一年一任课老师： 陈懋岚大同中心小学科学科教学计划20XX年9月1班级一年班人数56执教老师陈懋岚原班级概况分析： 本学期任教一年级班的科学。该班级在学习科学方面存在一些特点，主要有如下几点：1、一年级学生第一次接触到科学这个科目学生的思维活跃想象力丰富天生的好奇心和求知欲是学习科学的起点。要抓住这个有利条件，善于引导，就能引起学生学习科学的广泛兴趣，培养学生发现问题，寻找解决问题途径基本 的能力。情况2、学生已有的知识、经验和能力参差不齐，一部分同学拥有丰富的课外知识，平时注意对各类事物的观察，表现出对大自然、对科学的浓厚兴趣；一部分同学虽然表现出对科学的学习兴趣，但是课外书阅读贫乏，无法建立起必要的学习联系另外一小部分学生对大自然对科学感到陌生无法适应。3、学生年龄较小，观察力、思维、自制力较爱心用心 恒心DOC可编辑修--------为你整理各种最新最全办公范双击可以删除为不足，往往只看到事物的表面，不能很好的把握事物之间的相互关系。 全册教学总目的要求 全册重1.知道石头和泥土是组成地球的重要物质；2.学会用科学的语言描述石头、沙子和黏土的特征；3.制作小水轮探究让小水轮转得更快的方法；知道石头和泥土是组成地球的重要物质；学会用科学的语言描述石头、沙子和黏土的特征；制作小水轮，探究让小水轮转得更快的方法；通过观察把物质放入水里的现象知道溶解是怎么一回事；通过观察与类比，描述空气的特点；通过憋气活动，意识到人类的生存离不开空气。、；知道动物、植物以及人都是自然界重要的组成部分；自初步学会用科学语言描述动物、植物的基本特征；能利用观察、比较等方法对动物、植物进行分类；能自己提出一个科学问题，并且开展研究。难点4.通过观察把物质放入水里的现象，知道溶解是怎么一回事；5.通过观察与类比，描述空气的特点；6.通过憋气活动，意识到人类的生存离不开空气。、；7.知道动物、植物以及人都是自然界重要的组成部分；8.自初步学会用科学语言描述动物、植物的基本特征；9.能利用观察、比较等方法对动物、植物进行分类；10.能自己提出一个科学问题，并且开展研究。11.初步了解科学探究的三个主要环节：提出问题、寻找证据、分享交流。 教学措施 1.首先加强教师自身的科学教学基本功的训练是最主要的。平爱心用心 恒心DOC可编辑修--------为你整理各种最新最全办公范双击可以删除时要充分利用空闲时间，应用新课程理念，用好《大纲》、《教材》、《教师用书》三本书；认真学习科学教学大纲，科学教材，认真钻研科学教法学法，尽快成为一名合格的科2.3.培养学生良好的科学学习习惯。首先是学会倾听，包括听老师和其他同学讲话的习惯，接着是学会表达，敢于大胆说出4.培养学生对科学的兴趣和创新的思维能力。从学生的已有知识经验出发，尽可能使每个学生都能获得成功体验，喜5.6.7.学习的过程和学习的品质。教学课时进度安排周别 1 2 1.观察石头，会从多个方面描述石头的特征。 3 1石头2.会按照某一个特征给一头的特爱心用心 恒心DOC可编辑修--------为你整理各种最新最全办公范双击可以删除征。3.意识到石头是一种重要途。4.对石头和研究石头的活动感兴趣，乐于分享发现。课次课 名目的要求要点重难点教具教时1PPT11预备PPT1PPT12(10~15块)、托盘、放大镜1堆石头分类，进一步认识石作结构周别课次课 名目的要求1.能意识到泥土是地球上一种重4 1玩泥巴要的物质。1.重点：在玩2.通过筛泥土的活动知道天然的中感受泥土泥土中混杂着各种物体，泥土是的特点。颗3.粒大小不同的物质组成的。点。1.重点：能够1.能够指出什么是沙子，什么是黏描述并比较5 1沙子与黏土土。2.学会描述并区别干沙子和干黏土的特征。3.能够描述沙子和黏土渗水现象的不同，并试着作出解释。4.能够举例说出沙子和黏土的用途。沙子和黏土的特征。2.难点：做沙子和黏土渗水的实验并试着解释所看到的现象。1.熟练运用各种感官辨认哪一杯重点：熟练运干沙子和干黏土、广口瓶、皮筋、针和培养皿白醋、12.难点：学习用泥土做一小铲子和塑料盒等、筛子1要点重难点教具教时4.通过做泥塑的活动爱心用心 恒心DOC可编辑修--------为你整理各种最新最全办公范双击可以删除感受泥的特个泥塑物品。是水，说出水的基本特征：没有颜用多种感官 71水是什么样的色没有气味、没有味道、透明等。进行观察、辨水、2.通过把同样多的水倒入不同的别等活动，说牛奶、白糖水各一杯，1瓶子，知道水没有固定的形状通出水没有颜过用手接水在手背上滴水知道色、没有气水可以流动。3.学会用气泡图呈现对水的特征的认识。味、没有味道、透明等特征及水没有固定的形状，尝味同安区大同中心小学教学计划学 科： 科学 年 级：一年一任课老师： 陈懋岚大同中心小学科学科教学计划20XX年9月1班级一年班人数56执教老师陈懋岚原班级概况分析： 本学期任教一年级班的科学。该班级在学习科学方面存在一些特点，主要有如下几点：1、一年级学生第一次接触到科学这个科目学生的思维活跃想象力丰富天生的好奇心和求知欲是学习科学的起点。要抓住这个有利条件，善于引导，就能引起学生学习科学的广泛兴趣，培养学生发现问题，寻找解决问题途径基本 的能力。情况2、学生已有的知识、经验和能力参差不齐，一部分同爱心用心 恒心DOC可编辑修--------为你整理各种最新最全办公范双击可以删除学拥有丰富的课外知识，平时注意对各类事物的观察，表现出对大自然、对科学的浓厚兴趣；一部分同学虽然表现出对科学的学习兴趣，但是课外书阅读贫乏，无法建立起必要的学习联系另外一小部分学生对大自然对科学感到陌生无法适应。3、学生年龄较小，观察力、思维、自制力较为不足，往往只看到事物的表面，不能很好的把握事物之间的相互关系。 全册教学总目的要求 全册重1.知道石头和泥土是组成地球的重要物质；2.学会用科学的语言描述石头、沙子和黏土的特征；3.制作小水轮探究让小水轮转得更快的方法；知道石头和泥土是组成地球的重要物质；学会用科学的语言描述石头、沙子和黏土的特征；制作小水轮，探究让小水轮转得更快的方法；通过观察把物质放入水里的现象知道溶解是怎么一回事；通过观察与类比，描述空气的特点；通过憋气活动，意识到人类的生存离不开空气。、；知道动物、植物以及人都是自然界重要的组成部分；自初步学会用科学语言描述动物、植物的基本特征；能利用观察、比较等方法对动物、植物进行分类；能自己提出一个科学问题，并且开展研究。难点4.通过观察把物质放入水里的现象，知道溶解是怎么一回事；5.通过观察与类比，描述空气的特点；6.通过憋气活动，意识到人类的生存离不开空气。、；7.知道动物、植物以及人都是自然界重要的组成部分；8.自初步学会用爱心用心 恒心DOC可编辑修--------为你整理各种最新最全办公范双击可以删除科学语言描述动物、植物的基本特征；9.能利用观察、比10.能自己提出一个科学11.初步了解科学探究的三个主要环节：提出问题、寻找证据、分享交流。教学措施《教材》、《教师用书》三本书；认真学习科学教学大纲，科学教材，认真钻研科学教法学法，尽快成为一名合格的科2.3.培养学生良好的科学学习习惯。首先是学会倾听，包括听老师和其他同学讲话的习惯，接着是学会表达，敢于大胆说出4.培养学生对科学的兴趣和创新的思维能力。从学生的已有知识经验出发，尽可能使每个学生都能获得成功体验，喜5.6.7.爱心用心 恒心DOC可编辑修--------为你整理各种最新最全办公范双击可以删除学习的过程和学习的品质。教学课时进度安排周别121.观察石头，会从多个方面描述石头的特征。31石头234活动感兴趣，乐于分享发现。课次课名目的要求要点重难点教具教时1PPT11预备PPT1PPT12(10~15块)、托盘、放大镜1堆石头分类，进一步认识石作结构周别课次课名目的要求1.能意识到泥土是地球上一种重41玩泥巴要的物质。1.重点：在23的。点。11.能够指出什么是沙子，什么是512干沙子和干黏土的特征。3.能够描述沙子和黏土渗水现象的不同，并试着作出解释。4.能够举例说出沙子和黏土的爱心用心 恒心DOC可编辑修--------为你整理各种最新最全办公范双击可以删除用途。沙子和黏土的特征。2.难点：做沙子和黏土渗水的实验并试着解释所看到的现象。1.熟练运用各种感官辨认哪一杯重点：熟练运干沙子和干黏土、广口瓶、皮筋、针和培养皿白醋、12.难点：学习用泥土做一小铲子和塑料盒等、筛子1要点重难点教具教时4.通过