下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高考语文答题技巧()高考语文作为主科之一,所占高考分值百分之二十,非常重要,下面是我为大家整理的高考语文答题技巧,仅供参考,喜爱可以(保藏)共享一下哟!
高考语文答题技巧
一、社科类文本阅读
1.首先在题目中“选出正确的”或“选出不正确的”下面划一横线,看清题目要求;
2.运用“代入还原比较法”,即每一个选项肯定要还原到文中的参照位置,认真辨别,推断正误;
3.找准答题区间,前瞻后顾,整体把握,多用排解法,快速答题,节省时间。
4.记清常见设误类型。
二、文言文阅读
1.一读,划出难字,疏通文意;
2.二读,要充分利用问题中的有效信息,理解全文;
3.三读,以题解题,从已知求未知;
4.实词考查题可使用“代入法”,信息筛选题一般采纳“排解法”;
5.翻译题直译为主,意译为辅,做到信、达、雅。
三、古诗词鉴赏题
1.首先要“五看”:看标题、看、看诗句、看解释、看题干,充分利用有效的诗歌信息;
2.要学会“五步鉴赏法”,把握正确的鉴赏流程:找出意象——领悟意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价;
3.要弄清诗词类别,把握一些常见修辞手法和表现手法;要把握一些闻名作家的典型的作品风格;
4.答题思路及要领:审清题意——明确观点——阐释详细。
四、名篇名句默写
要求:精准把握,一分不丢。
五、现代文阅读
(一)要特殊留意一点:肯定要先选题,后答题,肯定要涂黑选题方框;
要记住三句话:一要全面审题;二要规范答题;三要完整表达。
(二)把握答题要领
1.快速解读,把握主旨。做题之前,必需读两遍(文章)。第一遍速读,摄取各段也许意思,整体认知;其次遍精读,画出过渡句、中心句等关键句,弄清结构层次。
2.如何进行全面的解答。强调三点:
A.回答问题,不能用比方、拟人等形象化的修辞语言;
B.综合分析,不能只答抽象的要点,要有适当而详细的分析;
C.对应题旨,分点答题,不能遗漏答题要点,评分方法一般是“要点给分”。
3.答题步骤:
A.仔细读懂题干,利用好题干中包含的信息揭示,快速确定答题范围;
B.查语境。记清“字不离句,句不离段,段不离篇”,把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区;
C.看赋分,配答案。切记答案要点化,要点序号化;
D.探究题留意“观点+理论论据+文本论据+现实论据”的模式,敏捷运用。
六、表达题
1.(成语)题:归类整理不同类型的易误成语,理解成语的意义、用法等;
2.病句题:巩固把握语病的六种类型;要特殊留意标志性病句;
3.仿句题等主观表达题:此处往往是高考语文新题的试验田。请专心整理全国各地高考语文表达题的题型及答题(方法)。对于近几年河南常考的仿句更要加以重视。
高考语文答题技巧
文言文阅读
划出难字,疏通文意。要充分利用有效信息,理解全文。实词考查题可使用代入法,信息筛选题一般采纳排解法。翻译题直译为主,意译为辅,做到信、达、雅。
诗词鉴赏
看标题、看、看诗句、看解释、看题干,充分利用有效的诗歌信息。要学会把握正确的鉴赏流程:①找出意象②领悟意境③理解形象④把握感情⑤鉴赏评价。要弄清诗词类别,把握一些常见修辞手法和表现手法。要把握一些闻名作家的典型的作品风格。答题思路及要领:①审清题意②明确观点③阐释详细。
现代文阅读
快速解读,把握主旨。做题之前,必需读两遍文章。第一遍速读,提取各段也许意思,整体认知。其次遍精读,画出过渡句、中心句等关键句,弄清结构层次。综合分析,不能只答抽象的要点,要有适当而详细的分析。对应题旨,分点答题,不能遗漏答题要点,评分方法一般是“要点给分”。仔细读懂题干,利用好题干中包含的信息揭示,快速确定答题范围。查语境。记清“字不离句,句不离段,段不离篇”,把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区。切记答案要点化,要点序号化。探究题留意“观点+理论论据+文本论据+现实论据”的模式。
语文选择题答题方法
1.发音类选择题
对于找到正确发音或者是错误发音的字,同学们,记得,肯定要做好心理预备。一般状况下,一些常见字,多音字,或者是常见却不常读音的字,会消失在题里。这类题,没有什么技巧,无非就是平常多积累。
2.词语类选择题
对于词语类选择题来讲,就运用到了你平常使用词语的程度了。一般状况下,平常我们写(作文)的时候,要留意用词的正确性。不要使用网络上的那种错误的搭配,否则会对你这个题造成不必要的影响。
3.排序类选择题
这个是给你几个(句子),让你排列出正确的语
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年智能车库车位销售及售后服务合同3篇
- 2024年度温室大棚用塑料薄膜供应合同2篇
- 2024GZ事业单位合同制聘用员工出差及差旅费报销合同2篇
- 2024版地下室防水工程分包合同(含防水修复服务)3篇
- 2024版二手商铺买卖全程监管合同3篇
- 2024年度农业产业链延伸农用耕地租赁协议示范文本3篇
- 2024版房产抵押贷款和解合同2篇
- 2024年技术支持合同:明确技术支持内容、方式与时间
- 2024年度金融风险管理软件销售与服务合同3篇
- 2024年教育产业投资顾问合同范本3篇
- (正式版)JBT 5300-2024 工业用阀门材料 选用指南
- 【教案】2023年全国高考数学新课标Ⅱ卷第11题说题稿
- 一例压力性损伤的个案护理
- 河南省郑州市2023-2024学年高二上学期期期末生物试题【含答案解析】
- 经方论治冠心病九法
- 《体育校本课程的建设与开发》课题研究实施方案
- 抵制不健康读物“读书与人生”
- (医学课件)带状疱疹PPT演示课件
- 特种设备使用单位落实使用安全主体责任监督管理规定(第74号)宣贯
- 人工智能与生命科学融合
- 小学生愤怒情绪管理策略
评论
0/150
提交评论