有关小班教案三篇

第第页有关小班教案三篇

小班教案篇1

活动目标：1、知道冬天雨雪天时要留意的安全常识。2、在成人的鼓舞下，情愿尝试解决雨天遇到的小困难。活动重点：知道冬天雨天的安全常识。活动难点：常识解决雨天遇到的小困难。

活动预备：幼儿用书活动过程：一、结合幼儿用书了解雨雪天在路上行走可能会涌现的担心全事项。

1、老师：(出示图片)这是什么天气？路面上有什么？小鸭子在公路上出什么问题了？

老师小结：下雨天，小鸭子在出门的时候穿着雨鞋，打着雨伞走在路上，走着的时候摔跤了！

2、老师：这又是什么天气？路面上有什么？企鹅在公路上涌现什么状况了？

老师小结：企鹅在雪地里玩，有的企鹅摔倒在地上，哭鼻子了！有什么方法可以让小鸭子和企鹅不会再雨天、雪地里摔跤呢？

二、结合自己，谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。

1、老师：你在下雨天遇到过哪些不方便？你是用什么方法解决的呢？

2、老师：你在下雪天遇到过哪些不方便？你是用什么方法确保安全的呢？

老师小结：下雨天的时候，地面处处都是湿哒哒的，而且行走在上面很滑，所以我们要当心路滑，渐渐的行驶。

三、观看雨雪天气路上人们遇到的担心全因素。

1、老师：我们看看雨天路上的行人怎么样？会涌现担心全状况吗？(观看图片让幼儿说一说)2、老师：雨天骑车带孩子的行人会怎么样呢？会涌现担心全状况吗？

3、老师：雨天路上的汽车又是怎样行驶的？会涌现担心全状况吗？

老师小结：在雨雪天的时候，行驶在路上会更加的不方便，这时候我们要更留意交通安全。

四、师生共同总结雨雪天要留意安全的地方。

老师小结：下雨、下雪天，路滑，走路要慢，坐在妈妈的自行车或者电动车后面不能动来动去，否那么会担心全；下雨、下雪天打伞过公路要左右看看，不能抢着过公路等等。

五、游戏“应当用什么”老师：这里有雨鞋、布鞋、雨伞、雨衣的图片，你们知道下雨、下雪天要选择哪些物品来用呢？(请幼儿说一说)

小班教案篇2

活动目标：

1、在了解台布基本特征的基础上，共同解答有关台布变形，台布用途等多变性趣味题；

2、尝试一物多变多用的思维方式，提高幼儿思维的敏捷性和制造性；

3、体验与伙伴合作游戏与学习的爱好，培育乐于思索、合作学习的意识和技能。

活动预备：

1、购买、收集各种花样的方台布；

2、设计一张用于记载幼儿竞赛状况的表格；

3、音乐磁带，小贴花纸奖品和帽子、夹子、丝巾等装扮帮助用品假设干。

活动过程：

〔一〕了解感知新台布

1、老师以“英子姐姐”的身份涌现，跟小伙伴们相互问好。

2、“英子姐姐”送给小伙伴们小礼物——新台布。

3、展示台布：说说台布的外形，数数台布的顶角，摸摸台布的用料，看看台布的花纹。

〔评述：活动开始，老师就以“英子姐姐”的身份与幼儿问好，老师以幼儿玩伴的身份参加活动，营造了宽松、同等、自由的学习氛围。又以送礼物，看礼物来展示认识台布，自然亲和的方式更易让幼儿接受。〕

〔二〕组队列表作预备

1、请幼儿自主选择自己喜爱的台布，调整座位，组成四组参赛队。

2、老师在黑板上划表，建议幼儿给自己队取名字做标记，简表如下：

活动延伸：

1、请组内更换模特，再次用台布装扮，举办“台布时装秀”大赛。

2、围绕台布解答奥数题“变角”，要求只折一下，让四个角变五个角，三个角和另外四个角等。

〔评述：活动延伸中又安排了人人装扮参与时装表演的活动，提供了让每个幼儿参加活动的机会，并且另外安排了类似奥数题型的'变角活动，提升了解答趣味题的难度。〕

活动结束；

小伙伴一起探讨。

小班教案篇3

活动目标：

1.认识斗鱼、黑魔鬼鱼、倒游鲶鱼等有趣的鱼的特征。

2.对各式各样的鱼产生新奇心和探究的愿望。

重点难点：

认识斗鱼、黑魔鬼鱼、倒游鲶鱼等有趣的鱼的特征。

活动预备：

挂图：《多姿多彩的鱼》

幼儿用书：《多姿多彩的鱼》。

活动过程：

一、组织教学。

二、翻阅幼儿用书，观测各种鱼的形状特征并和同伴沟通。

你最喜爱哪种鱼？为什么？和身边的小伙伴说一说。

三、出示挂图，请幼儿描述各种鱼的形状特征，老师向幼儿介绍这些鱼的特别之处。

1.挂图上有什么鱼？你认识它们吗?

2.这条鱼长什么样子？你知道它是什么鱼吗？

3.这条鱼和其他鱼有什么不同地方呢？〔老师引导幼儿了解挂图中各种鱼有趣的特点〕