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文档简介
2023学年高考生物模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.为了解赤霉索(GA3)和烯效唑(一种生长调节剂)对大豆幼苗生长的影响,研究人员先分别用61mg/L的GA3和1.25μmol/L的烯效唑浸种,再在适宜条件播种,测得大豆幼苗光合速率如图。有关叙述错误的是()A.GA3和烯效唑实验浓度的确定应来自预实验B.应以清水浸种作为对照,其它条件与实验组相同C.GA3对大豆幼苗生长作用表现出两重性D.适宜浓度的烯效唑能提高大豆幼苗的光合速率2.下列有关种群与群落的叙述,正确的是A.实施全面二孩政策,主要目的是通过提高出生率来增加人口数量B.种群呈“S”型增长过程中,在达到K值之前就是“J”型增长C.探究“培养液中酵母菌种群数量变化”实验不需要单独设置对照D.稳定型种群的数量不可能突破K值3.遗传性高度近视(600度以上)为常染色体隐性遗传病,红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病。调查结果表明,两种遗传病在某区域男性群体中的发病率分别为1%和7%,且两种病的致病基因频率在该区域男性和女性群体中都相等。下列相关叙述错误的是()A.人群中高度近视发病率的调查结果高于理论值B.遗传性高度近视在男性和女性中的发病率相当C.女性红绿色盲的一个致病基因必然来自于祖母D.该区域女性群体中红绿色盲的发病率约为0.5%4.古代家庭酿酒的具体操作过程:先将米煮熟,待冷却至40℃时,加少许水和一定量的酒酿(做实验是用酵母菌菌种),与米饭混合后置于一瓷坛内(其他容器也可),并在中间挖一个洞,加盖后置于适当的地方保温(30~40℃)12h即成。下列有关叙述错误的是()A.在中间挖一个洞的目的是保证酵母菌在开始生长时有足够的O2进行有氧呼吸B.在家庭酿酒过程中会产生大量的水,这些水主要来源于无氧呼吸C.发酵过程中,随着O2逐渐减少,有氧呼吸逐渐被抑制,无氧呼吸逐渐增强D.若米饭中加入的酒酿不足,则结果可能是不能得到酒精5.探究不同浓度的2,4-D溶液对插枝生根作用的实验中,最佳的观测指标是()A.扦插枝条的生根数量 B.2,4-D溶液的浓度C.扦插枝条的生根平均长度 D.扦插枝条的生根总长度6.下图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后,白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图,下列叙述错误的是()A.内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白使白细胞黏着B.白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATPC.黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达D.白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织7.下列关于研究方法的叙述,错误的是()A.艾弗里的实验中,在培养R型细菌的培养基中添加S型细菌的DNA后长出S型细菌B.摩尔根等人采用类比推理法,证明了基因位于染色体上C.科学家运用放射性同位素示踪技术,证明了DNA复制方式是半保留复制D.沃森和克里克通过模型构建,发现了DNA分子双螺旋结构8.(10分)下图是中枢神经系统中神经元之间常见的一种联系方式,相关叙述正确的是A.图中共有3个神经元构成2个突触B.神经纤维兴奋是Na+大量外流的结果C.刺激b处后,a、c处均能检测到电位变化D.这种联系有利于神经元兴奋的延续或终止二、非选择题9.(10分)人在进食后,胰腺分泌胰液的调节过程如下图所示。回答有关问题:(1)图示过程表明胰液的分泌可以受_____调节。相对于②途径,①途径反应迅速,原因是____________________。(2)推测胰液中碳酸氢盐的作用是______________。(3)过程①中迷走神经释放的神经递质是乙酰胆碱,若某人体内出现抗乙酰胆碱受体的抗体,引起胰酶分泌不足导致消化不良。在免疫学上,这种疾病是____________病。10.(14分)因含N、P元素的污染物大量流入,我国某大型水库曾连续爆发“水华”。为防治“水华”,在控制上游污染源的同时,研究人员依据生态学原理尝试在水库中投放以藻类和浮游动物为食的鲢鱼和鳙鱼,对该水库生态系统进行修复,取得了明显效果。(1)在该水库生态系统营养结构中,引起“水华”的藻类属于_________。(2)研究人员调查投放区鲢、鳙的捕食对象的生物积累量(在本题中指单位面积中生物的总量,以t·hm-2表示)以便确定鲢、鳙的投放量,他们依据的生态学原理是____________。(3)藻类吸收利用水体中的N、P元素,浮游动物以藻类为食,银鱼主要以浮游动物为食,由图可知,将鲢、鳙鱼苗以一定比例投放到该水库后,造成银鱼生物积累量下降,引起该变化的原因是______。(4)鲢鱼和鳙鱼是人们日常食用的鱼类。为增加渔业产量,除了定期合理投放鲢、鳙,还要定期适度捕捞鲢、鳙。请依据种群增长的规律说明“定期适度”是指____________。11.(14分)气孔是气体进出叶片及蒸腾作用丧失水分的“门户”,强光下植物蒸腾作用强,气孔充分开放。气孔的开放与关闭分别与保卫细胞的吸水与失水有关。科研人员通过基因工程技术在拟南芥气孔的保卫细胞中表达了一种K+通道蛋白(BLINK1),如图所示。该通道能调控气孔快速开启与关闭,而野生株气孔关闭较慢。请回答下列问题:(1)除离子通道蛋白外,细胞膜上还有水通道蛋白。水通道与人体体液平衡密切相关,如肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,都与水通道蛋白的_________有直接关系。(2)据图分析,含BLINK1的植株在光照下气孔快速开启,最可能的原因是__________________。(3)若将长势基本一致的含BLINK1的拟南芥植株与野生株拟南芥植株置于较强光照强度的连续光照条件下,测定每升水产植物茎干重(克),预期结果是含BLINK1的拟南芥植株每升水产植物茎干重(克)_________(填“大于”“小于”或“基本等于”)野生株拟南芥植株的每升水产植物茎干重(克)。(4)若将长势基本一致的含BLINK1的拟南芥植株与野生株拟南芥植株置于较强光照强度的间隔光照(强光和弱光交替光照)条件下,测定每升水产植物茎干重(克),预期结果是含BLINK1的拟南芥植株每升水产植物茎干重(克)_________(填“大于”“小于”或“基本等于”)野生株拟南芥植株的每升水产植物茎干重(克),预期此结果的理由是_________________________。12.果蝇是科研人员经常利用的遗传实验材料,其灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状,分别由等位基因A、a和D、d控制。某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验,F1的雄性表现型为灰身刚毛:灰身截毛:黑身刚毛:黑身截毛=3:3:1:1,雌性个体表现为灰身刚毛:灰身截毛:黑身刚毛:黑身截毛=3:0:1:0。分析回答下列问题:(1)果蝇控制灰身和黑身的等位基因位于____________(填“常”或“X”)染色体上。(2)F1果蝇中,截毛基因的基因频率为____________(用分数表示)。(3)控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上,红眼(R)对白眼(r)为显性。研究发现,眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失(记为Xc);若果蝇两条性染色体上都无眼色基因,则其无法存活。在一次用纯合红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)杂交的实验中,子代中出现了一只白眼雌果蝇。欲用一次杂交实验判断这只白眼雌果蝇出现的原因,请简要写出实验方案的主要思路:____________。实验现象与结论:①若子代果蝇出现____________,则是环境条件改变导致的;②若子代果蝇出现____________,则是染色体片段缺失导致的;③若子代果蝇出现____________,则是基因突变导致的。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
分析题图:该实验的自变量是赤霉索(GA3)和烯效唑与处理后的时间,因变量是光合速率,据此分析作答。【详解】A、实验开始前进行预实验是为进一步的实验摸索出较为可靠的浓度探究范围,以避免由于设计不当,盲目开展实验,A正确;B、根据实验设计的对照原则,对照组应不添加实验变量,故应以清水组作为对照;按照实验的无关变量一致原则,其它条件应与实验组相同,B正确;C、两重性是指低浓度促进,高浓度抑制的作用,与对照相比,出苗14天后后随浓度升高,GA3对大豆幼苗生长均表现为促进,不能体现两重性,C错误;D、据实验结果可知,在实验浓度下,使用烯效唑的实验组对于幼苗光合速率的提高均有促进效果,故适宜浓度的烯效唑能提高大豆幼苗的光合速率,D正确。故选C。【点睛】明确实验设计的变量原则及两重性的含义,并能结合题图分析作答是解答本题的关键。2、C【解析】
据题文和选项的描述可知:该题考查学生对种群的特征、种群数量的增长曲线、探究培养液中酵母菌种群数量的变化等相关知识的识记和理解能力。【详解】实施全面二孩政策,主要目的是通过提高出生率来改善我国人口年龄组成,A错误;种群呈“S”型增长过程中,由于有环境阻力的存在,在达到K值之前的增长不是“J”型增长,B错误;探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,不需要单独设置对照,因为在时间上已形成前后自身对照,C正确;稳定型种群的数量,在小幅度的范围内,围绕K值上下波动,所以稳定型种群的数量可能突破K值,D错误。3、C【解析】
色盲是伴X染色体隐性遗传病,在人群中男性患者多于女性患者。【详解】A、人群中高度近视不一定都是遗传病,也有用眼不当导致的高度近视,因而调查所得高度近视的发病率一般会高于理论值,A正确;B、遗传性高度近视为常染色体隐性遗传病,因而在男性和女性中的发病率基本相等,B正确;C、女性红绿色盲的其中一个致病基因,在不考虑基因突变和染色体变异时,一定来自于祖母,但是人群中存在基因突变,所以女性红绿色盲的其中一个致病基因不一定来自于其祖母,也可能是基因突变产生的,C错误;D、红绿色盲在男性群体中的发病率为7%,因而色盲基因频率为7%,该区域男性和女性的色盲基因频率相等,女性群体中红绿色盲含有两个色盲基因,发病率为7%×7%=0.49%,大约为0.5%,D项正确。
故选C。4、B【解析】
有氧呼吸和无氧呼吸的反应式比较如表所示。有氧呼吸乙醇发酵(无氧呼吸)乳酸发酵(无氧呼吸)葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量(少)葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量(少)葡萄糖→丙酮酸+[H]+能量(少)丙酮酸+H2O→CO2+[H]+能量(少)丙酮酸+[H]→CO2+乙醇
丙酮酸+[H]→乳酸[H]+O2→H2O+能量(多)【详解】A、在中间挖一个洞的目的是增加透氧性,保证酵母菌在开始生长时有足够的O2进行有氧呼吸,A正确;B、在家庭酿酒过程中会产生大量的水,这些水主要来源于有氧呼吸,B错误;C、发酵过程中,随着O2逐渐减少,有氧呼吸逐渐被抑制,无氧呼吸逐渐增强,C正确;D、酒酿中含有酵母菌菌种,若米饭中加入的酒酿不足,酵母菌数量太少,则结果可能是不能得到酒精,D正确。故选B。5、D【解析】
探究不同浓度的2,4-D溶液对插枝生根作用的实验,自变量是2,4-D的浓度,因变量是扦插枝条的生根数量或生根总长度,扦插枝条上芽的数量、2,4-D溶液处理扦插枝条的时间等属于无关变量,无关变量的设置要遵循等量性原则。【详解】探究不同浓度的2,4-D溶液对插枝生根作用的实验中,观测指标是对因变量的观察,2,4-D溶液的浓度属于自变量,不是观测指标。不同浓度的2,4-D溶液对插枝生根作用的影响不同,扦插枝条的生根数量和扦插枝条的生根长度都是自变量影响的结果,都可作为观测指标,但为了使实验结果更准确,常用扦插枝条的生根总长度作为最佳的观测指标,综上分析,D正确,ABC错误。故选D。6、D【解析】内皮细胞识别结合白细胞膜的糖蛋白,结果使白细胞黏着,A正确;白细胞在血管内黏着、迁移均是耗能过程,消耗ATP,B正确;黏着、迁移过程中白细胞的形态发生变化,白细胞需进行基因的选择性表达,C正确;白细胞穿过血管壁进入炎症组织依赖于细胞膜的流动性,D错误。【考点定位】细胞的结构与功能、细胞分化等7、B【解析】
本题的知识点是肺炎双球菌的转化实验,基因位于染色体上的实验证据,DNA的半保留复制实验,DNA分子双螺旋结构的建构,先回忆相关知识点,然后分析选项进行判断。【详解】A、S型菌的DNA属于转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,A正确;B、摩尔根等人采用假说演绎法,证明了基因位于染色体上,B错误;C、科学家运用放射性同位素示踪技术,证明了DNA的复制方式是半保留复制,C正确;D、沃森和克里克通过物理模型构建,发现了DNA分子双螺旋结构,D正确。故选B。8、D【解析】
图中共有3个神经元构成3个突触,A错误;神经纤维兴奋是Na+大量内流的结果,B错误;由于兴奋在突触间的传递是单向的,因此刺激b,兴奋只能从b的右侧向下传递到c,再传递到b,而不能从b的左侧传递到a,只有c处能检测到电位变化,C错误;据图可知,刺激b时,兴奋可沿着b→c→b的方向顺时针持续传递,同时,又不能传递到a,因此这种联系有利于神经元兴奋的延续或终止,D正确。【点睛】本题考查突触结构、兴奋传导以及膜电位变化的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。二、非选择题9、神经调节和体液(激素)神经调节主要通过电信号传导,激素(体液)调节通过体液运输(或答“神经调节通过反射弧进行信号传导和传递,激素调节通过体液运输”)中和胃酸,为胰酶提供适宜的pH环境自身免疫【解析】
图中可以看出胰液的分泌可以通过神经调节,也可以通过促胰液素的作用来完成。促胰液素是小肠黏膜细胞分泌的激素。【详解】(1)从图示信息可以知道胰液的分泌活动受到神经调节和激素调节;神经调节过程中,在神经纤维上的电信号传导非常快(约30m/s),在突触结构处涉及神经递质的释放、扩散到突触后膜等过程,存在突触延搁,但时间一般不会超过0.5ms,而体液(激素)调节过程中,信号分子全程通过体液运输,在速度上比神经调节慢很多。(2)进食不久就会有食物由胃进入小肠,需要快速为消化这些食物提供足量的酶,通过反射活动,使胰腺较快分泌胰酶,食物和胃蛋白酶会进入小肠,如果胃蛋白酶(最适pH为1.5左右)活性仍然非常好,会破坏胰酶的结构,因而胰腺的分泌物中存在碳酸氢盐,可以中和胃酸,使小肠中的pH大约维持在8.0左右,使胃蛋白酶失活,并恰好使胰酶处于其最适pH环境。(3)如果机体自身产生的抗体作用于自身细胞结构从而使机体出现某种病症,是自身免疫病。【点睛】自身免疫病是免疫功能过强引起的10、第一营养级能量沿着食物链食物网单向流动、逐级递减;相邻营养级之间的能量传递效率是10%—20%鲢、鳙与银鱼在食物上存在竞争关系在种群数量超过K/2但还未达K值的一定数量时进行捕捞,并使捕捞后的剩余量为K/2【解析】
生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者主要指动物,分解者指营腐生生活的微生物和动物。生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,三者缺一不可;物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态;信息传递是双向的,能量流动是单向的,物质循环具有全球性。【详解】(1)该水库生态系统组成中,引起“水华”的藻类属于生产者,属于第一营养级。(2)由于能量沿着食物链食物网单向流动、逐级递减;相邻营养级之间的能量传递效率是10%—20%。因此为确定鲢、鳙的投放量,应根据食物网中的营养级,调查投放区鲢、鳙上一营养级的生物积累量,根据能量流动逐级递减的特点,根据上一营养级的生物量,确定鲢鱼鳙鱼的投放量,保证流入生态系统的能量大于输出的能量。(3)鲢鱼、鳙鱼等以浮游动物为食,是银鱼的竞争者,鲢、鳙与银鱼在食物上存在竞争关系,所以将鲢、鳙鱼苗以一定比例投放到该水库后,导致银鱼种群数量下降。(4)根据“S”型种群数量的增长曲线,种群数量在K/2值时增长速率最大,因此为了既要增加渔业产量,又要保证鲢、鳙的快速生长,需要进行定期适度捕捞,即在种群数量超过K/2但还未达K值的一定数量时进行捕捞,并使捕捞后的剩余量为K/2。【点睛】此题主要考查的是生态系统的结构和功能,难度不大,意在考查学生对基础知识的理解和掌握程度。11、结构与功能K+进入保卫细胞,提高了细胞内的渗透压,保卫细胞吸水,导致气孔快速开启基本等于大于因为间隔光照下,光照时含BLINK1植株气孔能快速打开,加快二氧化碳摄入,弱光时,气孔能快速关闭,减少水分蒸发量,所以每升水产植物茎干重(克)大。而野生植株在弱光时,气孔关闭慢,水分蒸发量较高,每升水产植物茎干重(克)小【解析】
渗透吸水:细胞通过渗透作用吸收水分的活动叫做渗透吸水。渗透作用,即水分子(或其他溶剂分子)透过半透膜,从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。水通道蛋白,是一种位于细胞膜上的蛋白质,在细胞膜上组成"孔道",可控制水在细胞的进出,就像是"细胞的水泵"一样。水通道是由约翰霍普金斯大学医学院的美国科学家彼得·阿格雷所发现,他与通过X射线晶体学技术确认钾离子通道结构的洛克斐勒大学霍华休斯医学研究中心的罗德里克·麦金农共同荣获了2003年诺贝尔化学奖。【详解】(1)水通道蛋白具有运输水分的功能,这与其特有的结构是相适应的,故水分的吸收与水通道蛋白的结构与功能有关。(2)保卫细胞吸水,气孔开启。在光照下,含BLINK1植株的保卫细胞吸收K+,使细胞内渗透压升高,保卫细胞吸水,从而气孔能够快速开启。(3)在较强光照强度的连续光照条件下,含BLINK1拟南芥植株与野生株拟南芥植株的气孔均开放,所以两种植株每升水产植物茎干重(克)基本相等。(4)间隔光照下,光照时含BLINK1植株气孔能快速打开,加快二氧化碳摄入,弱光时,气孔能快速关闭,减少水分蒸发量;野生株拟南芥植株在光照下气孔能快速打开,但不能快速关闭,水分蒸发量大,所以含BLIN
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