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2023学年高考生物模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下表为适宜浓度的α-萘乙酸(NAA)和赤霉素(GA3)溶液对燕麦胚芽鞘生长的影响,据表分析,下列说法错误的是()实验分组溶液种类(mg.mlr-1)胚芽鞘长度(em)甲胚芽鞘初始长度2乙?4丙GA310丁NAA6戊NAA+GA314A.该实验的自变量为溶液种类不同,表中“?”处理方式为清水处理B.若实验用的NAA浓度为m,则改用低于m浓度的NAA时,胚芽鞘长度不一定减少C.NAA与GA3可调节植物基因表达,二者混合使用具有协同作用D.NAA与GA3是由植物产生,由产生部位运输到作用部位且具有微量而高效的特点2.胃内的酸性环境是通过质子泵维持的,质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量,可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞,K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔。下列相关叙述正确的是()A.K+进入胃腔消需要耗能量B.H+从胃壁细胞进入胃腔的方式是主动运输C.胃壁细胞内K+的含量不会影响细胞内液渗透压的大小D.K+进出胃壁细胞的跨膜运动运输方式是相同的3.研究人员用蒸馏水配制的不同浓度的生长素(IAA)、赤霉素(GA)分别对野牛草种子进行浸种处理,待种子萌发后对幼苗地上部分与地下部分的生长情况进行测定结果如图。关于该实验的叙述,正确的是()A.实验过程中,应以蒸馏水浸种处理作为对照组,以3个重复组中的最大值作为测定值B.GA对野牛草茎的影响比根显著C.IAA对野牛草幼苗生长的生理作用表现为两重性D.IAA和GA均直接参与野牛草细胞的代谢活动4.下列相关实验中涉及“分离”的叙述错误的是()A.“植物细胞的吸水和失水的实验”中,适宜浓度蔗糖溶液的作用是使原生质层与细胞壁分离B.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,盐酸的作用是使DNA和RNA分离C.“绿叶中色素的提取和分离的实验”中,色素分离的原理是不同色素在层析液中溶解度不同D.用高速离心机在不同的转速下进行离心,可以将细胞匀浆中各种细胞器分离开5.下列关于细胞的组成、结构和功能的叙述,正确的是()A.所有细胞都含有脂质,且都在内质网上合成B.神经递质从突触前膜释放,体现了神经元之间的信息交流C.白细胞与红细胞的功能不同,凋亡速率也不同,白细胞凋亡的速率更快D.与原核细胞相比,通常真核细胞的相对表面积更大,细胞的物质运输效率更高6.下图为生物遗传信息传递与表达过程示意图,数字表示过程。下列有关叙述正确的是()A.烟草花叶病毒遗传信息传递的过程与上图表示的过程是相同的B.②、③过程中的碱基配对方式是相同的C.参与①和②过程的酶相同D.图示③的生理过程完全可能发生在动物细胞有丝分裂间期7.人体胃内的酸性环境主要通过细胞膜上的质子泵来维持,胃酸过多会导致患者出现烧心、反酸、胃部疼痛等症状。质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量,可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞,K+又可经过通道蛋白顺浓度进入胃腔。下列相关叙述错误的是()A.该质子泵既能催化化学反应又能转运H+B.H+、K+等离子进出胃壁细胞都需要消耗ATPC.利用药物抑制质子泵的活性可以改善胃反酸等症状D.该质子泵的合成与加工依赖于核糖体、内质网、高尔基体等细胞器8.(10分)某男同学患有某种单基因遗传病,对其家系的其他成员进行调查,结果记录如下:祖父祖母姑姑外祖父外祖母舅舅父亲母亲妹妹----++---(“+”代表患者,“-”代表正常。父亲及妹妹无该病致病基因)下列有关分析,错误的是()A.该遗传病有可能是常染色体隐性遗传病B.该同学的致病基因不可能来自于外祖父C.该遗传病在人群中男性患者多于女性D.若妹妹与患该病的男性结婚,子女不患该病二、非选择题9.(10分)新型冠状病毒肺炎(COVID-19),简称“新冠肺炎”,是指2019年新型冠状病毒感染导致的肺炎,该病毒为RNA病毒。世卫组织总干事谭德塞3月11日说,“我们以前从未见过冠状病毒引发的大流行。我们以前也从未见过得到控制的大流行。”(1)新型冠状病毒在宿主细胞内繁殖时,模板来自于____________,原料来自于______。(2)一些人虽然感染了新型冠状病毒,但是没有什么症状。新型冠状病毒进入人体后,血液中的病毒通过____________免疫清除,而进入细胞内的病毒通过____________免疫释放出来,进而被吞噬、消灭。(3)新型冠状病毒RNA链5’端有甲基化“帽子”,3’端有PolyA“尾巴”结构。这结构与真核细胞的mRNA非常相似,也是其基因组RNA自身可以发挥翻译模板作用的重要结构基础,因而省去了RNA——DNA——RNA的转录过程。新型冠状病毒的遗传信息流动的途径是____________(以文字加箭头的形式表示)。(4)瑞德西韦是一款腺嘌呤类似物的药物前体,能够被____________识别当作一个普通的核苷酸加入RNA链,从而阻断病毒RNA的合成。请设计一个实验探究瑞德西韦是否对新型冠状病毒肺炎的治疗有效:____________(写出简要实验设计思路即可)。10.(14分)因含N、P元素的污染物大量流入,某湖泊曾爆发“水华”。为防治“水华”,在控制上游污染源的同时,研究人员依据生态学原理尝试在湖泊中投放以藻类和浮游动物为食的鲢鱼和鳙鱼,对该湖泊生态系统进行修复,创造了浮床生态工艺法净化生活污水(含有机物和无机物),在水域中固定浮床上种植特殊的水生、半水生植物以吸收水中的氮、磷等元素,取得了明显效果。(1)在该湖泊生态系统的组成成份中,引起“水华”的藻类属于______________,湖泊中各种生物共同构成______________________。(2)生活污水流入湖泊中,通过物理沉降、化学分解和____________,使污水得到净化。若流入该湖泊的生活污水过量,则会导致生态系统遭到破坏,原因是___________________。(3)浮游动物以藻类为食,银鱼主要以浮游动物为食,由图可知,将鲢、鳙鱼苗以一定比例投放到该湖泊后,造成银鱼生物积累量_____________,引起该变化的原因是___________________。(4)浮床生态工艺法能防止“水华”发生的原因是____________。(答两点即可)11.(14分)某稻田生态系统中,放养的雏鸭可吃掉稻田里的杂草和害虫,同时雏鸭不间断活动产生的中耕浑水效果可以刺激水稻生长。稻秆可以培育蘑菇,生产沼气,鸭粪、沼渣等可以肥田。回答下列问题:(1)该生态系统中的生产者是______。鸭与害虫、杂草的关系是______。(2)如图表示同一块稻田用不同防治手段处理后,有害生物密度与防治成本或作物价值的关系。图中曲线______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示作物价值。若将有害生物密度分别控制在n、4n、7n三点,则在______点时收益最大。(3)农业生产上将蘑菇房与蔬菜大棚相通可提高蔬菜产量,原因是______。(4)从生态系统主要功能和生态环境保护的角度分析,科学规划和设计农业生态系统的主要目的是______。12.研究发现,牛的瘤胃中含有多种纤维素分解菌,这些纤维素分解菌可用于分解秸秆等废弃物。某科研小组按以下实验流程分离获取了牛瘤胃中的纤维素酶高产菌株。(1)纤维素酶是由多种酶组成的复合酶,其中能催化纤维二糖水解的是________。纤维素酶的测定方法,一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的_______进行定量测定。(2)步骤A是_____________,可以通过此步骤增加______________________。(3)科研小组的某个同学将瘤胃菌种提取液接种到适宜的培养液中,调节pH及温度至适宜条件,并持续通入无菌空气,结果一段时间后发现培养液中几乎没有菌种,原因是_________。(4)按照修正后的实验方法,研究人员在刚果红培养基平板上,筛选到了几株有透明圈的菌落(如图)。图中透明圈的大小与纤维素酶的________有关;图中降解纤维素能力最强的菌株是____________。(5)现利用稀释涂布平板法测定该目的菌的数量,在同一稀释倍数下4个平板上均接种0.1ml样品溶液,菌落数分别为156、178、486、191,通过计算得知原样品溶液中每毫升含有目的菌1.75×108个,则稀释倍数是________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】
该实验的目的是探究适宜浓度的α-萘乙酸(NAA)和赤霉素(GA3)溶液对燕麦胚芽鞘生长的影响,自变量是植物生长调节剂的种类,因变量是胚芽鞘的长度,乙组作为空白对照组,戊组两种植物生长调节剂共同使用后胚芽鞘的长度明显大于单独使用其中任何一种植物生长调节剂,据此答题。【详解】A、该实验的自变量为溶液种类不同,需要一个空白对照组,故表中“?”处理方式为清水处理,A正确;B、若实验用的NAA浓度为m,则改用低于m浓度的NAA时,有可能更接近最适浓度,故胚芽鞘长度可能增加,B正确;C、由丙丁戊三组实验结果可知,NAA与GA3混合处理要比它们单独处理促进作用更强,说明二者具有协同作用,C正确;D、NAA是植物生长调节剂,是由人工合成的,D错误。故选D。【点睛】本题结合表格数据,考查植物生长调节剂的相关探究实验,意在考查学生的实验分析能力和实验探究能力,属于理解应用层次,有一定的难度。2、B【解析】
细胞膜内外的离子分布:钠离子在细胞外的浓度高于细胞内,钾离子浓度在细胞内高于细胞外,然后结合题意分析,“质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量,可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞”,说明Na+—K+泵参与离子跨膜运输过程需要消耗ATP分子,故Na+—K+泵运输离子的过程是主动运输。【详解】A、依题意可知,K+经通道蛋白顺浓度进入胃腔是协助扩散,不消耗能量,A错误;B、H+从胃壁细胞进入胃腔,需消耗ATP水解所释放的能量,其方式是主动运输,需要载体蛋白,B正确;C、胃壁细胞内K+的含量会影响细胞内液渗透压的大小,C错误;D、由题目信息,K+由胃壁细胞进入胃腔的方式是协助扩散,而从胃腔进入胃壁细胞是主动运输,D错误。故选B。【点睛】本题提供了一个全新的信息,需要提取题干的信息,结合所学的知识“钠离子在细胞外的浓度高于细胞内,钾离子浓度在细胞内高于细胞外”、“主动运输的特点”,就可以准确的得出答案,这道题的启示:将知识点和实例进行有机的结合是将题做正确的前提。3、B【解析】
根据实验课题可知,实验的自变量是不同浓度的生长素(IAA)、赤霉素(GA3),因变量是苗长、根长,并且无关变量包括:溶液处理的时间等,无关变量会影响实验的结果,因此应保持相同且适宜。实验结果表明IAA、GA3对野牛草幼苗的生长调控均具有促进作用。【详解】A、应以蒸馏水浸种处理作为对照组,以3个重复组的平均值作为测定值,A错误;B、识图分析可知,GA主要促进幼苗茎的生长,对根的促进作用较弱,B正确;C、实验结果表明IAA、GA3对野牛草幼苗的生长调控均具有促进作用,C错误;D、在野牛草幼苗的生长过程中,IAA和GA3均不直接参与细胞代谢,只是对植物生命活动起到调节作用,D错误。故选B。4、B【解析】
质壁分离为植物细胞常有的现象,质壁分离是指植物的细胞壁和原生质层(细胞膜、液泡膜及两层膜之间的成分)分开。质壁分离的原理为:①浓度差的存在,引起细胞失水,②细胞壁的伸缩性小于原生质层,因此细胞发生质壁分离。【详解】A、植物细胞在高浓度的蔗糖溶液中,细胞失水,细胞壁和原生质层分离,A正确;B、盐酸的作用有改变细胞膜透性,加速染色剂进入细胞;使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合,B错误;C、色素分离的原理是不同色素在层析液中溶解度不同,溶解度大的在滤纸上的扩散速度快,C正确;D、不同的转速下进行离心,可以将细胞匀浆中各种细胞器分离开,D正确。故选B。5、C【解析】
1.细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,此外还有少量的糖类;组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富,磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架,此外动物细胞膜中还有少量的胆固醇.2.细胞膜的结构特性是具有一定的流动性,功能特性是具有选择透过性.【详解】A、所有细胞都含有脂质,如细胞膜都以磷脂双分子层为基本骨架,但不是都在内质网上合成,如原核细胞内没有内质网,脂质的合成在细胞质内完成,A错误;B、神经递质从突触前膜释放,体现了细胞膜的流动性,B错误;C、白细胞与红细胞的功能不同,凋亡速率也不同,白细胞的功能是吞噬病菌等,所以白细胞凋亡的速率很快,而红细胞具有运输氧气的功能,故凋亡速度相对慢,C正确;D、与原核细胞相比,通常真核细胞的相对表面积更小,细胞的物质运输效率较低,D错误;故选C。6、D【解析】
据图分析,①表示DNA的自我复制,形成两个子代DNA分子;②表示转录,形成单链的RNA;③表示翻译,形成多肽链。甲表示mRNA,是翻译的模板。【详解】A、烟草花叶病毒属于RNA病毒,其遗传信息传递的过程与上图表示的过程是不同的,A错误;B、②表示转录,③表示翻译,两个过程都遵循碱基互补配对原则,但是碱基配对方式不完全相同,前者有T-A,后者有A-U,B错误;C、参与①和②过程的酶不相同,前者有解旋酶和DNA聚合酶,后者有RNA聚合酶,C错误;D、图示③表示翻译过程,该生理过程完全可能发生在动物细胞有丝分裂间期,合成蛋白质,D正确。故选D。7、B【解析】
结合题意分析,“质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量,可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞”,说明质子泵既可以催化反应,又为离子跨膜运输过程提供能量,故质子泵运输离子的过程是主动运输。K+可经过通道蛋白顺浓度进入胃腔,方式为协助扩散。【详解】A、该质子泵即可催化ATP的水解,又可驱动H+从胃壁细胞进入胃腔,A正确;B、K+经过通道蛋白顺浓度由胃壁细胞进入胃腔,为协助扩散,不需要消耗ATP,B错误;C、利用药物抑制质子泵的活性,可以减少H+从胃壁细胞进入胃腔,避免胃酸过多,改善胃反酸等症状,C正确;D、该质子泵的化学本质为蛋白质,其合成与加工依赖于核糖体、内质网、高尔基体等细胞器,D正确。故选B。【点睛】本题需要提取题干的信息,考查主动运输以及协助扩散的特点、蛋白质的合成等知识点,将知识点和实例进行有机结合是解题的关键。8、A【解析】
该男子的父母均不患病,但儿子生病,即“无中生有为隐性”,说明该病是隐性遗传病,但根据该男性患者的家系,不能确定该遗传病的遗传方式,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病。【详解】A、由以上分析可知该病是隐性遗传病,由于父亲及妹妹无该病致病基因,因此,该遗传病一定是伴X隐性遗传病,A错误;B、由于该病是X染色体隐性遗传病,母亲的致病基因不可能来自外祖父,B正确;C、由于该遗传病是X染色体上的隐性遗传病,该遗传病在人群中男性患者多于女性,C正确;D、由于妹妹无该病致病基因,若妹妹与患该病的男性结婚,子女不患该病,D正确。故选A。【点睛】本题考查遗传定律的应用,对于此类试题,关键是能利用口诀及相关条件准确判断遗传病的遗传方式。遗传病遗传方式的判断口诀为:“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”;“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”。二、非选择题9、新型冠状病毒宿主细胞体液细胞RNA聚合酶(或RNA复制酶)隔离于相同条件下,选取新型冠状病毒肺炎患者(病情相似且主动有意配合)若干,随机分成人数相同的两组,一组用适量的瑞德西韦治疗,另一组作为对照;观察记录患者的康复情况【解析】
新型冠状病毒为RNA病毒,无细胞结构,包括蛋白质外壳和内部遗传物质两部分,只能寄生在活细胞中。【详解】(1)新型冠状病毒在宿主细胞内繁殖时,模板来自于新型冠状病毒的RNA,原料来自于宿主细胞体内的核糖核苷酸。(2)新型冠状病毒进入人体后,血液中的病毒通过体液免疫清除,而进入细胞内的病毒通过细胞免疫释放出来,进而被吞噬、消灭。(3)由题可知,新型冠状病毒能直接进行复制和翻译,其遗传信息流动的途径是(4)由题干知,新冠状病毒基因组RNA自身可以发挥翻译模板作用,原料需要四种游离的核糖核苷酸、能量、RNA聚合酶,瑞德西韦能够被RNA聚合酶识别当作一个普通的核苷酸加入RNA链,阻断病毒RNA的合成。探究瑞德西韦是否对新型冠状病毒肺炎的治疗有效,应进行有无瑞德西韦的对照实验。实验设计思路:在隔离于相同条件下,选取新型冠状病毒肺炎患者(病情相似且主动有意配合)若干,随机分成人数相同的两组,一组用适量的瑞德西韦治疗,另一组作为对照;观察记录患者的康复情况。【点睛】答题关键在于分析题干获取病毒的遗传特征,结合中心法则、免疫等知识答题。10、生产者群落微生物的分解生态系统的自我调节能力是有一定限度的明显下降鲢、鳙与银鱼在食物上存在竞争关系①植物大量吸收水域中的氮、磷等无机盐,降低了水域中氮、磷等含量;②浮床(浮床上的植物)遮光,抑制浮游藻类的生长繁殖,防止水华发生。【解析】
生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者主要指动物,分解者指营腐生生活的微生物和动物。【详解】(1)该湖泊生态系统组成中,引起“水华”的藻类属于生产者,可将二氧化碳和水合成有机物,湖泊中各种生物共同构成生物群落。(2)生活污水流入湖泊中,通过物理沉降、化学分解和微生物的分解,使污水得到净化。由于生态系统的自我调节能力是有一定限度的,若流入该湖泊的生活污水过量,则会导致生态系统遭到破坏。(3)鲢鱼、鳙鱼等以藻类和浮游动物为食,银鱼主要以浮游动物为食,所以鲢鱼、鳙鱼是银鱼的竞争者,故将鲢鱼、鳙鱼苗以一定比例投放到该湖泊后,导致图示中银鱼生物积累量明显下降。(4)浮床生态工艺法还能抑制藻类的繁殖,防止“水华”发生,原因有:植物能大量吸收水域中的N、P等无机盐,降低了水域中N、P等含量;浮床上的植物能遮光,从而抑制浮游藻类的生长繁殖,防止水华发生。【点睛】本题借助生态浮床考查了生态系统的结构和功能、生态系统的稳定性等相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,以及能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法解决生物学问题的能力。11、水稻、杂草捕食Ⅱ4n蘑菇呼吸产生的二氧化碳可以供蔬菜进行光合作用,使其光合作用增强。实现生态系统内能量的多级利用和物质的循环再生,提高农产品的产量;减少环境污染。(或合理地调整生态系统中的能量流动关系,提高能量利用率;减少环境污染)【解析】
生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者,其中主要成分是生产者;生态农业的意义是实现对能量的多级利用,从而大大提高能量的利用率,减少环境污染。【详解】(1)该生态系统中的生产者是水稻、杂草。鸭捕食害虫、杂草,故鸭与害虫、杂草的关系是捕食。(2)经控制后的生物密度越小,防治成本越高,作物价值越大;反之,经控制后的生物密度越大,防治成本越小,作物价值越小,作物的价值与防治的成本差值为收益,因此曲线Ⅰ表示防治成本,曲线Ⅱ表示作物价值。种群密度为4n时,作物价值与防治成本的差值最大,收益最大。(3)蘑菇属于异养生物,蔬菜为自养生物,蘑菇呼吸产生的二氧化碳可以供蔬菜进行光合作用,使其光合作用增强,所以农业生产上将蘑菇房与蔬菜大棚相通可提高蔬菜产量。(4)科学规划和设计农业生态系统
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