第五课 少年的担当 练习（含答案）

部编版道德与法治九年级下册《第五课少年的担当》练习一、单选题1.习近平主席阐释“人类命运共同体理念”时强调：“我们生活在同一个地球村，应该牢固树立命运共同体意识，顺应时代潮流，把握正确方向，坚持同舟共济，推动亚洲和世界发展不断迈上新台阶。”这给我们青少年的启示有（） 

①要树立全球意识 

②要学会从世界的角度看问题 

③要关注世界，关注人类 

④应只注重发展经济A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④2.7月11日《人民日报》报道，世界银行报告显示，“一带一路”倡议可加快数十个发展中国家的经济发展与减贫，倡议全面实施可使3200万人摆脱中度贫困。这说明（）A.国际竞争的实质是经济实力的竞争和较量

B.只有合作互惠，才能使世界各国共同发展

C.任何国家都难以单独主宰世界各国的事务

D.世界各国关系变得日益复杂而又难以把控3.每个人都是世界的一员，在我们身边，有些人为中国乃至世界做着普通的事。下列未能体现中国公民为世界作贡献的是（）A.中国医疗队在柬埔寨为当地居民实施眼科手术

B.袁隆平发明的杂交水稻为我国粮食持续稳定增产作出了巨大贡献

C.中国交通建设集团有限公司为肯尼亚修建的蒙内铁路

D.以色列突袭叙利亚4.我们在与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往中建立起彼此之间的____关系。（）A.协作 B.互助 C.共赢 D.多赢5.2020年暑假伊始，花花通过网络认识了一位英国网友，开阔了自己的视野；7月，小敏通过关注世界杯，知道了世界足球的现状；8月，小美通过参加与英国一所学校的联谊活动结交了外国朋友……这说明（）A.走向世界是一件非常困难的事情

B.世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的

C.了解世界必须结交外国朋友

D.中学生应该集中精力学习，没必要了解世界6.出国游学是一种将旅游和学习结合起来的一种新型的教育方式，可以让有留学意向的学生提前利用寒暑假到国外感受当地的学习生活。在出国游学的过程中，如图漫画中的同学应该（） 

①珍视每一次与他人交往的经历 

②努力与他人建立起彼此之间的协作关系 

③正确认识文化差异，与他人平等交流、对话 

④培育开放和包容的心态，做自信的中国人

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④7.李某大学毕业后回家乡自主创业，依托绿水青山的资源优势，把自家闲置的牛栏改造成富有特色的“牛栏咖啡店”，结果大获成功，该店能够（） 

①创造就业机会 

②开拓致富途径 

③满足群众需求 

④改造集体经济A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.在个人利益与国家利益面前，科学家程开甲毅然选择了国家利益，为我国核科学事业作出重大贡献。从程开甲的事迹中我们可以看出，这样的一生是值得的（）A.能够为自己、为家庭的幸福而活

B.能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值

C.当别人需要帮助时，付出自己的爱心，自愿承担责任

D.能够将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来9.光阴似箭，三年的初中生活即将结束，面临毕业，有的同学会选择升学，以掌握更多的知识和技能；有的同学会选择就业，从而步入社会。不管选择怎样的道路，我们都要（） 

①有报国之志、奉献之心 

②树立从毕业后才开始奋斗的观念 

③把握正确的方向，拥抱美好的未来 

④立足于自己的愿望选择奋斗道路A.①② B.②③ C.①④ D.①③10.2020年3月15日，习近平给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信中指出，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。这启示我们（） 

①考取理想大学就能实现人生的价值 

②青少年成长的关键在于际遇和机缘 

③个人的命运与国家的命运息息相关 

④青少年的品格影响着国家未来发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.习近平总书记对当代青少年提出殷切希望，希望“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。这体现了（） 

①青少年只要树立远大志向，就能实现自己的价值 

②青少年都有坚忍不拔、不畏挫折的坚强意志 

③青少年要努力学习，丰富知识储备，全面提升个人素养 

④青少年个人的梦想要与中国梦联系起来，与祖国和时代共进步A.①② B.③④ C.②③ D.①④12.2020年9月17日，习近平总书记在湖南大学岳麓书院考察调研时，对青年学子深刻寄语，习近平希望同学们不负青春、不负时代，珍惜时光好好学习，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。这启示我们中学生（） 

①要珍惜青春时光，努力学习，提高自我内在素养 

②要有“止于至善”的精神，让青春的奋斗从点滴小事做起 

③要善于克服消极情绪，保持积极向上的心态 

④要坚定理想信念，努力实现梦想，为民族复兴贡献力量A.①②③ B.②③④ C.②③④ D.①②④13.2020年8月11日，国家主席习近平签署主席令，授予钟南山“共和国勋章”。新型冠状病毒肺炎疫情暴发后，84岁高龄的钟南山院士一边呼吁大家“尽量不要去武汉”，一边自己“逆行”登上去武汉的高铁，投身抗击疫情的最前线。钟院士的精神感动和激励着无数国人，下列对他的评论，正确的是（） 

①坚持个人利益为先，努力追求功名 

②勇于担当历史使命，实现人生价值 

③坚持国家利益至上，为祖国作贡献 

④积极谋划人生道路，不畏艰难险阻A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④14.改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。作为公民个人，应该（） 

①抓住有利条件，发挥自身才能 

②开拓进取，努力创业，实现自我价值 

③为国家的经济发展作出贡献 

④抓住时机，谋求个人利益最大化A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④15.“少年智则国智、少年强则国强。”青少年有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们（）A.坐等良好机会 B.追求个人名利 C.坚定理想信念 D.抵制外来文化16.2021年2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”站在中国共产党百年历程的新起点，青春向党、勇担使命是时代的召唤。这启示青少年要（）A.热爱祖国、珍惜生命 B.乐观向上、享受青春

C.奋斗不息、积极作为 D.关心社会、行己有耻17.青年是国家的未来，也是世界的未来。从党的十九大到党的二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。当今中国在世界格局中的地位和影响力已经大不同，未来中国的事情不仅仅是自己的事情，也是关系全球的事情。中国是一个负责任的大国，中国青年同样是可以担当的一代。不辜负党和国家的厚望，我们青少年要做到（） 

①坚定理想信念，志存高远 

②脚踏实地，勇做时代的弄潮儿 

③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业 

④与世界各国分享发展机遇A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③18.国家的希望在青年，民族的未来在青年。当青年奋斗与国家发展同频共振，必将迸发出磅礴的力量。以下体现青年奋斗与国家发展同频共振的是（） 

①年仅18岁的陈祥榕为国戍边献出了生命 

②“90后”邓甜甜第一时间报名援鄂，为抗疫作出突出贡献 

③青年李某因拒服兵役，受到当地政府的依法处罚 

④大学生王某为追赶时尚潮流买买买A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、综合题19.材料一：朱易作为资深海外华文媒体人，几乎每年都会到中国与国内的媒体进行交流学习。5年来，他不仅见证了中国发生的翻天覆地的改变，更深刻感受到了世界舞台上的中国声音越来越响亮，也越来越清晰。 

材料二：随着中国日益走近世界舞台的中央，中华文化的国际传播也是让中国声音唱响世界舞台的关键。“文化传播是为了相互了解、理解、信任，听完十九大报告，我更感觉到，在中国声音越发响亮的当下，只要把步子迈得更大、更快，就一定有全新的局面。” 

19-1.在“走向世界”的过程中，我们应学会什么？ 

19-2.随着中国日益走近世界舞台的中央，我们作为世界的一员，具体应如何做？20.[百年奋斗路起航新征程] 

材料一百年风雨，百年辉煌。从“小小红船”到“巍巍巨轮”，我们党创造了非凡业绩。站在新的历史起点上，中国共产党以深沉的使命责任意识和强烈的历史担当精神，带领中国人民开启全面建设社会主义现代化国家新征程，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。 

材料二中共中央办公厅印发《关于庆祝中国共产党成立100周年组织开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动的通知》，《通知》指出，要在青少年学生中开展心向党教育活动。 

20-1.列举百年来党领导人民取得的成就。（注：本套试卷中出现的成就不得作答） 

20-2.建党百年辉煌历程表明了什么？ 

20-3.开展主题宣传教育活动有何意义？ 

20-4.青春同心，永跟党走。你该怎样做？

答案和解析1.【答案】A;【解析】分析材料可知，体现了我们生活在一个多元化、开放的世界中，要树立培养平等、开放、参与的全球观念，要学会从世界的角度看问题，要关注世界，关注人类，①②③是正确的选项；④错误，观点太绝对。 

故选：A。 

此题主要考查了树立全球意识。我们中学生要关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。 

解答本题要正确理解题意，考查了树立全球意识，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。

2.【答案】B;【解析】题文中“一带一路”的倡议，可加快数十个发展中国家的经济发展与减贫，倡议全面实施可使3200万人摆脱中度贫困。这说明只有合作互惠，才能使世界各国共同发展，B正确，符合题意；A错误，当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量；CD观点正确，但题干中没有体现。 

故选：B。 

此题主要考查的知识点是走向世界大舞台。世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 

仔细读题，在理解走向世界大舞台的基础上，做出符合题意的选择。

3.【答案】D;【解析】走向世界，需要用世界的眼光看问题；走向世界，需要具有平等意识和参与意识；走向世界，还需要善于学习。以此分析选项可知，ABC选项都体现了中国公民为世界作贡献，不符合题意；D选项属于战争，不符合和平与发展的主题，符合题意。 

故选：D。 

走向世界，需要用世界的眼光看问题；走向世界，需要具有平等意识和参与意识；走向世界，还需要善于学习。 

解答本题要正确理解题意，考查了走向世界大舞台，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。

4.【答案】A;【解析】我们走向世界的形式是多样的，会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往，在交往中要努力建立起彼此之间的协作关系，A说法正确，符合题意；BCD不合题意。 

故选：A。 

此题主要考查的知识点是走向世界大舞台。世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 

解答本题要把握好走向世界大舞台的要求，在此基础上，选出正确答案。

5.【答案】B;【解析】题文材料表明我们与丰富多彩的世界紧密相连，我们走向世界的形式是多样的，故B正确；A错误，题文材料表明走向世界不是一件非常困难的事情；C错误，了解世界不一定必须结交外国朋友；D错误，中学生应了解世界，我们的成长可以离不开世界。 

故选：B。 

此题主要考查走向世界大舞台。世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 

本题属基础知识题，考查走向世界大舞台，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

6.【答案】D;【解析】我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。在出国游学的过程中，漫画的同学要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系；培育开放和包容的心态，尊重文化差异，同时坚定文化自信，做自信的中国人，①②③④说法都正确，符合题意。 

故选：D。 

此题主要考查的知识点是走向世界大舞台。世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 

解答本题要认真分析题意，把握好与其他国家友人交往的要求，对应正确题肢，完成解答。

7.【答案】A;【解析】李某大学毕业后，创办“牛栏咖啡店”，结果大获成功，该店不仅解决一些人的就业问题，创造就业机会，为李某开拓致富途径，还满足当地群众的消费需求，这是适应新时代的社会发展的要求，所以①②③符合题意；④错误，李某闲置的牛栏是个体经济，不是集体经济。 

故选：A。 

该题考查适应新时代的要求。我们要不断提高自身素质，使自己具备良好的思想道德素质，有扎实的科学文化知识和终身学习的能力，具有创新能力和实践能力。这样，我们才能更好地投身祖国的现代化建设，使自己的聪明才智得到充分的发挥。 

审清题意、把握自主创业的意义，结合材料仔细分析做出总结。

8.【答案】D;【解析】在个人利益与国家利益面前，科学家程开甲毅然选择了国家利。程开甲将个人理想与国家发展、民族复兴等结合起来，为国家和社会做出了巨大贡献，实现了生命的价值，因此选项D正确；选项ABC观点正确但不符题意。 

故选：D。 

该题考查个人理想与社会理想的关系；个人理想与共同理想紧密相连；社会理想制约个人理想，为个人理想指明方向，只有把个人理想和共同理想结合起来，个人理想才会有浓厚的社会基础和持久的生命力；社会理想离不开个人理想，社会理想通过个人理想的实现而实现。 

本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是个人理想与社会理想的关系，才能做出正确选择。

9.【答案】D;【解析】由题干描述得知，有的同学可能选择继续升学，有的同学可能选择就业，走入社会，所以我们要把握正确航标，拥抱美好未来，树立终身学习的观念，有报国之志、奉献之心，所以①③是正确的选项；②选项我们要从小树立奋斗的观念；④完全立足于自己的愿望选择奋斗道路，是错误的观点，要符合自己的实际和祖国的需要。 

故选：D。 

我们作为新时代的青少年，从小就要立下爱国之志，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，选择自己喜欢的、最能发挥自己长处的人生道路，为全面建设小康社会，为振兴中华而努力奋斗。 

解答本题要明确考查的知识点是立志报效祖国，运用所学，准确作答。

10.【答案】D;【解析】习近平给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信内容表明个人的命运与国家的命运息息相关，青少年的品格影响着国家未来发展，启示我们，要坚定理想信念，志存高远，把个人命运与祖国命运紧密联系起来，丰富知识储备，增强社会责任，努力在实现中国梦的伟大实践之中建功立业，创造自己精彩的人生，③④是正确的选项；①错误，人生的价值在于创造和奉献；②错误，青少年成长的关键在于自己的艰苦奋斗。 

故选：D。 

此题主要考查了立志报效祖国。我们作为新时代的青少年，从小就要立下爱国之志，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，选择自己喜欢的、最能发挥自己长处的人生道路，为全面建设小康社会，为振兴中华而努力奋斗。 

解答本题需明确考查的知识点是立志报效祖国，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。

11.【答案】B;【解析】 

此题主要考查全面提升个人素养、承担历史使命，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。 

要实现总书记所提出的希望，青少年就要脚踏实地，全力以赴，推动理想的实现，体现了青少年要有梦想，有远大志向，每个人的梦想要与中国梦联系起来，与祖国和时代共进步，③④符合题意；①错误，“只要……就”的说法过于绝对；②错误，“都有”的说法过于绝对。 

故选B。 

12.【答案】D;【解析】题干中习近平总书记的寄语，说明了青少年担当着实现中华民族伟大复兴的重任，启示我们要珍惜青春时光，努力学习，提高自我内在素养，有“止于至善”的精神，让青春的奋斗从点滴小事做起；坚定理想信念，努力实现梦想，为民族复兴贡献力量，①②④说法正确，符合题意；③与题意不相符。 

故选：D。 

此题主要考查的知识点是担当历史使命。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 

解答本题要审清题意，把握好担当历史使命的要求，对应正确题肢，完成解答。

13.【答案】B;【解析】题文材料中的钟南山院士危难关头勇挑重任，不畏艰难险阻，坚持国家利益至上，为祖国作贡献，实现人生价值，积极承担责任，服务社会，故②③④说法正确，符合题意；①说法错误，他以国家利益为重，不计功名。 

故选：B。 

此题主要考查担当历史使命。勤于学习、立志成才是我们实现理想、担当使命的重要保证。甘于奉献、勇于创新，是我们实现理想、担当使命的必要条件。 

本题属基础知识题，考查担当历史使命，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

14.【答案】B;【解析】新时代，作为个人，我们应该树立远大理想，抓住有利条件，发挥自身才能，努力学习，提高素质，开拓进取，积极承担社会责任，服务他人奉献社会，实现自己的人生价值，为国家的经济发展作出贡献，①②③正确，符合题意；④错误，谋求个人利益最大化是自私的表现，应谋求公共利益的最大化。 

故选：B。 

此题主要考查担当使命。作为新时代的公民，应该积极承担起实现中华民族伟大复兴的历史重任。 

认真审题，把握担当使命，依据题文信息，对照选项分析选择即可。

15.【答案】C;【解析】要实现中华民族伟大复兴的中国梦，要将国家和人民作为一个命运共同体，把国家利益和人民利益紧密联系在一起，坚定理想信念，需要我们认真学习科学文化知识，培养自己的创新意识和创新能力。践行社会主义核心价值观，提高自身的道德修养。认真学习法律知识，做一个遵纪守法的公民，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，所以C是正确的选项；A错误，不利于实现中华民族伟大复兴的中国梦；B错误，是自私自利的观念；D错误，不能抵制外来文化，要吸其精华、去其糟粕。 

故选：C。 

此题主要考查的了青少年的情怀和抱负。青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。 

解答本题需明确考查的知识点是青少年的情怀和抱负，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。

16.【答案】C;【解析】题干中青少年有着时代的使命，也关系着国家的命运，我们青少年要奋斗不息、积极作为，故C正确，符合题意；AD材料未涉及“热爱祖国、珍惜生命”、“关心社会、行己有耻”，故排除AD；B享受青春是不正确的，我们要正确把握青春，努力奋斗。 

故选：C。 

此题主要考查的知识点是立志报效祖国。个人的抱负只有同时代和国家的发展结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。 

仔细读题，在理解立志报效祖国的基础上，做出符合题意的选择。

17.【答案】D;【解析】不辜负党和国家的厚望，我们青少年要做到坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，故①②③正确；④排除，不是青少年角度。 

故选：D。 

此题主要考查的知识点是青少年的情怀和抱负。勤于学习、立志成才是我们实现理想、担当使命的重要保证。甘于奉献、勇于创新，是我们实现理想、担当使命的必要条件，奉献就是要乐于助人，关心集体，报效国家；创新就是要敢于创新，善于创新，不断创新。 

本题属基础知识题，考查青少年的情怀和抱负，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

18.【答案】A;【解析】当青年奋斗与国家发展同频共振，必将迸发出磅礴的力量。分析选项可知，年仅18岁的陈祥榕为国戍边献出了生命，“90后”邓甜甜第一时间报名援鄂，为抗疫作出突出贡献，都体现了青年奋斗与国家发展同频共振，①②符合题意；③错误，李某的行为是没有履行依法服兵役的义务，是违法行为；④没有体现王某与国家发展同频共振。 

故选：A。 

此题主要考查了青少年的情怀和抱负。青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展，我们要有情怀和抱负。 

解答本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记青少年的情怀和抱负的相关知识点。

19.【答案】我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。;①我们要从普通的