2020-2021学年道德与法治五年级下册第一单元 我们是一家人 （单元测试）

第一单元我们是一家人单元测试卷-2020-2021学年道德与法治五年级下册-部编版（含答案）一.选择题1.随着年龄的增强，以下哪项是正确的？（

）A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，不需要再做家务。B.我们在家里承担的责任和事务会越来越多。C.我们与之前没有任何的区别2.小亮很调皮，有时也会惹父母生气，但他与父母的关系很融洽。他可能采取了什么办法?（

）A.与父母交往时讲究技巧，会与父母沟通B.父母不是真心批评小亮的C.只要和父母说说好话就没事了3.周末，爸爸妈妈吃完饭，妈妈说：“我上去商场逛逛，买些家里的生活用品。”爸爸说：“很久没有回老家看望爷爷奶奶了，回去看望一下。”豆豆说：“天气这么好，我想去公园玩。”你认为豆豆一家该怎么办？（

）①各做各的事，互不干涉②一家人开一个民主家庭会，讨论决定怎么做③可以先去看望爷爷奶奶，再去公园玩，回家的时候去商场买东西④站在妈妈一边，可以去商场买好吃A.①④

B.②③

C.①③

D.②④4.五（3）班的同学在调查走访中发现，优秀家风中蕴含了许多的中华民族优秀传统美德。下列属于中华民族传统美德的是（

）。①静以修身，俭以养德②吃喝玩乐，及时享受③胸怀天下，忧国忧民④诚实守信，踏实做人A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④5.当爸爸妈妈意见不一致时，你可以（

）。A.与双方沟通，当好“润滑剂”B.妈妈关心我，我要和妈妈保持一致C.爸爸太严厉，无论对错，我都不支持他6.红旗小学的同学们学习了优秀家风的内容后，自己也想做优秀家风的宣传员，传递正能量。下面是他们开展的宣传活动，你认为可行的是（

）。①建议学校开展家风演讲活动，让更多的同学深入了解优秀家风②建议学校开展“家风、家训、家规”手抄报比赛③胸怀天下，制定家风方面的法律法规④到社区、居委会开展优秀家风宣传活动，发放“家风、家训、家规”宣传资料A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④二.填空题1.传承和弘扬优秀家风,要从（

）做起,从（

）做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。2.随着年龄的（

）和自主意识的逐渐（

），我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（

），有时还会与家人产生一些（

）。3.《朱子家训》中我印象最深刻的一句名言是（

）。4.拥有（

）的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求它需要所有家庭成员（

）。5.在长辈的眼里，我们永远是（

）的孩子。6.家风是（

）世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的（

）。三.判断题1.家人或严格要求我们，或精心照顾我们，或民主地与我们协商……各种不同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。（

）2.当父母不能满足我的愿望时，我可以通过争吵打闹来解决。（

）3.父母喜欢以前的我们，不喜欢现在的我们。（

）4.我们喜欢自己做决定，有时会把家人的关心看作干涉，这说明我们长大了，自理自立能力增强了。（

）5.父母对于我们的管教大于爱。（

）6.我们可以从父母的批评教育中感受到他们的爱。（

）四.简答题1.家的功能是什么？2.选择你了解的一个家风，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一家风的作用。3.当家人意见不一致时，你会怎么做?4.与父母之间的矛盾如果一直不解决，会产生怎样的后果？5.妈妈失业了，心里很难受。问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？五.综合题1.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些（至少三个方面）？参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.A6.D二.填空题1.小事；自身2.增长；增强；不一致；不愉快3.半丝半缕，恒念物力维艰4.美好幸福；尽责出力5.长不大6.一个家庭或家族；家庭文化三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√四.简答题1.家是我们生活的港湾、情感的归宿，精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人，抚育子女、感情交流，改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育，娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。2.勤俭节约就是我们家的家风。我的爸爸和爷爷都是老实厚道的农民，一辈子和黄土地打交道。从我记事起，从耕种、田间管理到收获，从房屋建造、修整到装饰，只要是能学会的手工活，爸爸和爷爷一定是自己干。弯曲的脊背、粗糙的老茧、变形的骨节就是他们“勤俭持家”最鲜明的印记。3.我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。4.（1）会伤害自己和父母之间的感情，不利于家庭的和