关于六年级家长会作文七篇

第页关于六年级家长会作文七篇六年级家长会作文篇1

今日，破天荒的，学生也能一起开家长会，令我欣喜若狂！

中午，我拿着贺老师给我的创卫发言稿受宠若惊的看了一遍又一遍，生怕开家长会出什么差错。还没有下课的时候，班上同学全醒了，我出教室四周家长挤满了，我东张西望恨不得立马把爸爸揪到自己面前，就在这时，爸爸笑眯眯的走来了。

第一项是观看艺术表演的光碟，爸爸看着光碟里的我笑了起来，弄得我很是尴尬；看到架子鼓的时候，我听到有人说“帅呆了，酷毙了！”我认为的确如此，西班牙的《斗牛》加上演奏简直是独一无二的好；更好看的是藏族舞《小小格格桑花》》家长们看得目瞪口呆。

在贺老师讲话的时候，台下万籁俱寂，能听到每个人的呼吸声，我更是听得如痴如迷，爸爸听着老师报我的名字时会心的笑了，我心里甜甜的，贺老师的稿子有整整几页，但是却又句句在理，告知家长怎样对待孩子的学习；怎样去适当的刚好的阻挡孩子走上岐途，爸爸在下面则不停的点头，表示赞同……

学生代表发言时，我们在心里不停的回应着，那上面的每一句话都是我们全体同学的心声！每一个字都是我们心里埋藏已久的，只是由杜业萌代表我们说了出来！

过了一会儿，有一个答卷，苦思冥想了大半天才算完，我听杜业萌说下一个就是我了，我心里就像有只小免子似的忐忑担心，忐忑不安，但一下子又想：贺老师是在训练我的胆识，培育培的志气，也是一个很好的机会，以后可能不会再有这样的机会了。想到这，我的心又安静了下来，上台后，我心平气和的读着关于创卫的学问，由于穿了校服衣太热，汗都出来了，读到最终我也不敢松懈，生怕出什么乱子。直到台下掌声如雷，我心里悬着的那块石头才落了地！爸爸笑容满面的看着我！

我不知道这个家长会什么时候结束，只觉得时间过得特别的快！是啊！这个家长会多么有意义呀！我坚信通过这次家长会，我们的明天会更美妙，我的学习也会百尺竿头，更进一步！

六年级家长会作文篇2

星期五放学后，学校各班召开家长会。

爸爸从学校开完家长会后回来，一进门就把门摔得咣当作响，吓得我都不敢动一下。爸爸一屁股坐在沙发上，独自一个人生着闷气，还不停地抽着烟，把家里弄得乌烟瘴气。我想，会不会是我在学校上课打瞌睡老师跟我爸说了，还是和同学打架的事被老爸知道了……

我越想越胆怯 ，我仿佛听到家长会上老师大声念着：李泽熙同学因为玩嬉戏玩到深夜，没休息好，上课打瞌睡……我仿佛看到家长们用异样的眼光看我老爸，我仿佛听到家长们窃窃私语：“这个家长太不负责任了，连孩子都管教不好，真是的!”我仿佛看到了爸爸的脸羞的通红，低着头，恨不得找个地洞钻进去，恒久不出来。

妈妈看着爸爸生气的样子，怀疑不解地问：“怎么了?是不是孩子又犯错了，是这样的话不要生气……”不等妈妈说完，爸爸就大声地吼道：“就是你，老是宠着孩子，孩子都被你给宠坏了。”妈妈被爸爸说了几句，静默无语。听了他们的谈话，我连头都不敢抬。

突然，一个高声喊道：“李泽熙!你到我身边来一下!”我胆害怕怯地站了起来，哆哆嗦嗦地走了过去，又用眼瞟了老爸一下，吓得更厉害了，连腿都起先抖了起来。我想：爸爸会不会打我呢?上帝保佑啊!只听见爸爸肃穆地问道：

“你在学校里表现怎么那么差!”“我……我……嗯。”我吞吞吐吐地说。爸爸见我没顶嘴，气也渐渐地消了。用手拍了拍我的肩膀，语重心长地说：“儿子，要听话，要加油哦!”然后，爸爸就让我回到房间反省。哈!我的祈祷奏效了，我静默地兴奋着。

爸爸没有打我，我更要为父母争光，努力学习。

六年级家长会作文篇3

爸爸去开家长会了，我在家里心想：我最近一段时间在学校里没有不完成作业、调皮、和同学闹冲突的现象出现，老师应当不会问爸爸说我些什么吧。于是我便心安理得地等着爸爸的归来。

盼啊，盼啊，好不简单才听到爸爸的脚步声，我便兴冲冲地去开门。爸爸刚进门，我脱口而出地问：“老爸，家长会开得怎么样，老师说了些什么，有没有表扬我呀？”爸爸不由自主地把脸一沉，厉声道：“表扬？表扬我倒没听到，指责倒是不少，快去找一根大竹片，打算吃青椒炒肉丝吧。”我一听，脸色马上由肉色变成青色，再由青变紫，最终变成白色，我的腿也在发软，差点坐到地上了。爸爸一看，扑哧一声笑了出来，还装出一副得意的样子说：“瞧，把你吓的，我刚才是骗你。”我一怔，又复原了原来的样子。我生气地说：“老爸，你真坏，看我不告知妈妈。”可爸爸又说：“今日的家长会老师和校长可说了不少事情喔。首先强调交通平安的事。”我一听到“交通平安”四个字，我的耳边就响起了嗡嗡声，从我上一年级起，我都听爸爸说了将近一千遍了，我早就听腻了，可又没方法不听呀！爸爸接着说：“过公路肯定要当心谨慎，有红绿灯，就看红灯亮了再过，没有红绿灯就过斑马线，但更重要的是肯定要没有车才行。”这个话题刚讲完，接二连三的废话也跟着来了。什么上课要仔细听讲啊，仔细完成作业啊，不要马虎啊，主动举手发言呀……听得我的瞌睡虫都快爬出来了。在爸爸那一堆老生常谈中，我觉得有几句话说得我还是心服口服的。那就是：要知道学如逆水行舟，不进则退，要吃得苦中苦，方为人上人。否则考不上重点中学，你懊悔都来不及。

爸爸的这几句话不断在我耳边回响，它仿佛给我敲响了警钟，让我感受到了学习的紧迫性，决心抓紧分分秒秒的时间，努力学习，争取考上自己志向的中学。

六年级家长会作文篇4

家长会在大家看来是怎样的呢？或许比较担忧，胆怯 ，或是兴奋呢？我则有不一样的体验。

妈妈已经四十多岁了，平常常常上地里干活，每天一大清早，大家都还没醒，就已经早早起床干家务，忙上忙下的，发出各种声响，常常把睡得很香的我给吵醒了，因此我还时时常埋怨埋怨她。

还记得每次家长会的时候，爸爸每天都要上班，晚上才回家，没有休息日，也挺忙的，所以爸爸去不了。老师说家长必需要去，没去的话，会有惩处，我忽然倒吸了一口凉气。回家时，一向记性极不好的我，立刻告知了妈妈。可是她妈妈也说没有时间，她去不了，我很生气，理解不了。于是我就和她理论，我认为：她又不用每天上班，只是呆在家里，她有那么忙吗？为什么就不能抽空去一下呢？分明就是不想去，不关切我，为自己找的借口来搪塞我。最重要的是，假如妈妈不去的话，老师问起来，我会比较犯难，同学的家长确定都一起来了，而我要是一个人的话，也会比较尴尬。

但那一次，她竟然去了。她比我晚到学校，在那之前好多家长都来了，个个虽然和妈妈年纪差不多，可是却都穿得花枝招展的，有的还画了妆，看上去年轻不少。妈妈来到学校，我忽然觉得对比反差是挺剧烈的，妈妈穿得照旧朴实，鞋上还沾了许多泥，头上还有些草，满头大汗的，估计是刚刚从地里回来吧！根本也没有好好装扮一下，也从来不用什么护肤品和化妆品的。可能是常常干活，皮肤乌黑乌黑的，手也很粗糙。我见了多少也不怎么兴奋，但是嫌弃也不至于，因为我知道那样妈妈会难过的，细致想想，她能来，我也兴奋了不少。

妈妈一起先始终静默地站在教室门外，我往外边看时，恰好碰上她的目光，她露出欣喜的笑容。我立刻走了出去：妈妈，你怎么不进去呢？说着，我把妈妈带到我的座位上。阿姨好！同桌说着，妈妈一边笑呵呵地答应着，妈妈一边把桌上的瓜子和水推到我面前，让我吃。我让妈妈吃，妈妈还不愿。

家长会正式起先了，老师站在讲台上，依次请教室代表，同学代表，家长代表发言，然后在电脑上放映一些东西。妈妈不识几个字，所以比较无聊，起先看照片时倒及其仔细，看到我的照片时，她就兴奋地拍拍我的肩。我示意妈妈要保持宁静，她才又缄默不言。

结束之后，妈妈说让我在学校要仔细，她就走了。我一回到家，她就跟我说，我的照片照得还可以，我仅表示我怎么觉得特别特别不满足。她笑而不语，说她以后肯定去。

这次家长会，妈妈能够去，我很快乐。虽然她没有其他家长那么年轻，那么貌美，但是我知道她关切我，爱惜我，在我眼里她就是最好的。

六年级家长会作文篇5

人生的掌声如同阳光雨露，滋润着每一片花瓣；人生的掌声如同远方的灯塔，引领我们挂云帆，济沧海。掌声是无言的'，是友好的，更是热忱的，那一次掌声让我难忘，是因为它让我从失败中站起来，从跌倒中爬起来。

今日是六年级家长会，到了六年级家长会的形式都变了，还要加入学生代表讲话，老师对我们说：“你们推选一名优秀学生，让他上台发言。”我心想：我又不是什么尖子生，肯定不是我。老师话音刚落，下面就有人起哄：“让xxx上吧！”天啊，怎么会是我！我无奈的想着。“好吧，xxx最近学习挺好的，就让她上吧！”

到了放学，看着他们一个个兴致勃勃回家的背影，我心里又说不出来的艳羡，他们回家还可以玩，可我却要在办公室里练“台词”，“还有非常钟就是家长会了，好好发挥，别让老师悲观。”老师一边摩挲着我的头，一边亲善的说。看着一个个家进步入教室，我的心就像有十五桶水，忐忑不安。

家长会起先了，班主任说：“有请学生代表上台发言！”啊，到我了，怎么办啊！老师见我没动静，有重复了一遍，我心想：算了死马当成活马医吧！于是，我鼓足了志气迈向教室，一进门，家长就响起了一片掌声，于是我不再心慌意乱，用抑扬顿挫的声音洪亮的朗读出演讲稿，在那一瞬间，我读错了好几个字，我把头埋的很深，脸憋得通红，活像个关公，我刚刚被发掘出来的自信念被这尴尬的场面炸的荡然无存，霎时间，教室里又响起一片掌声，那掌声热情而长久好像一团巨火，在我心里猛烈地燃烧着，我又鼓起志气，念完了朗读稿，家长会圆满胜利的结束了，我和老师在教室门口向家长告辞，很多家长都说：“孩子念得不错，就是没有自信念，你是最棒的！”这句话我听了比吃了蜜还甜。

掌声能激励人们，使自己胜利，让人们从失败中站起来，在跌倒之后爬起来，请向别人奉献出你那友好又热忱的掌声吧！或许你的掌声会给他带来胜利！

六年级家长会作文篇6

家长会起先了，我的心就像乒乓板上的球一样不停的跳着，我惊慌的心似乎始终被别人悬在空中一样。因为我们教室的前后门都紧紧地锁着，几乎不留一点缝隙，所以我们在外面只能望见老师的嘴在动，不能听见老师在讲什么。

只见全部的家长都坐在自己孩子的座位上，用心致志地听着老师讲话。我的妈妈也不例外，她坐在我的位置上，左手放在桌上撑着她的头，似乎在思索着什么。妈妈的双眼炯炯有神地望着老师，似乎很希望老师夸奖一下我。

这时，我变得更加惊慌了，生怕老师会把我在学校做的不好的事全都说了出来，我已经惊慌得冒出了冷汗。

家长会完了之后，我连忙跑去问妈妈老师说了些什么，妈妈说老师夸奖了很多学生进步了，但没有你。

听了这一句话，我的心情变得非常难过，但是我没有哭。

家长会后，我觉得自己这一阶段的表现的确不好，成天只知道玩电脑嬉戏，我确定以后要努力学习，争取取得较大的进步。

唉！一想到我的学习，我首先想到的就是我最厌烦的语文，六年级以来，我在“听、说、读、写、考”这五个方面我仅仅只有一个“读”比较好，其他四个方面对我来说可称是一窍不通。

我记得有一个广告叫“听说读写考，样样都精通！”我真希望自己能像广告里说的那样，那我就会变得喜不自胜了。接下来我担忧的就是英语了，虽然我的妈妈是英语老师，但是我的英语也不见得有多么的好。不过排前十名还是可以的，可和我们班的金雯钥比起来，我还差得远呢，人家不仅英语好，语文和数学也是名列前茅。我最喜爱数学，因为它有挑战性，我还是数学课代表呢，虽然我是数学课代表，但我有时还拖拉数学作业。

总的来说，我还须要多努力，争取当全班第一！

六年级家长会作文篇7

建立同等和谐的亲子关系，是家庭教化胜利的必备条件。家长应当放下做父母的架子，和孩子打成一片；敬重孩子的人格，引导孩子正确交友；遇到麻烦时，学会较好地处理问题；营造一个温馨和谐的家庭氛围，有利于孩子健康成长。

因此，女儿一诞生，我不但成了女儿的第一任老师，还是女儿的第一个挚友。自小到大，我和女儿几乎无话不谈。刚上学那会儿，我每天接送她。一路上，我们娘儿俩有说有笑，常引得路人注目。女儿欢乐地说着班里发生的种种趣事；有时望见路上的花草树木有些异样，女儿要去看个原委，探个明白，我就和她一起，直到弄明原委。有时，和女儿一起边走边背书，或是帮她巩固预习课文，或是唐诗宋词、名家散文，欢乐中训练了她的记忆力。女儿也成了班里背书最快最好的学生，无形中节约了很多的学习时间，达到了事半功倍的学习效果。

到了高年级，孩子起先有了所谓的隐私，也学着同学的样子买个带锁的日记本记日记，还慎重地对我说：“妈妈，不许偷看！”我乐了：“谁会去看，你那小把戏妈妈小时候也有过，你的小隐私说不定也是妈妈小时候的隐私呢。”女儿一头扎到我怀里“妈妈、妈妈”地乱揉起来。我快乐地笑了：女儿长大了！我始终认为偷看孩子的日记是最愚蠢的做法，允许孩子保留自己的小隐私，是对孩子人格的至少敬重。其实，家长只要和孩子成了挚友，在你面前，孩子还有什么隐私可言！

要是有一阵子，我忙得顾不上女儿，女儿常会主动找我：“妈妈，我们能不能聊聊。”这时候，我就尽量放下手中的事情，也不去问她的作业写完没有，娘儿俩或在沙发上歪着，或在床上躺着，天涯海角，大侃特侃起来。侃得兴起，载歌载舞，一起哈哈傻笑；苦恼时，一起叹气，做做鬼脸，自我解嘲。说实在的，每次侃完，女儿看起来放松了，我的身心也倍感轻松，似乎回到了童年。

其实，我和女儿之间也有过一段不堪回首的经验：那是在女儿四五年级期间，我的老父亲身患绝症。每天面对辛苦了一辈子、老了又遭遇病痛熬煎的父亲，作为唯一的女儿，要尽可能地去宽慰他。还要做好自己的工作照看自己的家庭。一到了晚上，就觉得力倦神疲，一句话也不想说。但幼小女儿不懂这些，照旧希望妈妈像以前一样带她。而这时的我焦躁不已，很少有好语气对她。尤其是望见她的成果在一次次的滑落，更是怒不行遏，甚至用起了体罚。但女儿的成果照旧不见好转，和我讲话时也起先“敌对”起来。父亲去世后，，当我又可以多陪女儿时，却发觉：女儿虽然懂事了很多，但我们之间有了很大的隔阂。我苦闷过，深深地反思自己。在几次小摩擦后，主动向女儿致歉，同时也把自己的苦痛告知她，取得她的谅解，渐渐地缓和我们之间惊慌的关系。那可真是一段艰苦的心路历程啊！

转瞬间，女儿上中学了，我们的关系基本复原到了以前的样子。这时我惊异地发觉：女儿的进步真是令人瞠目结舌，不到一年的时间，在学校各项活动中主动参与，连连获奖；成果也由入学时的阶段一百零一零一多名跃居前二十名；每天自信满满，欢乐地来往于学校与家庭之间。虽然母女之间照旧会有摩擦发生，可那不过是我们快乐生活中的小插曲，不多会儿，便会烟消云散了。曾经有位妈妈和我说：“别看你女儿现在和你什么都说，那是她还小，再大点就和你没话了。”我很自信地告知她：“不会的，我会始终让孩子感觉到妈妈是她最好的挚友，她是小学生，我就小学生的语言和思维和她沟通；上中学了，我就让自己的心回到中学时代，只当让自己重新长大一回了。”

试想想：我们现在是孩子的爸爸妈妈，可我们也曾经是爸爸妈妈的孩子。在我们成长的过程中，希望爸爸妈妈怎样和我们相处；希望遇到麻烦时能得到爸爸妈妈怎样的帮助；希望犯错时能获得爸爸妈妈怎样的谅解；尤其希望在学习低谷时能听见爸爸妈妈激励话语，而不是劈头盖脸的痛斥，甚至责打！同样，我们的孩子何尝不是这样希望的呢？更何况，现在的孩子绝大部分是独生子女，同龄的挚友比我们那时少得多，所以更须要我们这样的大挚友。在他困惑迷茫时，引导他走出逆境；在他胜利快乐时，一起共享欢乐！

下面，我讲一个孩子幼儿园时发生的小事，和各位共享：

那还是女儿刚换了一个幼儿园不久，接孩子的时候，发觉女儿不大对劲，也不想多说话，很困倦的样子。回到家里，我问她怎么了，孩子懒懒地说：“妈妈，我今日想早点吃饭睡觉，可以啵？我好困。”

“那怎么不行呢，珍宝。”我抓紧做好饭。吃饭时问她：“珍宝，今日是不是有什么事让你不兴奋呀？”

女儿哭丧着小脸：“我想爸爸了，爸爸什么时候回家呀？”

“爸爸出差不是昨天才走的嘛，过两天就回来了。”

“可我就是想爸爸了。”说着，眼泪就像要掉下来。

这时我心想：今日确定是遇到不兴奋的事了，既然孩子这会儿不想说，就先别牵强她，先依着她。孩子很快地吃了几口饭，洗了洗，上床就睡着了。其次天一早，女儿一扫昨晚的无精打采，在饭桌上又起先有说有笑了。趁她兴致高时，我不经意地问了一句：“怎么样，又精神了，还想爸爸嘛？昨天是不是有什么事呀？”女儿有点委屈地说“妈妈，我昨天中午没睡好。”

“哦，为什么呀？你在幼儿园不是一向午睡很好嘛。”

“这好几天中午，XXX不好好睡觉，还打扰我睡觉，我昨天一点都没睡着，所以我没精神。”

“噢，是这样啊。那你告知老师没有？”

“没有，XXX是班长，可厉害了，常常欺压小挚友，我怕她找我事。”

“珍宝，别怕，有妈妈呢，这样吧，你今日呢把这件事告知老师，让老师把你们的床铺调开，不就行了。”

“那老师不信任我，不给我调，怎么办？”女儿看着我不自信地问。

“没关系，老师不给你调，妈妈就去找老师，