《工程管理专业实习》课程教学大纲

《工程管理专业实习》教学大纲一、课程基本信息课程名称专业实习ProfessionalPractice课程编码SEM123611040开课院部经济管理学院课程团队专业实习教学团队学分4.0课内学时4周讲授0实验0上机0实践4周课外学时0适用专业工程管理授课语言中文先修课程财务成本管理、工程项目管理、施工组织学、工程经济学、工程估价课程简介（必修）专业实习是工程管理专业知识和技能学习的中间环节，是工程管理专业学习的必要实践教学环节。专业实习将工程、管理、经济、法律、信息化知识与技能等工程管理理论知识与生产实际相结合，帮助学生验证、巩固和深化所学理论知识；通过生产实践，学习基础设施、石油工程、化工工程、土木工程等工程项目和房地产项目的全过程管理方法，提高学生分析问题和解决问题的能力，使学生获得工程管理的基本训练。该课程是学生在学完专业基础课程和部分专业课程之后进行，在专业指导教师的带领下，以技术人员助手的身份参加工程项目的全过程管理实践工作，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的专项工作任务，提高实践能力，积累实践经验，深化实践认知。Professionalpracticeisthemiddlelinkoflearningengineeringmanagementprofessionalknowledgeandskills,isanecessarypracticalteachinglinkinthestudyofEngineeringManagementMajor.Professionalpracticecombinesengineeringmanagementtheoreticalknowledgesuchasengineering,management,economy,law,informationtechnologyknowledgeandskillswithproductionpractice,helpstudentstoverify,consolidateanddeepentheirtheoreticalknowledge.Throughproductionpractice,thestudentscanlearnthewholeprocessmanagementmethodsofinfrastructure,petroleumengineering,chemicalengineering,civilengineeringandrealestateprojects,improvetheabilitytoanalyzeandsolveproblems,andobtainbasictrainingofengineeringmanagement.Thiscourseiscarriedoutafterstudentshavecompletedbasiccoursesandsomeprofessionalcourses.Undertheguidanceofprofessionalguidanceteachers,thestudentsparticipateinthewholeprocessmanagementpracticeofengineeringprojectastechnicalassistant,completethespecialtasksassignedbytheon-siteinternshiptutor,soastoimprovepracticalability,accumulatepracticalexperienceanddeepenpracticalcognition.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1M1目标1：掌握工程技术基础知识，掌握工程管理专业领域相关的管理理论与方法、相关的经济理论与方法、工程相关法律法规知识；掌握工程建设信息管理等计算机及信息技术知识。是3.1,3.4,4.12M2目标2：了解人文知识，具有社会责任感，能够理解并遵守社会公德、职业道德和职业规范。是1.3,3.4,4.1,4.2,7.23M3目标3：具备运用工程技术、管理学、经济学、法律法规、信息等方面的理论、知识和方法，从事相关领域的专业管理和全过程管理的基本能力。是1.3,3.1,3.44M4目标4：具有较强的人际沟通能力和团队协作意识。是3.1,4.1,4.25M5目标5：具有实践能力及自主学习与适应发展的能力。是1.3,3.1,4.1,4.2,7.26M6目标6：具有良好的心理素质。是7.2三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内学时教学方式课外学时课外环节1第1阶段第1阶段实习准备实习动员，指导老师讲解实习目的、实习任务、实习方式、实习要求、实习纪律、实习注意事项以及有关的安全规程。M21天讲授2学时撰写实习手册2第2阶段第2阶段现场实习在实习单位现场参加工程项目施工管理或设计工作。M1,M3,M6////32.12.1学习识图看懂实习工程的施工图，了解工程的性质、规模、生产工艺过程、构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解。M1,M3,M63天现场实习6学时撰写实习手册42.22.2参加工程项目施工管理或设计工作完成下列的①-⑥任务中的1～2项或完成第⑦项任务：①参加拟定施工方案，并独立完成部分工作。当已有施工方案时，可通过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解。②参加编制工程施工进度计划或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法、执行情况和现场管理等提出个人见解。③完成单项作业设计工作。④参加施工预算的编制。⑤参加施工项目管理实施规划的拟定。⑥参加项目合同管理。⑦参与或独立完成某一单项工程或子项的设计工作。课程思政：参与施工组织管理工作、提合理化建议是对学生综合素质和能力锻炼与考查，培养学生的批判性思维和探索、求真意识，要求学生恪守科学精神，遵守职业道德。M1,M3,M612天现场实习24学时撰写实习手册52.32.3学习项目管理方法或项目施工方法学习1～2个施工方法、主要机具设备及用途、工程质量要求以及本人提出的合理化建议。了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等在实际工程中的应用。M1,M3,M6天现场实习6学时撰写实习手册6第3阶段第3阶段实习总结（1）实习中间和实习结束，指导老师与学生座谈、总结。（2）每位学生提交一份实习报告，介绍实习内容与收获，回答指导教师提出的问题。课程思政：实习的总结交流使得学生更加具有集体意识、团队精神，也通过总结，提高职业道德的认知程度。M1,M31天讨论2学时撰写实习手册四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1实习手册考核学生对实习内容、心得体会、专业知识和技能的掌握情况。50%2考勤考核学生每日出勤情况。20%3平时表现考核学生在实习过程工作态度、遵守实习单位规章制度和服从实习单位管理的情况。30%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1M1实习手册100%A-对实习内容和心得体会认识深刻，对专业知识和技能的掌握扎实。B-对实习内容和心得体会认识比较深刻，对专业知识和技能的掌握比较扎实。C-对实习内容和心得体会认识一般，对专业知识和技能的掌握一般。D-对实习内容和心得体会认识肤浅，对专业知识和技能的掌握少。2M2实习手册20%A-对实习内容和心得体会认识深刻，对专业知识和技能的掌握扎实。B-对实习内容和心得体会认识比较深刻，对专业知识和技能的掌握比较扎实。C-对实习内容和心得体会认识一般，对专业知识和技能的掌握一般。D-对实习内容和心得体会认识肤浅，对专业知识和技能的掌握少。3M2考勤40%A-全勤。B-缺勤1次。C-缺勤2次。D-缺勤3次及以上。4M2平时表现40%A-工作态度积极认真，遵守实习单位规章制度，服从实习单位管理。B-工作态度积极比较认真，比较遵守实习单位规章制度，比较服从实习单位管理。C-工作态度一般，基本遵守实习单位规章制度，比较服从实习单位管理。D-工作态度消极，不遵守实习单位规章制度，不服从实习单位管理。5M3实习手册100%A-对实习内容和心得体会认识深刻，对专业知识和技能的掌握扎实。B-对实习内容和心得体会认识比较深刻，对专业知识和技能的掌握比较扎实。C-对实习内容和心得体会认识一般，对专业知识和技能的掌握一般。D-对实习内容和心得体会认识肤浅，对专业知识和技能的掌握少。6M4实习手册100%A-对实习内容和心得体会认识深刻，对专业知识和技能的掌握扎实。B-对实习内容和心得体会认识比较深刻，对专业知识和技能的掌握比较扎实。C-对实习内容和心得体会认识一般，对专业知识和技能的掌握一般。D-对实习内容和心得体会认识肤浅，对专业知识和技能的掌握少。7M5实习手册100%A-对实习内容和心得体会认识深刻，对专业知识和技能的掌握扎实。B-对实习内容和心得体会认识比较深刻，对专业知识和技能的掌握比较扎实。C-对实习内容和心得体会认识一般，对专业知识和技能的掌握一般。D-对实习内容和心得体会认识肤浅，对专业知识和技能的掌握少。8M