内容幼儿园常规

幼儿园一日生活常规内容与要求修改版内容班级对幼儿的要求对教养员的要求对保育员的要求入小班.衣着整洁，愉快入园。.学会有礼貌地向老师、小朋友问“早”、“好”与家长说“再见”。.在老师的帮助下整理自己的衣物，放在固定的地方。.愉快地投入晨间活动，学会取放玩具。.在教师的帮助下照顾自然角。能够跟随教师进行室内外游戏。.按时来园不迟到。.热情接待幼儿与家长，向家长了解幼儿在家情况，做好个别幼儿的教育工作。.主动向幼儿问好，并教幼儿学会使用礼貌用语。.帮助幼儿整理好自己的衣物。.教会幼儿照顾自然角，组织幼儿开展晨间活动和内外游戏。.观察幼儿情绪，发现异常及时处理。.做好室内大面上的清洁卫生，调节室温。.开窗通风。.搞好室内外卫生及消毒工作，做好幼儿饮水和进餐前的准备工作。.主动热情地接待家长，主动向幼儿问好，教育幼儿使用礼貌用语。.观察了解幼儿情绪，按晨检牌了解体弱儿的名单。.帮助幼儿整理好衣物和书包。.打水。（根据各园情况自定，确保幼儿有人照看）中班.衣着整洁，愉快地入园。.会使用礼貌用语向小朋友、老师问早、好。.在教师的指导和帮助下，整理好衣物，放在固定的地方。.主动投入晨间活动，会自己取放玩教具。.值日生在教师的指导下照顾自然角。.按时来园不迟到。.热情接待幼儿入园，向家长了解幼儿在家的情况。.主动热情地接待家长，主动向幼儿问好，注意对幼儿进行礼貌教育。.指导幼儿整理好衣物，放在固定的地方。.启发、指导幼儿照顾自然角，开展室内外游戏和值日生工作。.观察幼儿情绪，发现异常及时处理。.做好室内清洁卫生，调节室温。.开窗通风。.搞好室内外卫生及消毒工作，做好幼儿饮水和进餐前的准备工作。.主动热情地接待家长，主动向幼儿问好，注意对幼儿进行礼貌教育。.观察了解幼儿情绪，按晨检牌了解体弱儿的名单.指导幼儿整理好衣物，放在固定的地方。.打水。（根据各园情况自定，确保幼儿有人照看）园大班.衣着整洁，愉快地独立入园。.会主动、正确地使用礼貌用语。.会整理好衣物，放在固定的地方。.能积极主动地投入晨间活动（室内外游戏活动）、自觉遵守取放、整理玩具的要求。.会照顾自然角（给花浇水、饲养小动物、气象日志等）。.按时来园不迟到。.热情主动地接待幼儿入园，主动向幼儿问好，注意对幼儿进行礼貌教育。.主动热情接待家长，向家长询问幼儿在家的情况。.检查督促幼儿整理好衣物，放在固定的地方，做好个别幼儿指导工作。.组织引导幼儿开展室内外游戏。检查指导幼儿照顾自然角和值日生工作。.观察幼儿情绪，发现异常及时处理。.做好室内外清洁卫生，调节室内温度。.教育幼儿认真细致有序地完成值日生工作，培养幼儿为集体做事的愿望。.开窗通风。.搞好室内外卫生及消毒工作，做好幼儿饮水和进餐前的准备工作。.主动热情地接待家长，主动向幼儿问好，注意对幼儿进行礼貌教育。.观察了解幼儿情绪，按晨检牌了解体弱儿的名单.教育幼儿认真细致有顺序地完成值日生工作，培养幼儿为集体做事的愿望。.打水（根据各园情况自定，确保幼儿有人照看）

内容班级对幼儿的要求对教养员的要求对保育员的要求小班.在教师的指导下按节拍认真做操。.在教师的指导下，遵守规则，动作准确。.勇敢地参加多种适宜的体育锻炼。.知道运动时要穿适宜的鞋和服装。.精神饱满地带领幼儿学做早操，动作规范，体现与幼儿的互动。.活动前检查幼儿的衣服、鞋带等是否便于运动，保证活动安全。.注意照顾个别幼儿，安排适合幼儿体质的活动密度。注意动静交替。.教幼儿自我保护的方法，会躲闪障碍物。.充分利用自然条件，保证每天2小时户外活动时间。.鼓励幼儿积极勇敢地参加体育锻炼。.引导支持参与幼儿体育活动。.服装、鞋便于运动。.按照活动计划布置场地，准备体育活动器械和材料并进行安全检查。.培养幼儿的勇敢精神，照顾好体弱儿。.根据气温变化，随时帮助幼儿增减衣服、整理衣物。.协助教养员指导幼儿做操。锻中班.能按节拍，认真做操。.在教师的指导下，遵守规则，动作准确。.主动参加体育锻炼。.知道并能在运动时穿适宜的鞋和服装。.精神饱满地带领幼儿学做早操，动作规范，体现与幼儿的互动。.组织活动前检查幼儿的衣服、鞋等是否便于运动，保证活动安全。.教育幼儿参加体育活动，并让幼儿了解锻炼的目的。.注意指导个别幼儿，安排适合幼儿体质的活动内容、活动量和活动密度。.引导幼儿在活动中学会自我保护，鼓励幼儿克服困难。.充分利用自然条件，一保证每夫2小时户乡卜活动时间。.引导支持参与幼儿体育活动。.服装、鞋便于运动。.按照活动计划布置场地，准备体育活动器械和材料并进行安全检查。.培养幼儿的勇敢精神，照顾好体弱儿。.根据气温变化提醒并帮助幼儿增减衣服。避免幼儿肚子着凉。.协助教养员指导幼儿做操。参与体育活动。.服装、鞋便于运动。炼大班.注意力集中、认真地参加早操。.能按节拍，遵守规则，准确地做操，。.积极主动地参加体育锻炼。.知道并能在运动时穿适宜的鞋和服装。.精神饱满地带领幼儿学做早操，动作规范，体现与幼儿的互动。.组织活动前检查幼儿的衣服、鞋等是否便于运动，保证活动安全。.教育幼儿参加体育活动，让幼儿了解锻炼的目的。.注意照顾个别幼儿，安排适合幼儿体质的活动内容、活动量和活动密度。.提醒幼儿在活动中正确使用自我保护方法及培养幼儿克服困难的毅力。.认真教幼儿做操，动作规范。.充分利用自然条件，保证每天2小时户外活动时间。.引导支持参与幼儿体育活动。.服装、鞋便于运动。.按照活动计划布置场地，准备体育活动器械和材料并进行安全检查。.培养幼儿的勇敢精神，照顾好体弱儿。.根据气温变化，提醒幼儿增减衣服。避免幼儿肚子着凉。.协助教养员指导幼儿做早操。.服装、鞋便于运动。

内容班级对幼儿的要求对教养员的要求对保育员的要求1.在教师的指导下，学会自1.教会幼儿自理大小便的1.照顾幼儿大小便，注意理大小便。方法，能自理小便，随时安全。教幼儿使用蹲便。2.每次入厕后均要洗手。提醒幼儿入厕。2.幼儿大小便后，帮幼儿3.懂得有大、小便时要告诉2.分组组织幼儿入厕。整理好衣裤。大人。3.引导幼儿学会等待和谦3.分组组织幼儿入厕。让。4.记录每日幼儿大便情小况。5.提醒幼儿入厕后用肥皂洗手。班入1.有良好的大小便习惯，知1.提醒幼儿入厕后洗手。1.为幼儿创设入厕的良好道随时可以入厕。2.检查幼儿便后衣服是否环境，注意入厕安全。教2.便后自己能整理好衣服。穿得整齐。幼儿大便后自己擦拭。3.每次入厕后均要洗手。3.分组组织幼儿入厕。2.检查幼儿便后衣服是否4.不在厕所内拥挤和打逗。4.教会幼儿自理大小便。穿得整齐。3.检查幼儿入厕后洗手情况。中4.分组组织幼儿入厕。班厕1.有良好的大小便习惯，随1.提醒幼儿入厕的要求。1.为幼儿创设入厕的良好时入厕。2.教会幼儿不在厕所停留。环境，注意入厕安全。教2.便后自己会整理好衣服。3.检查幼儿入厕后洗手情育幼儿自觉保持厕所的3.每次入厕后均要洗手。况。干净。4.能自觉有秩序地入厕。4.分组组织幼儿入厕。2.检查幼儿整理好衣服。3.检查幼儿入厕后洗手情大况。4.分组组织幼儿入厕。班

内容班级对幼儿的要求对教养员的要求对保育员的要求1.在教师指导下逐步学会1.教会幼儿洗手的程序和1.做好洗手的准备工作（肥饭前便后及活动后洗手。方法，并检查洗手过程。皂、毛巾）。2.学会洗手的方法：卷袖2.对能力差的幼儿给予个2.帮助指导能力差的幼儿。子、接水冲洗、搓肥皂、别指导和帮助。教幼儿洗手的正确步骤。洗手心手背、手腕、按顺3.分组组织幼儿洗手。3.分组组织幼儿洗手。序洗后冲手、池内甩手、4.提醒幼儿把毛巾摘下擦小擦手。手。3.不玩水，不玩肥皂，懂得5.引导幼儿学会等待，有秩节约用水的道理。序的洗手。4.懂得和小伙伴互相谦让。班洗1.学会正确按步骤洗手。1.检查指导幼儿是否按正1.协助教师检查幼儿是否2.与同伴之间能互相帮助。确的方法洗手。按正确方法洗手。3.养成良好的生活习惯，饭2.教会幼儿正确使用毛巾2.检查幼儿是否学会正确前便后知道洗手，手脏了和护肤用品的方法。使用毛巾和护肤用品。随时洗。3.分组组织幼儿洗手。3.协助教师教育幼儿节约4.洗手时不玩水、肥皂，不4.提醒幼儿把毛巾摘下擦用水和肥皂，珍惜成人的rH把水弄到地上。手。劳动成果。4.分组组织幼儿洗手。班手1.会正确地按步骤洗手。1.检查并指导幼儿按正确1.协助教师检查幼儿是否2.知道饭前便后洗手，手脏的方法洗手。按正确的方法洗手。了随时洗。2.教育幼儿会使用毛巾和2.督促并检查幼儿正确使3.知道节约用水和肥皂，珍护肤用品。用毛巾和护肤品。惜成人的劳动成果。3.教育幼儿节约用水和肥3.协助教师教育幼儿节约4.有秩序、自觉地进行洗手皂，珍惜成人的劳动成用水和肥皂，珍惜成人的-U过程。果。劳动成果。大4.分组组织幼儿洗手。4.分组组织幼儿洗手。5.提醒幼儿把毛巾摘下擦手。班

内容班级对幼儿的要求对教养员的要求对保育员的要求小1.2.3.4.学会用自己的水杯喝水，知道随渴随喝。喝水时不洒水，不浪费水。知道一次把杯里的水喝光，不在喝水的时候玩耍。学习按秩序接水互相谦让。1.2.3.4.教育幼儿懂得喝水的好处，培养幼儿喝水的习惯。注意幼儿的饮水量，科学饮水，不是越多越好。提醒幼儿运动前后不要大量饮水。教育并提醒幼儿喝水时不说话。1.2.3.4.准备温度适宜和足够的开水，供幼儿饮用。指导幼儿随渴随喝。指导幼儿正确饮水。注意幼儿的饮水量，科学饮水，不是越多越好。提醒幼儿运动前后不要大量饮水，进餐前20分钟不要饮水。喝班5.根据需要按时给幼儿服药，做好服药准备。中1.2.3.4.学会用自己的水杯喝水，知道随渴随喝。喝水时不洒水，不浪费水。不在盥洗室玩耍。能按秩序接水互相谦让。1.2.3.4.教育幼儿随渴随喝。注意幼儿的饮水量，科学饮水，不是越多越好。提醒幼儿运动前后不要大量饮水。提醒幼儿接水时要互相谦让，有秩序，不浪费水。1.2.3.4.准备温度适宜足够的开水，供幼儿随时饮用。教育幼儿接水时不把水洒在地上，不浪费水。教育幼儿接水时要互相谦让，不浪费水。注意幼儿的饮水量，科学饮水，不是越多越好。班5.6.提醒幼儿运动前后不要大量饮水，进餐前20分钟不要饮水。教育幼儿饮水要随渴随喝。水7.根据需要按时给幼儿服药，做好服药准备。1.2.会用自己的水杯接水喝并做到随渴随喝。能按秩序接水互相谦让。不弄湿衣服，不洒水。1.2.3.提醒幼儿随渴随喝。注意幼儿的饮水量，科学饮水，不是越多越好。提醒幼儿运动前后不要大量饮水。1.2.准备温度适宜足够的开水，供幼儿随时饮用。教育幼儿接水时不把水洒在地上，不浪费水，不弄湿衣服。大班4.提醒幼儿接水时要互相谦让，有秩序，不浪费水，不弄湿衣服。3.4.5.6.注意幼儿的饮水量，科学饮水，不是越多越好。提醒幼儿运动前后不要大量饮水，进餐前20分钟不要饮水。教育幼儿饮水要随渴随喝。根据需要按时给幼儿服药，做好服药准备。

内容班级对幼儿的要求对教养员的要求对保育员的要求1.学会正确的坐姿，双手自1.指导幼儿学习正确的坐1.做好教育教学的准备工然放好。姿，学会听讲。作。检查教学设施的安2.学会听讲并愉快地参加2.教育幼儿精神愉快地参全。集中教育活动。加集中教育活动。2.注意个别幼儿身体状况，3.能注意倾听别人的讲话3.教育幼儿学会倾听别人讲话，并能大胆回答问题。教会幼儿能进行简单的引导其参加活动。小并能大胆回答问题。4.3.保持室内外的环境卫生，做好安全检查。思维活动。4.随时提醒幼儿注意力要5.教育幼儿爱护玩具。集中。班6.注重幼儿个性培养。5.帮助幼儿完成各项活动，7.培养幼儿的好奇心及求知欲。增强幼儿自信心。8.幼儿搬椅子要求离开座位把小椅子推到桌下。9.为幼儿提供安全丰富的教具和操作材料。学1.坐姿正确，双手自然放1.要求幼儿坐姿正确，注意1.做好教育教学的准备工好，精神集中。力集中。作。检查教学设施安全。2.在教师的指导下，逐渐养2.创设良好的教育环境，培2.为幼儿创设教育环境，培成良好的学习习惯。养幼儿的思维、想象、观察、动手、动脑和操作能力。养幼儿的各种能力。3.愉快地参加集中教育活3.教育幼儿爱护玩具、学具动，思维、想象、观察力的好品质。习等能力得到发展。3.培养幼儿积极的情绪以及不怕困难、活泼开朗的4.培养幼儿尊重他人的行中4.学会认真倾听别人的讲性格，有一定的求知欲为。话，举手回答问题时声音望。要宏亮。4.培养幼儿尊重他人并能5.遵守纪律，不干扰别人。当众大胆表达自己的意愿。习班5.教会幼儿正确使用和取放玩具，爱护玩具。指导幼儿学会摆放学习用具。6.帮助幼儿学会对活动进行评价。7.幼儿搬椅子要求离开座位把小椅子推到桌下惯8.为幼儿提供安全丰富的教具和操作材料。1.坐姿正确，双手自然放1.要求幼儿坐姿正确，注意1.做好教育教学的准备工］好，精神集中。力集中。作。检查教学设施的安2.精神饱满积极参加教育2.创设良好的教育环境，培全。活动，有旺盛的求知欲和养幼儿的思维、想象、观2.创设教育环境，培养幼儿广泛的兴趣，能有较丰富察及动手操作能力。各种能力。大的思维、想象、观察能力。3.培养幼儿尊重他人，能当众大胆、声音宏亮地表达3.培养幼儿爱护玩具、教3.能倾听别人的讲话，且声自己的意愿。具、学具的好品质。音宏亮大胆地回答问题。4.培养幼儿爱护玩具、教4.培养幼儿尊重他人的行4.有克服困难的信心、勇气具、学具并能摆放整齐。为。班和毅力。5.培养幼儿对活动正确评价的能力。6.幼儿搬椅子要求离开座位把小椅子推到桌下。7.为幼儿提供安全丰富的教具和操作材料。

内容班级对幼儿的要求对教养员的要求对保育员的要求1.在成人的帮助下，保持衣1.提醒幼儿保持衣服整洁。1.帮助幼儿整理衣物。秋冬服整洁。秋冬季节指导和帮助幼季节指导和帮助幼儿将2.学会使用手帕。儿将内衣掖入内裤内衣掖入内裤。3.懂得不随地吐痰，不乱扔2.提醒幼儿使用手帕，不拖2.教会幼儿正确使用手帕。纸屑。鼻涕，不吮手，不挖鼻孔。3.协助教师培养幼儿爱护4.在成人的提醒下，不拖鼻3.仪表端正大方，成为幼儿环境卫生、保持个人卫生小涕，不吮手，不挖鼻孔。的表率。不留长指甲，不的良好习惯。5.懂得指甲长了要剪掉。戴饰物。4.培养幼儿爱护环境卫生、保持个人卫生的良好习班惯。5.提醒幼儿每周剪手指甲，每两周剪脚趾甲。卫1.注意保持衣帽整洁。天气1.要求幼儿注意衣帽整洁。1.要求幼儿自己保持衣帽冷时知道将内衣掖入外秋冬季节指导和帮助幼整洁。秋冬季节指导和帮裤。儿将内衣掖入内裤助幼儿将内衣掖入内裤。2.会正确使用手帕。2.提醒幼儿正确使用手帕。2.提醒幼儿正确使用手帕。3.知道保持环境卫生。3.培养幼儿爱护环境卫生、3.培养幼儿爱护环境卫生，4.有较好的卫生习惯，不吮保持个人卫生的良好习保持个人卫生的良好习生rH手、不挖鼻孔。惯。惯。5.能提醒家长为自己剪手、4.提醒幼儿每周剪手指甲，脚指（趾）甲。每两周剪脚趾甲。班习惯1.知道保持自己仪表整洁。1.督促检查幼儿仪表整洁。1.检查幼儿的仪表。秋冬季天气冷时知道将内衣掖秋冬季节提醒和督促内衣节提醒和督促内衣掖入入外裤。掖入内裤。内裤。2.坚持每天带手帕，并知道2.培养幼儿爱护环境卫生、2.教育幼儿正确使用手帕。怎样使用。保持个人卫生的良好习3.配合教师培养幼儿爱护3.有保持个人卫生和环境惯。环境卫生、保持个人卫生*卫生的良好习惯。3.提醒幼儿每周剪手指甲，的良好习惯。大4.能提醒家长为自己剪手、每两周剪脚趾甲。脚指（趾）甲。班

内容班级对幼儿的要求对教养员的要求对保育员的要求进餐小班.学会使用餐具，安静愉快地进餐。.在教师的指导下，学会干稀搭配，不挑食。.在教师的指导下，会细嚼僮口舟，吃完最后一■口饭方可离开座位，不掉饭粒，将餐具放在指定的地方。.进餐前认真诩手粕乖手后不横鎏具也不割摸东西，保持手的干净。.饭后先用纸巾擦嘴，然后同水林和凉井水漱口（夏季），其它季节用温开水。漱口后再擦嘴，忌用生水漱口。.进餐前半小时停止剧烈活动。.介绍食谱帮助分饭。.指导幼儿正确使用餐具，正确进餐。.教育幼儿不挑食、不偏食，纠正不别幼儿的不良习惯。.保证幼儿进餐时间不少于20-30分钟，不催饭。.提醒幼儿漱口擦嘴，并给予指导。.餐后组织安静活动。.给幼儿分饭前要洗手。.使用餐车或单独的分餐桌进行分餐，不能将饭菜直接放在幼儿围坐的桌面盛，以免烫伤幼儿。.盛饭菜同时发放餐具「提醒幼儿拿到饭菜和餐具即可进餐，不必等待。.用肥皂水和清水擦洗呆回，注意消毒顺序，随着幼儿入厕洗手随着消毒桌面，保证幼儿洗手后回来所接触到的桌面是消毒干净的。.准黄进餐用县。餐前不让.儿发餐具，餐后教会幼儿自觉将餐具送到规定的地方。.取饭按要求分饭到人，掌握幼儿进食量。.培养幼儿不挑食、不偏食的良好进餐习惯。.餐后收拾整理餐具，清扫地面。.给幼儿分饭前要洗手。.使用餐车或单独电分餐也进行分餐，不能将饭菜直接放在幼儿围坐的桌面盛，以免烫伤幼儿。.盛饭菱同时发放餐具&提醒幼儿套到饭菜和叠具即可进餐，不必等待。.幼儿进餐过程中如小便，提醒幼儿洗手。.吃面食要使用夹子分餐。中班M.进餐肚注意力集电安磊进餐，做到委时定量。.幼儿进餐时不挑食、不浪费粮食，保持桌面整洁。.金正瑰使用餐具、餐巾，漱口、攥嘴。.会干稀搭配进餐，饭菜就着吃。.会细嚼慢咽，口Z完最后一口饭方可离开屋位，不掉饭粒，将餐具放在指定的钿方。.进餐前唱认真洗手与洗手后不硬鎏具也不舍L摸东西，保持手的干净。.饭后先用纸巾擦嘴，然启用水秫粕凉并未漱口，漱口后再擦嘴，忌用生水漱口。.丛中班第一学期开始他用筷子。.进餐前半小时停止剧烈活动，收拾好玩具。.介绍食谱曲精超集中也照顾幼儿进餐，帮助保着员分饭。.提醒幼儿正确使用餐具，培养幼儿良好的进餐习惯。教会幼儿专心进餐。.保证幼儿进餐时间不少于20-30分钟，不催饭。.掌握每个幼儿的进食量，照顾好进密慢和裱弱的幼儿。.指导值日生检查幼儿漱口、擦嘴、洗手。.进餐后组织安静活动。.给幼儿分饭前要洗手。.使用餐车或单独的分餐桌进行分餐，不能将饭菜直接放在幼儿围坐的桌面盛，以免烫伤幼儿。.盛饭菜同时发放餐具「提醒幼儿拿到饭菜和餐具即可进餐，不必等待。.厕洗手随着消毒桌面，保证幼儿洗手后回来所接触到的桌面是消毒干净的。.准备进餐用具。餐前不让幼儿发餐具，餐后将幼儿筷子收走，不允许幼儿自行收筷子。餐后清洁地面，做好卫生。幼儿自行收整餐具。.旦饭分饭充分坂到人，掌握每个幼儿而进食量。.给幼儿分饭前要洗手。.使用餐车或单独的分餐桌进行分餐，不能将饭菜直接放在幼儿围坐的桌面盛，以免烫伤幼儿。.盛饭菜同时发放餐具提醒幼儿拿到饭菜和餐具郎可进餐，不必等待。.幼儿进餐过程中如小便，提醒幼儿洗手。.吃面食要使用夹子分餐。大班.能安静、愉快、认真地进餐，会正确使用餐具，会用筷子。.家J伤搭配进餐，饭菜.有良好的进餐习健会细嚼慢咽，餐具放在指定地点。不挑食、不偏食，吃完最后一■口饭再活动。.会用抹布将残渣收进碗中，并把碗筷放在指定的地方。.进餐前认真诩手粕乖手后不横鎏具也不割摸东西，保持手的干净。.饭后先用纸巾擦嘴，然后用水林和凉井水漱口，漱口后再擦嘴，忌用生水漱口。.进餐前半小时停止剧烈活动，精神集中地照顾幼儿进餐，纠正个别幼儿的不良进餐习惯。.介绍食谱，指导幼儿学会使用餐具，安静进餐。.掌握每个幼儿的进食量，做到分饭到人，照顾好进餐慢和体弱的幼儿。.保证幼儿进餐时间不少于20-30分钟，不催饭。.检查幼儿漱口、擦嘴情况.给幼儿分饭前要洗手。.假用食车更单独啊衾舂…桌进符分餐，不盆将饭菜直接放在幼儿围坐的桌面盛，以免烫伤幼儿。.盛饭菜同时发放餐县占提醒幼儿拿到饭篥和餐具即可进餐，不必等待。.用肥皂水和清水擦洗桌面，注意消毒顺序，随着幼儿入厕洗手随着消毒桌面，保证幼儿洗手后回来所接触到的桌面是消毒干净的。.准黄进餐用县。餐前不让幼儿发餐具，餐后将幼儿筷子收走，不允许幼儿自行收筷子。幼儿自行收整餐具.要饭并常握年个幼儿的灌食重，血祭笏儿而进食情况，照顾个别幼儿。.给幼儿分饭前要洗手。.使用餐车或单独电分餐也进行分餐，不能将饭菜直接放在幼儿围坐的桌面盛，以免烫伤幼儿。.盛饭菱同时发放餐具&提醒幼儿套到饭菜和叠具即可进餐，不必等待。.幼儿进餐过程中如小便，提醒幼儿洗手。.吃面食要使用夹子分餐。

内容班级对幼儿的要求对教养员的要求对保育员的要求小班1.2.3.4.5.6.在教师的帮助下，学会脱外衣裤。会侧卧入睡，不带玩具上床。将衣服、鞋放在指定的地方。秋冬季学习盖被子的方法。起床后在老师的帮助下学会穿衣叠被、系鞋带。午睡前在活动室里脱好罩衣罩裤，叠整齐放在小椅子上。1.2.3.4.5.6.7.帮助幼儿脱衣服，整埋好放在指定的地方。（至少要让幼儿脱外衣裤，夏球季提醒幼儿穿内裤。）帮助并指导幼儿盖好被子，注意调节室温。秋冬季幼儿午睡和穿脱衣服时要注意室内保温，以免幼儿着凉。观察纠正幼儿的睡姿，培养幼儿良好的午睡习惯。帮助幼儿穿好衣服，指导幼儿学会叠被。检查幼儿穿脱衣服、鞋子的情况，注意指导能力差的幼儿。积极为幼儿创设互相帮助的机会和条件。幼儿睡床的摆放要留有一定的间距。1.2.3.4.5.6.7.做好午睡前的准备工作。配合教养员完成午睡起床的各项要求。准备午点、开水。开窗通风，清理卫生。幼儿睡床的摆放要留有一定的间距。秋冬季幼儿午睡和穿脱衣服时要注意室内的保温，以免幼儿着凉。夏季午睡前用温水擦凉席，做好灭蚊工作。午8.夏季调节室温，空调不直吹，幼儿脚对头错开睡。睡和起床中班1.2.3.4.5.6.在教师指导下穿脱衣服并放在指定的地方。右侧卧安静入睡。不带玩物上床。在教师指导下会叠被，整理床铺。秋冬季会正确盖被子。小朋友之间互相帮助穿衣服。午睡前在活动室里脱好罩衣罩裤，叠整齐放在小椅子上。1.2.3.4.5.6.7.组织幼儿安静入睡，纠正幼儿不正确睡姿。指导幼儿正确地脱衣，放在固定的地方（至少要让幼儿脱外衣裤，夏球季提醒幼儿穿内裤。）指导幼儿盖好被子。不断巡视，发现异常幼儿及时报告，注意调节室内温度。秋冬季幼儿午睡和穿脱衣服时要注意室内的保温，以免幼儿着凉。提醒幼儿按时起床，组织指导幼儿自己穿衣叠被。培养幼儿之间互相帮助，会使用礼貌用语。幼儿睡床的摆放要留有一定的间距。1.2.3.4.5.6.做好午睡前的准备工作。起床时配合教师指导幼儿叠被，穿衣。准备午点、开水。开窗通风，清理卫生。幼儿睡床的摆放要留有一定的间距。秋冬季幼儿午睡和穿脱衣服时要注意室内的保温，以免幼儿着凉。大班1.2.3.4.5.6.安静进入睡眠室，不带小玩物上床，右侧卧入睡。按顺序穿脱衣服，整齐有序地放在固定的地方。秋冬季能自己盖好并掖好被子保暖。起床后会叠被，整理床铺，会洗脸和梳理头发。养成互相帮助的良好品德，会运用礼貌用语，谢谢、请等。午睡前在活动室里脱好罩衣罩裤，叠整齐放在小椅子上。1.2.3.4.5.6.7.组织幼儿安静入睡，纠正不良睡姿。教会幼儿掖被子的方法。检查幼儿穿脱衣服及叠被摆放情况，并予以指导。（至少要让幼儿脱外衣裤，夏球季提醒幼儿穿内裤。）细致照顾幼儿午睡盖好被子，发现异常及时报告。注意调节室内温度。秋冬季幼儿午睡和穿脱衣服时要注意室内的保温，以免幼儿着凉。培养幼儿互相帮助的良好品德。幼儿睡床的摆放要留有一定的间距。1.2.3.4.5.6.7.配合教师做好睡前的准备工作。指导幼儿叠被穿衣。准备午点、开水。培养幼儿的生活自理能力。开窗通风，清理卫生。幼儿睡床的摆放要留有一定的间距。秋冬季幼儿午睡和穿脱衣服时要注意室内的保温，以免幼儿着凉。

内容班级对幼儿的要求对教养员的要求对保育员的要求小班.在教师指导下，遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。.在游戏中学会与同伴友好地交往与合作。.爱护玩具，并能在教师指导下学会收拾玩具，保持环境整洁。.能根据幼儿的生理、心理需要选择并合理安排各种游戏活动，注意活动量和活动密度。.根据本班实际，创设与幼儿发展水平相适应的游戏环境，因地制宜地为幼儿提供时间、空间丰富的不同层次的材料、玩具等。.鼓励和启发幼儿在游戏中发挥想象力和创造力，培养幼儿的观察力和动手操作能力。.活动中培养幼儿礼貌、分享、谦让、助人、合作抚慰的良好品质。.注重幼儿个性培养，培养幼儿广泛的兴趣和活泼开朗的性格。.教育幼儿爱护玩具，培养良好的游戏常规，养成自取自放玩具和动手清理环境的良好习惯。.提高幼儿自我保护的能力，教幼儿学会躲闪，不互相碰撞，教育幼儿在运动中要注意安全并加强安全教育。.做好幼儿活动前的身体准备。.关注幼儿活动场地、空间的有效利用，物品摆放，各种操作材料，幼儿人数、密度、情绪等因素的安全性。.游戏前配合教师为幼儿准备游戏场地和材料。检查活动场地的安全。.随时注意观察幼儿，纠正幼儿的不良行为，及时制止和教育。.教育幼儿尊重成人的劳动，保持周围环境的干净整洁。.随时检查幼儿的衣服、鞋带、保证安全。避免幼儿肚子着凉。.配合教师在活动中随季节变化为幼儿增减衣服。