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文档简介
2023中考语文模拟测试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在测试卷卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累与运用1.下列各句中,没有语病的一项是()A.作为九年级的学生,我们目前最重要的当务之急是做好复习备考。B.农民工返乡和大学毕业生就业难的问题,引起了全社会的关注。C.社区希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。D.我校开展人人争当“最美中学生”,以提升学生的精神品质。2.下列文学常识、文化常识表述有误的的一项()A.我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中闰土、孔乙己都是其小说《呐喊》中的人物。B.“扑朔迷离”“刮目相待”“醉翁之意不在酒”分别出自《木兰诗》《孙权劝学》《醉翁亭记》。C.“豆蔻枝头二月初”中的“豆蔻”现在也称“豆蔻年华”,指的是少女十三四岁的年龄。D.古时,用“令郎”“令爱”尊称对方的儿子,用“令尊”和“令堂”尊称对方的父亲。3.下列词语中加点字读音完全正确的一组是()A.默契(qì)窥伺(kūi)嫉(jì)妒鲜(xiān)为人知B.怪诞(dàn)箴(zhèn)言沉(chēng)醉风雪载(zài)途C.造型(xínɡ)伎俩(liǎnɡ)校(jiào)补妄(wànɡ)下断语D.阔绰(chuò)猝(zú)然豢(juàn)养回环曲(qǔ)折4.下列词语中书写全部正确的一项是()A.端详悲怆迫不及待孤立无援B.潦草倔强语无伦次悔人不倦C.宣泄诓骗戛然而止缩手无策D.决别青睐惊慌失措锐不可当5.选出下列各句中加点的成语使用恰当的一项。()A.春天原本该万物复苏,生意盎然,而在艾略特的笔下,现代文明的象征――伦敦,却是一片枯萎的荒原。B.时间真如行云流水,还记得刚入初中时的豪言壮语,转眼间,中考的决胜时刻不远了。C.大家认为提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。D.最近几年,各种各样的课外学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度。6.书法是中华民族的艺术瑰宝。请你欣赏下面四副书法作品,按要求答题。下面四幅书法作品的字体符合变化丰富,奔放跃动,写意性发挥到极致这一特点的是(___________)请用简体楷书将这幅书法作品的文字正确、规范地书写在米字格内。7.按要求默写。_______________________,一览众山小。(杜甫《望岳》)不畏浮云遮望眼,__________________。(_______)《登飞来峰》)_______________________,西出阳关无故人。(王维《渭城曲》)落红不是无情物,__________________。(______)《己亥杂诗》)________________,天涯若比邻。(王勃《____________》)商女不知亡国恨,__________________。(杜牧《泊秦淮》)当窗理云鬓,__________________。(北朝民歌《木兰诗》)8.名著阅读。《西游记》第八回到第十二回介绍___________,交代____________这一中心事件的由来。《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成,小说中塑造的终老科场、迂腐可笑的两个最典型的人物是_________、________。二、阅读9.阅读《望岳》,完成后面小题望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。1.这首诗描写了泰山雄伟磅礴的气象,抒发了诗人_______________的雄心壮志。2.诗歌描绘了诗人望岳所见之景。你对哪句诗最有感受?请发挥想象,用自己的话描述它在你脑海中呈现出的画面。诗句:________________________________画面:__________________________________3.我国古代诗词中还有许多与“山”相关的诗句。其中,你读过的两句诗是“___”和“____”。(每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代)10.阅读下面的文言文,完成下列小题。苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》,叹曰:“吾昔有见,口未能言,今见是书,得吾心矣。”嘉祐二年,试礼部。主司欧阳修思得轼《刑赏忠厚论》,惊喜。后以书见修,修语梅圣俞曰:“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌,久乃信服。时安石创行新法,轼上书论其不便。安石滋怒使御史谢景温论奏其过穷治无所得轼遂请外通判杭州。高丽入贡,使者发币于官吏,书称甲子。轼却之曰:“高丽于本朝称臣,而不禀正朔,吾安敢受!”使者易书称熙宁①,然后受之。徙知徐州。河决曹村,汇于城下,涨不时泄,城将败。轼诣武卫营,呼卒长曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦,吾侪小人,当效命。”率其徒持畚锸②以出,筑东南长堤。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。徙知湖州,上表以谢。又以事不便民者不敢言,以诗托讽,庶有补于国。御史李定、舒亶、何正臣摭其表语,并媒蘖③所为诗以为讪谤,逮赴台狱,欲置之死,锻炼④久之不决。神宗独怜之,以黄州团练副使安置。轼与田父野老,相从溪山间,筑室于东坡,自号“东坡居士。”①熙宁:北宋时宋神宗赵顼的一个年号。②畚锸:泛指挖运泥土的用具。③媒蘖:借端诬罔构陷,酿成其罪。④锻炼:故意加罪于人。1.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确一项是()A.子瞻,苏轼的表字。古代,在孩子出生不久,父母除了给孩子起名外还会取字。B.试礼部,唐宋时省试由尚书省主持举行的国家级科举考试。初由吏部主持,后移为礼部执掌,皆属尚书省,故又称省试。C.通判,古代的官名。在州府的长官下掌管粮运、家田、水利和诉讼等事项,对州府的长官有监察的责任。D.甲子,干支之一。中国传统纪年干支历的干支纪年中一个循环的第1年称“甲子年”。2.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是()A.安石滋怒/使御史谢景温论奏/其过穷治无所得/轼遂请外/通判杭州。B.安石滋怒使/御史谢景温论奏其过穷/治无所得/轼遂请外/通判杭州。C.安石滋怒/使御史谢景温论奏其过/穷治无所得/轼遂请外/通判杭州。D.安石滋怒使/御史谢景温论奏/其过穷治无所得/轼遂请外/通判杭州。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.苏轼自小随父母游学,听到古今的成败得失,常能说出其中的要害。B.苏轼成年即已博学精通经传历史,后来读《庄子》,产生共鸣。C.王安石正创设推行新法时,苏轼就上书论新法不当之处。D.黄河在曹村决口,苏轼就率领兵卒筑起东南长堤,最终保全了徐州城。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。闻者始哗不厌,久乃信服。神宗独怜之,以黄州团练副使安置。11.阅读说明文《黑洞:这样的我让你失望了吗?》,回答下列小题。黑洞:这样的我让你失望了吗?①北京时间4月10日21时,由全球多国科研人员合作的事件视界望远镜(EHT)宣布了一项与超大质量黑洞照片有关的重大成果,人类首张黑洞照片在全球同步发布。新闻中的主角之一,黑洞有话说。②嗨,大家好,我就是传说中的黑洞。你们人类无数观测数据之中都证明了我确实存在,但从没有人见过我的真实模样,现在,我的照片就摆在你的眼前,不知道这样的我让你失望了吗?③昨天,小编们特意搜罗了网上关于我样貌的想象图,真真把我的样子做得很美,这么一对比,是不是感觉我的照片显得有些逊色了呢?但,这就是真正的我。其实,为了我的这张照片,很多人都付出了很大努力呢。作为宇宙空间中一种超高密度的天体,我有着超强的引力,就连光也无法逃脱我的引力束缚,所以仪器和肉眼都无法直接观测到我。④我所有的质量都集中在最中心的“奇点”处,“奇点”在我的周围形成一个强大的引力场,在一定范围之内,连光线都无法逃脱。这个光线不能逃脱的临界半径被称为“视界面”,也就是视线所能到达的界面。那么你们的天文学家根本看不到我,怎么确定我的位置,又怎么拍到我呢?⑤我自身不发光,所以要想通过大大小小的望远镜来直接观测是很难的。目前,你们人类只能采用一些间接方式来探测我,比如观测我周围的吸积盘和喷流,它们由于气体摩擦而产生了明亮的光与大量辐射,很容易被探测到,这样,我也就被发现了。这次,200多位科学家在地球设置了8台射电望远镜,组成了一个虚拟望远镜阵列,这些射电望远镜一起运作了数年,这才终于拍到了我的照片。⑥为了给我拍这张照片,科学家们遇到了我阴影“小”、观测波段技术要求极高、数据处理复杂三座难以逾越的大山。面对这些难点,天文学家们发挥了超强智慧,拿出了不少应对的妙招。⑦首先,为了解决我阴影“小”的问题,科学家们需要在我众多兄弟姐妹中找到最适合拍照的那一个,同时还要提高望远镜的实力。⑧其次,我周围气体在1毫米附近的辐射强度最高,而且最关键的是,在我附近1毫米有个比较干净的观测窗口,被同步自吸收的作用会大大减弱,而我周围气体的辐射也会变得透明。所以,科学家们还要实现高技术观测波段。为了保证射电望远镜的天线在观测波段内正常观测,科学家们突破了天线在技术上的一个大门槛,大大提高了加工精度。⑨此外,“冲洗”照片的过程中会涉及庞大的数据,处理难度之大前所未有。即使现在人类的运算能力已经非常强大,也还是需要近两年时间才能把我的照片“冲洗”出来。⑩虽然我的这张照片可能没有你们想象的那么清晰,那么令人震撼,但,这可是你们人类观测我的一个重要成果呀。对了,你们可是有史以来第一批“看见”我的人类,真是好运气。我相信,这张照片只是一个美好的开始,有了这个开始,我会让你们一步步走进我的世界,告诉你们我的秘密。1.下列关于本文内容的说法,不正确的一项是()A.作为宇宙空间中一种超高密度的天体,黑洞的引力非常强,就连光也无法逃脱它的引力束缚,所以仪器和肉眼都无法直接观测到。B.黑洞最中心的“奇点”处集中了它所有的质量,“奇点”在黑洞的周围形成一个强大的引力场,在一定范围之内,连光线都无法逃脱。C.黑洞发出的光无法逃出引力场,所以要想通过大大小小的望远镜来直接观测是很难的。D.人类需要近两年的时间才可以把黑洞照片“冲洗”出来,因为这一过程会涉及庞大数据,难度之大前所未有。2.下列关于本文说明方法的判断,不正确的一项是()A.目前,你们人类只能采用一些间接方式来探测我,比如观测我周围的吸积盘和喷流,它们由于气体摩擦而产生了明亮的光与大量辐射,很容易被探测到,这样,我也就被发现了。(举例子)B.这次,200多位科学家在地球设置了8台射电望远镜,组成了一个虚拟望远镜阵列,这些射电望远镜一起运作了数年,这才终于拍到了我的照片。(列数字)C.为了给我拍这张照片,科学家们遇到了我阴影“小”、观测波段技术要求极高、数据处理复杂三座难以逾越的大山。(打比方)D.对了,你们可是有史以来第一批“看见”我的人类,真是好运气。(作比较)3.下列关于本文的理解,不正确的一项是()A.本文以一则新闻开篇,引出文章的说明对象——黑洞。B.文章第⑦到⑨段说明了科学家如何解决拍摄黑洞照片过程中遇到的困难。C.文章在最后暗示人类今后对于黑洞的研究会一步步向前推进,不断取得进展。D.本文以科学家的口吻叙述,使文章生动有趣,激发了读者的阅读兴趣。12.“归国潮”2014年初,一封给全体留德学子的回信传遍全球。“走,回中国!”一时间归国成潮。这是一个国家崛起于世界舞台的“磁场效应”:良好的政治环境、强劲的经济实力和庞大的市场份额,对留学生形成了强大的吸附力。清华大学施一公教授的肺腑之言就道出众多海外学子的心声:“在外国做得再好,也总觉得自己是一个旁观者。回到国内,我会成为祖国变化的一部分。”与此同时,来中国求学的海外留学生数量也在迅猛增加。下表是“归国潮”的有关数据。国家重点项目学科带头人中,超过七成是有留学背景的“海归”。目前,全国共有留学人员创业园300多个,近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业,为中国经济注入了新的活力。量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国,他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。“打破体制壁垒,制定优惠政策,诚纳天下英才”,在“归国潮”风起云涌之际,国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势,适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。1.阅读(材料二),请分别概括“归国潮”三个阶段“回流率”的特点。2.阅读(材料三),请简要概括“归国潮”为我国带来哪些积极影响。3.下列表述不符合以上材料内容的一项是()A.近几年,80%左右的留学生归国,促使来华求学的海外留学生数量迅猛增加。B.政治、经济和市场强大的综合实力是形成留学生“归国潮”的主要原因。C.众多海外留学生不愿在国外做“旁观者”,希望回到国内,为祖国发展做贡献。D.潘建伟与高徒回国,是中国崛起于世界舞台的“磁场效应”的一种具体表现。13.阅读下面的材料,完成下列小题。中国的高铁革命2012年,我国开始研发中国标准动车组;2014年完成方案设计;2015年,中国标准动车组下线,开展了标准动车组试验和运用考核。如今,中国标准动车组正式投入使用。中国铁道科学研究院首席工程师、研究员赵红卫表示,未来中国高铁将全面更新替换。如果目前2586组“和谐号”全部替代为“复兴号”,记者粗略估算,替代资金将达到400亿。而“十三五”规划政府推进基础设施建设,预期新增1.1万公里铁路建设,意味着将新增1320个组“复兴号”,增加2000亿资金空间。总体看来,“复兴号”将推进6000亿资金的流动。“不仅如此,我们还有‘走出去’的战略。”赵红卫说。相比于日、法、德等国的高铁技术,中国工程院院士王梦恕表示,中国高铁技术关键优势有三点:一是轨道、隧道建造技术更高,具备应对各种复杂情况的能力,譬如中国高铁技术能够保证在很大温差情况下铁轨不变形;二是中国的高铁技术团队过硬,整体人马能够做到随调随用;三是中国高铁的修建造价比发达国家更低。英国广播公司在2014年“中国的高铁革命”报道中援引数据指出,中国高铁建设成本不超过其他国家的三分之二,每公里基础设施单位建设成本通常为1700万至2100万美元,而欧洲这一数字为2500万至200万美元,美国则估计高达5600万美元。随着“复兴号”陆续为“和谐号”顶岗,中国标准“国产替换”将开启经济增长新里程,值得期待。首先,中国标准直接惠顾动车组发展,车型更换带来巨大产业机遇。我国动车组是从2006年开始大规模从德国、法国、日本等引进技术,基本上是合资生产,使用外方技术。虽然已经发展到第二代动车组,但有些技术还是打着外方的“胎记”,知识产权依然不在掌握中,包括车轮、轴承,还有制动刹车系统等都依旧采用外国标准,由国内零部件商进口组装。其次,中国标准带动产品全面升级,经济增长潜力巨大。产品的升级换代主要是标准的提升,推动中国经济迈向中高端水平的关键是提高产品质量和服务标准。倘若全国各行各业的产品都进行中国标准的全面升级,一定能够带动经济发展,克服眼前徘徊状态,提高增长水平。因此,必须着力改变目前一些方面存在的标准管理“软”、标准体系“乱”和标准水平“低”的状况,促进提升产品和服务竞争力,激发市场活力,推进经济提质增效升级。我们当初从海外引进了1型车、2型车、3型车和5型车四种不同的技术平台。这些车型技术路径不同,我国用最短的时间博采众长,造出高铁并投入使用,让社会尽快受益。但是基于不同平台研发出的车型,并不能兼容使用。“和谐号”没有做到标准化统型,不仅司机操作台不同,车厢定员座位数与布局也不同,有些车甚至车厢连挂处的高度都不一样。即便是同一速度等级的动车组,如果车型不同,也不可能重联运输。如果某节车出现故障,需要组织乘客换乘,临时调来的车一旦车型不同,就会出现要么“挂不上”,要么“缺座位”的问题。2.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是()A.中国高铁从2012年开始研发至今取得了飞速的发展,未来有着巨大的价值空间。B.要从机遇中发现挑战,开启中国高铁新的历程,必须提升产品和服务的竞争力。C.三则材料介绍的侧重点不同,但都在指出目前高铁面临的困难,如果没有新的进展,今后的发展就会受到很大的影响。D.我国当初从海外引进四种不同技术平台的做法是非常明智的,可以让我们在短时间内将技术转化为经济效益,回馈给社会。3.下列对材料内容的分析,说法不正确的一项是()A.“中国高铁建设成本不超过其他国家的三分之二,每公里基础设施单位建设成本通常为1700万至2100万美元,而欧洲这一数字为2500万至200万美元,美国则估计高达5600万美元”一句运用了列数字和作比较的说明方法,突出强调了中国高铁在世界竞争中具有造价低的优势。B.“2012年,我国开始研发中国标准动车组;2014年完成方案设计;2015年,中国标准动车组下线,开展了标准动车组试验和运用考核。如今,中国标准动车组正式投入使用。”以时间顺序回顾了中国高铁的发展历程,见证了其间取得的成就。C.中国高铁在引进国外先进技术的同时,也大力进行自主创新,第二代动车组完全使用了国产技术,摆脱了外方的印记。D.“和谐号没有做到标准化统型,不仅司机操作台不同,车厢定员座位数与布局也不同,有些车甚至车厢连挂处的高度都不一样。即便是同一速度等级的动车组,如果车型不同,也不可能重联运输。”一段文字中通过关联词语的使用恰到好处地将“和谐号”存在的问题表述出来,语言简洁明了。4.通读这三则材料,概括自2012年至今中国高铁有哪些特点。三、语言表述14.排序。①孩子们是多么善于观察这一点啊!②仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。③她从来不打骂我们。④我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。正确的顺序:____________四、写作15.阅读下面材料,根据要求作文。生活中,一道靓丽的风景,让人回味;一份可口的早餐,让人回味;一次跌倒的搀扶,让人回味;一个鼓励的眼神,让人回味。是啊,回味,我们会发现生活的美好;回味,我们会懂得亲情的珍贵;回味,我们会明白友谊的纯真……请以“值得回味”为题目,写一篇文章。要求:①记叙经历,抒写感受;②不少于600字;③不得抄袭、套作。
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、积累与运用1、B【答案解析】
A.重复啰嗦,“最重要”和“当务之急”重复,应去掉其中一个;B.没有语病。C.逻辑错误,把“不”去掉。D.成分残缺,在“最美中学生”后加“的活动”。2、D【答案解析】
测试卷分析:D.“令爱”是称对方女儿的敬词。“令堂”是称对方母亲的敬词。故答案为D。3、C【答案解析】
C词语中加点字读音完全正确。A嫉(jí)妒,窥伺(kuī),鲜(xiǎn)为人知。B箴(zhēn)言,沉(chén)醉。D猝(cù)然,豢(huàn)养,回环曲(qū)折。4、A【答案解析】
A词语中书写全部正确。B诲人不倦。C束手无策。D诀别。5、A【答案解析】
这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。A项生意盎然,形容生命力旺盛的样子。使用正确;B项的成语使用有误,“行云流水”形容诗文、书画、歌唱等自然流畅,与此处的语境不符;C项有误,“随声附和”指自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说,用在这里不恰当;D项有误,“汗牛充栋”形容藏书非常多,不合语境。故选A。6、(1)D(2)家和万事兴【答案解析】
(1)D最符合,是草书,其特点是:存字之梗概,损隶之规矩,纵任奔逸,赴速急就,因草创之意,谓之草书。A是隶书,B是楷书,C是甲骨文。(2)本题考查学生汉字的书写能力。注意字在田字格的位置,结构要匀称,字迹要工整。所有的字应当恰当地书写在格子的中间,四边留有一定的空隙。笔划要清楚,要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适。本题需要注意的字是:兴。7、(1)会当凌绝顶(2)自缘身在最高层王安石(3)劝君更尽一杯酒(4)化作春泥更护花龚自珍(5)海内存知己《送杜少府之任蜀川》(6)隔江犹唱《后庭花》(7)对镜帖花黄【答案解析】
古诗文名句默写测试卷的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。此题要注意“凌”“缘”“庭”“帖”等字的书写。8、(1)唐僧西天取经(2)周进范进【答案解析】
(1)《西游记》8——12回写(唐僧的出身及取经)的来历,魏征斩蛇,唐太宗入冥府交代取经缘起。(2)周进原本是个教书先生,对科举考试极为热衷,可惜到了花甲之年,却连个秀才都没考中。有一回,他和姐夫来到省城开科取士的考场贡院,触景生情,伤心欲绝,竟一头撞到木板上,晕了过去。醒来以后,他满心悲怆无法排解,索性嚎啕大哭,满地打滚。这一幕被几个商人见到了,他们出于怜悯,凑钱帮这个可怜的老头儿捐了个监生。周进欣喜不已,向他们叩头谢恩。后来,借着监生的身份,他居然中了举人,接着又中了进士,到广东为官。范进时年五十余岁,连秀才都没考中,家中穷困不堪,他腊月还穿着单衣,冻得他直打哆嗦,广东虽然气候温暖,但腊月时节温度也不高。周进见到他,便想起了自己当年的惨状,在惺惺相惜之下,将他录取为秀才,后来又将他录取为举人,因此上演了一出"范进中举"的癫狂闹剧。二、阅读9、1.勇于攀登(不畏困难、傲视一切)2.齐鲁青未了画面:齐鲁大地上,青翠的山色,无边无际3.山重水复疑无路孤山寺北贾亭西【答案解析】1.本题考查理解作者思想感情。要结合写作背景和主旨分析。这首诗写于736年,是杜甫二十四岁时出游齐赵时所作,正值意气风发的时期,又是登临五岳之首的泰山,借山言志,豪放不羁,主旨句“会当凌绝顶,一览众山小”是指一定要登上泰山顶峰,俯瞰群山豪情满怀。抒发了不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心气概和远大抱负。2.本题考查对诗句的理解和想象画面的能力。描绘诗人所见之景的句子有“齐鲁青未了”“造化钟神秀”“阴阳割昏晓”“荡胸生曾云”“决眦入归鸟”,描绘画面要在读懂诗歌、理解内容的基础上,发挥联想和想象,扣住所描述的景象的特点,抓住形象,用生动流畅的语言加以描述,不能偏离诗歌的意境、主题和作者的情感。答题时,首先要理解诗句内容,其次要扣住诗句中的意象“齐鲁(齐鲁大地)”“阴阳(泰山的北面和南面)”“云”“鸟”,第三要抓住这些意象的特点,如“青”“神秀”“昏晓”“曾”“归”,最后发挥想象,用优美的语言加以描写。注意任选一句作答即可。3.本题考查主题性默写,抓住主题内容“山”,写出相应古诗句即可。如“山重水复疑无路”“孤山寺北贾亭西”“山岛竦峙”等,注意不要写错别字。10、1.A2.C3.A4.(1)听到的人开始哗然不服,时间久了就信服这名话。(2)惟有神宗怜惜他,把他作为黄州团练副使来安置(用黄州团练副使的职位来安置他)。【答案解析】1.A错误,苏轼,字子瞻,表字和仲。2.本题考查划分句子结构。划分句子的朗读节奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开;(2)有些古今异义词朗读时要分开;(3)主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;(4)需要着重强调的地方,一般要停顿;(5)省略句中省略的地方一般要停顿;(6)句首语气词之后要要停顿;并列短语间要略作停顿;句末语气词前,要停顿。根据句意:王安石大怒,叫御史谢景温论奏他的过失,穷加审查而一无所得,苏轼就请求到外地任职,做了杭州通判。故句子划分为:C.安石滋怒/使御史谢景温论奏其过/穷治无所得/轼遂请外/通判杭州。3.A错误,应是:父亲苏洵到四方游历求学,母亲程氏亲自教他读书。听有关古今成败的事,苏轼都能马上说出它们的要点。4.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:闻者:听说的人。乃:于是,就。怜:怜惜。【答案点睛】苏轼,字子瞻,是眉州眉山县人。苏轼十岁时,父亲苏洵到四方游历求学,母亲程氏亲自教他读书。听有关古今成败的事,苏轼都能马上说出它们的要点。程氏读东汉《范滂传》,发出长长的叹息。苏轼问道:“我如果做范滂,母亲会应允吗?”程氏说:“你都能做范滂,我反而不能做范滂的母亲了么?”等到二十岁的时候(行冠礼的年龄),苏轼对经典和史籍都很精通了。嘉佑二年,到礼部考试。凭借对《春秋》的阐释居第一。后来苏轼写信拜见欧阳修,欧阳修对梅圣俞曰:“我应当避开,好让此人出人头地。”当时王安石正推行新法,苏轼上书论新法不利王安石大怒,叫御史谢景温论奏他的过失,穷加审查而一无所得,苏轼就请求到外地任职,做了杭州通判。高丽来进贡,使者向官吏分送见面的礼品,苏轼拒绝说:“高丽对本朝称臣,而不接受我们的年号,我怎敢接受!”使者换了写熙宁年号的书函,然后才接受。(后来,)苏轼做徐州知州。洪水在曹村决堤,在梁山泊上泛滥,城墙就要倒了,富民们争着要逃出城避水。苏轼说:“富民们如果都出了城,民心就会动摇,那我还和谁来守城呢?只要我在,水就绝不会冲了城。”迫使富民们再次回到城中。苏轼到武卫营,将卒长叫出说:“河水将要毁坏城墙,事情很紧迫,即使是禁军也暂且为我(守住徐州)尽点力。”卒长说:“太守尚且不避洪水,我们这些小人一定效命于您。”雨日夜不停地下,苏轼住在城墙上面,路过家门口也不进去,让官吏们分别守在各个地方,最终保全了徐州。调任湖州知州,上表谢恩。又因为有些事对百姓不利而不敢说,用诗来讽刺,以求有益于国家。御史李定、舒亶、何正臣摘取他章表中的话,并且引申附会他所作的诗说是诽谤皇上,逮捕进御史台监狱,想处以死罪,罗织罪名很久不能判决。神宗独自怜惜他,把他作为黄州团练副使安置。苏轼与农夫老翁,一起在溪谷山林间生活,在东坡建造房屋,自称“东坡居士。”11、1.C2.D3.D【答案解析】1.测试卷分析:考查对文章内容的理解。依据文章第5段中的“我自身不发光,所以要想通过大大小小的望远镜来直接观测是很难的”可知,C项“黑洞发出的光无法逃出引力场”的说法是错误的。故答案为C。2.测试卷分析:考查对说明方法的辨识与理解。D.“对了,你们可是有史以来第一批‘看见’我的人类,真是好运气”并没有使用作比较的说明方法。故答案为D。3.测试卷分析:考查对文章的写作手法理解。本文是以拟人的手法,以“黑洞”的口吻来介绍说明的,不是“以科学家的口吻叙述”。故答案为D。12、1.第一阶段,稳步上升;第二阶段,快速增长;第三阶段,保持在高位。2.促进国家重点项目的建设;为中国经济注入新的活力;增强中国科技队伍的实力;推动国家做出加快人才建设的战略决策。3.A【答案解析】1.此题考查图文转换能力。解答此题要结合题目要求审清图意,要结合有关数字,关健词等提取有价值的信息,表达图意要力争做到语言的简明、连贯、得体。结合年份和回流率分析三个阶段的特点即可。如:第一阶段,回流率稳步上升。第二阶段。增幅较大。第三阶段。保持在高位80%左右。2.考查对材料的概括。结合材料三的内容理解概括即可。“目前,全国共有留学人员创业园300多个,近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业,为中国经济注入了新的活力。”可概括为促进国家重点项目的建设;中国经济注入新的活力;量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国,他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。可概括为增强中国科技队伍的实力;在“归国潮”风起云涌之际,国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势,适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。可概括为推动国家做出加快人才建设的战略决策。3.本题考查学生的信息筛选能力,分析选项,对照与选项有关的段落,找出不同或相同(相似)之处即可。近几年,80%左右的留学生归国,不是“来华求学的海外留学生数最迅猛增加”的原因。故选A。13、2.C3.C4.①轨道、隧道建造技术更高,具备应对各种复杂情况的能力;②中国的高铁技术团队过硬,整体人马能够做到随调随用;③中国高铁的修建造价比发达国家更低;④“复兴号”陆续为“和谐号”顶岗,实现中国标准“国产替换”。【答案解析】2.要求学生仔细阅读材料,然后分析选项。ABD三项正确。C项错误。材料一,更多谈及高铁优势,没有指出目前高铁面临的困难。3.ABD三项正确,C项内容与“虽然已经发展到第二代动车组,但有些技术还是打着外方的‘胎记’,知识产权依然不在掌握中,包括车轮、轴承,还有制动刹车系统等都依旧采用外国标准,由国内零部件商进口组装。”不相符。4.要求学生仔细阅读材料,然后结合材料内容概括。结合“相比于日、法、德等国的高铁技术,中国工程院院士王梦恕表示,中国高铁技术关键优势有三点:一是轨道、隧道建造技术更高,具备应对各种复杂情况的能力,譬如中国高铁技术能够保证在很大温差情况下铁轨不变形;二是中国的高铁技术团队过硬,整体人马能够做到随调随用;三是中国高铁的修建造价比发达国家更低。”概括得出:道、隧道建造技术更高,具备应对各种复杂情况的能力;中国的高铁技术团队过硬,整体人马能够做到随调随用;中国高铁的修建造价比发达国家更低;结合“随着‘复兴号’陆续为‘和谐号’顶岗,中国标准‘国产替换’将开启经济增长新里程,值得期待。”概括得出:“复兴号”陆续为“和谐号”顶岗,实现中国标准“国产替换”。三、语言表述14、③②④①【答案解析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与
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