游戏的策划方案

—游戏的策划方案如何提高游戏的可玩性是游戏策划工作中不断促进新技术显现的目标性问题，并且在游戏的前期市场调研、结构分析、策划草案、详细制作等方面起着至关重要的作用。下面给大家带来关于游戏的策划方案5篇，希望大家能够喜爱。关于游戏的策划方案1一、活动目的：为了丰富同学们的课外消遣生活，提高我们的综合素养，培育主动向上的进取精神，同时为同学们制造更多的沟通时机，我部与外联部合作组织举办一次舞会。其目的是：为全校师生提供一个更好地沟通、学习和消遣的平台。二、活动内容：主题：丰富同学们的课余生活。时间：20X-5-14晚上7、30地点：食堂三楼主办：扬帆学院同学会保卫部参与对象：扬帆学院全体师生。留意事项：1：提前通知全院师生。2：游戏中应参加一些音乐。3：在活动中参加慢摇，让大家一起跳舞，来吸引更多的师生参加。三、活动流程：1：主持人宣布晚会开头2：开场舞蹈3：进行小游戏（其中布置穿插才艺表演）二人三足跑：（2人）参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好。竞赛开头，二人向前跑出，以先到达终点者为胜。规章：必需向前走跑，不得跳动。夹乒乓球（取每组的第一名）接力竞赛，竞赛时间为5分钟，在2张桌子上各放一个小筐，里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子，一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，），1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球，球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者成功，5分钟内未完成竞赛的淘汰。游戏策划。途中球假如掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。（毎団体2组、毎组8人、男女不限）裁判：2人同心协力：（8人）参赛队员成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上，竞赛开头。队员们单脚向前跳动前进，以排尾跳过终点线为竞赛结束，时间少者为胜。规章：队伍从哪断开必需从哪接好，不得提前跳。穿衣服竞赛：（男、女各5人）器械：系扣上衣（自备）同学成一路纵队站好，每人相隔8米，老师发令“开头”，第一人穿好衣服跑向第二人，然后把衣服脱下，由第二人穿好跑向第三人，依次进行。以最终一人穿好衣服跑过终点线的挨次判断名次。多足虫竞走：（男女各4人）参赛队员成一路纵队蹲下，后面队员将双手放在前面队员的肩上。竞赛开头，全队协同全都交替迈步向前，以排尾通过终点线为竞赛结束，用时少的队为胜。4：由外联部演唱歌曲5：散场歌曲。关于游戏的策划方案2一、活动背景：为了丰富我班同学的课余生活，增加同学在校生活的趣味性，强化同学们之间的合作与沟通。为此开展20X年的苏州科技学院通信工程专业心理小游戏活动。希望通过这次活动，能够让大家在欢乐中学会合作，在合作中发现别人的长处与自己的缺乏，完善自己；学会共享，与他人进行沟通，学会在生活中发现一切一切的美妙，主动的去面对。二、活动对象：苏州科技学院通信工程1211班三、活动时间：20X年X月X日上午9：00—10：30四、活动说明：这次的活动，我们一直秉持着让同学们获得真心的欢乐，拉近同学们之间的关系，促进同学们之间友情的增长的理念，在竞赛活动中遵循着“欢乐第一，竞赛第二，成果第三”的原则，在竞赛中，各心理委员负责记录整理各个游戏的过程和结果。五、活动展望：我们希望通过这次的活动能够让同学们获得欢乐，拉近与同学之间的关系，增近友情，明白其实欢乐真的很简洁，生活中我们应当学会去发现欢乐，要学会与他人合作，与他人共享，将欢乐变成双份。在今后的学习生活中，都能够始终保持着主动乐观欢乐的心境去面对，让生命旅程都充满微笑，洒满阳光。六、活动名称：通信工程专业心理小游戏活动七、活动工程：1、松鼠与大树2、石头剪子布3、帮派分组4、心有灵犀活动过程中可以用好的工程替换或增加。八、活动内容策划：1、松鼠与大树游戏规章——大家随机围成一圈，按123依次报数，然后每个123轮回为一组。两个人扮大树，一个人扮松鼠，扮大树者手拉手将松鼠围住。当裁判报松鼠时，松鼠钻到其他大树怀抱；假如报大树则大树去围其他松鼠，松鼠不动。游戏时间——非常钟成果评定——由心理委员记录。2、石头剪子布游戏规章——大家随机围成一圈，按1、2依次报数，然后每个1、2轮回为一组。玩石头剪子布的游戏，输者被刮鼻子一次。游戏时间——五分钟成果评定——由心理委员记录。3、帮派分组游戏规章——大家随机围成一圈，按1234567依次报数，然后每个1234567轮回为一组，落单者才艺表演。其他组进行组的才艺表演。游戏时间——十五分钟4、心有灵犀游戏规章——每组人员站成一列，裁判告知第一个人一个数字，第一个人通过肢体动作将这个数字告知第二个人，这样下去直至最终一人，他要大声报出数字是什么，速度快者获胜，假如在其中说话了，则直接输掉。游戏时间——十五分钟十、活动结尾：大家再次围成一圈，每个人用一句话说出自己对这次活动的感受。关于游戏的策划方案3一、活动前言：高校是一个充满活力，激情，希望的学府。由于专业的原因，导致男女比例两极化，严峻隔膜了男女同学之间的学习沟通。男女之间没有平台也没有时机沟通和相处。学会交好友，学会沟通也是高校里的一门必修课。二、活动目的：为同学们提供一个沟通平台，提高沟通沟通和相处力量。有利于学习的进步，抱负的翱翔。活动中，增加团队合作力，营造和谐融洽的气氛。为大家的人生中保存一个彩色回忆。三、策划人：机电系团学联干事。四、活动时间：周六8：00—16：30五、活动形式：集体野游和游戏六、活动主题：强化沟通，和谐相处七、活动对象：机电系数控三班和（待定）八、活动地点：公园或消遣公共场所九、活动内容（1）前期1、考察本次活动场地2、两个班班长做好联谊宣传工作3、班长制定参与活动人员名单及联系电话4、两班班委开个会议，选择活动小游戏及及野餐5、以班委为组长分配小组6、征收活动经费和对本次活动的好点子（要有记录）7、邀请辅导员及学姐学长参与8、联系出游车辆或者自己乘车到达目的地9、购置野餐和游戏所需用品，活动横幅10、宣传委员拍照合影。11、心理委员作为活动计时员（2）中期：1、组织委员清查人数及活动用品，乘车途中男女唱歌（友情天长地久）（老男孩）等开心歌曲2、到达目的地再次清查人数，放好随身携带的东西，原地休息几分钟3、两个班长主持开场白，辅导员强调问题4、布置活动场所及横幅，气球。5、围坐成一个大圆，挨个自我介绍，互相认识熟识。6、有才艺的同学表演节目，玩几个小游戏。7、午餐的时间，各小组组织野餐8、餐后一小时，个人或小组自由活动。9、根据节目单依次做游戏（游戏规章后表详解）（3）活动后期：1、在横幅上签名。2、小组，集体合影留念。3、清扫场所，整理用具。4、清查人数和活动用品，安序上车回校。十、留意事项：不得强迫人员参与和征收活动费用。上车女生优先，万事留意外国安全。同学，师生之间用语礼貌。任何人不得私自脱离群体，要有集体感，有急事需离开请打招呼登记。公共场所留意卫生。听从辅导员及学姐学长，小组长布置。活动用品的齐备及留意购置价格，提倡节俭。男女生要主动互相帮忙。十一、活动经费：饮用水，饮料，一次性碗筷，横幅，气球，烧烤炉，野餐食品，桌布，零食瓜果，彩带绳线，燃料。刀具桌板。策划书附表游戏节目及规章1、老鹰捉小鸡：此游戏十二个人，其中有两个人装扮老鹰和母鸡，其余十人装扮鸡宝宝。鸡宝宝们每个人都有一个气球。在抓获行动中，母鸡要爱护鸡宝宝手中的气球不被老鹰抢到。母鸡，鸡宝宝，老鹰的装扮者男女不限2、男女顶气球：此游戏二十人参与。分成十小组，每小组由一男一女组成。小组内两人对着顶球，每人只需顶一次，。游戏中，气球先落地的小组表演节目。顶球时间最长的一组获胜，嘉奖饮料。3、四人五脚过障碍：此游戏由两男两女组成小组，共十组分两次完成二十米来回竞赛。五个人绑四个腿。竞赛中，有两个障碍点，一个是半米小组跨，一个是一米弯腰过。用时最少的小组获胜，嘉奖饮料。反之，表演节目。4、男女飞速：一男一女小组，共十组。首先，女生必需要把气球拍打超过两米线，方可跑过去和正在等候的男生背着气球，赛跑到五十米处被对挤破气球。用时最短者胜，获得饮料。败者，表演节目。竞赛途中，气球掉了也可连续竞赛，气球破了，必需由男生返回拿气球连续竞赛5、刮大风：有十二个人参与。男女人数相同。十二个人手拉手将十一个气球围在中间。组织者宣布竞赛开头，方可松开手抢到一个气球。没有抢到气球者，表演节目，再由自己发令，比方，男生放开球，穿白衣服的放开球，长头发的男生（女生）不放开球，美女/帅哥不放开球。做出错误选择的人接着发令。（气球在游戏过程中破了可补充）6、瞎子和瘸子：男生和女生分别装扮瞎子，瘸子。用毛巾盖住男生的眼睛。女生由男生背着。女生指挥男生踩破地上的气球。最先踩破地上五个气球者胜，嘉奖饮料，败者表演节目。关于游戏的策划方案4一、活动背景为了宣传心理学问引导健康人生，提高心理素养，营造良好的校内心理文化气氛，为此我们将考张团体心理活动作为教育的一个重要方式。开展励志心理活动。二、活动目的关注心灵，促进身心健康三、活动器材绳子、桌子、椅子、报纸四、活动场地操场五、活动宣传由个班班委在班内宣传，在报名的同学中抽取；出一块展牌展现游戏规章，工程，引起同学爱好六、活动组织需要秩序维持人员若干，主持人，会场服务员，气氛调整员若干，请部分老师参与其中，活动要留意安全七、活动内容：一找零钱游戏规章：男生代表一元钱，女生代表五角钱，由主持人说出详细价格数，由男女生自由搭配，最快搭配完成的即为获胜者，落单或者搭配错误的即为失利需要接受惩处，小组派人表演一个节目。意义：让大家了解每个人都有存在的价值，要懂得相互尊重和珍惜二情有千千结游戏规章：现场全部同学分为两组，手牵手围成两个大圈，主持人在圈外指挥，每个同学都要记住自己的左右两边的人，听到主持人说解散口令后，开头随便在圈内走动，直到主持人说停，大家都停止运动，然后找到刚开头在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手，紧接着就是想尽一切方法恢复到原来的牵手状态，（最快的小组为获胜组，落后的小组需要接受惩罚，表演一个节目。意义：考察大家的团队协作力量，考察部分同学的组织领导力量三有错你就说游戏规章：现场全部同学分为两组，并排站成两列。用手搭前者的后肩，用数字代替方向（1为左，2为右，3为前，4为后）由主持人喊口令冰监督队伍的行进情况，犯错的同学主动举手表示，并大声说“对不起，我错了”意义：考察大家的方位区分力量，让大家敢于面对错误并按时成认错误四生死与共游戏规章：一男一女为一对，在每对选手面前的地面上铺开一张大报纸，各队选手站到报纸上，主持人计时数十下，坚持不住者被淘汰，进入第二轮后，面前的报纸折一半……如此循环，直到胜者决出。意义：让大家明白，在困难面前要懂得互相支持互相帮忙的道理五查找支点游戏规章：现场全部同学分为若干小组（两个人相互手搭着肩），有两个人出来相互追逐逃跑，逃跑的一方需快速的找到一组搭配，并快速用双手搭到对方肩上，然后该小组另一名成员要快速离开以躲避追捕人的抓捕，同样需要找到另外一个栖身之所，被捉者需表演一个节目意义：人是需要帮忙的，每个人都不能单独的生存下去六信任之旅游戏规章：需要任意两人搭配，分多个小组两两竞赛，其中一名同学需要遮住眼睛，然后另一个同学要在遮挡前交代他们之间的无声的沟通方式，然后开头走障碍赛，如挎栏，走独木桥…………先到达的一组获胜意义：考察双方的沟通沟通力量，让大家懂得见风使舵，如何在困难的条件下，完成不行能的事七：信任背摔游戏规章：需要肯定高度的桌子椅子，还有一条尼龙绳。由十名男生负责两两对接，形成一张手网，一名同学要绑住自己的双手，然后站到高处，背向手网，主持人及其背后的同学给他激励。准备好后由高处的同学往后倾倒，身体在倾倒过程中不弯曲者视为挑战胜利意义：人要相互信任八、应留意的详情最终一个信任背摔有肯定危险性，需对参与者进行前期激励。秩序要维持好。九、后续工作各班开展班会谈谈对此次活动的感受和收获。关于游戏的策划方案5一、活动背景：网络营销课是电子商务专业的一门重要的课程，处于大三的同学们课程许多，身心比拟疲惫，上课前难进入状态。二、活动的目的及意义：让同学们放松一下自己，尽快进入学习状态，提高学习效率。三、活动名称：萝卜蹲游戏四、活动目标：需要七个同学上台参与游戏，同时吸引大家留意力，带动大家的激情，让大家头脑苏醒，振作精神。五、活动开展：游戏规章是从班里选取七个人分别代表白、黄、绿、蓝、紫、黑、红萝卜，任选一人先开头，说“X蹲，X蹲，X蹲完，X蹲（另一人代表的萝卜名）”被叫到的人连续说，若未说出或者反应稍慢的则被淘汰。为了让台下同学看得明白特意把各种萝卜名字写到黑板上，又把写有萝卜名字的字条分发给参与游戏的同学让他们熟识一下全部参与游戏的同学所代表的萝卜名字。游戏结束后由最终剩下的赢家选取一个被淘汰的人接受惩处。惩处内容为大冒险和真心话。详细大冒险和惩处的内容由赢家确定，现有以下作为参考：1、大冒险，向一个与你同姓的人说“你明白吗，我喜爱你好久了”2、真心话，你宿舍里最不爱洗袜子的